Investire in arte: come individuare le correnti artistiche migliori

Dimensione: px
Iniziare la visualizzazioe della pagina:

Download "Investire in arte: come individuare le correnti artistiche migliori"

Transcript

1 Investire in arte: come individuare le correnti artistiche migliori Analizzando i risultati di aggiudicazione di oltre opere d arte battute in asta in Italia dal 1995 al 2004 d asta abbiamo potuto ricostruire l andamento nel tempo dei prezzi delle opere di oltre un migliaio di artisti italiani che abbiamo raggruppato per importanza, costruendo 4 indici di mercato (ArsValue 50, ArsValue, ArsValue 200 e ArsValue Generale), e per corrente artistica, individuando le 26 correnti artistiche che hanno caratterizzato la storia dell arte moderna e contemporanea italiana. Grazie a questi strumenti di analisi monitoriamo nel tempo l andamento del mercato dell arte moderna e contemporanea italiana e ricaviamo utili indicazioni sulle correnti artistiche più interessanti per l investimento in arte. Il metodo che abbiamo messo a punto per individuare le correnti artistiche migliori è molto semplice e si divide in tre momenti: 1) costruzione per ogni corrente di un indice di performance relativa rispetto a quella del mercato. L indice di performance relativa si ottiene rapportando il valore dell indice della corrente a quello dell indice ArsValue 200 che rappresenta l andamento del mercato dell arte moderna e contemporanea italiana. Se l indice relativo di una corrente sale nel tempo vuol dire che le opere degli artisti che appartengono a quella corrente hanno registrato una performance migliore rispetto a quella del mercato; se l indice relativo scende, le opere degli artisti di quella corrente hanno registrato una performance peggiore rispetto a quella del mercato. 2) calcolo del valore medio degli ultimi 4 semestri di questo indice di performance relativa. La media degli ultimi 4 semestri dell indice relativo fornisce un indicazione più stabile ed affidabile sull andamento dei prezzi delle opere di una corrente artistica rispetto a quelli del mercato. 3) confronto tra l ultimo valore dell indice relativo ed il suo valore medio. Se l ultimo valore dell indice relativo di una corrente è superiore al suo valore medio degli ultimi 4 semestri si consiglia di acquistare le opere di quella corrente in quanto c è una chiara indicazione che la domanda i prezzi stanno aumentando più velocemente rispetto al mercato ed alla media degli ultimi 4 semestri; se viceversa il valore dell indice è inferiore a quello della sua media si consiglia di vendere. Nel seguito del documento riportiamo: una tabella che riassume per le 26 correnti artistiche analizzate le raccomandazioni ottenute da questo metodo durante gli ultimi due semestri in modo da verificare come sono andate le raccomandazioni del penultimo semestre e indicare i nuovi suggerimenti ottenuti con gli indici aggiornati all ultimo semestre del 2004 i 26 grafici degli indici relativi e del loro valore medio per le correnti artistiche analizzate con indicazione dei consigli di acquisto e di vendita a partire dal 1996 A cura di ArsValue.com Marzo

2 Raccomandazioni di Acquisto/Vendita per le Correnti Artistiche Italiane Consiglio Precedente: 1 sem 2004 Verifica Consiglio Precedente Consiglio Odierno: 2 sem 2004 Corrente Indice Relativo (*) al 1 sem 2004 Media Mobile Indice Relativo al 1 sem 2004 Indice Assoluto al: Indice Relativo Media Mobile Performance Consiglio (**) (*) al 2 sem Indice Relativo Consiglio (**) Semestrale 1 sem 04 2 sem al 2 sem 2004 Arte Concettuale,0 120,6 Vendere 269,7 309,8 14,8% 102,1 113,7 Vendere Arte Povera - Minimal Art 178,6 201,1 Vendere 481,9 489,6 1,6% 161,3 189,4 Vendere Astrattismo 60,3 61,0 Vendere 162,8 186,8 14,7% 61,6 60,5 Comprare Azimut 200,5 188,9 Comprare 541,0 669,3 23,7% 220,5 200,6 Comprare Chiarismo,9 98,6 Vendere 245,2 255,2 4,1% 84,1 94,1 Vendere Concretismo - Mac 71,4 69,4 Comprare 192,8 234,0 21,4% 77,1 71,2 Comprare Corrente 84,8 82,8 Comprare 228,9 269,1 17,6% 88,7 84,3 Comprare Forma 1 - Manifesto Del Formalismo 65,1 65,5 Vendere 175,6 247,4 40,9% 81,5 68,7 Comprare Fronte Nuovo Delle Arti 116,0 116,2 Vendere 313,0 376,1 20,2% 123,9 118,8 Comprare Futurismo 113,4 99,4 Comprare 306,0 3,6 26,0% 127,0 108,1 Comprare Gruppo Dei Sei - Sei Di Torino 69,0 74,5 Vendere 186,2 169,1-9,2% 55,7 68,0 Vendere Informale,7 88,2 Comprare 244,8 292,1 19,3% 96,2,8 Comprare Neo Concretismo 125,4 117,0 Comprare 338,2 387,2 14,5% 127,6 122,0 Comprare Nouveau Realisme 182,9 201,7 Vendere 493,4 653,6 32,5% 215,3 197,1 Comprare Novecento 88,2 88,8 Vendere 238,0 262,6 10,3% 86,5 88,1 Vendere Nuclearismo - Pittura Nucleare 69,6 73,9 Vendere 187,7 255,1 35,9% 84,0 76,3 Comprare Nuova Figurazione 74,7 79,0 Vendere 201,5 230,8 14,5% 76,0 77,4 Vendere Op Art - Nuova Tendenza - Arte Visuale 131,0 135,5 Vendere 353,5 354,9 0,4% 116,9 131,0 Vendere Pittura Metafisica 117,2 99,9 Comprare 316,1 336,2 6,4% 110,8 104,1 Comprare Pop Art 112,9 121,2 Vendere 304,5 342,2 12,4% 112,8 116,7 Vendere Realismo 87,8,1 Comprare 236,9 258,2 9,0%,1,4 Vendere Realismo Esistenziale 91,7 91,0 Comprare 247,3 276,8 11,9% 91,2 88,9 Comprare Scuola Romana - Scuola Di Via Cavour 71,7 78,6 Vendere 193,4 196,9 1,8% 64,9 75,8 Vendere Spazialismo 98,0 99,0 Vendere 264,4 320,9 21,3% 105,7,9 Comprare Surrealismo 70,4 77,2 Vendere 1,1 207,5 9,2% 68,4 73,8 Vendere Transavanguardia 115,3 115,1 Comprare 311,1 353,9 13,7% 116,6 115,3 Comprare Perfomance Media Semestrale delle Correnti da Comprare 16,4% Perfomance Media Semestrale delle Correnti da Vendere 14,1% (*) L'indice relativo è costruito come rapporto tra il valore dell'indice della corrente e l'indice ArsValue 200. Tale rapporto è posto pari a al 1 semestre 1995 ed indica la performance relativa della corrente rispetto a quella del mercato espressa dall'indice ArsValue 200. Un indice relativo superiore a indica le correnti che si sono rivalutate più del mercato. (**) Il consiglio di acquisto/vendita deriva dal confronto tra l'indice relativo della corrente e il suo valore medio degli ultimi 2 anni. Se l'ultimo valore dell'indice relativo è superiore alla sua media si consiglia di acquistare le opere degli artisti appartenenti alla corrente esaminata. Se l'indice è inferiore alla sua media si consiglia di vendere. 2

3 Indice Relativo - Arte Concettuale vs ArsValue 200 Media Mobile a 2 anni - Arte Concettuale 129,7 132,2 121, ,4 120,6 115,5 113,7 110 Arte Concettuale 78,6 83,4 86,4 78,1 96,2 96,8 86,1,7 103,4 95,7 106,5 Arte Concettuale,0 102, ,8 51,6 60,2 65,9 55,2 64,1 59,4 67,2 73, ,8 47,5 49,2 51, ,1 3

4 210 Indice Relativo - Arte Povera - Minimal Art vs ArsValue 200 Media Mobile a 2 anni - Arte Povera - Minimal Art 208,2 219,4 203,6 201,7 198,3 201, ,7 1,4 188,7 1,3 193,0 178,6 189, , ,4 157,5 155,2 Arte Povera - Minimal Art 161, ,2 134,1 122,1 110 Arte Povera - Minimal Art 93,3 109,4,5 108,9 92, ,6 68,4 66,2 66,4 66,1 72,7 82, ,6 4

5 95 89,0,2,2 84,9 88,3 86,2,0 81,8 Acquistare Opere Astrattismo 83,2 Indice Relativo - Astrattismo vs ArsValue 200 Media Mobile a 2 anni - Astrattismo,7 77, Astrattismo 75,2 77,1 73,7 72,2 74,7 70,9 73,0 71,4 70,0 68,8 67,9 68,0 Astrattismo 65 64,5 63,5 66,2 64,4 62, ,5 61,0 60,3 61,6 60,5 58,7 55 5

6 Indice Relativo - Azimut vs ArsValue 200 Media Mobile a 2 anni - Azimut 220, ,6 200,5 200,6 187,0 188, ,7 1,5 166,6 172, ,4 162,5 159,3 163, ,5 135,1 148,3 120 Acquistare Opere Azimut 122,7 122,9 109,9 107,2,6 95,5 99,1,5 89,3 89,1,9 94,0,6 86,8 87,8 84,1 87,2 6

7 Acquistare Opere Chiarismo 106,5 104,7 113,6 108,1 109,2 108,8 113,8 110,7 117,4 113,5 113,4 113,4 113,5 109,5 110,3 Acquistare Opere Chiarismo 115,7 109,9 105,0 105,7 104,1 109,6 107,9 109,3 101,8 107,3 103,3 Chiarismo Chiarismo,9 101,9 99,7 98, ,2 Chiarismo 94,1,9 Indice Relativo - Chiarismo vs ArsValue 200 Media Mobile a 2 anni - Chiarismo 84,1 7

8 ,8 98,3 102,0 98,8 102,9 99,6 101,6 101,1 102,2,5 Indice Relativo - Concretismo - Mac vs ArsValue 200 Media Mobile a 2 anni - Concretismo - Mac 95 98,5 Concretismo - Mac 95,1 97,1 89,2 91,8,6 81,8 79,9 Concretismo - Mac 77, ,1 74, ,3 71,2 72,1 69,6 71,4 71,2 68,8 70,5 69,3 69,6 69,4 68,7 67,7 8

9 105 Acquistare Opere Corrente 98,2 101,2 98,5 98,6 99,2 99,9 99,4 99,9 99,5 99,5 99,3 99,4 99,0 98, ,2 95,0 96,5 94,2 Corrente 92,6,2 91,4 Acquistare Opere Corrente 87,6 88,6 88,7 Indice Relativo - Corrente vs ArsValue 200 Media Mobile a 2 anni - Corrente 83,7 86,0 82,6 84,7 84,7 82,5 84,8 82,8 84,3 79,1 75 9

10 95 96,0 92,3 Indice Relativo - Forma 1 - Manifesto Del Formalismo vs ArsValue 200 Media Mobile a 2 anni - Forma 1 - Manifesto Del Formalismo 75 88,8,3 88,3,4,5 82,8 82,8 77,6,0 74,2 Forma 1 78,0 77,5 77,2 76,6 75,7 74,0 75,2 72,2 74,0 72,7 72,4 72,8 Forma 1 81, ,7 71,5 69,7 67,4 68,7 65 Forma 1 65,5 64,8 65,1 63,

11 125 Indice Relativo - Fronte Nuovo Delle Arti vs ArsValue 200 Media Mobile a 2 anni - Fronte Nuovo Delle Arti Fronte Nuovo 123,9 121, ,6 116,1 116,2 115,3 116,7 115,8 115,2 115,8 Fronte Nuovo 114,7 119,5 119,1 116,1 116,2 117,5 117,1 116,2 113,6 114,0 116,2 116,0 118, ,5 111,6 114,0 Fronte Nuovo 111,4 111,2 110,3 109,8 110,9 112,8 Fronte Nuovo 106, ,2 11

12 ,0 Indice Relativo - Futurismo vs ArsValue Media Mobile a 2 anni - Futurismo Acquistare Opere Futurismo 113, ,1,1 99,4 Acquistare Opere Futurismo Acquistare Opere Futurismo,2 94,1 93,7 91,0 94,6 93,2 92,1 93,6 93,0 91,8 94,7,7,7 87,5 77,1 79,8 76,5 78,2 76,0 77,5 77,0 79,3 77,5 77,1 74,8,0 78,1,0 82,7 Futurismo 70 12

13 ,3 99,1,3 95,4 Gruppo dei Sei 97,1 92,5 94,6,5 91,4 87,2 89,5 87,8 Gruppo dei Sei 87,2 83,4 83,1 82,9 82,0 95,9 84,1,1,8 88,3 84,2 87,9 81,4 83,5 78,4 78, ,0 Gruppo dei Sei 69,1 74,5 69,0 68,0 60 Indice Relativo - Gruppo Dei Sei - Sei Di Torino vs ArsValue ,7 Media Mobile a 2 anni - Gruppo Dei Sei - Sei Di Torino 50 13

14 105 Indice Relativo - Informale vs ArsValue 200 Media Mobile a 2 anni - Informale,3 99, ,2 95,5 97,2 93,8 94,0 Acquistare Opere Informale 96,2,5 91,7 Acquistare Opere Informale 91,1,7,8 86,9 89,2,4 87,2,8,8 86,0,4,6,5 84,8 86,1,5,9,6,8,6,7,2 87,0 88,2 Informale 14

15 Indice Relativo - Neo Concretismo vs ArsValue 200 Media Mobile a 2 anni - Neo Concretismo 121,1 125,4 127,6 122, ,8 117, ,2 87,9 Neo Concretismo,6 89,8,8 89,0 91,2 89,9 101,6 93,4,5 96,0 98,7 98,0 Neo Concretismo 97,2 99,5 95,6 Neo Concretismo 98,0 97,5 97,3 105,8 99,0 106,6 101,4 107,7 104,4 108,5 112,3 15

16 Indice Relativo - Nouveau Realisme vs ArsValue 200 Media Mobile a 2 anni - Nouveau Realisme 249,4 2,9 262,3 254,0 256,5 Nouveau Realisme ,6 233,6 244, ,3 219,3 221,6 215, Nouveau Realisme 171,3 170,5 178,9 191,8 178,1 212,8 188,5 201,7 Nouveau Realisme 200,7 189,7 201,7 182,9 197, ,2 149,0 148,9 161,7 167, ,9 129,0 119,0 101,9 16

17 ,2 101,8 102,1,6 102,4 101,7 101,5 102,0 Novecento 101,7,7,9 98,9 Acquistare Opere Novecento 99,9 98,6 99,6,1 98,6 99,0 98, ,3 95 Novecento 96,0 94,5 94, , Indice Relativo - Novecento vs ArsValue 200 Media Mobile a 2 anni - Novecento,1 89,3,6 88,5 89,3 89,1 88,8 88,2 88,1 86,5 17

18 ,4 103,0 101,6 101,4 101,5,2,1 97,0 98,1 95 Nuova Figurazione 93,8 95,7 91,6 92,6,3 88,2 Nuova Figurazione 88,0 87,9,3 86,0 83,0 84,0,1,2 84,4 82,3 83,6 83,1 81,6,8 79,0 75 Indice Relativo - Nuova Figurazione vs ArsValue 200 Media Mobile a 2 anni - Nuova Figurazione Nuova Figurazione 78,0 74,7 77,4 76,

19 95 Indice Relativo - Nuclearismo - Pittura Nucleare vs ArsValue ,5 Media Mobile a 2 anni - Nuclearismo - Pittura Nucleare 86,6 83,2 82,3 Nuclearismo 84,0,2 78,1 79,3 75 Nuclearismo 75,5 76,4 73,3 Nuclearismo 74,4 76,2 75,5 74,5 73,9 76, ,8 67,8 70,1 65,5 67,5 65,0 68,2 66,6 67,5 66,6 69,7 67,6 71,7 69,3 70,8 73,0 69,6 Nuclearismo 60 19

20 Indice Relativo - Op Art - Nuova Tendenza - Arte Visuale vs ArsValue 200 Media Mobile a 2 anni - Op Art - Nuova Tendenza - Arte Visuale 135,0 141,4 135,0 135,5 129,0 132,9 134,6 131,0 131, ,1 127,3 120, ,1 114,8 Op Art 116, ,0 109,1 106, ,4 76,3,6 75,1 72,8 68,3 Op Art 71,1 72,1 76,5 72,2 79,7 73,9 91,1 79,6 88,1 96,

21 Indice Relativo - Pittura Metafisica vs ArsValue 200 Media Mobile a 2 anni - Pittura Metafisica 117, ,8 105 Pittura Metafisica 99,9 104, ,9,4 86,1,1 83,6 84,4 84,1 82,5 Pittura Metafisica 82,8,0 84,5 82,6 87,5 83,6,1,5 91,8 88,5 96,3 91,4 95,6 93,4 94,5 94,3 Pittura Metafisica 93,8 97,0 94,2 95,0 93,8 91,7 21

22 ,8 Indice Relativo - Pop Art vs ArsValue 200 Media Mobile a 2 anni - Pop Art Pop Art , ,5 135,7 132,2 134,2 135,2 133,6 133,3 133,3 131,2 133,0 132,3 131,3 131,7 131,0 130, Pop Art 111,7 122,9 Pop Art Pop Art 124,7 125,9 116,4 121,2 116,7 112,9 112,8 104,8 95,7 93,9 98,5 97,5 94,0 94,6 92,8 22

23 98 98,1 97,6 97,5 97,6 Realismo 96 96,2 95,3 96,4 95, ,7 94, Realismo,7 93,0,7 91,8,7 91,6 92,3 92,0 91,5 88,9,4 88,1 Realismo 87, Realismo 86,0,0,9,3,0 84,4 83,5,1,4,1 82 Indice Relativo - Realismo vs ArsValue 200 Media Mobile a 2 anni - Realismo 83,6 Realismo 23

24 ,0 125,6 124,2 125,4 123, ,9 113,9 121,3 118, ,5 Realismo Esistenziale 111,7 111,5 Realismo Esistenziale 106,8 105,3 105,4 104,3 104,8 103,0 102,0 101,8 104,0 101,3 101,5 99,8 102,2 99,4 Realismo Esistenziale 98,9 Realismo Esistenziale,0 94,1 91,7 91,0 91,2 88,9 Indice Relativo - Realismo Esistenziale vs ArsValue 200 Media Mobile a 2 anni - Realismo Esistenziale 82,8 24

25 95 Indice Relativo - Scuola Romana - Scuola Di Via Cavour vs ArsValue ,9 Media Mobile a 2 anni - Scuola Romana - Scuola Di Via Cavour Scuola Romana 75 78,1 Scuola Romana 73,3,5 79,3 75,6 78,8 77,0 79,0 77,4 77,4 74,0 77,0 77,8 76,3 76,1 75,6 74,6,1 78,6 75, ,3 69,2 64,4 66,2 63,8 64,9 62,3 65,9 69,3 67,2 71,3 Scuola Romana Scuola Romana 71,7 64,

26 Indice Relativo - Spazialismo vs ArsValue 200 Media Mobile a 2 anni - Spazialismo Spazialismo 105,7 101,2,9 98,6 98,7 99,0 98, ,1 89,3 91,3 92,1,4 Spazialismo 91,4,4 89,6,5,2 89,7,3,7 89,5,4 89,7 92,4,9 94,0 91,9 93,3 96,6 98,2 95,3 96,9 Spazialismo 88,7 Spazialismo 87,6 26

27 95 91,7 88,7 88,4 88,3 87,9 87,4 87,8 86,7 Surrealismo 86,8 84,4 84,9,6 82,6 78,6 Surrealismo,6 78,9 77,8 79,0 79,2 78,6,4,3 82,7 88,3 81,9 83,7 Surrealismo 84,3 81,6 81,7 77, ,8 73, ,4 Indice Relativo - Surrealismo vs ArsValue ,4 65 Media Mobile a 2 anni - Surrealismo 27

28 120 Indice Relativo - Transavanguardia vs ArsValue 200 Media Mobile a 2 anni - Transavanguardia 116,3 116, ,4 115,3 115,1 115,3 113,2 113,5 111,8 109, ,0 110,5 108,9 109, ,9 105,4 107,2 105,6 Transavanguardia 106,3 Transa\vanguardia 103,5,4 98,4,2 99,7 99,6 99,3 101,3,2 102,4 97,3 97,5 97,1 97, ,3 28

La linea del tempo. Trova in questo volume le immagini qui rappresentate e inserisci il nome di ciascuna opera.

La linea del tempo. Trova in questo volume le immagini qui rappresentate e inserisci il nome di ciascuna opera. La linea del tempo La linea che vedi in queste pagine indica lo svolgersi dei millenni, dei secoli e poi degli anni, dalla Preistoria in avanti. I secoli si indicano con i numeri romani: VII, XII,...,

Dettagli

TAVOLA DI PROGRAMMAZIONE ANNO SCOLASTICO 2016/2017

TAVOLA DI PROGRAMMAZIONE ANNO SCOLASTICO 2016/2017 TAVOLA DI PROGRAMMAZIONE ANNO SCOLASTICO 2016/2017 MATERIA: Arte e Territorio CLASSE V A DOCENTE: Dario Pastorelli INDIRIZZO* * Moduli Conoscenze Competenze e capacità Attività didattica Strumenti Tipologia

Dettagli

ISTITUTO TECNICO TURISTICO. Programmazione triennale (solo triennio) d istituto di Arte e territorio Istituto Tecnico Turistico

ISTITUTO TECNICO TURISTICO. Programmazione triennale (solo triennio) d istituto di Arte e territorio Istituto Tecnico Turistico ISTITUTO DI ISTRUZIONE SUPERIORE E. Ruffini D. Aicardi Convitto annesso C.F.: 90051650084 P.IVA: 00169380086 www.ruffiniaicardi.gov.it I.P.S.S.A.R. - Via Lungomare 141 18018 TAGGIA (IM) 0184/461082 0184/461083

Dettagli

O Programma svolto. U.D.: L ambito francese: Jacques- Louis David e Dominique Ingres. Obiettivi da conseguire: Conoscenze disciplinari:

O Programma svolto. U.D.: L ambito francese: Jacques- Louis David e Dominique Ingres. Obiettivi da conseguire: Conoscenze disciplinari: O Programma svolto Obiettivi, contenuti e competenze minimi MODULO I: IL NEOCLASSICISMO U.D.: Antonio Canova Obiettivi minimi: Conoscenza dello sviluppo dell arte tra 700 e 800. Conoscenza dell ambito

Dettagli

Coordinamento di Disegno e Storia dell arte. DISEGNO e STORIA DELL ARTE. Obiettivi Didattici. Descrizione dell obiettivo DISEGNO

Coordinamento di Disegno e Storia dell arte. DISEGNO e STORIA DELL ARTE. Obiettivi Didattici. Descrizione dell obiettivo DISEGNO Coordinamento di Disegno e Storia dell arte Materia: Classe 5 1 ora + 1 ora DISEGNO e STORIA DELL ARTE Descrizione dell obiettivo DISEGNO Obiettivi Didattici Ordine Pulizia e organizzazione dell elaborato

Dettagli

CORSO DI LAUREA: LETTERATURA, MUSICA E SPETTACOLO INSEGNAMENTO: STORIA DELL ARTE CONTEMPORANEA

CORSO DI LAUREA: LETTERATURA, MUSICA E SPETTACOLO INSEGNAMENTO: STORIA DELL ARTE CONTEMPORANEA FACOLTÀ: LETTERE CORSO DI LAUREA: LETTERATURA, MUSICA E SPETTACOLO INSEGNAMENTO: STORIA DELL ARTE CONTEMPORANEA CFU: 6 NOME DEL DOCENTE: PAOLO BOLPAGNI SEDE DI AFFERENZA DEL DOCENTE: NOVEDRATE Indirizzo

Dettagli

PROFILO CULTURALE, EDUCATIVO, PROFESSIONALE INDICAZIONI NAZIONALI PROGRAMMAZIONE

PROFILO CULTURALE, EDUCATIVO, PROFESSIONALE INDICAZIONI NAZIONALI PROGRAMMAZIONE Didattica Storia dell Arte Lezione giovedì 31 maggio PROFILO CULTURALE, EDUCATIVO, PROFESSIONALE INDICAZIONI NAZIONALI PROGRAMMAZIONE Affrontiamo oggi il problema della programmazione. Oggi non esistono

Dettagli

ISTITUTO COMPRENSIVO MAZZINI-MODUGNO BARI. Alunni destinatari: classi terze. Traguardi per lo sviluppo delle competenze (al termine del triennio)

ISTITUTO COMPRENSIVO MAZZINI-MODUGNO BARI. Alunni destinatari: classi terze. Traguardi per lo sviluppo delle competenze (al termine del triennio) ISTITUTO COMPRENSIVO MAZZINI-MODUGNO BARI Scuola Secondaria di 1 grado - Anno Scolastico 2017/18 UDA DISCIPLINARE N.1 Disciplina: ARTE E IMMAGINE Classe: TERZA Titolo La composizione dinamica: elementi

Dettagli

Museo del Novecento di Milano: uno sguardo su tradizione e contemporaneità

Museo del Novecento di Milano: uno sguardo su tradizione e contemporaneità Museo del Novecento di Milano: uno sguardo su tradizione e contemporaneità Author : Michela Date : 29 aprile 2014 Oltre 4000 mq di spazio espositivo e 400 opere che hanno fatto la storia dell arte italiana

Dettagli

Scheda insegnamento. INSEGNAMENTO/MODULO STORIA DELL ARTE CONTEMPORANEA (Modulo B)

Scheda insegnamento. INSEGNAMENTO/MODULO STORIA DELL ARTE CONTEMPORANEA (Modulo B) Scheda insegnamento CORSO DI STUDIO OPERATORE DEI BENI CULTURALI INSEGNAMENTO/MODULO STORIA DELL ARTE CONTEMPORANEA (Modulo B) ANNO ACCADEMICO: 2017-2018 DOCENTE: MARIADELAIDE CUOZZO e-mail: aide@libero.it

Dettagli

IMPRESSIONISMO. Dal 1874 al costruttivism o neoplasticism o DUCHAMP Munch Ensor Nolde. Klimt Kokoschka Schiele. dadaismo.

IMPRESSIONISMO. Dal 1874 al costruttivism o neoplasticism o DUCHAMP Munch Ensor Nolde. Klimt Kokoschka Schiele. dadaismo. Marcel Duchamp Premessa IMPRESSIONISMO Gauguin Dal 1874 al 1945 simbolisti divisionisti Cézanne Van Gogh Klimt Kokoschka Schiele Munch Ensor Nolde Espressionismo Die Bruecke futurismo dadaismo cubismo

Dettagli

Storia dell arte. Storia dell arte. Liceo scientifico A. Gramsci di Ivrea Anno scolastico OBIETTIVI

Storia dell arte. Storia dell arte. Liceo scientifico A. Gramsci di Ivrea Anno scolastico OBIETTIVI Liceo scientifico A. Gramsci di Ivrea Anno scolastico 2013-14 Prof.ssa Franca Trevisan Classe 5M ( liceo Psicopedagogico) OBIETTIVI Conoscenze Conoscenza dei periodi storico-artistici studiati ( artisti,

Dettagli

ISTITUTO TECNICO INDUSTRIALE STATALE "G. MARCONI" Via Milano n. 51-56025 PONTEDERA (PI) DIPARTIMENTO: Discipline Meccaniche - Grafiche

ISTITUTO TECNICO INDUSTRIALE STATALE G. MARCONI Via Milano n. 51-56025 PONTEDERA (PI) DIPARTIMENTO: Discipline Meccaniche - Grafiche PROGRAMMAZIONE COORDINATA TEMPORALMENTE Monte ore annuo 33 33 Libro di Testo Le forme del disegno Vol. 1 Disegno 2 : Architettura e arte Itinerario nell arte : Dal Barocco al Postimpressionismo Itinerario

Dettagli

3 ISTITUTO COMPRENSIVO S. TODARO AUGUSTA (SR)

3 ISTITUTO COMPRENSIVO S. TODARO AUGUSTA (SR) TITOLO: DAL SECONDO SETTECENTO AL PRIMO OTTOCENTO (Ragione e Sentimento) U.A. N. 1 CL. 3^ SEZ TUTTE/ ARTE E IMMAGINE / RIFERITA A OTT/NOV CONTENUTI METODI E MEZZI VERIFICA E VALUTAZIONE significative dell

Dettagli

PROGRAMMA PREVENTIVO

PROGRAMMA PREVENTIVO COD. Progr.Prev. PAGINA: 1 PROGRAMMA PREVENTIVO A.S.2014-2015 SCUOLA Liceo Manzoni DOCENTE: Anna Simonelli MATERIA: Storia dell Arte Classe 5 Sezione G FINALITÀ DELLA DISCIPLINA OBIETTIVI: COGNITIVI (Conoscenze,

Dettagli

LICEO STATALE G. COMI - TRICASE A.S PROGRAMMAZIONE DISCIPLINARE DI STORIA DELL ARTE per Unità di Apprendimento (UdA) bimestrali

LICEO STATALE G. COMI - TRICASE A.S PROGRAMMAZIONE DISCIPLINARE DI STORIA DELL ARTE per Unità di Apprendimento (UdA) bimestrali LICEO STATALE G. COMI - TRICASE A.S. 2015-2016 PROGRAMMAZIONE DISCIPLINARE DI STORIA DELL ARTE per Unità di Apprendimento (UdA) bimestrali Classe 5^ sez. AU indirizzo: LICEO DELLE SCIENZE UMANE Docente:

Dettagli

5 domande e risposte su ARTEVALORE

5 domande e risposte su ARTEVALORE Valutazione con CERTIFICAZIONE PERITALE dell equo valore di mercato delle opere d arte visiva contemporanea In sintesi.. 5 domande e risposte su ARTEVALORE ARTEVALORE è un marchio registrato presso la

Dettagli

Programmazione didattico-educativa d Istituto SCUOLA SECONDARIA. FILONE N 7 COMPETENZA ESPRESSIVA E ARTISTICA (arte) ESPRIMERSI E COMUNICARE

Programmazione didattico-educativa d Istituto SCUOLA SECONDARIA. FILONE N 7 COMPETENZA ESPRESSIVA E ARTISTICA (arte) ESPRIMERSI E COMUNICARE Programmazione didattico-educativa d Istituto SCUOLA SECONDARIA FILONE N 7 ESPRESSIVA E ARTISTICA (arte) ESPRIMERSI E COMUNICARE L'alunno dimostra di saper usare in modo corretto tecniche e materiali,

Dettagli

In sintesi 6 domande e risposte su ARTEVALORE

In sintesi 6 domande e risposte su ARTEVALORE Metodologia e sistema di gestione per la stima e la determinazione dell equo valore di mercato delle opere d arte visiva contemporanea In sintesi 6 domande e risposte su ARTEVALORE ARTEVALORE è un marchio

Dettagli

DIPARTIMENTO DI SCIENZE UMANE. Programma di insegnamento. L Arte dal Novecento ad oggi

DIPARTIMENTO DI SCIENZE UMANE. Programma di insegnamento. L Arte dal Novecento ad oggi Programma di insegnamento ANNO ACCADEMICO: 2018-2019 INSEGNAMENTO: Storia dell arte contemporanea TITOLO DEL CORSO: L arte contemporanea: forme, linguaggi, contesti, strutture di sistema. TIPOLOGIA DI

Dettagli

CURRICOLO VERTICALE DI ARTE E IMMAGINE

CURRICOLO VERTICALE DI ARTE E IMMAGINE CURRICOLO VERTICALE DI ARTE E IMMAGINE TRAGUARDI PER LO SVILUPPO DELLE COMPETENZE AL TERMINE DELLA SCUOLA PRIMARIA ( dalle indicazioni nazionali) OBIETTIVI DI (dalle indicazioni nazionali) INDICATORI DI

Dettagli

ISTITUTO COMPRENSIVO DI PRIMIERO PIANI DI STUDIO DI ISTITUTO SECONDO CICLO STORIA DELL ARTE

ISTITUTO COMPRENSIVO DI PRIMIERO PIANI DI STUDIO DI ISTITUTO SECONDO CICLO STORIA DELL ARTE ISTITUTO COMPRENSIVO DI PRIMIERO PIANI DI STUDIO DI ISTITUTO SECONDO CICLO STORIA DELL ARTE Premessa Nelle sue varie articolazioni, l educazione all arte ha lo scopo di maturare la capacità di comprensione,

Dettagli

CURRICOLO DI ARTE E IMMAGINE

CURRICOLO DI ARTE E IMMAGINE Istituto comprensivo di Trichiana Scuola dell infanzia Primaria Secondaria di primo grado CURRICOLO DI ARTE E IMMAGINE SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO Anno scolastico 2013 2014 Docenti : Palma PATTI Giovanni

Dettagli

INDICATORE: ESPRESSIONE GRAFICA, PITTORICA E MANIPOLATIVA

INDICATORE: ESPRESSIONE GRAFICA, PITTORICA E MANIPOLATIVA Programmazione didattico-educativa di classe SCUOLA SECONDARIA - CLASSE TERZA FILONE N 7: ESPRESSIVA E ARTISTICA INDICATORE: ESPRESSIONE GRAFICA, PITTORICA E MANIPOLATIVA L alunno legge e comprende le

Dettagli

Competenze chiave europee Consapevolezza ed espressione culturale Imparare ad imparare

Competenze chiave europee Consapevolezza ed espressione culturale Imparare ad imparare UNITA DI APPRENDIMENTO N. 1 Disciplina: Arte e Immagine Utenti destinatari: classe terza Denominazione: La composizione dinamica: elementi e struttura. Arte dell 800: Romanticismo, Realismo, Fotografia,

Dettagli

CORSO DI ARCHITETTURA E PROGETTAZIONE D INTERNI

CORSO DI ARCHITETTURA E PROGETTAZIONE D INTERNI 1 CORSO DI ARCHITETTURA E PERCORSO FORMATIVO A MODULI Numero moduli: 18 9 moduli da 7 ore settimanali (area Architettura) 9 moduli da 8 ore settimanali (area Design e Comunicazione) Ore settimanali: Mattina

Dettagli

LICEO STATALE G. COMI - TRICASE A.S PROGRAMMAZIONE DISCIPLINARE DI STORIA DELL ARTE per Unità di Apprendimento (UdA) bimestrali

LICEO STATALE G. COMI - TRICASE A.S PROGRAMMAZIONE DISCIPLINARE DI STORIA DELL ARTE per Unità di Apprendimento (UdA) bimestrali LICEO STATALE G. COMI - TRICASE A.S. 2015-2016 PROGRAMMAZIONE DISCIPLINARE DI STORIA DELL ARTE per Unità di Apprendimento (UdA) bimestrali Classe 5^ sez. AE indirizzo: LICEO ECONOMICO-SOCIALE Docente:

Dettagli

Dipartimento di Storia dell Arte. ISIS ZENALE E BUTINONE TREVIGLIO Anno scolastico

Dipartimento di Storia dell Arte. ISIS ZENALE E BUTINONE TREVIGLIO Anno scolastico PROGRAMMAZIONE CURRICOLARE ARTE E TERRITORIO CLASSI QUINTE ISTRUZIONE TECNICA NEL TURISMO COMPETENZE Utilizzare le reti e gli strumenti informatici nelle attività di studio, ricerca ed approfondimento

Dettagli

Esplorazioni d Arte Strumenti per la formazione del designer

Esplorazioni d Arte Strumenti per la formazione del designer Design & Humanities Giornata di studio intorno al ruolo delle discipline del progetto e delle discipline umanistiche nella didattica Campus Bovisa, Edificio PK, Sala Castiglioni, 19 maggio 2010 Esplorazioni

Dettagli

L impossibile è Noto, nella capitale del Barocco una mostra sui grandi del Novecento

L impossibile è Noto, nella capitale del Barocco una mostra sui grandi del Novecento L impossibile è Noto, nella capitale del Barocco una mostra sui grandi del Novecento Il suo centro storico è stato dichiarato Patrimonio dell Umanità UNESCO nel 2002 e per la sua ricchezza storico artistica

Dettagli

PIEMONTE. Report operativo Legge 1329/65, Legge 598/94 Periodo di riferimento: II trimestre A cura di MCC S.p.A.

PIEMONTE. Report operativo Legge 1329/65, Legge 598/94 Periodo di riferimento: II trimestre A cura di MCC S.p.A. Report operativo Legge 329/65, Legge 598/94 Periodo di riferimento: II trimestre 200 A cura di MCC S.p.A. Pag. Legge 598/94 (classica e ricerca) Periodo di riferimento: 2008-200 Raggruppamento per anno

Dettagli

FONDAZIONE MALAVASI PIANO DI LAVORO E PROGRAMMAZIONE DIDATTICA DISCIPLINA: DISEGNO E STORIA DELL ARTE DOCENTE: MARCO MARCHESINI

FONDAZIONE MALAVASI PIANO DI LAVORO E PROGRAMMAZIONE DIDATTICA DISCIPLINA: DISEGNO E STORIA DELL ARTE DOCENTE: MARCO MARCHESINI FONDAZIONE MALAVASI PIANO DI LAVORO E PROGRAMMAZIONE DIDATTICA DISCIPLINA: DISEGNO E STORIA DELL ARTE DOCENTE: MARCO MARCHESINI CLASSE V SEZ. SCIENZE APPLICATE A.S.05 /06. OBIETTIVI E COMPETENZE. OBIETTIVI

Dettagli

PROGRAMMAZIONE DIDATTICA ANNUALE DEL DIPARTIMENTO DATI GENERALI

PROGRAMMAZIONE DIDATTICA ANNUALE DEL DIPARTIMENTO DATI GENERALI REVISIONE N 01 DATI GENERALI ORDINE SCOLASTICO DOCENTI DOCENTE RESPONSABILE : EMILIO ESPOSITO DOCENTI COINVOLTI: EMILIO ESPOSITO, MANUELA MENTA Materia: ARTE E TERRITORIO CLASSI: VA-VB-VC TURISMO FINALITÀ

Dettagli

U.D. CONTENUTI ABILITA TEMPI

U.D. CONTENUTI ABILITA TEMPI PIANO DI LAVORO ANNUALE STORIA DELL ARTE. CLASSE QUINTA INDIRIZZO: ISTRUZIONE TECNICA IN GRAFICA E COMUNICAZIONE Unità orarie settimanali: 2 Monte ore teorico: 66 Unità orarie preventivate: 62 Unità orarie

Dettagli

INDAGINE CONGIUNTURALE SULL ANDAMENTO DELL INDUSTRIA NEL TIGULLIO

INDAGINE CONGIUNTURALE SULL ANDAMENTO DELL INDUSTRIA NEL TIGULLIO INDAGINE CONGIUNTURALE SULL ANDAMENTO DELL INDUSTRIA NEL TIGULLIO Consuntivo 2 semestre 2016 e previsioni 1 semestre 2017 Introduzione La presente relazione trae origine dall indagine condotta dal Centro

Dettagli

Classe 3 D Anno scolastico 2016/ SITUAZIONE INIZIALE rilevata attraverso: prove di ingresso: Ripasso dell Anno precedente

Classe 3 D Anno scolastico 2016/ SITUAZIONE INIZIALE rilevata attraverso: prove di ingresso: Ripasso dell Anno precedente ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE A. Palladio Via Dante Alighieri, 4-36026 POJANA MAGGIORE (VI) Tel. n. 0444/898025 -Partita Iva Codice fiscale 80015470240 - Cod. Mecc. VIIC81400 e_mail: VIIC814001@istruzione.it

Dettagli

PROGRAMMAZIONE INDIVIDUALE DI MATERIA ARTICOLAZIONE DELLE COMPETENZE E ABILITA

PROGRAMMAZIONE INDIVIDUALE DI MATERIA ARTICOLAZIONE DELLE COMPETENZE E ABILITA PROGRAMMAZIONE INDIVIDUALE DI MATERIA ANNO SCOLASTICO 2018/19 INDIRIZZO Potenziamento Storia dell arte CLASSE III SEZIONE H DISCIPLINA Storia dell arte DOCENTE Elena Rama QUADRO ORARIO (N. ore settimanali

Dettagli

L Indagine Tecnoborsa 2013: le famiglie romane e il mercato immobiliare. Transazioni e Mutui

L Indagine Tecnoborsa 2013: le famiglie romane e il mercato immobiliare. Transazioni e Mutui L Indagine Tecnoborsa 2013: le famiglie romane e il mercato immobiliare Transazioni e Mutui Roma, 19 dicembre 2013 Indice 1. LE TRANSAZIONI EFFETTUATE NEL BIENNIO 2011-2012 Le compravendite Il ricorso

Dettagli

PIANO DI LAVORO DEL PROFESSORE

PIANO DI LAVORO DEL PROFESSORE ISTITUTO DI ISTRUZIONE SUPERIORE STATALE IRIS V ERSA RI - Cesano Maderno (MB) PIANO DI LAVORO DEL PROFESSORE Indirizzo : LICEO SCIENTIFICO MATERIA: DISEGNO E STORIA DELL ARTE PROF:GIOVANNA COLOMBO ANNO

Dettagli

PIANO DI LAVORO ANNUALE di ARTE E IMMAGINE. CLASSI: 1, 2 e 3

PIANO DI LAVORO ANNUALE di ARTE E IMMAGINE. CLASSI: 1, 2 e 3 PIANO DI LAVORO ANNUALE di ARTE E IMMAGINE CLASSI: 1, 2 e 3 TRAGUARDI per lo SVILUPPO delle COMPETENZE al TERMINE della SCUOLA SECONDARIA di I GRADO. L alunno padroneggia gli elementi della grammatica

Dettagli

lstitito Universitario di Architettura VENEZIA DSTR BIBLIOTECA CENTRALE

lstitito Universitario di Architettura VENEZIA DSTR BIBLIOTECA CENTRALE lstitito Universitario di Architettura VENEZIA DSTR B 249 BIBLIOTECA CENTRALE Storia dell'arte italiana Parte seconda Dal Medioevo al Novecento Volume terzo Il Novecento Giulio Einaudi editore 1dice Il

Dettagli

Programmazione di Arte e Immagine Scuola Secondaria di I grado. Classe prima Indicatori di COMPETENZA OBIETTIVI-ABILITÁ CONOSCENZE

Programmazione di Arte e Immagine Scuola Secondaria di I grado. Classe prima Indicatori di COMPETENZA OBIETTIVI-ABILITÁ CONOSCENZE Programmazione di Arte e Immagine Scuola Secondaria di I grado Classe prima Indicatori di COMPETENZA OBIETTIVI-ABILITÁ CONOSCENZE 1) Esprimersi e Comunicare 1.1 Ideare soluzioni creative originali, ispirate

Dettagli

Finalità del nuovo Liceo Artistico e piani di studio

Finalità del nuovo Liceo Artistico e piani di studio Finalità del nuovo Liceo Artistico e piani di studio Il percorso del liceo artistico è indirizzato allo studio dei fenomeni estetici e alla pratica artistica. Favorisce l'acquisizione dei metodi specifici

Dettagli

Il primo biennio è comune. La scelta dell indirizzo si attua secondo biennio.

Il primo biennio è comune. La scelta dell indirizzo si attua secondo biennio. Quadro orario Il primo biennio è comune. La scelta dell indirizzo si attua secondo biennio. a partire dal 1 biennio biennio 5 anno 1 anno anno anno anno Lingua e cultura italiana Lingua e cultura straniera

Dettagli

ISTITUTO PROFESSIONALE STATALE PER I SERVIZI COMMERCIALI

ISTITUTO PROFESSIONALE STATALE PER I SERVIZI COMMERCIALI PROGRA MMA ZIONE DISCIPLINARE: STORIA DELL ARTE classe Prima Ore settimanali = Monte ore teorico ( settimane) = 99 MODULO ARGOMENTO COMPETENZE, CIVILTA MEDITERRANEE, caratteristiche storicoartistiche MINOICA

Dettagli

Piano di lavoro di disegno e storia dell arte

Piano di lavoro di disegno e storia dell arte Piano di lavoro di disegno e storia dell arte Liceo scientifico A. Gramsci di Ivrea Anno scolastico 2016-17 Prof.ssa Franca Fulvia Trevisan Classe 5C LS Conoscenze Obiettivi Disegno Conoscenza delle fondamentali

Dettagli

PROGRAMMAZIONE DISCIPLINARE UDA

PROGRAMMAZIONE DISCIPLINARE UDA PROGRAMMAZIONE DISCIPLINARE UDA PRESENTAZIONE ISTITUTO DOCENTE DISCIPLINA DESTINATARI I.T.C.G.T.-LICEO FALCONE Maria Rosaria Padula Arte e Territorio CLASSE V A - ITER A.S.2018/2019 ARTE E TERRITORIO Linee

Dettagli

IlcurricoloquinquennaledelLiceoartisticoèdivisoinprimoBiennio(1 e2 anno),secondobiennio(3 e4 anno),monoennio(5 anno).

IlcurricoloquinquennaledelLiceoartisticoèdivisoinprimoBiennio(1 e2 anno),secondobiennio(3 e4 anno),monoennio(5 anno). CorsidelLiceo IlLiceoartisticocondivideconglialtriLiceilefinalitàformativeditipoculturale,metodologicoecritico,adattesiaadunproseguimentoneglistudidiordinesuperiore, siaaduncorrettoinserimentonelcontestosocialeenelmondodellavoro.

Dettagli

PROGRAMMAZIONE ANNO SCOLASTICO MATERIA: DISEGNO E STORIA DELL ARTE PROF. EVANGELISTI PAOLO. (da allegare al registro personale)

PROGRAMMAZIONE ANNO SCOLASTICO MATERIA: DISEGNO E STORIA DELL ARTE PROF. EVANGELISTI PAOLO. (da allegare al registro personale) PROGRAMMAZIONE ANNO SCOLASTICO 2017 2018 CLASSE V SEZ. L MATERIA: DISEGNO E STORIA DELL ARTE PROF. EVANGELISTI PAOLO (da allegare al registro personale) LIVELLI DI PARTENZA (Caratteristiche della classe,

Dettagli

LICEO STATALE "DOMENICO BERTI PROGRAMMAZIONE DI DIPARTIMENTO: ARTE A.S. 2017/18. LICEO DELLE SCIENZE UMANE Storia dell arte (2 h)

LICEO STATALE DOMENICO BERTI PROGRAMMAZIONE DI DIPARTIMENTO: ARTE A.S. 2017/18. LICEO DELLE SCIENZE UMANE Storia dell arte (2 h) LICEO STATALE "DOMENICO BERTI PROGRAMMAZIONE DI DIPARTIMENTO: ARTE A.S. 2017/18 INDIVIDUAZIONE DEI CONTENUTI FONDANTI DELLA DISCIPLINA LICEO DELLE SCIENZE UMANE Storia dell arte (2 h) 3 anno: Libro di

Dettagli

MONOPOLIO. Monopolio: mercato nel quale vi è un solo offerente (Monopsonio: mercato nel quale vi è un solo compratore)

MONOPOLIO. Monopolio: mercato nel quale vi è un solo offerente (Monopsonio: mercato nel quale vi è un solo compratore) MONOPOLIO Monopolio: mercato nel quale vi è un solo offerente (Monopsonio: mercato nel quale vi è un solo compratore) Monopolio e fallimento del mercato: in realtà ogni volta che in un mercato operano

Dettagli

Analizzare opere d arte utilizzando i criteri delle strutture del linguaggio visivo; Leggere i documenti visivi riconoscendone le funzioni;

Analizzare opere d arte utilizzando i criteri delle strutture del linguaggio visivo; Leggere i documenti visivi riconoscendone le funzioni; ANNO SCOLASTICO 2015-2016 CLASSE 3 A TEMPI: OTTOBRE. NOVEMBRE I UDA: ARTE E IMMAGINE OBIETTIVI LA PERCEZIONE VISIVA: COMUNICARE CON LE IMMAGINI ARTE DELLA PRIMA META DELL OTTOCENTO CONOSCENZE I meccanismi

Dettagli

Ministero dell Istruzione, dell Università e della Ricerca

Ministero dell Istruzione, dell Università e della Ricerca Ministero dell Istruzione, dell Università e della Ricerca Istituto d Istruzione Secondaria Superiore di II^ Grado LICEO ARTISTICO A. FRATTINI Via Valverde, 2-21100 Varese tel: 0332820670 fax: 0332820470

Dettagli

Piano di lavoro di disegno e storia dell arte

Piano di lavoro di disegno e storia dell arte Piano di lavoro di disegno e storia dell arte Liceo scientifico A. Gramsci di Ivrea Anno scolastico 2013-14 Prof.ssa Franca Trevisan Classe 5A ( liceo ordinamento) Disegno Conoscenze OBIETTIVI Conoscenza

Dettagli

Il percorso del liceo artistico è indirizzato allo studio dei fenomeni estetici e alla pratica artistica. Favorisce l acquisizione dei metodi

Il percorso del liceo artistico è indirizzato allo studio dei fenomeni estetici e alla pratica artistica. Favorisce l acquisizione dei metodi LICEO ARTISTICO Il percorso del liceo artistico è indirizzato allo studio dei fenomeni estetici e alla pratica artistica. Favorisce l acquisizione dei metodi specifici della ricerca e della produzione

Dettagli

Consulenza Aziendale e Tributaria Internazionale

Consulenza Aziendale e Tributaria Internazionale INCREMENTARE LE VENDITE CON LA GIUSTA STRATEGIA Consulenza Aziendale e Tributaria Internazionale OGNI MERCATO RICHIEDE UNA STRATEGIA LB CONSULTING LB CONSULTING è un Gruppo di Professionisti Specializzati

Dettagli

RELAZIONE FINALE DEL DOCENTE

RELAZIONE FINALE DEL DOCENTE ISTITUTO DI ISTRUZIONE SUPERIORE LEON BATTISTA ALBERTI Via A. Pillon n. 4-35031 ABANO T. (PD) Tel. 049 812424 - Fax 049 810554 Distretto 45 - PD Ovest PDIS017007- Cod. fiscale 80016340285 sito web: http://www.lbalberti.it/

Dettagli

DOCUMENTO DEL CONSIGLIO DI CLASSE (AI SENSI DELL ARTICOLO 5 Legge n /12/1997)

DOCUMENTO DEL CONSIGLIO DI CLASSE (AI SENSI DELL ARTICOLO 5 Legge n /12/1997) ISTITUTO DI ISTRUZIONE SUPERIORE LEON BATTISTA ALBERTI Via A. Pillon n. 4-35031 ABANO T. (PD) Tel. 049 812424 - Fax 049 810554 Distretto 45 - PD Ovest PDIS017007- Cod. fiscale 80016340285 sito web: http://www.lbalberti.it/

Dettagli

TNT IV. Il Diavolo è meno brutto di come ce lo dipingono!!! (Guarda il video)

TNT IV. Il Diavolo è meno brutto di come ce lo dipingono!!! (Guarda il video) TNT IV Il Diavolo è meno brutto di come ce lo dipingono!!! (Guarda il video) Al fine di aiutare la comprensione delle principali tecniche di Joe, soprattutto quelle spiegate nelle appendici del libro che

Dettagli

Università di Bologna Polo di Rimini Osservatorio Congressuale Italiano IL SISTEMA CONGRESSUALE PIEMONTESE ANNO 2009 SCHEDA SINTETICA

Università di Bologna Polo di Rimini Osservatorio Congressuale Italiano IL SISTEMA CONGRESSUALE PIEMONTESE ANNO 2009 SCHEDA SINTETICA Polo di Rimini Osservatorio Congressuale Italiano IL SISTEMA CONGRESSUALE PIEMONTESE ANNO 2009 SCHEDA SINTETICA PREMESSA L Osservatorio Congressuale Piemontese è progettato per misurare ed analizzare convegni,

Dettagli

PROGRAMMAZIONE DI DIPARTIMENTO: STORIA DELL'ARTE A.S. 2019/20

PROGRAMMAZIONE DI DIPARTIMENTO: STORIA DELL'ARTE A.S. 2019/20 LICEO STATALE Domenico BERTI PROGRAMMAZIONE DI DIPARTIMENTO: STORIA DELL'ARTE A.S. 2019/20 CARATTERISTICHE GENERALI DELL UTENZA OBIETTIVI TRASVERSALI LETT. A OBIETTIVI TRASVERSALI LETT. B OBIETTIVI DISCIPLINARI

Dettagli

Analisi del mercato delle opere di Antonio Nunziante. Monza, 20 Febbraio 2012

Analisi del mercato delle opere di Antonio Nunziante. Monza, 20 Febbraio 2012 Analisi del mercato delle opere di Antonio Nunziante Monza, 20 Febbraio 2012 Antonio Nunziante: Andamento Prezzi Nonostante negli ultimi 3 anni il mercato dell arte sia stato condizionato negativamente,

Dettagli

Quadro congiunturale del mercato immobiliare italiano Presentazione del Primo Rapporto sul mercato immobiliare Milano, 23 Marzo 2011

Quadro congiunturale del mercato immobiliare italiano Presentazione del Primo Rapporto sul mercato immobiliare Milano, 23 Marzo 2011 Quadro congiunturale del mercato immobiliare italiano Presentazione del Primo Rapporto sul mercato immobiliare 2011 Milano, 23 Marzo 2011 Prezzi medi di abitazioni in un selezionato gruppo di Paesi e media

Dettagli

Rana d Oro. Rana d Oro a Remo Brindisi.

Rana d Oro. Rana d Oro a Remo Brindisi. a Remo Brindisi. 2 archivio Associazione Arpitesca archivio Associazione Arpitesca 3 Remo Brindisi Nacque a Roma nel 1918. Iniziò ad assecondare la sua passione frequentando la Scuola d Arte di Penne,

Dettagli

Protocollo dei saperi imprescindibili a.s

Protocollo dei saperi imprescindibili a.s Competenze classi PRIME: Utilizzare gli strumenti fondamentali per una fruizione consapevole del patrimonio artistico e letterario. Contenuti CLASSI PRIME Contesto storico artistico delle civiltà mediterranee

Dettagli

PROGRAMMAZIONE INDIVIDUALE DI MATERIA

PROGRAMMAZIONE INDIVIDUALE DI MATERIA PROGRAMMAZIONE INDIVIDUALE DI MATERIA ANNO SCOLASTICO 2016-17 INDIRIZZO Potenziamento Storia dell arte CLASSE III SEZIONE H DISCIPLINA Storia dell arte DOCENTE Elena Rama QUADRO ORARIO (N. ore settimanali

Dettagli

MODELLO DI PROGRAMMAZIONE DISCIPLINARE PER COMPETENZE

MODELLO DI PROGRAMMAZIONE DISCIPLINARE PER COMPETENZE LICEO CLASSICO JACOPO STELLINI Piazza I Maggio, 26-33100 Udine Tel. 0432 504577 Fax. 0432 511490 Codice fiscale 80023240304 e-mail: info@liceostellini.it - Indirizzo Internet: www.stelliniudine.gov.it

Dettagli

DATI SETTORIALI. Fabbricazione di pitture, vernici e smalti, inchiostri da stampa e mastici

DATI SETTORIALI. Fabbricazione di pitture, vernici e smalti, inchiostri da stampa e mastici DATI SETTORIALI SETTORE: Fabbricazione di pitture, vernici e smalti, inchiostri da stampa e mastici CODICE ATECO: DG 24.30 MACROSETTORE: Fabbricazione di prodotti chimici e di fibre sintetiche e artificiali

Dettagli

01 Test (settima giornata)

01 Test (settima giornata) 01 Test (settima giornata) 1) Due titoli A e B presentano rispettivamente deviazioni standard di 0,6 e di 0,5; se la covarianza tra essi è pari a 0,15: a) la correlazione sarà pari a 0,5 b) la correlazione

Dettagli

Gli Ambienti spaziali di Lucio Fontana all HangarBicocca

Gli Ambienti spaziali di Lucio Fontana all HangarBicocca Gli Ambienti spaziali di Fontana all HangarBicocca Pirelli HangarBicocca presenta Ambienti/Enviroments, una mostra dedicata alle opere meno conosciute e più effimere di Fontana. Undici lavori sperimentali

Dettagli

aprile 26 Daily Report Per contatti scrivere a Oppure telefonare al A cura di MoneyRiskAnalysis

aprile 26 Daily Report Per contatti scrivere a Oppure telefonare al A cura di MoneyRiskAnalysis aprile 26 Daily Report Per contatti scrivere a info@moneyriskanalysis.com Oppure telefonare al 3456069728 A cura di MoneyRiskAnalysis T-BOND La soglia dei 120 punti è stata perforata, mentre il minimo

Dettagli

Andamento del mercato immobiliare URBANO

Andamento del mercato immobiliare URBANO Andamento del mercato immobiliare URBANO 1 semestre 2007 Settore URBANO Le città campione Nord Aosta Milano Torino Genova Trento Venezia Trieste Bologna Centro Firenze Roma Ancona Perugia Sud e Isole L

Dettagli

MONOPOLIO. Monopolio: mercato nel quale vi è un solo offerente (Monopsonio: mercato nel quale vi è un solo compratore)

MONOPOLIO. Monopolio: mercato nel quale vi è un solo offerente (Monopsonio: mercato nel quale vi è un solo compratore) MONOPOLIO Monopolio: mercato nel quale vi è un solo offerente (Monopsonio: mercato nel quale vi è un solo compratore) Monopolio e fallimento del mercato: in realtà ogni volta che in un mercato operano

Dettagli

CLASSE QUINTA INDIRIZZO TURISTICO DESCRIZIONE Unità di Apprendimento. Competenze attese a livello di UdA

CLASSE QUINTA INDIRIZZO TURISTICO DESCRIZIONE Unità di Apprendimento. Competenze attese a livello di UdA MATERIA ARTE e TERRITORIO CLASSE QUINTA INDIRIZZO TURISTICO DESCRIZIONE Unità di Apprendimento UdA n. 1 Titolo: DAL SETTECENTO AL ROMANTICISMO Competenze attese a livello di UdA Saper leggere l'opera d'arte

Dettagli

DISCIPLINA : ARTE E IMMAGINE CLASSI 3A 3B 3C. A:S: Prof.Scarano Annunziata UNITA DI APPRENDIMENTO 1

DISCIPLINA : ARTE E IMMAGINE CLASSI 3A 3B 3C. A:S: Prof.Scarano Annunziata UNITA DI APPRENDIMENTO 1 DISCIPLINA : ARTE E IMMAGINE CLASSI 3A 3B 3C A:S: 2015-2016 Prof.Scarano Annunziata UNITA DI APPRENDIMENTO 1 LEGGO E INTERPRETO Obiettivi formativi : Potenziare le capacità estetiche espressive. Acquisire

Dettagli

Indice annuale 2015 dei prezzi delle abitazioni di seconda mano

Indice annuale 2015 dei prezzi delle abitazioni di seconda mano Indice annuale 2015 dei prezzi delle abitazioni di seconda mano Sinossi I prezzi delle case di seconda mano hanno segnato una decisa diminuizione, pari al 5% nel corso del 2015, con un ulteriore contrazione

Dettagli

Operativetrading è un blog gratuito che da più di quindici anni tratta argomenti legati al Trading ed alla Gestione del risparmio Puoi seguirci su: www.operativetrading.it https://www.facebook.com/operativetradingpage/

Dettagli

Il mercato Italiano del Private Equity e Venture Capital nel 2010

Il mercato Italiano del Private Equity e Venture Capital nel 2010 Associazione Italiana del Private Equity e Venture Capital Il mercato Italiano del Private Equity e Venture Capital nel 2010 Anna Gervasoni Direttore Generale Convegno Annuale Milano, 21 marzo 2011 I numeri

Dettagli

Programmazione didattica annuale classi terze Disciplina Arte e Immagine

Programmazione didattica annuale classi terze Disciplina Arte e Immagine 4 ore novembre 4 ore ottobre di, di ambientale del formali ed un opera per comprenderne il creative e stilistiche Riconoscere i codici presenti nelle opere per funzione simbolica, Conosce l arte ispirata

Dettagli

BNP Paribas REIM SGR p.a. IMMOBILIARE DINAMICO fondo comune di investimento immobiliare chiuso RESOCONTO INTERMEDIO DI GESTIONE AL 31 MARZO 2015

BNP Paribas REIM SGR p.a. IMMOBILIARE DINAMICO fondo comune di investimento immobiliare chiuso RESOCONTO INTERMEDIO DI GESTIONE AL 31 MARZO 2015 BNP Paribas REIM SGR p.a. IMMOBILIARE DINAMICO fondo comune di investimento immobiliare chiuso RESOCONTO INTERMEDIO DI GESTIONE AL 31 MARZO 2015 Resoconto intermedio di gestione al 31 marzo 2015 INDICE

Dettagli

PROGRAMMAZIONE EDUCATIVO-DIDATTICA INDIZIZZO ARTI FIGURATIVE CURVATURA PITTORICA MATERIA DISCIPLINE PITTORICHE LABORATORIO DELLA FIGURAZIONE

PROGRAMMAZIONE EDUCATIVO-DIDATTICA INDIZIZZO ARTI FIGURATIVE CURVATURA PITTORICA MATERIA DISCIPLINE PITTORICHE LABORATORIO DELLA FIGURAZIONE LICEO ARTISTICO M. FESTA CAMPANILE Melfi DIPARTIMENTO ARTISTICO DISCIPLINE PITTORICHE E/O PLASTICHE LABORATORIO DELLA FIGURAZIONE CLASSE 5^ AF a.s. 2018/2019 PROGRAMMAZIONE EDUCATIVO-DIDATTICA INDIZIZZO

Dettagli

LICEO CLASSICO PITAGORA CROTONE Anno scolastico STORIA DELL ARTE PROGRAMMAZIONE DIDATTICA DELLA CLASSE V E

LICEO CLASSICO PITAGORA CROTONE Anno scolastico STORIA DELL ARTE PROGRAMMAZIONE DIDATTICA DELLA CLASSE V E LICEO CLASSICO PITAGORA CROTONE Anno scolastico 2017-2018 STORIA DELL ARTE PROGRAMMAZIONE DIDATTICA DELLA CLASSE V E Docente Prof.ssa Beniamina Arrighi La programmazione annuale si basa su quanto stabilito

Dettagli

Rassegna stampa. United, tredici artisti in mostra al Centro d Arte Malagnini Saronno (VA), 25 febbraio 18 marzo 2017

Rassegna stampa. United, tredici artisti in mostra al Centro d Arte Malagnini Saronno (VA), 25 febbraio 18 marzo 2017 Rassegna stampa United, tredici artisti in mostra al Centro d Arte Malagnini Saronno (VA), 25 febbraio 18 marzo 2017 Comunicato Ritaglio stampa ad uso esclusivo del destinatario 2 Saronno, 13/02/2017 United,

Dettagli

TORINO CONGIUNTURA 1 Nr. 68 settembre 2017

TORINO CONGIUNTURA 1 Nr. 68 settembre 2017 TORINO CONGIUNTURA 1 Nr. 68 settembre 2017 SOMMARIO LA CONGIUNTURA INDUSTRIALE...pag. 2 Produzione industriale ancora in positivo FOCUS CONGIUNTURA INDUSTRIALE pag. 3 Le imprese e il web IL COMMERCIO ESTERO.pag.

Dettagli

ArtePadova 2018, una grande edizione. 300 gallerie, 15 mila opere per tutte le tasche

ArtePadova 2018, una grande edizione. 300 gallerie, 15 mila opere per tutte le tasche fiere / mercato / news By Redazione Like 0 46 0 Instagram Badge 0 ArtePadova 2018, una grande edizione. 300 gallerie, 15 mila opere per tutte le tasche http://www.artslife.com/2018/11/13/29-edizione-arte-padova-2018/?fbclid=iwar1fs4h3b2orqoevjemnhrgqr7bvwpeqomzj56fqan5-smuydtxwhq7op04

Dettagli

PROGRAMMAZIONE DIDATTICA

PROGRAMMAZIONE DIDATTICA I.I.S. Monza Progettazione Disciplinare PROGRAMMAZIONE DIDATTICA STORIA DELLE ARTI VISIVE Classe 5APA Progettazione Disciplinare Presentazione generale: Il corso di Storia delle Arti Visive, strutturato

Dettagli

visto il decreto legislativo 30 giugno 1994, n. 479, e successive modificazioni;

visto il decreto legislativo 30 giugno 1994, n. 479, e successive modificazioni; Istituto nazionale per l'assicurazione contro gli infortuni sul lavoro Determinazione 22 maggio 2017, n.245 Rivalutazione dal 1 luglio 2017 delle prestazioni economiche per infortuni sul lavoro e malattia

Dettagli

Occupazione e investimenti nell'industria agroalimentare

Occupazione e investimenti nell'industria agroalimentare Panel agroalimentari Indagini congiunturali Panel Agroalimentari Ismea Occupazione e investimenti nell'industria agroalimentare II semestre 2004 Risultati dell indagine Nel secondo semestre 2004, per le

Dettagli

SPECIALIZZAZIONE : PEDAGOGIA DELLE ARTE PLASTICHE E DECORATIVE

SPECIALIZZAZIONE : PEDAGOGIA DELLE ARTE PLASTICHE E DECORATIVE ANNO I 2006/2007, SEMESTRE I. PPA0 Lo studio del disegno 3 3 42 2. PPA02 Lo studio del col 4 4 42 3. PPA03 Le basi composizione e 4 4 70 l analisi del linguaggio visuale 4. PPA04 li, processi e tecniche

Dettagli

Liceo Scientifico G. Galilei Macerata Anno Scolastico 2010/2011 Contratto Formativo Individuale

Liceo Scientifico G. Galilei Macerata Anno Scolastico 2010/2011 Contratto Formativo Individuale Liceo Scientifico G. Galilei Macerata Anno Scolastico 2010/2011 Contratto Formativo Individuale Classe 5 Sez C Materia Disegno e Storia dell Arte Docente Carla Marcatili 1. ANALISI DELLA CLASSE Conoscenze

Dettagli

PIANO DI LAVORO DEL DOCENTE

PIANO DI LAVORO DEL DOCENTE PIANO DI LAVORO DEL DOCENTE I.I.S. Abba Ballini Brescia Anno scolastico 2018-2019 Docente Panelli Raffaella Classe V B - Indirizzo TURISMO Disciplina ARTE E TERRITORIO Ore di lezione settimanali 2 Risultati

Dettagli

Operativetrading è un blog gratuito che da più di quindici anni tratta argomenti legati al Trading ed alla Gestione del risparmio Puoi seguirci su: www.operativetrading.it https://www.facebook.com/operativetradingpage/

Dettagli

Operativetrading è un blog gratuito che da più di quindici anni tratta argomenti legati al Trading ed alla Gestione del risparmio Puoi seguirci su: www.operativetrading.it https://www.facebook.com/operativetradingpage/

Dettagli

Incremento (Decremento)

Incremento (Decremento) Milano, 11 settembre 2007 Comunicato stampa Il Consiglio di Amministrazione di Marcolin S.p.A. approva i risultati del primo semestre 2007. Ottima crescita del fatturato (+25,7%) e forte miglioramento

Dettagli

Operativetrading è un blog gratuito che da più di quindici anni tratta argomenti legati al Trading ed alla Gestione del risparmio Puoi seguirci su: www.operativetrading.it https://www.facebook.com/operativetradingpage/

Dettagli

Operativetrading è un blog gratuito che da più di quindici anni tratta argomenti legati al Trading ed alla Gestione del risparmio Puoi seguirci su: www.operativetrading.it https://www.facebook.com/operativetradingpage/

Dettagli