DOCENTE: PROF. PISU PINO

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1 UNIONE EUROPEA. Istituto Statale Istruzione Superiore L. Mossa + F. Brunelleschi Via A. Diaz, ORISTANO - cod.fiscale TECNICO COMMERCIALE GEOMETRI -NAUTICO Tel.: 0783/ Fax: 0783/ itcmossa@tin.it itcigea@tin.it georist@tin.it Siti Web: itcmossa.org / itgnbrunelleschi.it M.P.I PROGRAMMAZIONE DIDATTICA PER L ANNO 2014/2015 DI: GEOPEDOLOGIA, ECONOMIA ED ESTIMO RELAZIONE DIDATTICA VL DOCENTE: PROF. PISU PINO Composizione della classe: Gli alunni provengono tutti dalla classe IV L piu 5 ripetenti ed uno proveniente da altro istituto. Da un rapido ripasso sembrerebbe che le conoscenze di base siano piuttosto omogenee e salvo qualche caso tutti possiedono le basi di matematica finanziaria e di economia necessarie per affrontare adeguatamente lo svolgimento degli argomenti della quinta classe. Scansione del programma: La suddivisione degli argomenti è funzionale al conseguimento di diversi obbiettivi. 1) Svolgimento nella prima parte dell'anno di argomenti che permettano agli alunni di partecipare attivamente all'eventuale progetto annuale interdisciplinare. In particolare, dopo l'estimo generale, affronterò lo studio dei fabbricati di civile abitazione e delle aree edificabili, per introdurre subito gli argomenti inerenti il CT e il CF e, se possibile, si potrà studiare anche la parte inerente gli espropri. Con queste conoscenze, acquisite di già entro il mese di gennaio, gli studenti potranno affrontare le problematiche a cui andranno incontro nello svolgimento delle diverse parti del progetto interdisciplinare. Mi riferisco in particolare agli espropri, che la realizzazione di una strada rende necessari. 2) La scansione di questi blocchi tematici inoltre consentirà agli alunni di affrontare problemi estimativi sempre più complessi arricchendo gradualmente la loro conoscenza con cognizioni di base derivanti dai singoli argomenti che alla fine permetteranno loro di risolvere i casi estimativi anche più complessi.

2 3) Com'è dato da rilevare dal programma previsto nell'ultima parte dell'anno affronterò gli argomenti di estimo territoriale ed ambientale. Argomenti che probabilmente sono meno complessi dei precedenti ma che riassumono quasi tutte le parti già svolte e quindi rappresentano il compendio ideale per il programma. Verifiche: Saranno sia orali che scritte. Con le prime si cercherà di comprendere sino a che punto gli argomenti già svolti vengono compresi dagli studenti e che in che misura gli stessi riescono ad acquisirli alle loro cognizioni sviluppando capacità sia critiche che si sintesi. Mentre con gli scritti si dovranno risolvere esempi pratici di problematiche estimative via via più complesse. In particolare con gli ultimi tenterò di introdurre anche argomenti di altre discipline con lo scopo di preparali adeguatamente ad affrontare argomenti pluridisciplinari come del resto dovranno fare sia durante l'esame di stato che nell'eventuale esercizio della professione. Oltre gli scritti tradizionali, almeno una prova sarà fatta tramite test aperti o chiusi, onde consentire agli studenti un approccio migliore alle prove d'esame. Rapporti interdisciplinari e con il mondi del lavoro: Durante il corso cercherò di stimolare gli studenti al confronto costante con le altre discipline e contemporaneamente utilizzerò tutte le opportunità per connettere lo studio con il mondo del lavoro sia con lo studio di elaborati provenienti da prestazioni professionali già svolte sia con l'ausilio di argomenti di attualità che permetteranno di evidenziare la stretta connessione tra la scuola ed il mondo lavorativo. Risultati attesi: Innanzi tutto con questo tipo di programmazione si intende far si che tutti gli alunni possano seguire adeguatamente gli argomenti anche chi purtroppo ha oggi evidenti lacune. Infatti la prima parte come già detto servirà ad omogeneizzare le conoscenze e pertanto a fine anno la preparazione di tutti potrà essere adeguata. Con la scansione degli argomenti in moduli progressivamente più complessi lo studente verrà educato alla risoluzione di problematiche estimative prima abbastanza semplici per divenire poi più complesse e difficoltose al fine di permettere al futuro geometra di affrontare con adeguatezza tutte le eventuali tipologie di incarichi professionali.

3 Pertanto si inizierà con la stima di un semplice fabbricato di civile abitazione per passare poi a problemi più complessi che come già detto avranno il loro culmine con la risoluzione di valutazioni territoriali o addirittura alla partecipazione agli studi di impatto ambientale. Proprio per consentirgli di operare in équipe si cercherà ogni qualvolta possibile di introdurre nella stima aspetti interdisciplinari; ciò sicuramente gli abituerà ad affrontare la stima con molta attenzione ed anche a comprendere che lo sviluppo delle problematiche estimative richiede sempre cognizioni interdisciplinari e spesso necessita di gruppi di studio o di lavoro assortiti tra le diverse discipline. L'acquisizione di questi elementi gli sarà sicuramente utile sia al fine più immediato di sostenere con successo l'esame di stato ma ancora di affrontare il mondo del lavoro o l'eventuale prosecuzione degli studi con conoscenze critiche sempre utili, e con predisposizione al lavoro di gruppo. Qualora il tempo sia sufficiente approfondirò anche la parte della programmazione territoriale urbanistica, in particolare con lo studio e la eventuale produzione di carte tematiche. PROGRAMMA PREVISTO NEL I TRIMESTRE ESTIMO GENERALE - IL CONTENUTO DELL'ESTIMO: - finalità della materia: l'espressione di un giudizio di stima; - caratteri e natura del giudizio di stima; - prezzo di mercato e valore di stima; - requisiti professionali del perito; - beni oggetto di stima; - ripartizione classica della materia. - GLI ASPETTI ECONOMICI DEI BENI: - il valore di mercato; - il valore di capitalizzazione; - il valore di costo di produzione e di riproduzione; - il valore di trasformazione; - il valore di surrogazione; - il valore complementare; - interrelazione fra gli aspetti economici. - IL METODO DI STIMA: - il confronto come essenza del metodo di stima; - le fasi del giudizio di stima; - le caratteristiche dei beni influenti sul valore; - il parametro di stima;

4 - i termini del confronto estimativo; - il principio dell'ordinarietà; - aggiunte e detrazioni al valore ordinario. - I PROCEDIMENTI DI STIMA: - classificazione generale dei procedimenti ; - procedimenti sintetici per la stima del valore di mercato: - stima sintetica parametrica; - stima sintetica multiparametrica ; - stima storica; - stima ad impressione (o a vista); - procedimento analitico per la stima del valore di mercato: - determinazione del reddito da capitalizzare; - ricerca del saggio di capitalizzazione; - correzione del saggio; - aggiunte e detrazione al valore capitale; ESTIMO CIVILE - I FABBRICATI; - I FABBRICATI CIVILI: - caratteristiche del mercato immobiliare urbano; - caratteristiche influenti sul valore dei fabbricati: - caratteristiche estrinseche; - caratteristiche intrinseche; - situazione giuridica. - STIMA DEI FABBRICATI CIVILI: - scopi della stima e aspetti economici dei fabbricati civili; - il valore di mercato dei fabbricati civili - stime sintetiche: - stima ad impressione ( o a vista) e stima storica; - stima monoparametrica; - stima pluriparametrica ; - il valore di mercato dei fabbricati civili - stima analitica: - determinazione del reddito capitalizzabile (Bf); - determinazione del saggio di capitalizzazione; - calcolo del valore capitale; - aggiunte e detrazioni al valore capitale; - il valore di costo dei fabbricati civili: - stima sintetica; - stima analitica; - il valore di trasformazione dei fabbricati civili; PROGRAMMA PREVISTO NEL II PENTAMESTRE - STIMA DELLE AREE FABBRICABILI

5 - nozione di area fabbricabile; - il mercato delle aree fabbricabili: - caratteristiche estrinseche; - caratteristiche intrinseche; - situazione giuridica. - aspetti economici delle aree fabbricabili; - stima del valore di mercato: - correzione del valore ordinario e aggiunte e detrazioni al valore capitale; - stima sintetico - pratica del valore di mercato delle aree fabbricabili; ESTIMO CATASTALE - CATASTO TERRENI: - generalità e tipi di Catasto; - operazioni catastali; - formazione del Catasto; - pubblicazione del Catasto; - attivazione del Catasto; - conservazione del Catasto; - Atti geometrici di aggiornamento; - CATASTO FABBRICATI: - operazioni catastali: - formazione del N.C.E.U.; - pubblicazione del Catasto; - attivazione del Catasto; - conservazione del Catasto; - variazioni oggettive - variazioni soggettive. ESTIMO LEGALE - STIME DEI DANNI: - generalità; - il contratto d'assicurazione: - condizioni di validità del contratto d'assicurazione e limiti di risarcibilità del danno; - criteri di valutazione dei danni e procedure peritali; - danni da incendio: - danni da incendio ai fabbricati civili; - STIMA DELLE INDENNITÀ' NELLE ESPROPRIAZIONI PER PUBBLICA UTILITÀ' - Testo unico sugli espropri con le successive modifiche ed integrazioni per la determinazione delle indennità di espropriazione e di occupazione temporanea per opere e interventi da parte di enti pubblici:

6 - Fasi del procedimento espropriativo - espropriazione di aree agricole; - espropriazione di aree edificate o a suscettività edificatoria; - occupazione temporanea d'urgenza (legittima); - generalità; Cenni storici sugli espropri - Legge 25/6/1865 n. 2359; - Legge 15/01/1885 n (Legge per il risanamento della città di Napoli) - Legge 22/10/1971 n. 865 e successive integrazioni, modificazioni e limitazioni; - STIME RELATIVE ALLE SERVITÙ' PREDIALI: - servitù di acquedotto; - servitù di passaggio coattivo; - servitù di elettrodotto coattivo. - STIME RELATIVE AI DIRITTI DI USUFRUTTO: - stima del diritto di usufrutto; - stima della nuda proprietà; - STIME PER SUCCESSIONI EREDITARIE: - generalità; - successione legittima; - successione testamentaria; - successione necessaria; - riunione fittizia dei beni e stima dell'asse ereditario; - comunione dei beni dal momento della successione alla divisione; - pagamento dei debiti, collazione, prelevamenti; - stima della massa dividenda; - formazione delle quote ereditarie; L'ESTIMO NELL'ESERCIZIO DELL'ATTIVITA' PROFESSIONALE - LA LIBERA PROFESSIONE IN CAMPO ESTIMATIVO - L'esercizio della libera professione; - La consulenza tecnica d'ufficio; - la consulenza tecnica di parte; - l'arbitrato; - la relazione di stima. OR 30/10/2014 GLI ALUNNI L'INSEGNANTE