TEORIA DELLA COMUNICAZIONE

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1 CLASSE 3 UNITÀ FORMATIVA N 1 Psicologia come scienza dell uomo Saper illustrare e spiegare le caratteristiche dei vari modelli psicologici. Conoscere i principali campi di studio della sociologia. COMPETENZE prerequisiti mese Settembr eottobre ore 12 a) Utilizzare il patrimonio lessicale ed espressivo del linguaggio specifico secondo le esigenze comunicative nei vari contesti: sociali, culturali, scientifici, economici, tecnologici. b) Riconoscere i principali orientamenti dei modelli psicologici c) Comprendere i principi teorici della scienza sociologica. DESCRITTORI DELLE COMPETENZE IN ESITO DELL UNITA FORMATIVA 1) Sa riconoscere il lessico della disciplina a) Utilizzo nella produzione scritta di un lessico corretto e dei diversi registri comunicativi 2) Sa utilizzare termini appropriati ai vari contesti comunicativi 15 COMUNICAZIONE.DOCX 1 il coordinatore prof. Gaetano Fiore

2 CLASSE 3 UNITÀ FORMATIVA N 1 Psicologia come scienza dell uomo Saper illustrare e spiegare le caratteristiche dei vari modelli psicologici Tipologia attività Conoscere i principali campi di studio della sociologia. Unità didattiche Conoscenze: attività / contenuti abilità Lezione frontale libro di testo, UD: 1 Cos'è la psicologia h.3 1. Gli indirizzi della psicologia UD: 2 Le principali correnti di pensiero h.4 2. I modelli della psicologia 3. Psicologia e comportamento 4. I bisogni dell uomo UD: 3 - Bisogno e motivazione h.2 5. Comunicazione e studio sociale UD: 4 Sociologia e comunicazione h.3 1. Saper identificare la disciplina 2. Sapere riconoscere i vari indirizzi 3. Saper individuare i vari modelli psicologici 4. Saper riconoscere i principali campi d azione della sociologia. appunti Visione esempi Presentazioni PPT ripasso./ appr. In itinere 15 COMUNICAZIONE.DOCX 2 il coordinatore prof. Gaetano Fiore

3 CLASSE 3 UNITÀ FORMATIVA N 2 Il processo comunicativo e gli stili comunicativi Saper riconoscere ed utilizzare i processi comunicativi nelle loro componenti verbali e non verbali mese Novembre Dicembre COMPETENZE 1) Utilizzare il patrimonio lessicale ed espressivo del linguaggio specifico secondo le esigenze comunicative nei vari contesti: sociali, culturali, scientifici, economici, tecnologici. ore 2) Utilizzare le tecniche di comunicazione verbale e non verbale applicate ai vari contesti comunicativi DESCRITTORI DELLE COMPETENZE IN ESITO DELL UNITA FORMATIVA 14 1) Saper riconoscere e codificare gli elementi della comunicazione in tutti i suoi aspetti analogici e non 2) Saper utilizzare la classificazione dei segni, dei significati e dei significanti. 3) Comprendere e saper utilizzare gli assiomi della comunicazione. Prerequisiti Strumenti 1) Conoscenza del linguaggio specifico della disciplina 15 COMUNICAZIONE.DOCX 3 il coordinatore prof. Gaetano Fiore

4 CLASSE 3 UNITÀ FORMATIVA N 2 Il processo comunicativo e gli stili comunicativi Saper illustrare e spiegare le caratteristiche dei vari modelli psicologici Tipologia attività ripasso./ appr. Unità didattiche Conoscenze: attività / contenuti abilità Lezione frontale Uso di libro di testo, UD: 1 Cosa si intende per comunicazione h.4 UD: 2 La differenza tra linguaggi verbali e non verbali h.4 UD: 3 Gli assiomi della comunicazione h.4 UD: 4 Le applicazioni in ambito lavorativo h.2 1. I modelli comunicativi 2. Il processo di comunicazione 3. lo Sviluppo del linguaggio verbale, non verbale 4. Gli assiomi della comunicazione 5. Comunicazione cibernetica, interattiva 6. Gli stili comunicativi 1. Identificare le varie forme di comunicazione 2. Comprendere i meccanismi del processo comunicativo 3. Conoscere i principali stili comunicativi 4. Applicare le tecniche di comunicazione legate ai contesti lavorativi di riferimento appunti esempi, lavoro in gruppo, presentazioni PPT In itinere 15 COMUNICAZIONE.DOCX 4 il coordinatore prof. Gaetano Fiore

5 CLASSE 3 UNITÀ FORMATIVA N 3 La comunicazione d impresa Riconoscere ed individuare le caratteristiche della comunicazione d impresa. mese Gennaio Febbraio COMPETENZE 1. Comprendere le principali caratteristiche della comunicazione aziendale ore 2. Utilizzare e produrre strumenti di comunicazione visiva e multimediale DESCRITTORI DELLE COMPETENZE IN ESITO DELL UNITA FORMATIVA 14 1) Saper comprendere gli obiettivi della comunicazione aziendale 2) Saper riconoscere le fasi di sviluppo di una comunicazione efficace 3) Le fasi per lo sviluppo di una comunicazione efficace 4) Saper distinguere i vari mass media 5) Saper utilizzare gli strumenti dei media legati alle esigenze comunicative dei pubblici di riferimento Prerequisiti strumenti Conoscenza dei processi comunicativi Conoscenza degli elementi implicati nella comunicazione 15 COMUNICAZIONE.DOCX 5 il coordinatore prof. Gaetano Fiore

6 CLASSE 3 UNITÀ FORMATIVA N 3 La comunicazione d impresa Riconoscere ed individuare le caratteristiche della comunicazione d impresa. Tipologia attività ripasso./ appr. Unità didattiche Conoscenze: attività / contenuti abilità UD: 1 La comunicazione aziendale h.4 1. Le caratteristiche della comunicazione aziendale UD: 2 Gli obiettivi della comunicazione 2. Gli obiettivi e le fasi di sviluppo 3. La definizione del mix promozionale aziendale h.4 4. Comunicazione di massa e mass media UD: 3 Le fasi di sviluppo di una 5. I mercati globali comunicazione efficace h.2 UD: 4 I mass media h.2 UD: 5 I target di riferimento h.2 1. Identificare le caratteristiche della comunicazione d impresa 2. Conoscere le fasi di sviluppo di una comunicazione efficace 3. Utilizzare i mezzi della comunicazione in funzione degli obiettivi della committenza e del target 4. Analizzare campagne di comunicazione nazionali e internazionali 5. Riconoscere i principali mezzi di comunicazione Lezione frontale libro di testo appunti, dispense esempi, presentazioni PPT In itinere 15 COMUNICAZIONE.DOCX 6 il coordinatore prof. Gaetano Fiore

7 CLASSE 3 UNITÀ FORMATIVA N 4 Il marketing Riconoscere ed individuare le principali attività e strategie di marketing mese Marzo Aprile COMPETENZE 1. Comprendere e utilizzare i meccanismi del piano di marketing, anche in riferimento alle strategie e agli strumenti tecnologici della comunicazione in rete 2. Riconoscere le caratteristiche fondanti del marketing mix DESCRITTORI DELLE COMPETENZE IN ESITO DELL UNITA FORMATIVA Saper riconoscere le caratteristiche di un azione di pianificazione aziendale 2. Saper individuare i principali aspetti di una pianificazione strategica di marketing 3. Saper applicare i principi del marketing strategico prerequisiti 1. Comprendere le principali caratteristiche della comunicazione aziendale 2. Riconoscere le dinamiche delle relazioni sociali 15 COMUNICAZIONE.DOCX 7 il coordinatore prof. Gaetano Fiore

8 CLASSE 3 UNITÀ FORMATIVA N 4 Il marketing Riconoscere ed individuare le principali attività e strategie di marketing Tipologia attività ripasso./ appr. Unità didattiche Conoscenze: attività / contenuti abilità UD: 1 L impresa h Il sistema economico UD: 2 l attività di pianificazione 2. Il rapporto impresa/ambiente aziendale h L attività di pianificazione aziendale 4. Gli obiettivi del marketing UD: 3 la pianificazione strategica di 5. Il sistema informativo aziendale marketing h Gli elementi costituitivi del marketing mix(le 4 P) UD: 4 le nuove frontiere del marketing h.3 1. Riconoscere ed individuare le principali attività e strategie di marketing 2. Conoscere le fasi della pianificazione aziendale 4. Analizzare e comprendere gli obiettivi del marketing strategico 5. Riconoscere i principali elementi costituitivi del marketing mix Lezione frontale libro di testo dispense, esempi, lavoro in gruppo, presentazioni PPT In itinere 15 COMUNICAZIONE.DOCX 8 il coordinatore prof. Gaetano Fiore

9 CLASSE 3 MODULO DI SCORTA,ALTERNANZA SCUOLA/LAVORO, RECUPERO/ APPROFONDIMENTO N. Ore 14 Comprensive anche di uscite didattiche, alternanza scuola/lavoro (2 settimane), recupero/ approfondimento h.3 15 COMUNICAZIONE.DOCX 9 il coordinatore prof. Gaetano Fiore