DeA classi e insegnanti. biblioteca per ragazzi E. DE AMICIS

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1 Direzione Cultura e Turismo - Settore Musei e Biblioteche Magazzini del Cotone, 2 p Genova Tel Fax deamiciseventi@comune.genova.it Bibliosafari: tour guidato della biblioteca a caccia di emozioni! Entrare in una biblioteca potrebbe sembrare una delle cose più semplici e naturali da fare, ma non è così. Un Bibliotour che risulterà un impresa difficile, ma, credeteci, ne varrà la pena. MA non vi viene MAI la voglia incontrollabile di fare qualcosa di moderatamente pericoloso, perfino ardito? E allora Occhi ben aperti, e orecchi ancor di più, pronti a catturare un informazione preziosa, una curiosità storica, un messaggio nella bottiglia. Navigheremo insieme attraversando le pianure erbose, gl intrepidi burroni burrosi e le sconfinate dune di pagine e pagine su altre pagine ancora. E se alla fine sarete pizzicati dal ragno Sotutto, sarete destinati a diventare anche voi frequentatori di biblioteche e lettori felici. Auguri! Emozioni della voce L attività proporrà ai gruppi classe il modo più semplice e spontaneo di leggere ad alta voce, con alcune consegne di base per trovare la propria voce, in grado di dare senso alle storie che si leggono, facendole proprie. Un confronto tra il vissuto delle storie e il vissuto della voce, come terminale espressivo della creatività,attraverso le prove di lettura dei ragazzi accompagnati dal leggistorie della De Amicis. L incontro sarà della durata di 2h con la presenza di un gruppo classe del secondo ciclo della Scuola Primaria o Secondaria di 1 Grado Emozioni tra le storie Percorsi di lettura ad alta voce, con i bibliotecari della DeA che accompagneranno la fantasia di bambini e ragazzi in magici mondi popolati da storie incredibili, personaggi divertenti, commoventi, terrorizzanti...un viaggio attraverso le pagine della letteratura per ragazzi per trovare insieme tanti stimoli per far crescere, insieme al corpo, la fantasia. Ogni percorso narrativo dura circa due ore, e può essere concordato con gli insegnanti.

2 Tra Emozioni e Animazioni: i libri tra le pagine dei film Se guardate bene, tra gli scaffali occhieggiano moltissime idee che a stento stanno ferme tra le pagine: per questo l energia di tanti libri si trasforma e animare le parole, a volte, significa trasformarle in immagini. Percorso per piccoli e grandi lettori oltre il confine linguistico, per approdare al mondo che ha avuto origine dalla cartolina animata degli inizi del 900. Per classi della scuola primaria, secondaria di 1 e 2 grado. Raccontarsi: l arte della scrittura di sé Un percorso attraverso letture e racconti autobiografici per intraprendere, tra le righe, la strada della riflessione sul progetto di vita di ognuno. Oggi raccontiamo meno di ieri, è sempre più difficile trovare il tempo per farlo: questi incontri saranno una parentesi in cui la raffinata narrazione di sé stessi potrà dispiegarsi. Da febbraio ad aprile. Per classi della scuola primaria e secondaria di primo grado. Il mare racconta di uomini, barche, pesci e cibo Storie di mare e di pesci e di come conservarli in scatoletta Letture sui pesci e sull'alimentazione per classi della scuola primaria di primo e secondo grado, incontri con i pescatori Alberto Conti (COLDIRETTI) e Riccardo Soddu e percorso didattico sul ciclo di vita degli imballaggi (a cura di RICREA). Un incontro da ottobre a maggio Incontri pratici di costruzione del libro Ogni bambino porterà un libro da rilegare e, nel corso di due incontri, si impareranno i trucchi del mestiere di rilegatore. A cura di Antonio Esposito, rilegatore della Biblioteca Civica Berio. Per ragazzi dalla IV elementare sino alla secondaria di primo grado. da ottobre a maggio Introduzione alla robotica educativa A cura della Scuola di Robotica, Ente Formatore Miur Negli incontri verranno presentati i diversi aspetti ed i vari kit robotici e software in uso nella robotica educativa. Il progetto ha come obiettivo di interessare Docenti e Studenti a queste macchine

3 intelligenti, i robot, che in pochi anni hanno conquistato un ruolo importante nella metodologia educativa. L impiego dei robot a scuola consente il consolidamento di alcune competenze chiave nella crescita dello studente. La robotica educativa permette di far esprimere tutti gli studenti in lavori di gruppo. Grazie ai robot gli studenti approfondiscono matematica, scienze, fisica, informatica, elettronica, meccanica, lingue, italiano in maniera diversa e coinvolgente. Inoltre, si parlerà del filone di Raccontare i robot, ovvero la narrazione sui robot di cui è ricca la letteratura fin dal mito di Dedalo; di Roboetica (aspetti etici, legali e sociali della robotica); di robotica per necessità speciali (autismo, problemi cognitivi); di robotica e design e di molto altro ancora. I robot diventeranno tra poco tempo anche utensili di uso comune, e persino compagni di lavoro e di svago. Ecco perché è importante conoscerli fin d ora: conoscerli significa imparare a usarli con discernimento e comprenderne gli aspetti positivi e negativi (Roboetica). Per classi della scuola primaria, secondaria di primo grado, secondaria di secondo grado (triennio). Date degli incontri: 7 novembre dicembre febbraio marzo 2014 L attività verrà presentata ai Dirigenti scolastici ed ai Docenti il 15 ottobre 2013 alle ore 17.00, nella sala E. Luzzati della Biblioteca De Amicis Gruppi di lettori volontari Mileggiamè e e La compagnia del libro : Incontri di lettura I diritti dei bambini tra storia e racconto (fascia di età scuola elementare) I racconti del Kamishibai: il teatro di carta e le sue storie (fascia di età scuola materna). 2 mattine al mese da ottobre a maggio Internazionalita à, Creativita à, Cultura, Divertimento e tanto di piu ù! Laboratori a cura del DIS Deledda International School Insegnanti preparati, formati in ambiente internazionale, propongono attività coinvolgenti per i ragazzi che frequentano gli ultimi anni della scuola primaria. SPAGNOLO: lo spettacolo di marionette Pepita Y la cucaracha avvicina i ragazzi a scoprire il mondo e i suoni della lingua spagnola attraverso le prime espressioni della comunicazione e li coinvolge con il canto e con il ballo. CINESE: nel laboratorio la nascita dello zodiaco, il racconto della gara tra gli animali crea lo sfondo sul quale parlare della Cina e della lingua cinese, giocando. I caratteri che si usano per scrivere gli animali diventano strumento per scrivere in cinese. Coinvolgendo gli stessi bambini a utilizzare inchiostro o acquerelli colorati sfruttando la natura grafica del

4 cinese, i disegni che formano i caratteri diventano i nomi degli animali. STORYTELLING: lo scrittore e insegnante esperto di tecniche narrative, racconta una storia ai ragazzi. Poi avvia un laboratorio: una storia viene scomposta in piccole parti per essere raccontata in gruppo imparando i segreti del vero racconta storie, fino a una presentazione collettiva in quadri INGLESE: Huzzy Wuzzy è un orso, la sua storia, narrata e canticchiata dalla solare e coinvolgente insegnante statunitense, avvicina i ragazzi in modo allegro e giocoso alla pronuncia dei suoni diversi nella lingua inglese, all apprendimento di parole e piccole frasi, e allo spelling. ARTE: Creare con le forme : creare differenti immagini utilizzando le stesse semplici forme, getta le basi per attività future legate alla progettazione e al design. Anche la lingua inglese è parte del laboratorio, che è animato da una artista e insegnante madre lingua- Gli studenti hanno l opportunità di imparare i vocaboli di base per forme e oggetti, così come le istruzioni e le azioni legate al linguaggio della produzione artistica.. Un incontro al mese da ottobre a maggio Nidi di note 2a edizione Percorso di avvicinamento agli strumenti musicali e alla scrittura di canzoni. A cura di Alcademia Un ciclo di laboratori musicali tenuti dai giovani allievi della scuola di musica A.L.C.A.demia che, coordinati dai loro docenti, faranno conoscere il mondo delle sette note ad altri bambini, con incontri della durata di circa 90 minuti (h 9.30 / 11.30). Si tratterà di incontri di una mattinata, con laboratori di: canto, musica-in-fasce, piano, batteria e body percussion, violino, canto, ascolto & disegno. per scuole materne, primarie e secondarie di primo grado. Una volta al mese, il mercoledì da ottobre a maggio Per gli insegnanti: L e g g e r e leggeri è il corso di lettura ad alta voce organizzato e proposto dalla biblioteca De Amicis ormai da diversi anni: quest anno abbiamo sostituito, nel titolo, la forza (che abbiamo imparato a manifestare ) con la leggerezza, perché ci piacerebbe che così venisse affrontata e vissuta l abitudine quotidiana di leggere ad un bambino. Il corso è pensato per un pubblico adulto, ma non solo di insegnanti e genitori lo proponiamo a chiunque abbia voglia di sperimentare l attività della lettura ad alta voce con

5 i bambini e desideri condividere l esperienza con noi. Gli incontri saranno condotti dai bibliotecari della De Amicis Francesco Langella e Luisa Savoia e si svolgeranno per 6 giovedì, dal 26 settembre al 31 ottobre L intento è quello di fornire spunti di riflessione e d intervento intorno alla lettura, valorizzando anche quella parte bambino che ogni adulto racchiude in sé: condividere, insomma, l esperienza della lettura per creare e mantenere rapporti con il mondo intorno a noi, ritrovando il divertimento e il piacere di ascoltare e raccontare storie. Raccontarsi: l arte della scrittura di sé Un percorso attraverso letture e racconti autobiografici per intraprendere, tra le righe, la strada della riflessione sul progetto di vita di ognuno. Oggi raccontiamo meno di ieri, è sempre più difficile trovare il tempo per farlo: questi incontri saranno una parentesi in cui la raffinata narrazione di sé stessi potrà dispiegarsi. Per docenti ma anche per genitori, zii, nonni. Da febbraio, date da definirsi Le attività si svolgono indicativamente da ottobre 2013 a giugno Le date dettagliate ed eventuali variazioni e temporanee sospensioni saranno riportate mensilmente su De Amicis news. Per partecipare alle attività occorre la prenotazione. Per informazioni telefonare in biblioteca ai numeri