DISORGANIZZAZIONE DISLESSIA DISGRAFIA CONCENTRAZIONE DSA DISORTOGRAFIA DISCALCULIA MEMORIA DISPRASSIA DISNOMIA LA MATEMATICA USA UN LINGUAGGIO LOGICO
|
|
- Lucrezia Riccardi
- 7 anni fa
- Visualizzazioni
Transcript
1 DISLESSIA DISORGANIZZAZIONE DISLESSIA difficoltà CONCENTRAZIONE LENTEZZA DSA DISGRAFIA DISORTOGRAFIA Studio della teoria sul libro. Comprensione del testo di un problema. Comprensione delle indicazioni scritte di un esercizio. MEMORIA DISCALCULIA ESPERIENZE E STRUMENTI DISPRASSIA DISNOMIA DISLESSIA LA MATEMATICA USA UN LINGUAGGIO LOGICO VERBALE Un triangolo avente un angolo retto si dice rettangolo SIMBOLICO ABC ; AB BC GRAFICO 1
2 QUADRILATERI DEFINIZIONI QUADRILATERI PROPRIETA QUADRILATERO OSSERVAZIONE a + = 180 QUADRILATERO PARALLELOGRAMMA MEMORIA a // b b TRAPEZIO PARALLELOGRAMMA TRAPEZIO TRAPEZIO RETTANGOLO TRAPEZIO ISOSCELE RETTANGOLO ROMBO RETTANGOLO ROMBO TRAPEZIO ISOSCELE T. SCALENO QUADRATO QUADRATO RAGIONAMENTO GUARDA IL QUADRATO E IL ROMBO E DIMMI QUALI CARATTERISTICHE HANNO IN COMUNE E QUALI NO SSERVAZIONE? METTILI IN ORDINE DI ALTEZZA!? METTILI IN ORDINE DI ALTEZZA! h L INSEGNANTE PUO AIUTARE L ALUNNO ANCHE A SVILUPPARE LE PROPRIE CAPACITA DI OSSERVAZIONE. 2
3 ? QUALE LATO DEVI APPOGGIARE SULLA RETTA PER FAR PASSARE IL TRIANGOLO SOTTO L ARCO? AGIONAMENTO E EMORIA h h h TRIANGOLO TRIANGOLO TRIANGOLO ACUTANGOLO RETTANGOLO OTTUSANGOLO DIMMI IL SUCCESSIVO DI DISLESSIA NON LO RICORDO NELLO STUDIO DELLA MATEMATICA L INSEGNANTE PUO AIUTARE L ALUNNO A PRIVILEGIARE IL RAGIONAMENTO LOGICO RISPETTO ALLA MEMORIA. esegui 3
4 UN ANGOLO ESTERNO DI UN TRIANGOLO RETTANGOLO TROVA L AMPIEZZA DEGLI ANGOLI FORMATI MISURA 110. TROVA L AMPIEZZA DEGLI ANGOLI INTERNI DEL TRIANGOLO. Trova l ampiezza degli angoli formati dall altezza relativa all ipotenusa con la bisettrice di un angolo acuto in un triangolo rettangolo isoscele TROVA L AMPIEZZA DEGLI ANGOLI FORMATI DALL ALTEZZA RELATIVA ALL IPOTENUSA CON LA BISETTRICE DI UN ANGOLO ACUTO IN UN TRIANGOLO RETTANGOLO ISOSCELE. TRADUZIONE C? A 110? B D C B D = 110 BAC = 90 ABC A B C =? A C B =? UN ANGOLO ESTERNO DI UN TRIANGOLO RETTANGOLO MISURA 110. TROVA L AMPIEZZA DEGLI ANGOLI INTERNI DEL TRIANGOLO. DALL ALTEZZA RELATIVA ALL IPOTENUSA CON - DISEGNA UN TRIANGOLO RETTANGOLO ISOSCELE. LA BISETTRICE DI UN ANGOLO ACUTO IN UN TRIANGOLO RETTANGOLO ISOSCELE. - DISEGNA L ALTEZZA h RELATIVA ALL IPOTENUSA. - DISEGNA LA BISETTRICE b DI UN ANGOLO ACUTO. - TROVA L AMPIEZZA DEGLI ANGOLI FORMATI DA h E b DISLESSIA 4
5 POLINOMIO DI 2 GRADO (risoluzione di equazioni e disequazioni) DISLESSIA P(x) = ax 2 + bx + c < 0 se a < 0 P 1 (x) = -ax 2 - bx - c 0 > = b 2-4ac radici P(x) > 0 P(x) = 0 P(x) < 0 > 0 x = b ± x 1 1,2 2a x 2 x < x 1 e x > x 2 x = x 1 e x = x 2 x 1 < x < x 2 x x = 0 x 1 = x 2 = b 1 = x 2 x = x 1 = x 2 mai 2a x 1=x 2 < 0 x 1,2 R x 1,2 R mai mai DISLESSIA Studiare per immagini Problemi scritti in modo chiaro Sostituire il testo con un riassunto o schema Libri in formato digitale Ascoltare le interrogazioni dei compagni Lavorare in coppia Lettura del testo da parte di altri Utilizzo di programmi con sintesi vocale Uso del registratore (?) difficoltà DISGRAFIA Errori nella scrittura di una espressione o di un problema e quindi nel procedimento. Incomprensione dei testi scritti dall alunno DISGRAFIA 5
6 Word 2007 Apri word DISGRAFIA DISORTOGRAFIA DISORTOGRAFIA Uso del computer Valutazione attraverso prove orali Dettatura ad un altra persona. Scrittura con errori ortografici Utilizzare il computer con il correttore ortografico (?) Non penalizzare gli errori quando è chiaro il concetto espresso. 6
7 DISCALCULIA Uso automatico del sistema di numerazione Interpretazione delle quantità Calcolo scritto e orale (fatti aritmetici). duecentotrentacinque FRAZIONE PROPRIA, IMPROPRIA O APPARENTE? 7 9 a) 7 < 9 b)rappresenta una parte di un intero c) Quindi è propria FATTI ARITMETICI DISCALCULIA =
8 DIMMI LA RADICE QUADRATA DI DISCALCULIA L INSEGNANTE PUO AIUTARE L ALUNNO A SVILUPPARE LE PROPRIE CAPACITA MA PERMETTE L USO DI STRUMENTI PER COMPENSARE LE DIFFICOLTA OGGETTIVE OPERAZIONI 8
9 60 60 = 2 x 2 x 3 x 5 6 x 10 2 x x x 10 3 x 3 2 x 5 90 = 2 x 3 x 3 x x 30 3 x 10 2 x x x 18 = 3 9
10 DISCALCULIA PER SAPERNE DI PIU : = = = = 92 4 OPERAZIONI = = 68 10
11 DISCALCULIA FRAZIONE GENERATRICE DI UN NUMERO PERIODICO DISCALCULIA 1,52 = spiegazione esegui 11
12 DISCALCULIA RISOLVERE UNA ESPRESSIONE Calcola Calcola Calcola LE DUE ESPRESSIONI SONO EQUIVALENTI ( GIUSTA) LE DUE ESPRESSIONI NON SONO EQUIVALENTI (ERRATA) LE DUE ESPRESSIONI NON SONO EQUIVALENTI (INCOMPLETA) , 2: 3, Osservo: una parentesi quadrata e due tonde numeri frazionari e periodici le quattro operazioni e una potenza Controllo errori: copiatura e ortografia Osservazione : parentesi numeri (interi, frazionari, decimali, periodici o relativi) operazioni (+ x : potenze, radici) 1 2 RISOLVERE UNA ESPRESSIONE , 2: 3, : Precedenza 4 Calcolo e copiatura 5 Controllo errori: calcolo, copiatura e ortografia RISOLVERE UNA ESPRESSIONE {( ) : : [ ( ) : 2 ]} ( 18 : 3 ) = DISCALCULIA Uso della calcolatrice con display a due righe Liberi dal calcolo nella comprensione di un concetto Consentire uso di tabelle varie Schemi per algoritmi. Software per espressioni Metodo per le espressioni Scrivere i numeri alla lavagna 12
13 difficoltà DISNOMIA DISNOMIA Ricordare i termini specifici della matematica Confondere tra loro i termini specifici Rita e Marco DISNOMIA DISNOMIA 13
14 DISNOMIA DISNOMIA DISNOMIA Schemi riassuntivi con le parole chiave Abbinamento nome-immagine Abbinamento nome-simbolo Abbinamento nome-significato e nome-gesto Esercizi con domande possibilmente chiuse fornendo liste di parole Esercizi vero-falso Preferire esercizi di applicazione per verificare le conoscenze 14
15 difficoltà DISPRASSIA DISPRASSIA Uso degli strumenti per il disegno geometrico (riga e compasso) Uso di Cabri o GeoGebra Assegnare esercizi con disegno già realizzato. 15
16 MEMORIA AREA AREA h h = l h PROVA INVALSI CLASSE V h b b A = b x h d 2 h d 1 A = b b = l b x h 2 b 1 h b 2 b b b 1 PRODOTTO DI POLINOMI A lat = 2p b x h V = A B x h (2a + 3b )( 5x + 4y ) = 10ax + 8ay + 15bx + 12by 2a 10ax 8ay 3b 15bx 12by 5x 4y V = A B x h 3 A tot = A lat +2A b 16
17 QUADRATO DI UN BINOMIO SOMMA PER DIFFERENZA CUBO DI UN BINOMIO MEMORIA a a a 2 b ab a a -b a 2 -ab a a -b a 2 -ab a 2 a 3 a 2 b a +b b ab b 2 -b -ab b 2 +b ab -b 2 +2ab 2a 2 b 2ab 2 (a + b) 2 = a 2 + 2ab + b 2 (a - b) 2 = a 2-2ab + b 2 (a + b) (a - b) = a 2 - b 2 +b 2 ab 2 b 3 (a + b) 3 = (a + b) 2 (a + b) = = a 3 + 3ab 2 + 3a 2 b + b 3 MEMORIA 17
18 MEMORIA esegui esegui Vailati (filosofo, matematico e storico) MEMORIA LENTEZZA Aiutare l'alunno, presentare ai suoi sensi o alla sua fantasia gli esempi concreti più opportuni o suggestivi, dirigere la sua attenzione sui caratteri per i quali essi si rassomigliano, educarlo a riconoscere la presenza di questi anche in altri casi che a primo aspetto possono sembrargli diversi. (1905) Favorire il ragionamento Utilizzare formulari Legare i concetti alle esperienze Nelle spiegazioni scegliere esempi vicini alla realtà dell alunno (es. sport) Tener conto che la memoria richiede loro un grande dispendio di energia Verifiche brevi su singoli obiettivi Evitare negli esercizi e nelle verifiche tutto ciò che può appesantire il lavoro e che non risulta essenziale per la valutazione. Pochi compiti ma adeguati Evitare esercizi concatenati Consentire tempi più lunghi (?) 18
19 VERIFICA SUL TEOREMA DI PITAGORA In un triangolo ABC l ipotenusa BC è del cateto AB che misura cm 84. Calcola l area del triangolo. DIFFICOLTA 1. Comprensione del testo 2. Tipo di triangolo 3. Nome dei lati 4. Disegno 5. Problema con frazione 6. Teorema di Pitagora 7. Calcolo dell area (formula) ANDREA PRODOTTO DI MONOMI +3a 2 b 3 (-3ab 2 ) = -9a 3 b 5 +5x 2 y 3 2x 4 y 2 = +10x 6 y 5-2a 3 b 4 c a 3 b 2 = -2a 4 b 6 c -4a 3 x 2 (-2a 3 x 5 ) = +8a 6 x 7 CONCENTRAZIONE BEATRICE +3a 2 b 3 (-3ab 2 ) = -9a 2 b 6 +5x 2 y 3 2x 4 y 2 = +10x 8 y 6-2a 3 b 4 c a 3 b 2 = -2a 9 b 8 c -4a 3 x 2 (-2a 3 x 5 ) = +8a 9 x 10 CARLO +3a 2 b 3 (-3ab 2 ) = -9a 3 b 5 +5x 2 y 3 2x 4 y 2 = +10x 8 y 6-2a 3 b 4 c a 3 b 2 = -2a 4 b 6 c -4a 3 x 2 (-2a 3 x 5 ) = -8a 9 x 7 19
20 CONCENTRAZIONE POLIGONI CONCENTRAZIONE 20
21 Conosco la differenza e la somma tra A e B. Trovo A e B. PROVA INVALSI CLASSE V B A B differenza somma Dalla somma tolgo la differenza divido per 2 e trovo B A = B + differenza differenza e somma tra A e B B è multiplo di A A è frazione di B SCEGLI UN TIPO DI PROBLEMA CONOSCENDO A + B B - A A B A + B CONCENTRAZIONE Fornire prima della lezione gli appunti sotto forma di schema o mappa Uso del pc Utilizzare materiali strutturati e non (figure geometriche, listelli, gettoni magnetici ecc) Evidenziare sul libro i concetti fondamentali della spiegazione Spiegare utilizzando immagini del libro, disegnate sulla lavagna o proiettate DISORGANIZZAZIONE Controllare che le richieste siano recepite e registrate Controllare che abbia il materiale necessario ed eventualmente tenerne una copia a scuola Richiedere di tenere un raccoglitore ordinato per documentazioni varie. Dettare e scrivere alla lavagna i compiti e le informazioni utili. Fornire la procedura scandita per punti nell assegnare un lavoro Precisare per punti gli argomenti della verifica B - A ESEGUI 21
22 GLI ESEMPI SONO TRATTI DAI SITI LE SLIDES SI TROVANO SU ALCUNI ESEMPI SONO REALIZZATI CON CABRI o GEOGEBRA (software per disegno geometrico) APLUSIX (software per espressioni) ALCUNE TAVOLE SONO TRATTE DA ATLANTE DI GEOMETRIA A COLORI Ediz. IL MELOGRANO 22
DISORGANIZZAZIONE DISLESSIA DISGRAFIA CONCENTRAZIONE DSA DISORTOGRAFIA DISCALCULIA MEMORIA DISPRASSIA DISNOMIA LA MATEMATICA USA UN LINGUAGGIO LOGICO
DISLESSIA DISORGANIZZAZIONE DISLESSIA difficoltà CONCENTRAZIONE LENTEZZA DSA DISGRAFIA DISORTOGRAFIA Studio della teoria sul libro. Comprensione del testo di un problema. Comprensione delle indicazioni
DettagliDISORGANIZZAZIONE DISLESSIA CONCENTRAZIONE DISGRAFIA DSA DISORTOGRAFIA MEMORIA DISCALCULIA DISNOMIA DISPRASSIA LA MATEMATICA USA UN LINGUAGGIO LOGICO
DISLESSIA DISORGANIZZAZIONE DISLESSIA difficoltà CONCENTRAZIONE LENTEZZA DSA DISGRAFIA DISORTOGRAFIA Studio della teoria sul libro. Comprensione del testo di un problema. Comprensione delle indicazioni
DettagliMATEMATICA CHE PASSIONE! UNIVERSITA DI MATEMATICA MILANO
MATEMATICA CHE PASSIONE! UNIVERSITA DI MATEMATICA MILANO MATEMATICA CHE PASSIONE! MATEMATICA CHE PASSIONE!? MATEMATICA CHE INCUBO! ARTIGIANI DELLA MATEMATICA www.ritabartole.it Progetto Dislessici alla
DettagliESPERIENZE E STRUMENTI
ESPERIENZE E STRUMENTI DISORGANIZZAZIONE DISLESSIA CONCENTRAZIONE DISGRAFIA LENTEZZA DSA DISORTOGRAFIA MEMORIA DISCALCULIA DISPRASSIA DISNOMIA DISLESSIA difficoltà Studio della teoria sul libro. Comprensione
DettagliDISORGANIZZAZIONE DISLESSIA CONCENTRAZIONE DISGRAFIA DSA DISORTOGRAFIA LENTEZZA MEMORIA DISCALCULIA DISPRASSIA DISNOMIA.
Rita e Marco DISORGANIZZAZIONE DISLESSIA CONCENTRAZIONE DISGRAFIA LENTEZZA DSA DISORTOGRAFIA MEMORIA DISCALCULIA DISPRASSIA DISNOMIA Rita e Marco 3 DISLESSIA difficoltà Studio della teoria sul libro. Comprensione
DettagliDISORGANIZZAZIONE DISLESSIA CONCENTRAZIONE DISGRAFIA DSA DISORTOGRAFIA LENTEZZA MEMORIA DISCALCULIA DISPRASSIA DISNOMIA.
DISORGANIZZAZIONE DISLESSIA CONCENTRAZIONE DISGRAFIA LENTEZZA DSA DISORTOGRAFIA MEMORIA DISCALCULIA DISPRASSIA DISNOMIA 2 DISLESSIA difficoltà Studio della teoria sul libro. Comprensione del testo di un
DettagliFar apprendere i concetti della geometria. Sviluppare la capacità di osservazione e ragionamento attraverso l esperienza.
Progetto: Far apprendere i concetti della geometria. Sviluppare la capacità di osservazione e ragionamento attraverso l esperienza. Offrire all alunno con DSA l opportunità di acquisire un metodo di lavoro
DettagliUNITA DI APPRENDIMENTO
UNITA DI APPRENDIMENTO OBIETTIVI VALUTAZIONE PREREQUISITI VERIFICHE METODOLOGIA ESERCIZI SINGOLA NOZIONE ALUNNO PROTAGONISTA SINGOLO CONCETTO PESO ERRORE CHIARIMENTI CONOSCENZA CHIAREZZA VERIFICHE ORALI
Dettaglidislessico impara meglio da un approccio: L individuo sequenziale strutturato multi-sensoriale con molto rinforzo poco studio a memoria DSA
L individuo dislessico impara meglio da un approccio: sequenziale strutturato multi-sensoriale con molto rinforzo poco studio a memoria Rita e Marco Quaglino 1 Rita e Marco Quaglino 2 GLI ASPETTI DEL PROBLEMA
DettagliESPERIENZE E STRUMENTI
ESPERIENZE E STRUMENTI DISORGANIZZAZIONE DISLESSIA CONCENTRAZIONE DISGRAFIA LENTEZZA DSA DISORTOGRAFIA MEMORIA DISCALCULIA DISPRASSIA DISNOMIA DISLESSIA difficoltà Studio della teoria sul libro. Comprensione
DettagliPROGRAMMA PER IL RECUPERO DELLA CARENZA
PROGRAMMA PER IL RECUPERO DELLA CARENZA Prof./ssa ALESSANDRA MACINATI Materia MATEMATICA A.S. 2017-2018 Classe 1 SM Ore settim. 6 Testi adottati: Leonardo Sasso NUOVA MATEMATICA A COLORI Algebra 1 (Ed.
DettagliProgramma di Matematica Classe 1^ C/L Anno scolastico 2014/2015
Programma di Matematica Classe 1^ C/L Anno scolastico 2014/2015 Capitolo 1- I numeri naturali e i numeri interi Che cosa sono i numeri naturali La rappresentazione dei numeri naturali Le quattro operazioni
DettagliMATEMATICA: Compiti delle vacanze Estate 2015
MATEMATICA: Compiti delle vacanze Estate 2015 Classe II a PRIMA PARTE Ecco una raccolta degli esercizi sugli argomenti svolti quest anno: risolvili sul tuo quaderno! Per algebra ho inserito anche una piccola
DettagliCostruzioni geometriche. (Teoria pag , esercizi )
Costruzioni geometriche. (Teoria pag. 81-96, esercizi 141-153 ) 1) Costruzione con squadra e riga. a) Rette parallele. Ricorda: due rette sono parallele quando.... oppure quando hanno la stessa. Matematicamente
DettagliProgetto continuità LAVORO ESTIVO DI MATEMATICA. Per studenti che si iscrivono alla prima superiore
Progetto continuità LAVORO ESTIVO DI MATEMATICA Per studenti che si iscrivono alla prima superiore Il presente lavoro è stato predisposto da un gruppo di docenti delle scuole medie inferiori e superiori
DettagliProgramma di Matematica svolto nella 1 liceo Scientifico opzione Scienze Applicate
Programma di Matematica svolto nella 1 liceo Scientifico opzione Scienze Applicate Anno scolastico 2014/15 Numeri naturali e numeri interi relativi L'insieme dei numeri naturali I numeri naturali e il
DettagliCompetenza : 1. Comunicazione efficace Indicatore: 1.1 Comprensione
SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO MATEMATICA Competenza : 1. Comunicazione efficace Indicatore: 1.1 Comprensione Descrittori Descrittori Descrittori 1.1.1 E in grado di comprendere testi e altre fonti di
DettagliRELAZIONE FINALE DEL DOCENTE. Materia: MATEMATICA Classe 1BT A. S. 2015/2016
RELAZIONE FINALE DEL DOCENTE Materia: MATEMATICA Classe 1BT A. S. 2015/2016 In relazione alla programmazione curricolare sono stati conseguiti, in termini di livello medio, i seguenti obiettivi in termini
DettagliPROGRAMMAZIONE DISCIPLINARE ISTITUTO PROFESSIONALE COMMERCIALE MATEMATICA
PROGRAMMAZIONE DISCIPLINARE PROGRAMMAZIONE DISCIPLINARE ISTITUTO PROFESSIONALE COMMERCIALE MATEMATICA CLASSE PRIMA IPC LEGENDA COMPETENZE 1) Utilizzare le tecniche e le procedure del calcolo aritmetico
Dettagli(Prof.ssa Dessì Annalisa)
LICEO SCIENTIFICO PITAGORA - SELARGIUS CLASSE 1 SEZ. E - ANNO SCOLASTICO 2014 / 2015 PROGRAMMA DI MATEMATICA Libro di testo: Bergamini Barozzi Matematica multimediale.blu con tutor, vol. 1 Zanichelli L
DettagliTeorema di Pitagora. Triangoli con angoli di 45, 30 e 60. Eserciziario con soluzioni. - 1
Teorema di Pitagora. Triangoli con angoli di 45, 30 e 60. Eserciziario con soluzioni. - 1 Raccolta di problemi di geometra piana sul teorema di Pitagora applicato ai triangolo con angoli di 45, 30 e 60
Dettagli3 :
COMPITI VACANZE 0 MATEMATICA CLASSE SECONDA Espressioni con le frazioni......... 0. Numeri decimali. Dopo aver stabilito che numero decimale puoi ottenere (osservando il denominatore), determina il numero
Dettagli3) Risolvi almeno due fra le seguenti espressioni dopo avere ricavato le frazioni generatrici dei numeri decimali finiti e periodici.
IL PRESENTE FASCICOLO COSTITUISCE ILTUO IMPEGNO ESTIVO NEI CONFRONTI DELLA MATEMATICA E DELLE SCIENZE. ESSO È COMPOSTO DA UNA SERIE DI ESERCIZI DI ARITMETICA E GEOMETRIA CHE DOVRAI SVOLGERE SU DI UN QUADERNO
DettagliUNITA D APPRENDIMENTO N. 1A
N. 1A TITOLO: Il NUMERO I numeri razionali: Frazioni e Numeri Decimali Consolida ed approfondisce le capacità di calcolo estendendolo ad altri insiemi numerici. Risolve problemi impiegando forme simboliche
DettagliMATEMATICA ARITMETICA U.A. 1 LE FRAZIONI E I NUMERI RAZIONALI. Obiettivi delle indicazioni per il curricolo
MATEMATICA ARITMETICA U.A. 1 LE FRAZIONI E I NUMERI RAZIONALI Tempi: quattro mesi IL NUMERO 1. Eseguire operazioni tra i numeri conosciuti (numeri naturali, numeri interi, frazioni e numeri decimali),
DettagliProgramma di matematica classe I sez. E a.s
Programma di matematica classe I sez. E a.s. 2015-2016 Testi in adozione: Leonardo Sasso vol.1- Ed. Petrini La matematica a colori Edizione blu per il primo biennio MODULO A: I numeri naturali e i numeri
DettagliCompetenza matematica e competenze di base in scienze e tecnologia
UDA: 1. Rappresentiamoci con i numeri e i grafici Tempi: settembre - ottobre equazioni,.) e ne coglie il rapporto con il linguaggio naturale. Leggere, interpretare e rappresentare i dati di una tabella
DettagliPROGETTAZIONE DISCIPLINARE DI DIPARTIMENTO
Progettazione disciplinare di dipartimento Pag. 1 di 5 ANNO SCOLASTICO 2013-2014 PROGETTAZIONE DISCIPLINARE DI DIPARTIMENTO MATEMATICA classe prima FINALITÀ/OBIETTIVI GENERALI DI MATEMATICA Fornire strumenti
DettagliCorso di Matematica - Geometria. Geometria - 0. Ing. L. Balogh
Geometria - 0 Triangoli qualunque somma degli angoli interni, calcolo del perimetro e dell area Oggetti Vertici Lati Angoli Altezza Raggio Simbolo A, B, C a, b, c,, h S, r Perimetro = + + Somma angoli
DettagliProposta di esercitazione per le vacanze Geometria ed aritmetica. Ricordo che a settembre verrà effettuata la verifica sul ripasso.
Proposta di esercitazione per le vacanze Geometria ed aritmetica Ricordo che a settembre verrà effettuata la verifica sul ripasso. 1) Un prisma retto, alto 7 cm, ha per base un triangolo isoscele;
DettagliCompiti delle vacanze di matematica estate 2016 classe 2 B & 2 G pag. 1/8 ARITMETICA. 1) Risolvi le seguenti espressioni: Voto mate 2 quadr.
Compiti delle vacanze di matematica estate 2016 classe 2 B & 2 G pag. 1/8 Nota bene: il numero di esercizi da svolgere dipende dal voto che hai avuto nella pagella del 2 quadrimestre in matematica, ed
DettagliCOMPITI PER LE VACANZE ESTIVE
ISTITUTO SALESIANO «Beata Vergine di San Luca» via Jacopo della Quercia, 1-40128 BOLOGNA tel. 051/41.51.711 www.salesianibologna.net presideme.bolognabv@salesiani.it Il Preside Futura Classe: 3^C (a.s.
DettagliCOMPITI PER LE VACANZE ESTIVE
ISTITUTO SALESIANO «Beata Vergine di San Luca» via Jacopo della Quercia, 1-40128 BOLOGNA tel. 051/41.51.711 www.salesianibologna.net presideme.bolognabv@salesiani.it Il Preside Futura Classe: 3^C (a.s.
DettagliISTITUTO COMPRENSIVO ASSISI 3 SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO PIANI DI LAVORO ANNUALI DISCIPLINARI DI MATEMATICA
ISTITUTO COMPRENSIVO ASSISI 3 SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO PIANI DI LAVORO ANNUALI DISCIPLINARI DI MATEMATICA DOCENTI COINVOLTI: TUTTI I DOCENTI DI MATEMATICA CLASSI COINVOLTE: PRIME, SECONDE, TERZE
DettagliPROGRAMMA DI MATEMATICA PER LA CLASSE 1^A DEL LICEO SCIENTIFICO MALPIGHI SEZIONE ASSOCIATA DELL I.I.S
PROGRAMMA DI MATEMATICA PER LA CLASSE 1^A DEL LICEO SCIENTIFICO MALPIGHI SEZIONE ASSOCIATA DELL I.I.S. VIA SILVESTRI 301 ANNO SCOLASTICO 2016-2017 INSEGNANTE: MASCI ORNELLA ALGEBRA NUMERI NATURALI: - Ripetizione
DettagliIIS Via Silvestri 301. Plesso Volta. Programma di Matematica Opzione Sc. Applicate a.s. 2018/19
IIS Via Silvestri 301. Plesso Volta. Programma di Matematica Opzione Sc. Applicate a.s. 2018/19 Classe 1L MODULO 1: I NUMERI NATURALI. Cap 1. 1. Le operazioni definite nell insieme dei numeri naturali
DettagliC.P.I.A. CENTRO PROVINCIALE PER
C.P.I.A. CENTRO PROVINCIALE PER L ISTRUZIONE DEGLI ADULTI SEDE DI CATANZARO - Via T. Campanella n 9 DISPENSE DI GEOMETRIA PERCORSO DI ISTRUZIONE DI PRIMO LIVELLO PRIMO PERIODO DIDATTICO A.S. 2017/2018
DettagliISTITUTO COMPRENSIVO DI BELGIOIOSO. PERCORSO DIDATTICO SPECIFICO PER ALUNNI CON DSA SCUOLA SECONDARIA DI I^ GRADO Anno Scolastico 2011/2012
ISTITUTO COMPRENSIVO DI BELGIOIOSO PERCORSO DIDATTICO SPECIFICO PER ALUNNI CON DSA SCUOLA SECONDARIA DI I^ GRADO Anno Scolastico 2011/2012 NORMATIVA DI RIFERIMENTO - DPR 275/99 Regolamento recante norme
DettagliRegistro dell'insegnamento
Registro dell'insegnamento Anno accademico 2014/2015 Prof. ELISA PRATO Settore inquadramento MAT/03 - GEOMETRIA Scuola Architettura Dipartimento Matematica e Informatica 'Ulisse Dini' Insegnamento CORSO
DettagliEsercizi per le vacanze estive.
Esercizi per le vacanze estive. ^ A B Controlla il quaderno delle regole: se non è ordinato o se mancano alcune parti, completalo, chiedendo se è possibile ad un compagno. GEOMETRIA A Ripassa le caratteristiche
DettagliISTITUTO DI ISTRUZIONE SUPERIORE LICEO SCIENTIFICO TITO LUCREZIO CARO -CITTADELLA PROGRAMMA DI MATEMATICA ANNO SCOLASTICO 2009/2010 CLASSE 1 D
ISTITUTO DI ISTRUZIONE SUPERIORE LICEO SCIENTIFICO TITO LUCREZIO CARO -CITTADELLA PROGRAMMA DI MATEMATICA ANNO SCOLASTICO 2009/2010 CLASSE 1 D DOCENTE: CALISE LIBERA TESTI ADOTTATI: ELEMENTI DI ALGEBRA
DettagliLiceo Scientifico Statale Albert Einstein. Insegnante : Saccaro Arianna. Programma di Matematica 1E. a.s 2014/2015
Liceo Scientifico Statale Albert Einstein Insegnante : Saccaro Arianna Programma di Matematica 1E a.s 2014/2015 I NUMERALI NATURALI E I NUMERI INTERI: Che cosa sono i numeri naturali Le quattro operazioni
DettagliCOMPETENZE al termine della scuola secondaria di 1 grado (dalle Indicazioni Nazionali)
COMPETENZE al termine della scuola secondaria di 1 grado (dalle Indicazioni Nazionali) Utilizzare con sicurezza le tecniche e le procedure nel calcolo aritmetico e algebrico, scritto e mentale, anche con
Dettaglirisoluzione di problemi da risolvere tramite la risoluzione di sistemi ed equazioni di 1^ grado. 5 R ed i Radicali
ORD. MODULO MODULO ARGOMENTO 1 Disequazioni disequazioni di 1^ grado disequazioni fratte disequazioni di grado superiore da risolvere con la scomposizione in fattori sistemi di disequazioni 2 Geometria
Dettagli3 :
COMPITI VACANZE 0 MATEMATICA CLASSE SECONDA Espressioni con le frazioni......... 0. Numeri decimali. Dopo aver stabilito che numero decimale puoi ottenere (osservando il denominatore), determina il numero
DettagliNucleo Fondante Competenze-Conoscenze-Abilità Contenuti Metodi Materiali - Strumenti Raccordi disciplinari
Nucleo Fondante Competenze-Conoscenze-Abilità Contenuti Metodi Materiali - Strumenti Raccordi disciplinari NUMERI Concetto di insieme e sua rappresentazione Operazioni con gli insiemi Eseguire le quattro
DettagliIL TEOREMA APPLICAZIONE AI RETTANGOLI APPLICAZIONE AL ROMBO APPLICAZIONE AL TRAPEZIO APPLICAZIONE AL QUADRATO AVANTI GENERALE
TEOREMA DI PITAGORA IL TEOREMA APPLICAZIONE AI TRIANGOLI RETTANGOLI APPLICAZIONE AI RETTANGOLI APPLICAZIONE AL ROMBO APPLICAZIONE AL TRAPEZIO APPLICAZIONE AL QUADRATO TEOREMA DI PITAGORA IL TEOREMA VALE
DettagliLiceo Classico e Internazionale C. Botta Ivrea PROGRAMMA SVOLTO
Metà febbraio Fine novembre Entro fine ottobre Liceo Classico e Internazionale C. Botta Ivrea Classe: 1C Disciplina: Matematica Unità didattiche I numeri naturali e i numeri interi I numeri razionali Statistica
DettagliREGOLA DELLA SEMPLIFICAZIONE DELLE AREE
REGOLA DELLA SEMPLIFICAZIONE DELLE AREE Ogni formula di calcolo delle aree dei poligoni può essere espressa tramite una frazione avente al numeratore un prodotto di due valori e un unico valore al denominatore.
DettagliPROGRAMMA DI MATEMATICA PER LA CLASSE 1^A DEL LICEO SCIENTIFICO MALPIGHI SEZIONE ASSOCIATA DELL I.I.S
PROGRAMMA DI MATEMATICA PER LA CLASSE 1^A DEL LICEO SCIENTIFICO MALPIGHI SEZIONE ASSOCIATA DELL I.I.S. VIA SILVESTRI 301 ANNO SCOLASTICO 2017-20178 INSEGNANTE: MASCI ORNELLA ALGEBRA NUMERI NATURALI: -
DettagliCOMPITI VACANZE ESTIVE 2017 MATEMATICA Scuola Media Montessori Cardano al Campo (VA)
COMPITI VACANZE ESTIVE 017 MATEMATICA Scuola Media Montessori Cardano al Campo (VA) Nel presente documento sono elencati gli esercizi da svolgere nel corso delle vacanze estive 017 da parte degli studenti
DettagliProgramma di matematica classe I sez. H a.s
Programma di matematica classe I sez. H a.s. 2018-2019 Testo in adozione: Matematica.blu - Seconda edizione vol.1 - primo biennio Autore: Bergamini-Barozzi-Trifone Ed. Zanichelli I numeri naturali, interi,
DettagliINDICE INSIEMI E NUMERI NATURALI NUMERI INTERI
La carta XII Le risorse digitali XIII Come orientarsi nel libro 1 Anna Scambio libri, a pagina 36 MATEMATICA E GIOCHI Una questione di posizione, a pagina 57 1 INSIEMI E NUMERI NATURALI 1. Insiemi 2 20
DettagliIl libro a tre strati. Come orientarsi nel libro 1 NUMERI NATURALI. e inoltre 6 animazioni e 158 esercizi in più NUMERI INTERI
INDICE Il libro a tre strati XIII Come orientarsi nel libro 1 amica amica Anna amica amica Scambio libri, a pagina 28 MATEMATICA E GIOCHI Una questione di posizione, a pagina 56 1 NUMERI NATURALI 1. Ordinamento
DettagliPROGRAMMAZIONE MATEMATICA PRIMO BIENNIO. Liceo Linguistico
PROGRAMMAZIONE MATEMATICA PRIMO BIENNIO Liceo Linguistico Anno scolastico 2017-2018 Programmazione di Matematica pag. 2 / 7 MATEMATICA - PRIMO BIENNIO OBIETTIVI SPECIFICI DI APRENDIMENTO ARITMETICA E ALGEBRA
DettagliISTITUTO DI ISTRUZIONE SUPERIORE C. BERETTA
ISTITUTO DI ISTRUZIONE SUPERIORE C. BERETTA PROGETTAZIONE DIDATTICA DEL DOCENTE SCUOLA LICEO INDIRIZZO SCIENZE UMANE ECONOMICO SOCIALE ARTICOLAZIONE ANNO SCOLASTICO 2018/19 CLASSI IE, IG DISCIPLINA MATEMATICA
DettagliDocente: Ferreri Luciana
Docente: Ferreri Luciana ISTITUTO DI ISTRUZIONE SUPERIORE G.Cigna G.Baruffi - F. Garelli - MONDOVI ANNO SCOLASTICO 2016/2017 Programmazione di Matematica Classe: 1^A LSA Testo: M. Bergamini G. Barozzi
DettagliPROGRAMMAZIONE MATEMATICA CLASSI 2^ - SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO A.S.2010/11
PROGRAMMAZIONE MATEMATICA CLASSI 2^ - SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO A.S.2010/11 AMBITI ABILITA E CONOSCENZE (O.S.A.) LIV. METODI STRUMENTI U.A1. LE FRAZIONI Conosce il significato di frazioni equivalenti.
DettagliProgramma di matematica classe I sez. H a.s
Programma di matematica classe I sez. H a.s. 2016-2017 Testi in adozione: Bergamini-Barozzi-TrifoneMatematica.bluSeconda edizione vol.1- primo biennio Ed. Zanichelli MODULO A: I numeri naturali e i numeri
DettagliIstruzioni. Ecco gli argomenti che ti chiediamo di ripassare:
Matematica La matematica rappresenta una delle materie di base dei vari indirizzi del nostro Istituto e, anche se non sarà approfondita come in un liceo scientifico, prevede comunque lo studio di tutte
DettagliINSEGNANTE: Piva Elisabetta
INSEGNANTE: Piva Elisabetta LICEO SCIENTIFICO STATALE EUGENIO CURIEL PADOVA PROGRAMMA MATEMATICA ANNO SCOLASTICO 2018-2019 CLASSE 1^A 1. I numeri naturali e numeri interi I numeri naturali. Confronto tra
DettagliPROGRAMMAZIONE MATEMATICA PRIMO BIENNIO. Liceo Linguistico
PROGRAMMAZIONE MATEMATICA PRIMO BIENNIO Liceo Linguistico Anno scolastico 2018-2019 Programmazione di Matematica pag. 2 / 7 MATEMATICA - PRIMO BIENNIO OBIETTIVI SPECIFICI DI APRENDIMENTO ARITMETICA E ALGEBRA
DettagliBUONA ESTATE!!!!! Compiti di Matematica per le vacanze
IL PRESENTE FASCICOLO COSTITUISCE ILTUO IMPEGNO ESTIVO NEI CONFRONTI DELLA MATEMATICA E DELLE SCIENZE. ESSO È COMPOSTO DA UNA SERIE DI ESERCIZI DI ARITMETICA E GEOMETRIA CHE DOVRAI SVOLGERE SU DI UN QUADERNO
DettagliLa misura della lunghezza della poligonale si chiama perimetro del poligono. Due poligoni che hanno lo stesso perimetro si chiamano isoperimetrici.
Perimetro La misura della lunghezza della poligonale si chiama perimetro del poligono. Quindi è la somma delle lunghezze dei lati. Due poligoni che hanno lo stesso perimetro si chiamano isoperimetrici.
DettagliPROGRAMMAZIONE DIDATTICA PER COMPETENZE. Modulo A : INSIEMI
PROGRAMMAZIONE DIDATTICA PER COMPETENZE Indirizzo LICEO DELLE SCIENZE UMANE Classe I D disciplina Matematica Modulo A : INSIEMI UNITÁ A1 TEORIA DEGLI INSIEMI UNITÁ A2 GLI INSIEMI NUMERICI COMPETENZE DA
DettagliMassimo Bergamini, Graziella Barozzi - Matematica multimediale.azzurro con Tutor, Zanichelli
Programma di Matematica Classe 1^ B/LL Anno scolastico 2016/2017 Testo Massimo Bergamini, Graziella Barozzi - Matematica multimediale.azzurro con Tutor, Zanichelli CAPITOLO 1: NUMERI NATURALI ORDINAMENTO
DettagliNumeri naturali ed operazioni con essi
Liceo B. Russell VIA IV NOVEMBRE 35, 38023 CLES Indirizzo: Liceo Linguistico CLASSI Programmazione Didattica 1 e Disciplina: MATEMATICA Ore annue: 110 MODULO 1 TEORIA DEGLI INSIEMI E INSIEMI NUMERICI settembre
DettagliCOMPETENZE U.D.A. ABILITA CONTENUTI _ Saper operare con il sistema di numerazione decimale.
SCUOLA SECONDARIA DI 1 GRADO TOVINI CURRICOLO DI SCIENZE MATEMATICHE PER LA CLASSE PRIMA COMPETENZE U.D.A. ABILITA CONTENUTI _ Saper operare con il sistema di numerazione decimale. _Il concetto di insieme.
DettagliLiceo delle Scienze Umane Fabrizio De André Dipartimento di Matematica e Fisica Programma di Matematica per il Biennio: a.s.
Liceo delle Scienze Umane Fabrizio De André Dipartimento di Matematica e Fisica Programma di Matematica per il Biennio: a.s. 2016-2017 Utilizzare le tecniche e le procedure del calcolo aritmetico e algebrico
DettagliPROGRAMMAZIONE MATEMATICA 1E A.S. 2016/2017 DOCENTE: PROF.SSA MARIA ESPOSITO
Ministerodell Istruzione,dell UniversitàedellaRicerca UfficioScolasticoRegionaleperlaSardegna ISTITUTO DI ISTRUZIONE SUPERIORE BUCCARI MARCONI Indirizzi: Trasporti Marittimi / Apparati ed Impianti Marittimi
DettagliPROGRAMMAZIONE DISCIPLINARE
Modello A2 Istituto d Istruzione Superiore POLO-LICEO ARTISTICO - VEIS02400C VENEZIA Liceo Artistico, Liceo Classico e Musicale Dorsoduro, 1073 30123 Venezia tel. 0415225252, fax 041 2414154 PROGRAMMAZIONE
DettagliDato un triangolo ABC, è il segmento che partendo dal vertice opposto al lato, incontra il lato stesso formando due angoli retti.
Anno 2014 1 Sommario Altezze, mediane, bisettrici dei triangoli... 2 Altezze relativa a un vertice... 2 Mediane relative a un lato... 2 Bisettrici relativi a un lato... 2 Rette perpendicolari... 3 Teorema
DettagliESERCIZI PER LE VACANZE
ESERCIZI PER LE VACANZE Tutti gli esercizi devono essere svolti sul quaderno. 1. Trova il quoziente di ciascuna frazione senza usare la calcolatrice (ricorda che puoi ridurre le frazioni ai minimi termini
DettagliMatematica. Tecnico Tecnologico (Meccanica e Meccatronica)
Matematica Tecnico Tecnologico (Meccanica e Meccatronica) INDICAZIONI NAZIONALI Il docente di Matematica «concorre» a far conseguire allo studente, al termine del percorso quinquennale, risultati di apprendimento
DettagliARITMETICA CLASSE II A.S. 2016/2017 OBIETTIVI DI APPRENDIMENTO
UNITÀ DI 1. Operazioni con i numeri razionali assoluti da settembre fino a metà dicembre. 2. Numeri decimali gennaiofebbraio ARITMETICA CLASSE II A.S. 2016/2017 OBIETTIVI DI Eseguire addizioni, sottrazioni,
DettagliPIANO DI LAVORO ANNUALE LICASTRO MARIA SAVERIA MATEMATICA CON INFORMATICA CLASSE: 1^ G. a. s Obiettivi cognitivi.
ISTITUTO D ISTRUZIONE SUPERIORE MAJORANA Via Ada Negri, 14 10024 MONCALIERI (TO) Codice fiscale 84511990016 Sezione Liceale E.Majorana Scientifico - Linguistico Via Ada Negri, 14 10024 MONCALIERI Tel.
DettagliMATEMATICA SCUOLA PRIMARIA CLASSE 4ª. - Leggere e scrivere i numeri naturali entro le migliaia usando materiale strutturato.
MATEMATICA SCUOLA PRIMARIA CLASSE 4ª NUMERI INDICATORI DISCIPLINARI TRAGUARDI PER LO SVILUPPO DELLE COMPETENZE L alunno sviluppa un atteggiamento positivo rispetto alla matematica, anche grazie a molte
DettagliPROGRAMMA SVOLTO DI MATEMATICA A.S DOCENTE: MARTINA RIGATO CLASSE 1E
PROGRAMMA SVOLTO DI MATEMATICA A.S. 2018-19 DOCENTE: MARTINA RIGATO CLASSE 1E I numeri naturali e i numeri interi I numeri razionali Gli insiemi e le relazioni Logica I monomi e i polinomi Le equazioni
DettagliIl PDP (piano didattico personalizzato ) va compilato per TUTTI GLI ALUNNI BES : : con diagnosi di DISLESSIA, DISCALCULIA, DISORTOGRAFIA, DISGRAFIA )
1 IL PDP: per chi? Il PDP (piano didattico personalizzato ) va compilato per TUTTI GLI ALUNNI BES : - alunni DSA ( Disturbi Specifici dell Apprendimento) : con diagnosi di DISLESSIA, DISCALCULIA, DISORTOGRAFIA,
DettagliOBIETTIVI GENERALI OBIETTIVI SPECIFICI ALGEBRA
Revisione dei contenuti in data 21 aprile 2015 OBIETTIVI GENERALI Imparare a lavorare in classe (saper ascoltare insegnante e compagni, intervenire con ordine e nei momenti opportuni). Concepire il lavoro
DettagliGeometria euclidea. Alessio del Vigna
Geometria euclidea Alessio del Vigna La geometria euclidea è una teoria fondata su quattro enti primitivi e sulle relazioni che tra essi intercorrono. I quattro enti primitivi in questione sono il punto,
DettagliCOMPITI DI MATEMATICA PER LE VACANZE
IL PRESENTE FASCICOLO COSTITUISCE ILTUO IMPEGNO ESTIVO NEI CONFRONTI DELLA MATEMATICA E DELLE SCIENZE. ESSO È COMPOSTO DA UNA SERIE DI ESERCIZI DI ARITMETICA E GEOMETRIA CHE DOVRAI SVOLGERE SU DI UN QUADERNO
DettagliLiceo Scientifico Statale ALBERT EINSTEIN Milano
Liceo Scientifico Statale ALBERT EINSTEIN Milano A.S. 200/20 TEST DII IINGRESSO MATEMATIICA CLLASSII PRIIME ALUNNO/A: (COGNOME) (NOME) CLASSE: SCUOLA DI PROVENIENZA: AVVERTENZE: Hai 60 minuti di tempo;
DettagliPROGRAMMAZIONE DIDATTICA MODULARE Anno Scolastico 2017/2018
00159 ROMA - via Galla Placidia, 63 - Tel 064381465 Fax 064382118 RMTD545007 RMTL395001 RMPSVP500H PROGRAMMAZIONE DIDATTICA MODULARE Anno Scolastico 2017/2018 MATERIA MATEMATICA CLASSE I DOCENTE Francesca
DettagliMatematica anno scolastico 2010/2011 II A COMPITI DELLE VACANZE
Pagina di Matematica anno scolastico 00/0 II A COMPITI DELLE VACANZE - ARITMETICA -.Risolvi le seguenti espressioni sul foglio a protocollo. 0 0.. 0. 0. 0... 0. 0 0.... . 0. 0. Estrai le seguenti radici
DettagliProblemi sui teoremi di Euclide e Pitagora
Appunti di Matematica GEOMETRIA EUCLIDEA Problemi sui teoremi di Euclide e Pitagora Utilizzando le misure di segmenti e superfici si possono riscrivere i teoremi di Pitagora ed Euclide per il triangolo
DettagliA.S CLASSE 1A PIANO DI LAVORO INDIVIDUALE
ISTITUTO ITALIANO STATALE COMPRENSIVO DI BARCELLONA SCUOLA PRIMARIA M.MONTESSORI, SCUOLA SECONDARIA DI I GRADO E LICEO SCIENTIFICO EDOARDO AMALDI A.S. 2018-19 CLASSE 1A PIANO DI LAVORO INDIVIDUALE DOCENTE:
DettagliLavorare in gruppo con L APPRENDIMENTO COOPERATIVO. una proposta nuova per imparare un po di geometria e non solo. La proposta
Lavorare in gruppo con L APPRENDIMENTO COOPERATIVO una proposta nuova per imparare un po di geometria e non solo. La proposta GRUPPI: di 3 (formati da tutor e insegnanti) MATERIA: geometria ARGOMENTO:
DettagliI. I. S. SEVERI-CORRENTI PROGRAMMA DI MATEMATICA CLASSE 1^C A.S / 2014
I. I. S. SEVERI-CORRENTI PROGRAMMA DI MATEMATICA CLASSE 1^C A.S. 2013 / 2014 Numeri relativi: proprietà ed operazioni. Monomi: proprietà ed operazioni. Polinomi:proprietà ed operazioni. Prodotti notevoli.
DettagliINDIRIZZO LICEO CLASSICO PROGRAMMAZIONE DISCIPLINARE PER COMPETENZE
Istituto Statale d'istruzione Superiore R.FORESI LICEO CLASSICO LICEO SCIENTIFICO LICEO SCIENZE UMANE FORESI ISTITUTO PROFESSIONALE PER L INDUSTRIA E L ARTIGIANATO BRIGNETTI ISTITUTO ALBERGHIERO E DELLA
DettagliMODULI DI MATEMATICA (PRIMO BIENNIO)
DIPARTIMENTO SCIENTIFICO Asse* Matematico Scientifico - tecnologico Biennio dell obbligo MODULI DI MATEMATICA (PRIMO BIENNIO) SUPERVISORE DI AREA Prof. FRANCESCO SCANDURRA MODULO N. 1 MATEMATICA Matematico
DettagliPIANO EDUCATIVO PERSONALIZZATO PER ALUNNI CON D.S.A.
Via Jacopo della Quercia n. 440128 Bologna tel. 051.361654 fax 051.372123 Via San Savino 35/3740128 Bologna tel. 051.703422 fax 051.705310 www.ciofsbo.org E-mail: segreteria@ciofsbo.org PIANO EDUCATIVO
DettagliInterventi di compenso / dispensa
Correlazione fra D.S.A. e interventi compensativi e dispensativi Peculiarità dei processi cognitivi lentezza ed errori nella lettura cui può conseguire difficoltà nella comprensione del testo Interventi
DettagliANNO SCOLASTICO 2018/2019 CLASSE II SEZ. E INDIRIZZO SCIENTIFICO PIANO DI LAVORO INDIVIDUALE
ANNO SCOLASTICO 2018/2019 CLASSE II SEZ. E INDIRIZZO SCIENTIFICO PIANO DI LAVORO INDIVIDUALE DOCENTE MATERIA TESTI Prof.ssa DELLE DONNE Serena MATEMATICA Sasso, Nuova matematica a colori, Algebra Vol.
DettagliAREE. Area = lato * lato. Area = diagonale * diagonale diagonale = Area : 2 2. altezza = area : base
AREE QUADRATO Area = lato * lato lato = Area Area = diagonale * diagonale diagonale = Area : 2 2 RETTANGOLO Area = base * altezza base = area : altezza altezza = area : base TRIANGOLO Area = base * altezza
DettagliI.S.I.S. Niccolini-Palli PROGRAMMA DI MATEMATICA. CLASSI: 1 nuovo liceo classico (ex 4 ginnasio)
I.S.I.S. Niccolini-Palli PROGRAMMA DI MATEMATICA CLASSI: 1 nuovo liceo classico (ex 4 ginnasio) Libro di testo: M. Bergamini, A. Trifone, G. Barozzi - Moduli di Matematica: A, B, C, F Zanichelli MODULO
DettagliTel. 011/ PIANO DI LAVORO ANNUALE
ISTITUTO D ISTRUZIONE SUPERIORE MAJORANA Via Ada Negri, 14 10024 MONCALIERI (TO) Codice fiscale 84511990016 Sezione Liceale Scientifico - Linguistico Via Ada Negri, 14 10024 MONCALIERI Tel. 0116471271/2
DettagliPIANO DI LAVORO DEL DOCENTE anno scolastico 2016/2017. Classe e Indirizzo 1^B AFM n. ore settimanali: 4 Monte orario annuale: 132
PIANO DI LAVORO DEL DOCENTE anno scolastico 2016/2017 Prof. BUGNA CINZIA Classe e Indirizzo 1^B AFM n. ore settimanali: 4 MATERIA MATEMATICA Monte orario annuale: 132 CONOSCENZE INSIEMI NUMERICI Ripasso
Dettagli