Indice. Presentazione pag. 11. Parte prima II ritardo mentale e la sua valutazione
|
|
- Sibilla Marinelli
- 7 anni fa
- Visualizzazioni
Transcript
1 Indice Presentazione pag. 11 Parte prima II ritardo mentale e la sua valutazione 1. Ritardo mentale e "disabilità intellettiva" alla luce delle recenti tassonomie, di Serafino Buono» Introduzione» Evoluzione del concetto di ritardo mentale» Stime quantitative del ritardo mentale» Il costrutto del ritardo mentale nei principali sistemi di classificazione» Direttive diagnostiche» Livelli di gravita» Fattori predisponenti e caratteristiche del ritardo mentale» La concezione dell'aamr/aaidd» Disturbo mentale o disabilità?» Evoluzione del concetto di disabilità» Modello di funzionamento delle disabilità proposto dall'icf» Funzioni e struttura del corpo» Attività e partecipazione» Fattori contestuali» Confronto tra il sistema AAMR-2002 e l'icf-2001» 40
2 2. La valutazione psicometrica nel ritardo mentale: criteri e problemi, di Santo Di Nuovo pag I dilemmi della "valutazione"» Test psicometrici e strumenti criteriali» Età cronologica o "fase critica"?» L'assessment dei "gravi": tecniche di osservazione e valutazione clinica» La valutazione di adulti e anziani con ritardo mentale» Le tecniche computerizzate» Diagnosi del grado di ritardo complessivo o di compromissioni specifiche?» "Accertare" per ri-abilitare: la diagnosi funzionale della disabilità nella scuola» 55 Parte seconda Strumenti di valutazione 1. L'intelligenza» Le scale Wechsler: WAIS, WISC, WPPSI, di Marinella Zingale e Anna Vasta» Introduzione: natura e scopi delle scale Wechsler» Le diverse versioni delle scale Wechsler» La WAIS» Le scale Wechsler per bambini» La scala Wechsler per l'età prescolare (WPPSI)» Applicazioni delle scale Wechsler nell'ambito del ritardo mentale» Leiter International Performance Scale (LIPS), di Santino Città e Paola Occhipinti» LaLIPS-R» Kaufman Assessment Battery far Children (K-ABC), di Paola Occhipinti e Donatella Gelardi» Pictorial Test of Intelligence di French (PTI), di Anna Maria Torrisi» 97
3 5. Matrici progressive colore di Raven (CPM), di Luciano Giacobbe e Marineìla Zingale pag Il Test delle operazioni logiche e di conservazione (OLC), di Giuseppe Di Guardo» Il Test dei concetti di relazione spazio-temporale (TCR), di Giusi Trovato» Learning Potential Assessment Device (LPAD), di Tommasa Zagaria, Serafino Buono e Maria Teresa Amata» Cognitive Assessment System (CAS), di Tommasa Zagaria e Giuseppe Di Guardo» Il Test del disegno della figura umana e la valutazione delle capacità cognitive, di Serafino Buono e Santino Città» Scale di sviluppo» Scale dello sviluppo infantile di Bayley, di Giovanni Belfiore e Luciano Giacobbe» Griffiths' Mental Development Scales (G-MDS), di Flaviana Elia, Vita Mongelli e Tommasa Zagaria» Profilo psico-educativo per bambini (PEP), di Grazia Trubia, Simonetta Panerai e Marineìla Zingale» La terza edizione (PEP-3)» Profilo psico-educativo per adolescenti e adulti (AAPEP), di Simonetta Panerai e Marineìla Zingale» Scale diagnostiche per l'autismo, di Marineìla Zingale» Autism Dìagnostic Interview-Revised (ADI-R)» Autism Diagnostic Observation Schedule (ADOS)» Learning Accomplishment Profile (LAP), di Santo Di Nuovo e Maria Teresa Amata» Valutazione della lateralità, di Santo Di Nuovo e Serafino Buono» Una batteria per la valutazione della lateralità» Misurazione dell'attenzione» Test di attenzione e concentrazione, di Santo Di Nuovo» 162
4 1.1. La misura dell'attenzione nel ritardo mentale: verso un approccio multidimensionale pag Testing computerizzato dell'attenzione» Studi di validazione» Studi nel ritardo mentale» Matching Figures (MF), di Giuseppe Di Guardo e Anna Maria Torrisi» Struttura del test» test nel ritardo mentale» Capacità cognitive e apprendimenti di base» Visual Motor Gestalt Test di Bender (VMGT), di Giuseppe Di Guardo e Santo Di Nuovo» Developmental Test of Visual-Motor Integration (VMI), di Maria Savio e Ada Natalia» Il Test di percezione visiva e integrazione visuo-motoria (TPV), di Francesco Di Blasì e Flaviana Elia» Il Test della figura complessa B di Rey, di Giuseppe Di Guardo» Memory for Design Test (MFD), di Giuseppe Di Guardo» Il test di memoria visuo-spaziale Block tapping di Corsi, di Luciano Giacobbe e Stefano Muratore» Il Test di memoria e apprendimento (TeMA), di Giusi Trovato» Esame del linguaggio e delle capacità di lettura, dì Santo Di Nuovo» Test di linguaggio costruiti in Italia» Le abilità di lettura» Test di personalità» Test di Rorschach, di Santo Di Nuovo e Gerardo Colucci» Utilizzazione nel ritardo mentale» Indicatori emozionali del Bender-Gestalt Test, di Giuseppe Dì Guardo» 205
5 3. Test grafici per l'esame della personalità, di Anna Maria Mazzetti e Anna Pellicciotta pag Inventari di psicopatologia per il ritardo mentale, di Santo Di Nuovo» Comportamento adattivo» Scala di comportamento adattivo Vineland ( Vineland Adaptive Behavior Scale - VABS), di Vita Mongelli, Giovanna Mascali, Grazia Trubia e Francesco Robertazzo» VABS - forma estesa» AAMD - Adaptive Behavior Scale (ABS), di Tommasa Zagaria, Grazia Trubia, Vita Mongelli e Giovanna Mascali» Questionario di comportamento adattivo {Adaptive Behavior Inventory ABI), di Vita Mongelli, Giovanna Mascali e Grazia Trubia» Chech-list per l'analisi e la programmazione informatizzata - CAPIRE, di Grazia Trubia, Vita Mongelli e Giovanna Mascali» Assessment, trattamento e integrazione delle disabilità - AsTrID, di Santo Di Nuovo» L'orientamento nella disabilità» L'assessment del ritardo grave» Behavior Assessment Battery (BAB), di Giusi Trovato» Lo studio delle famiglie di persone con ritardo mentale» Family Environment Scale (FES), di Giovanni Belfiore e Serafino Buono» 245 Parte terza Dati di ricerca 1. Campione e analisi preliminare» Il campione della ricerca» 253
6 2. Analisi preliminare: differenze tra generi pag Confronti fra diverse categorie: nota metodologica» Discussione dei risultati, di Santo Di Nuovo e Serafino Buono» Differenze tra i livelli di sviluppo» Differenze per età cronologica» Analisi correlazionali» Incidenza della diagnosi di organicità» Incidenza di sindromi patologiche aggiuntive» Analisi di alcuni strumenti di più largo uso, di Santo Di Nuovo e Serafino Buono» Scale Wechsler» Test di percezione visiva e integrazione visuo-motoria(tpv)» Visual Motor Gestalt Test di Bender (VMGT)» CPMdiRaven» Scala Vineland (Vineland Adaptive Behavior Scale - VABS)» Batteria per la valutazione dell'attenzione» Scala di lateralità» 276 Conclusioni» Valutazione multi-livello: i diversi obiettivi della diagnosi» Valutazione multimodale: le diverse forme della diagnosi» 280 Appendice A. Esempi» 281 Appendice B. Tabelle e grafici» 297 Bibliografia»
Indice. Introduzione. Verso il cambiamento 5. Il razionale sotteso alle innovazioni 13. Innovazioni nell architettura della Scala 29
Indice Introduzione XIII Parte prima Dalla Scala Wechsler-Bellevue alla WAIS-IV Verso il cambiamento 5 L eredità della WAIS-R 6 La WAIS-III: l inizio del cambiamento 8 Il razionale sotteso alle innovazioni
DettagliCHI SONO I BES? Referenti Progetto: Dipartimento Psicologia Università della Campania L.Vanvitelli.
CHI SONO I BES? Referenti Progetto: Dipartimento Psicologia Università della Campania L.Vanvitelli Angela Borrone Maria Concetta Miranda angelaborrone@gmail.com mariac.miranda@libero.it CHI SONO I BES?
DettagliRITARDO MENTALE. S. Buono
RITARDO MENTALE S. Buono DICHIARAZIONE DEI DIRITTI DELLE PERSONE CON RITARDO MENTALE (Assemblea Generale dell ONU, 1971) 1. Le persone con ritardo mentale hanno nella massima misura possibile, gli stessi
DettagliValutazione Neuropsicologica di Pazienti Adolescenti con Epilessia
Valutazione Neuropsicologica di Pazienti Adolescenti con Epilessia (13-18 anni) Questo protocollo si propone di identificare gli strumenti neuropsicologici piu idonei per la valutazione di adolescenti
DettagliScuola di Specializzazione Sede della Calabria Direttore Dott.ssa Mag.le Angela Di Gioia
Scuola di Specializzazione Sede della Calabria Direttore Dott.ssa Mag.le Angela Di Gioia in collaborazione Area di Neuropedagogia e Neurodidattica dell Apprendimento Coordinatrice Dott.ssa Mag.le Viviana
DettagliDiagnosi di disturbo dello spettro autistico
Diagnosi di disturbo dello spettro autistico Richiede un approccio comprensivo e multidisciplinare la valutazione deve includere misurazioni cognitive del comportamento adattivo e le misurazioni diagnostiche
DettagliScuola di Specializzazione
Scuola di Specializzazione Direttore Scuola Dott.ssa Mag.le Benedetta Arcidiacono Direttore Master Dott.ssa Mag.le Viviana Politi Il Master persegue la finalità di far conseguire agli allievi competenze
DettagliRITARDO MENTALE E NOSOGRAFIA PSICHIATRICA
RITARDO MENTALE E NOSOGRAFIA PSICHIATRICA di Fanara G.*, Mezzatesta E.**,, Cavallari B.***, Sorrenti L.****, Spampinato FC.*****.*****,, Alfa R.******,, Nicotina A.******* A * Medico Psichiatra, Direttore
DettagliIndice. Premessa pag. 11
Indice Premessa pag. 11 1. I test nella pratica psicologica» 13 1. Definizione di test psicologico» 13 2. Lineamenti sullo sviluppo storico dei test psicologici» 13 3. La misura nell'ottica della "teoria
DettagliArticolazione del Master
Articolazione del Master Il Corso è articolato in 11 moduli formativi. Tutti coloro che risulteranno regolarmente iscritti al Master dovranno sostenere due verifiche d apprendimento intermedie durante
DettagliIndice. 2. La valutazione dei bambini di fascia d'età compresa fra i 4 e gli 11 anni 22
Indice l. Introduzione 13 di Sabrina Bonichini e Ughetta Moscardino 1. Come si misura lo sviluppo? 16 1.1. Le caratteristiche della valutazione dello sviluppo 2. La valutazione dei bambini di fascia d'età
DettagliINFORMAZIONI PERSONALI. . Nazionalità. Data di nascita PUNTI CHIAVE
INFORMAZIONI PERSONALI Nome La Pietra Sonia E-mail Nazionalità Data di nascita PUNTI CHIAVE Psicodiagnosi, Diagnosi e Riabilitazione Neuropsicologica, Formazione operatori socio-sanitari, Formazione educatori
DettagliRITARDO MENTALE. Dottt.ssa Tiziana Catalucci Responsabile UFSMIA ASL 6 Zona Val di Cornia
RITARDO MENTALE Dottt.ssa Tiziana Catalucci Responsabile UFSMIA ASL 6 Zona Val di Cornia RITARDO MENTALE: una diagnosi facile? Nel linguaggio corrente è un espressione vaga,equivoca e, tuttavia di facile
DettagliScuola di Specializzazione
Scuola di Specializzazione Direttore Scuola Dott.ssa Mag.le Benedetta Arcidiacono Direttore Master Dott.ssa Mag.le Viviana Politi Il Master persegue la finalità di far conseguire agli allievi competenze
DettagliINDICE SOMMARIO. Presentazione, dig.gulotta...
INDICE SOMMARIO Presentazione, dig.gulotta... xi Capitolo 1 DANNO NON PATRIMONIALE E DANNO BIOLOGICO DI NATURA PSICHICA: DEFINIZIONI E CRITERI DI VALUTAZIONE (di G.B. Camerini-G. Sergio) 1. Responsabilita`
DettagliArgomenti di Neuropsichiatria Infantile. Federico Vigevano Dipartimento di Neuroscienze e Neuroriabilitazione Ospedale Pediatrico Bambino Gesù - Roma
Argomenti di Neuropsichiatria Infantile Federico Vigevano Dipartimento di Neuroscienze e Neuroriabilitazione Ospedale Pediatrico Bambino Gesù - Roma Contenuti del corso Normale sviluppo psicomotorio La
DettagliIndice. Introduzione. Il razionale sotteso all evoluzione delle Scale WISC Introduzione 3 Bambini e realtà clinica 5. L evoluzione degli strumenti 15
Indice Introduzione XIII Parte prima Il razionale sotteso all evoluzione delle Scale WISC Introduzione 3 Bambini e realtà clinica 5 Quali modelli psicopatologici per i bambini 5 Un modo diverso di considerare
DettagliPROGRAMMA DETTAGLIATO MASTER IN PSICODIAGNOSI BIENNALE - MODULARE
PROGRAMMA DETTAGLIATO MASTER IN PSICODIAGNOSI BIENNALE - MODULARE PRIMO MODULO - I TEST GRAFICO PROIETTIVI - La psicodiagnosi e la deontologia nel lavoro dello psicologo: Il colloquio psicodiagnostico:
DettagliScuola di Specializzazione. Perfezionamento Annuale. Sindromi dello Spettro Autistico
Scuola di Specializzazione Direttore Dott.ssa Mag.le Benedetta Arcidiacono Perfezionamento Annuale Sindromi dello Spettro Autistico Direttore Dott.ssa Mag.le Viviana Politi info@centrophronesis.it - www.centrophronesis.it
DettagliLe Psicosi: il contributo di conoscenza del Consortium internazionale
AMBULATORIO PSICHIATRICO Del 22q11.2 Le Psicosi: il contributo di conoscenza del Consortium internazionale dott.ssa Marianna Frascarelli dott. Fabio Di Fabio DISTURBI PSICOTICI NELLA 22q11DS 1992 primo
DettagliAutismo in età post-scolare: scolare: realtà a confronto
Autismo in età post-scolare: scolare: realtà a confronto Stefano Palazzi Bologna 2005 postaperta@virgilio.it 1 Mi presento Basilica S Stefano, Bologna Evelina Children s Hospital, Londra Regione Lombardia
DettagliDisciplina Contenuti SSD Classificazione e criteri diagnostici
Psicologo per la presa in carico della famiglia con figlio autistico e l organizzazione di percorsi psicoeducativi per adolescenti e adulti con ASD (Autism Spectrum Disorder) PRIMO MODULO (20 CFU) Classificazione
DettagliLe Vineland Adaptive Behavior Scales II: specificità e rilevanza per l identificazione precoce dei disturbi dello sviluppo
Le Vineland Adaptive Behavior Scales II: specificità e rilevanza per l identificazione precoce dei disturbi dello sviluppo Livia Taverna Sabrina Bonichini Bressanone, 20-23 gennaio 2016 Giornate di Neuropsicologia
DettagliMA 29. DAI Neuroscienze UOC Neurologia B Servizio Aggregato di Neuropsichiatria Infantile Borgo Roma SCHEDA INFORMATIVA SERVIZI DIAGNOSTICI E SANITARI
pag. 7 DAI Neuroscienze UOC Neurologia B Servizio Aggregato di Neuropsichiatria Infantile Borgo Roma SCHEDA INFORMATIVA SERVIZI DIAGNOSTICI E SANITARI MA 29 Rev. 1 del 03/09/2014 Pagina 1 di 6 AZIENDA
DettagliLe Vineland Adaptive Behavior Scales II: specificità e rilevanza per l identificazione precoce dei disturbi dello sviluppo
Le Vineland Adaptive Behavior Scales II: specificità e rilevanza per l identificazione precoce dei disturbi dello sviluppo Livia Taverna Sabrina Bonichini Bressanone, 20-23 gennaio 2016 Giornate di Neuropsicologia
DettagliVERONICA LA TONA CURRICULUM VITAE. Informazioni personali
VERONICA LA TONA CURRICULUM VITAE Informazioni personali Cognome/Nome La Tona Veronica Indirizzo Via V. Veneto11, 22020 Bizzarone (Como) Telefono 0039 388 30 99 871 E-mail veronica.latona@gmail.com Cittadinanza
DettagliCorso in Psicodiagnostica
Corso in Psicodiagnostica PROGRAMMA 1) PRIMO MODULO 24 E 25 GENNAIO 2015 CONDOTTO DAL DOTT. MAURIZIO CANTALE INTRODUZIONE ALLA PSICODIAGNOSTICA Introduzione al Corso Il processo di valutazione psicodiagnostica
DettagliLA PRESA IN CARICO DELLA PERSONA CON AUTISMO. Mestre 12 ottobre 2018
LA PRESA IN CARICO DELLA PERSONA CON AUTISMO Mestre 12 ottobre 2018 PERCHE COSTRUIRE UN PDTA PER LA VALUTAZIONE E PRESA IN CARICO DELLE PERSONE CON AUTISMO per venire incontro ai bisogni delle famiglie
DettagliLotto 8. 1 logopedista Sestri L , ,00. 1 Logopedista Rapallo , ,00 Tot ,00
Lotto 8 ATTIVITÀ DIAGNOSTICA TERAPEUTICA RIABILITATIVA, DI CONSULENZA E DI RETE RIVOLTA AGLI UTENTI DEL SERVIZIO DI NEUROPSICHIATRIA DELL INFANZIA E DELL ADOLESCENZA Job A B C D E F G Profilo 1 Psicologo-
DettagliDisturbi specifici dell apprendimento e sindrome delle apnee ostruttive in sonno in età pediatrica: studio caso-controllo
UNIVERSITÀ DEGLIS TUDI DELLA CAMPANIA «LUIGI VANVITELLI» DIPARTIMENTO DI SALUTE MENTALE E FISICA E MEDICINA PREVENTIVA Disturbi specifici dell apprendimento e sindrome delle apnee ostruttive in sonno in
DettagliMA 29. DAI Neuroscienze UOC Neurologia B Servizio Aggregato di Neuropsichiatria Infantile Borgo Roma SCHEDA INFORMATIVA SERVIZI DIAGNOSTICI E SANITARI
pag. 7 DAI Neuroscienze UOC Neurologia B Servizio Aggregato di Neuropsichiatria Infantile Borgo Roma SCHEDA INFORMATIVA SERVIZI DIAGNOSTICI E SANITARI MA 29 Rev. 1 del 03/09/2014 Pagina 1 di 6 AZIENDA
DettagliUNITA OPERATIVA. Servizio aggregato di Neuropsichiatria Infantile SCHEDA INFORMATIVA SERVIZI DIAGNOSTICI E SANITARI
pag. 7 AZIENDA OSPEDALIERA ISTITUTI OSPITALIERI DI VERONA SCHEDA INFORMATIVA SERVIZI DIAGNOSTICI E SANITARI UNIVERSITA DEGLI STUDI DI VERONA UNITA OPERATIVA Servizio aggregato di Neuropsichiatria Infantile
DettagliObiettivo ECM 2- Linee guida Protocolli Procedure Documentazione clinica
Casi clinici alla luce del DSM 5 II EVENTO Nel maggio del 2013 è stato pubblicato dall American Psychiatric Association la V edizione del Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders (DSM 5) che
DettagliFondamenti di Psicologia dello sviluppo. Prof.ssa Rosalba Larcan
Fondamenti di Psicologia dello sviluppo Prof.ssa Rosalba Larcan 2. I test psicometrici Servono a misurare aspetti elementari o complessi dell attivit attività psichica, del comportamento e della personalità
DettagliCATALOGO TEST. Prove di comprensione dei Linguaggi nella Lettura 1 5-VM 5 APCM
1 5-VM Prove di comprensione dei Linguaggi nella Lettura Boschi F., Aprile L., Scibetta I. 2007, GIUNTI O.S. 2 3 4 5 APCM Sabbadini L. [ et al. ] 2008, SPRINGER 6 7 APL MEDEA Abilità Pragmatiche nel Linguaggio
DettagliDisabilità intellettiva. Generalità
Disabilità intellettiva Generalità Criteri diagnostici: dal DSM-IV al DSM-5 DSM-IV 1. Funzionamento intellettivo, misurato tramite QI, significativamente al di sotto della norma 2. Importante compromissione
DettagliL UTILIZZO INTEGRATO DEI TEST NELLA VALUTAZIONE PSICODIAGNOSTICA BATTERIA CLINICA O FORENSE
L UTILIZZO INTEGRATO DEI TEST NELLA VALUTAZIONE PSICODIAGNOSTICA BATTERIA CLINICA O FORENSE Presentazione: Questo corso, rivolto a coloro che desiderano acquisire le competenze teorico-pratiche per la
DettagliUSO DI TEST PSICOMETRICI ADEGUATI PER VALUTARE I PROCESSI DI APPRENDIMENTO DEL SOGGETTO IPOVEDENTE
USO DI TEST PSICOMETRICI ADEGUATI PER VALUTARE I PROCESSI DI APPRENDIMENTO DEL SOGGETTO IPOVEDENTE DOTT.SSA CAROLINA CASSAR, PHD TUTOR: PROF. FRANCO LUCCHESE CO-TUTOR: PROF.SSA RENATA TAMBELLI Test d intelligenza
DettagliI disturbi del linguaggio:
I disturbi del linguaggio: Il linguaggio è... la capacità di utilizzare un codice per ESPRIMERE, COMPRENDERE COMUNICARE RAPPRESENTARE IDEE attraverso un SISTEMA CONVENZIONALE Di SEGNI LINGUAGGIO NELLE
DettagliMASTER IN PSICODIAGNOSTICA Teorie e strumenti per l assessment del funzionamento psicologico
a.a. 2016- MASTER IN PSICODIAGNOSTICA Teorie e strumenti per l assessment del funzionamento psicologico 2016- Introduzione Una delle competenze più frequentemente richieste agli psicologi è quella di valutare
DettagliRitardo mentale. Dott. Sergio Agostinelli Dirigente Medico U.O. Pediatria Neurologia Pediatrica Area Vasta 5 ASUR Marche
Ritardo mentale Dott. Sergio Agostinelli Dirigente Medico U.O. Pediatria Neurologia Pediatrica Area Vasta 5 ASUR Marche Epidemiologia Il ritardo mentale (RM) è uno dei più comuni disordini neuropsichiatrici
DettagliETA EVOLUTIVA: DISTURBI DELL APPRENDIMENTO, LIVELLO INTELLETTIVO, RITARDO MENTALE
A. O. SANT ANNA COMO CENTRO DI PSICOLOGIA CLINICA & PSICOTERAPIA CENTRO DI PSICOLOGIA GIURIDICA CENTRO TEST & PSICODIAGNOSI ETA EVOLUTIVA: DISTURBI DELL APPRENDIMENTO, LIVELLO INTELLETTIVO, RITARDO MENTALE
DettagliUnità Formativa n.2 Percorsi formativi specifici per insegnanti di sostegno Priorità 4.5 del Piano nazionale per la formazione dei docenti PROGRAMMA
Unità Formativa n.2 Percorsi formativi specifici per insegnanti di sostegno Priorità 4.5 del Piano nazionale per la formazione dei docenti PROGRAMMA 1. Formatore: Dott.ssa Giovanna Azzara Ø I disturbi
DettagliStrumenti Materiali per la didattica, il recupero e il potenziamento cognitivo nella scuola inclusiva
Strumenti Materiali per la didattica, il recupero e il potenziamento cognitivo nella scuola inclusiva Edizioni Accademia SALVATORE SASSO Dirigente Scolastico, psicologo e psicoterapeuta, è professore a
DettagliC.Varuzza*^, L. D'Elia*, L. De Peppo *, L. Marotta*,
GIORNATE DI NEUROPSICOLOGIA DELL ETA EVOLUTIVA VI edizione Bressanone,19-22 gennaio 2011 ABILITA COMUNICATIVE E SOCIALI NELLA SINDROME DI WILLIAMS: CONFRONTO TRA PROFILO NEUROLINGUISTICO E ADATTIVO C.Varuzza*^,
DettagliIn collaborazione per accreditamento ECM con:
CENTRO DI PSICOLOGIA CLINICA & PSICOTERAPIA CENTRO DI PSICOLOGIA GIURIDICA CENTRO TEST & PSICODIAGNOSI In collaborazione per accreditamento ECM con: LA VALUTAZIONE NEUROPSICOLOGICA IN ETÀ EVOLUTIVA Test
DettagliPalacongressi di Rimini Dicembre 2016
Palacongressi di Rimini 02-03 Dicembre 2016 PROGETTO SPERIMENTALE MATRICE ECOLOGICA E MULTIDISCIPLINARIETA : un modello integrato di servizi per minori con patologie ad alto impatto socio-sanitario Dott.
DettagliIn collaborazione per accreditamento ECM con:
CENTRO DI PSICOLOGIA CLINICA & PSICOTERAPIA CENTRO DI PSICOLOGIA GIURIDICA CENTRO TEST & PSICODIAGNOSI In collaborazione per accreditamento ECM con: LA VALUTAZIONE NEUROPSICOLOGICA IN ETÀ EVOLUTIVA Test
DettagliDati sull inclusione scolastica in provincia di Como
Dati sull inclusione scolastica in provincia di Como Anno Scolastico 2016-2017 USR-L - Ufficio V - AT Como Realizzazione a cura di Franco Castronovo - Referente Aree BES, Stranieri e Adottivi - USR-L Ufficio
DettagliI Disturbi dello Spettro Autistico
1 I Disturbi dello Spettro Autistico MEMORIA PER LA COMMISSIONE IGIENE E SANITA SENATO DELLA REPUBBLICA Prof. Stefano Vicari Direttore Unità di Neuropsichiatria Infantile, Dipartimento di Neuroscienze,
DettagliSulle orme del Dott. Savarino. «La sfida non è l ostacolo, ma la volontà di riuscire»
Sulle orme del Dott. Savarino «La sfida non è l ostacolo, ma la volontà di riuscire» Bambini con Bisogni Educativi Speciali (BES) Profili cognitivi Borderline Intelligenza: una definizione «Intelligenza,
DettagliCHC: MODELLI E STRUMENTI 22/04/2017. La nuova classificazione Quali sono le novità? Implicazioni nella nostra pratica clinica quotidiana
CHC: MODELLI E STRUMETI Dott.ssa Tiziana Serra Psicologa, Psicoterapeuta Centro Terapie Farmacologiche in europsichiatria dell Infanzia e dell dolescenza europsichiatria Infantile OU Cagliari La nuova
DettagliScaricare Abilità cognitive. Programma di potenziamento e recupero vol.2 - Emanuele Gagliardini SCARICARE
Scaricare Abilità cognitive. Programma di potenziamento e recupero vol.2 - Emanuele Gagliardini SCARICARE Autore: Emanuele Gagliardini ISBN: 8859008220 Formati: PDF Peso: 15.70 Mb Descrizione del librola
DettagliDisabilità STATO DI FUNZIONAMENTO ALTERATO RISPETTO A QUELLO TIPICO
Disabilità STATO DI FUNZIONAMENTO ALTERATO RISPETTO A QUELLO TIPICO Il funzionamento umano può essere valutato prendendo in considerazione 5 dimensioni Abilità intellettive Comportamento adattivo Salute
DettagliLa formazione degli insegnanti per l inclusione degli alunni con disturbi dello spettro autistico nella scuola L esperienza nella provincia di Trento
Paola Venuti, Stefano Cainelli, Carolina Coco La formazione degli insegnanti per l inclusione degli alunni con disturbi dello spettro autistico nella scuola L esperienza nella provincia di Trento AUTISMI
DettagliCURRICULUM VITAE ET STUDIORUM
CURRICULUM VITAE ET STUDIORUM INFORMAZIONI ANAGRAFICHE E RECAPITI: Nome e Cognome: Michela Zaninelli Luogo e data di nascita: Rovereto 12.01.1985 e-mail: m.zaninelli@unitn.it TITOLI DI STUDIO Gennaio 2015:
DettagliApproccio psicometrico
Approccio psicometrico Il concetto di intelligenza Gli estremi dell intelligenza e della creatività Il concetto di intelligenza Componenti principali: Abilità verbali Abilità logiche Abilità di problem
DettagliCARTELLA CLINICA MULTIDISCIPLINARE DI
CARTELLA CLINICA MULTIDISCIPLINARE DI Data di prima presa in carico Data di dimissioni DATI ANAGRAFICI Nome e cognome Genere Nazionalità Luogo di nascita Provincia di nascita (o nazione se straniero) Data
DettagliPROGRAMMA DETTAGLIATO MASTER IN PSICODIAGNOSI BIENNALE - MODULARE
PROGRAMMA DETTAGLIATO MASTER IN PSICODIAGNOSI BIENNALE - MODULARE PRIMO MODULO I TEST GRAFICO PROIETTIVI - 1 incontro - 9.30-13.30 La psicodiagnosi e la deontologia nel lavoro dello psicologo: Il colloquio
DettagliCalendario degli incontri. Le lezioni avranno luogo presso l aula X (secondo piano) del Dipartimento di psicologia, Via dei Marsi 78.
Calendario degli incontri Le lezioni avranno luogo presso l aula X (secondo piano) del Dipartimento di psicologia, Via dei Marsi 78. Orario : mattina: 9-13; pomeriggio: 14-18. 1a 2 Prerequisiti della lettura
DettagliIl progetto sperimentale
UNIVERSITA DEGLI STUDI DI UDINE Facoltà di Scienze della Formazione Validazione italiana della Scala dell intensità dei sostegni (SIS) Il progetto sperimentale Lucio Cottini Le Supports Intensity Scale
DettagliVALUTAZIONE ED INTERVENTO NELLE DISABILITÀ INTELLETTIVE
VALUTAZIONE ED INTERVENTO NELLE DISABILITÀ INTELLETTIVE RITARDO MENTALE/DISABILITÀ INTELLETTIVA DEFINIZIONI, CRITERI DIAGNOSTICI E INTERVENTI 2014-2015 S. BUONO Con il termine Disabilità Intellettiva,
DettagliRenzo Vianello e Silvia Lanfranchi Università di Padova
Deficit e surplus nelle abilità adattive e nelle prestazioni scolastiche rispetto alle capacità cognitive. Ricerche sulle sindromi di Down, X fragile, Cornelia De Lange e Prader-Willi. Renzo Vianello e
DettagliCALENDARIO LEZIONI A.A
CALENDARIO LEZIONI A.A. 2015-2016 ATTIVITA FORMATIVE 1 H lezione in dettaglio 13/2 Presentazione master e strutture formative per il tirocinio Presentazione Master da parte dei Coordinatori e dei Responsabili
DettagliAssociazione Italiana di Ricerca Grafologica (Arigraf)
CORSO DI SPECIALIZZAZIONE IN EDUCAZIONE DEL GESTO GRAFICO - A.F. 2017-2018 Associazione Italiana di Ricerca Grafologica (Arigraf) Il corso si svolgerà in 16 fine settimana per complessive 250 ore, comprensive
DettagliApproccio psicometrico
Approccio psicometrico Il concetto di intelligenza Gli estremi dell intelligenza e della creatività Componenti principali: Abilità verbali Abilità logiche Abilità di problem solving Richiedono l'uso di:
DettagliINFORMAZIONI PERSONALI PUNTI CHIAVE
INFORMAZIONI PERSONALI Nome La Pietra Sonia PUNTI CHIAVE Psicodiagnosi, Diagnosi e Riabilitazione Neuropsicologica, Formazione operatori socio-sanitari, Formazione educatori e docenti, Ricerca in ambito
DettagliUNIVERSITÀ DEGLI STUDI DI PARMA. Relatore: Annalisa Pelosi
UNIVERSITÀ DEGLI STUDI DI PARMA Relatore: Annalisa Pelosi 1 2 Il Ritardo Mentale 1. Criteri Diagnostici Definiamo il ritardo mentale una condizione clinica complessa, caratterizzata dalla presenza di un
DettagliIL FUNZIONAMENTO ADATTIVO NELLE DISABILITÀ INTELLETTIVE EVOLUTIVE DI GRADO MODERATO E GRAVE: RISORSE E LIMITI DEGLI ATTUALI STRUMENTI
IL FUNZIONAMENTO ADATTIVO NELLE DISABILITÀ INTELLETTIVE EVOLUTIVE DI GRADO MODERATO E GRAVE: RISORSE E LIMITI DEGLI ATTUALI STRUMENTI Dott.ssa Claudia Nicoletti Psicologo clinico e psicoterapeuta Fondazione
DettagliEsiti dei trattamenti e degli interventi precoci nei disturbi dello spettro autistico: valutazione dell efficacia
Francesca Brunero Giuseppe Maurizio Arduino Centro Autismo e Sindrome di Asperger, A.S.L. CN1 Esiti dei trattamenti e degli interventi precoci nei disturbi dello spettro autistico: valutazione dell efficacia
DettagliUniversità degli Studi di Messina
Università degli Studi di Messina Elenco insegnamenti riconoscibili ai fini dell'acquisizione dei 24 cfu nelle discipline antro-pedago-psicologiche, previsti quali requisiti di accesso al concorso, coerenti
DettagliDIPARTIMENTO FORMAZIONE DEL PERSONALE SCOLASTICO Direttore Dott.ssa Silvia Strano. in collaborazione con
Direttore Dott.ssa Mag.le Benedetta Arcidiacono Responsabile Scientifico Prof. Santi Laganà DIPARTIMENTO FORMAZIONE DEL PERSONALE SCOLASTICO Direttore Dott.ssa Silvia Strano in collaborazione con DIPARTIMENTO
DettagliManuale di psicologia dell educazione
Manuale di psicologia dell educazione a cura di Giovanna Lo Sapio Edizioni ETS www.edizioniets.com Copyright 2011 EDIZIONI ETS Piazza Carrara, 16-19, I-56126 Pisa info@edizioniets.com www.edizioniets.com
DettagliAspetti teorici ed interventi. relativi agli aspetti mentali e alla loro compromissione
Psicologia della disabilità e dell integrazione (a.a. 2011-2012) Aspetti teorici ed interventi relativi agli aspetti mentali e alla loro compromissione Dott.ssa Nicoletta Businaro 3 Novembre 2011 Non si
DettagliDott Laura Angelini Neuropsicologa, Psicoterapeuta Docente del corso Valutazione testistica in Psicologia Cognitiva DISPUTER, UNICH
Dott Laura Angelini Neuropsicologa, Psicoterapeuta Docente del corso Valutazione testistica in Psicologia Cognitiva DISPUTER, UNICH WAIS-IV Wechsler Adult Scale of Intelligence (Quarta Edizione) Test clinico
Dettagli22/04/2017. un test a somministrazione individuale per la valutazione non verbale delle funzioni cognitive
Leiter3 Leiter International Performance Scale Third Edition Dott.ssa Tiziana Serra Psicologa Psicoterapeuta Gale H. Roid Lucy J. Miller Mark Pomplun Chris Koch (Adattamento italiano di Cesare Cornoldi,
Dettagli! " " ), -. ( / - " 0 / - / - 1
! # $%&& ' (( ) *+ ), -. ( / - / - / - 1 2) #., - / - ' 3 4 ( ( # $ # 5 % 4 6 + (!*+ /! + (7. *!*! 8/(7 9! 8 3 4 6 +. 2 3 : ;.! +
DettagliCORSO DI FORMAZIONE ALL'LPAD STANDARD (TECNICA DI VALUTAZIONE DELLA PROPENSIONE ALL'APPRENDIMENTO)
CORSO DI FORMAZIONE ALL'LPAD STANDARD (TECNICA DI VALUTAZIONE DELLA PROPENSIONE ALL'APPRENDIMENTO) MONTECATINI TERME OTTOBRE - NOVEMBRE 2016 / FEBBRAIO 2017 PROGRAMMA Docenti trainer: Lea Yosef PRIMO MODULO
DettagliUNIVERSITÀ DEGLI STUDI GUGLIELMO MARCONI FACOLTÀ DI SCIENZE DELLA FORMAZIONE CORSO DI LAUREA MAGISTRALE IN PSICOLOGIA
UNIVERSITÀ DEGLI STUDI GUGLIELMO MARCONI FACOLTÀ DI SCIENZE DELLA FORMAZIONE CORSO DI LAUREA MAGISTRALE IN PSICOLOGIA «L USO DEI TEST NEL PROCESSO DI VALUTAZIONE DELLA PERSONALITÀ» Relatore: Chiar.mo Prof.
DettagliLA VALUTAZIONE DEL COMPORTAMENTO ADATTIVO. Acitrezza 5-6 maggio 2012 Mario D Ambrosio
LA VALUTAZIONE DEL COMPORTAMENTO ADATTIVO Acitrezza 5-6 maggio 2012 Mario D Ambrosio STORIA XIX sec. - autosufficienza Inizi XX sec - con l avvento dei test di intelligenza l attenzione si sposta su fattore
DettagliDisabilita intellettiva. Garello Silvana
Disabilita intellettiva Garello Silvana Dal 2008 ad oggi sono intervenuti notevoli cambiamenti: La decisione a livello internazionale di non utilizzare più l espressione Ritardo mentale e di sostituirla
DettagliDisturbi cognitivi: valutazioni e strategie di trattamento
Disturbi cognitivi: valutazioni e strategie di trattamento Dott.ssa Katia De Gaetano Fontanellato, 3 Marzo 2019 4 Corso della Scuola Superiore SIRN Centro Cardinal Ferrari - S. Stefano Riabilitazione SPECIFICITA
DettagliCurriculum Vitae et Studiorum Arianna Bentenuto
Curriculum Vitae et Studiorum Arianna Bentenuto Residente in Via delle regole 9 38122 Mattarello (TN) Recapiti telefonici: cell. 339.7939646 Indirizzo di posta elettronica: arianna.bentenuto@unitn.it Marzo
DettagliIstituto Universitario Suor Orsola Benincasa NAPOLI
Istituto Universitario Suor Orsola Benincasa NAPOLI 23/09/2017 UNISOB 16/17 - SOSTEGNO17 - Programma del Corso - GIG17 1 Programma del corso Il corso intende promuovere la riflessione e la conoscenza dei
Dettagli24cfu-FIT INSEGNAMENTI RICONOSCIBILI AMBITO (A-B-C) Denominazione discipline ANTROPOLOGIA SIMBOLICA
ANTROPOLOGIA COGNITIVA ANTROPOLOGIA CULTURALE ANTROPOLOGIA DEI PROCESSI COMUNICATIVI ANTROPOLOGIA DEL PATRIMONIO ANTROPOLOGIA DELLA COMUNICAZIONE VISUALE ANTROPOLOGIA DELLA COOPERAZIONE INTERNAZIONALE
DettagliBurden. in Infantile. Autism
Studio FABIA Family Burden in Infantile Autism Dott.ssa Rosalba Passarelli Psicologa dell et età evolutiva-psicoterapeuta Lo studio FABIA Lo studio FABIA, nato all interno di un Programma Strategico sulla
DettagliOPERATIVO PRATICO. Master Strumenti e Tecniche per la Diagnosi Psicologica CREDITI ECM PER MEDICI E PSICOLOGI
OPERATIVO PRATICO Master Strumenti e Tecniche per la Diagnosi Psicologica CREDITI ECM PER MEDICI E PSICOLOGI Premessa e Obiettivi La psicodiagnostica si occupa della valutazione e della diagnostica psicologica,
DettagliValutazione Neuropsicologica di Pazienti Adulti con Epilessia. 1a valutazione diagnostica
Valutazione Neuropsicologica di Pazienti Adulti con Epilessia 1a valutazione diagnostica Funzioni cognitive Test neuropsicologici LATERALIZZAZIONE Questionario di Oldfield 1 INTELLIGENZA Matrici Progressive
DettagliCONSULENZA E SOSTEGNO PSICOLOGICO Tariffa minima Tariffa massima 1. Seduta di consulenza e/o sostegno psicologico individuale 35,00 115,00
CONSULENZA E SOSTEGNO PSICOLOGICO Tariffa minima Tariffa massima 1. Seduta di consulenza e/o sostegno psicologico individuale 35,00 115,00 2. Seduta di consulenza e/o sostegno psicologico alla coppia e
DettagliCurriculum Vitae Alessandro Carolli
Curriculum Vitae Alessandro Carolli Residente in via Sen. E. Conci 13\A 38012 Predaia (Tn) Recapito telefonico: cell. 340-7715746 Indirizzo di posta elettronica: alessandro.carolli@unitn.it DATI ANAGRAFICI
DettagliDISTURBI DELLO SPETTRO AUTISTICO
DISTURBI DELLO SPETTRO AUTISTICO Referenti Progetto: Dipartimento Psicologia Università della Campania L.Vanvitelli Angela Borrone Maria Concetta Miranda angelaborrone@gmail.com mariac.miranda@libero.it
DettagliSic stantibus rebus. LA RETE PLURALE Disabilità Servizi Territorio ITC Lenoci Bari, 26 febbraio 2010 Annalisa Rossi
Sic stantibus rebus LA RETE PLURALE Disabilità Servizi Territorio ITC Lenoci Bari, 26 febbraio 2010 Annalisa Rossi 1. Alcuni dati relativi alla disabilità Totale alunni disabili. Provincia di Bari 5100
DettagliIndice generale. Parte 1 LA NATURA DELLO SVILUPPO INFANTILE 1. Parte 2 PROCESSI BIOLOGICI, SVILUPPO FISICO E SVILUPPO PERCETTIVO 59
Prefazione alla terza edizione italiana Autore Guida alla lettura xiii xvii xix Parte 1 LA NATURA DELLO SVILUPPO INFANTILE 1 Capitolo 1 INTRODUZIONE 3 1.1 Sviluppo infantile - ieri e oggi 4 1.1.1 Prospettive
DettagliDefinizione e cenni di epidemiologia
Capitolo 1 Definizione e cenni di epidemiologia Definizione Il DSM-IV definiva il Funzionamento Intellettivo Limite (FIL) come il quoziente intellettivo (IQ) compreso tra 71 e 84 (tra -2 e -1 deviazioni
DettagliMaster di Perfezionamento in Psicodiagnosi Ospedale Buccheri La Ferla Fatebenefratelli Aula San Raffaele ( ) 1 Lezione
Master di Perfezionamento in Psicodiagnosi Ospedale Buccheri La Ferla Fatebenefratelli Aula San Raffaele (2013-2014) 1 Lezione Venerdì 4 Ottobre Ore 11,00: Apertura lavori. (Saluti del Direttore Sanitario
DettagliStrumenti dell integrazione. Diagnosi funzionale Profilo dinamico funzionale Piano educativo personalizzato
Strumenti dell integrazione Diagnosi funzionale Profilo dinamico funzionale Piano educativo personalizzato Diagnosi funzionale E il testo che documenta, attraverso l anamnesi, la raccolta dei dati clinici,
DettagliWPPSI-III. La Wechsler Preschool and Primary Scale of Intelligence -Terza Edizione (WPPSI III) è uno strumento clinico di somministrazione individuale
La Wechsler Preschool and Primary Scale of Intelligence -Terza Edizione Dott.ssa Tiziana Serra WPPSI- La Wechsler Preschool and Primary Scale of Intelligence -Terza Edizione (WPPSI III) è uno strumento
DettagliFabio Vincenzo SCANNELLA Via Malta, Caltanissetta (studio)
! CURRICULUM VITAE INFORMAZIONI PERSONALI Nome Indirizzo Telefono Fabio Vincenzo SCANNELLA Via Malta, 9 93100 - Caltanissetta 333-3711933 (studio) Fax E-mail fabio.scannella@virgilio.it; fabio.scannella.057@psypec.it;
DettagliIndice: Franco Del Corno, Margherita Lang, Introduzione Sezione I. L'uso clinico dei test psicodiagnostica Margherita Lang, La diagnosi testologica
Indice: Franco Del Corno, Margherita Lang, Introduzione Sezione I. L'uso clinico dei test psicodiagnostica Margherita Lang, La diagnosi testologica (Obiettivi della diagnosi testologica; Clinico e paziente;
Dettagli