1 MASTER IN COACHING

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1 MASTER IN COACHING 1

2 3 Una scuola di eccellenza Gestioni e Management è un impresa di consulenza e formazione avanzata nata nel 1982 con l idea di perseguire la piena soddisfazione e il successo dei propri clienti. Gestioni e Management è un azienda dinamica e flessibile, dotata di risorse di eccellenza, che favorisce la crescita di persone e organizzazioni realizzando master per neolaureati e professionisti, corsi di specializzazione e aggiornamento, formazione e consulenza aziendale in area Risorse Umane, Marketing e Comunicazione, Management, Comportamento Organizzativo. Gli Executive Master. Gli Executive Master in edizione weekend sono corsi di alta formazione rivolti a professionisti desiderosi di eccellere nella carriera e a tutti coloro che vogliano arricchire la propria professionalità ed esprimere al meglio il potenziale. Offrono la possibilità di sviluppare e approfondire competenze complesse e specialistiche attraverso percorsi tematici concentrati nei contenuti, snelli nella durata e pienamente compatibili con attività lavorative. Sono caratterizzati da programmi didattici approfonditi e aggiornati, un elevato standard di supporto da parte dello staff, il corpo docente di assoluta eccellenza, un numero di partecipanti limitato per aula e una metodologia didattica diversificata e innovativa.

3 4 L'Executive Master in Coaching è un percorso formativo finalizzato all accrescimento dell autoconsapevolezza e della responsabilizzazione della persona, per migliorarne l efficacia e la soddisfazione in ambito personale e professionale, attingendo alla potenzialità ed unicità di ogni persona. Il coaching si rifà alla teoria della ghianda di Hillman secondo la quale l uomo è come una ghianda che ha in sé le potenzialità per trasformarsi in una quercia. Il coaching professionale rappresenta una continua partnership che aiuta i coachee a produrre pieni risultati nelle loro vite personali e professionali. Attraverso il processo di coaching i coachee approfondiscono i loro apprendimenti, migliorano la prestazione e la qualità della vita. (I.C.F.) Un intervento di coaching si richiede per: 1. trasformare uno stato presente insoddisfacente in uno stato desiderato attraverso l individuazione di un obiettivo concreto, specifico, misurabile e raggiungibile in un determinato periodo di tempo riconoscere, potenziare e valorizzare le proprie risorse individuali 2. superare situazioni di empasse 3. interrompere comportamenti ricorsivi e inefficaci per renderli generativi

4 5 Obiettivi. L Executive Master in Coaching intende: 1. Formare professionisti da avviare alla professione di coach 2. Far apprendere e sperimentare ai partecipanti la metodologia del coaching 3. Acquisire strumenti mirati L impianto didattico è finalizzato ad offrire un percorso di alta specializzazione che consenta di sviluppare le competenze fondamentali per diventare coach. Il corso si sviluppa sulle 11 core competence dell ICF pertanto, il conseguimento dell attestato di partecipazione al Master (garantito con la presenza in aula dell 80% del monte ore complessivo), consentirà di ottenere la certificazione di Coach presso l International Coach Federation. Destinatari L Executive Master Coaching è un percorso formativo trasversale per diverse figure professionali. 1. Professionisti che operano nell area HR, manager, imprenditori, istituzioni e imprese. 2. Consulenti, formatori, trainer e team leader aziendali per supportare al meglio i propri laboratori. 3. Neo-laureati che desiderino acquisire competenze distintive per ampliare il loro bagaglio professionale

5 6 Docenti. Danila Mignardi. Psicologa del lavoro iscritta all albo, diplomata in grafologia italo-francese e rebirthing-breathwork, consulente risorse umane in ambito selezione, valutazione, change management e formazione manageriale. E corporate ed executive coach e fa parte della comunità di pratica di coach di Roma oltre ad essere socio ordinario nella SCPY Society for Coaching Psychology Italy. Valeria Alosi. Laureata in Giurisprudenza, Certificazione di Trainer Aziendale in Programmazione Neurolinguistica, presso l Istituto PNL META (Milano), Certificazione di Master Coach presso Performance & Alignment Network (Milano), diploma in Selezione del Personale presso LUISS (Roma). Svolge attività di training aziendale negli ambiti di comunicazione, vendita, leadership, gestione delle risorse. Giuliana Rubano. Laureata in Psicologia, specializzata in Coaching presso la S.I.L.C, Scuola Italiana di Life Corporate Coaching. È socio fondatore dell Associazione Italiana Coach Professionisti, AICP, ed è membro della commissione Coaching per l Utilità Sociale. E stata consulente per attività di formazione rivolte ad operatori, assistenti sociali e psicologi, avendo collaborato con un Centro Ricerca e Formazione.

6 Programma 7 IL RUOLO E L'ETICA DEL COACH. I presupposti del Coaching. Le fasi di svolgimento di un processo di Coaching. Il contratto di Coaching e l'obiettivo ben formulato. ELEMENTI DI COMUNICAZIONE DEL COACHING. Presupposti della comunicazione. Le distorsioni della comunicazione. Linguaggi.Generalizzazioni. Cancellazioni e Distorsioni. Canali rappresentazionali L'ASCOLTO ATTIVO E PROFONDO: CARATTERISTICHE DISTINTIVE. I LIVELLI LOGICI DELLA COMUNICAZIONE PROFONDA. Le domande: di esplorazione, di ricapitolazione, di patterning ed epistemologiche.

7 8 LA PRESENZA DEL COACH E STRUMENTI PER POTENZIARE LA CONSAPEVOLEZZA I FEEDBACK GENERATIVI Di rinforzo, di riorientamento e riflessivi, elementi di ricorsività LA CASSETTA DEGLI ATTREZZI: TECNICHE E STRUMENTI ANALISI DELLO STATO PROBLEMA Modello S.C.O.E. Le ricorsività limitanti ANALISI DELL'ECCELLENZA, Le ricorsività potenzianti L IDENTIFICAZIONE DELLE RISORSE Domande attivanti e il modello del cammino TRASFERIMENTO DELLE RISORSE NEL CONTESTO OPERATIVO. Creazione di un piano d'azione. Feedback sul processo di coaching.

8 9 METODOLOGIA DIDATTICA. La metodologia didattica è fortemente esperienziale e integra le parti teoriche con un approccio pratico, mirato a riprodurre in aula situazioni della realtà quotidiana. Le lezioni sono completate e arricchite da: Analisi di casi reali e ricerca di soluzioni ad essi riferite Esercitazioni, individuali e di gruppo Simulazioni, role-playing e re-play Coaching individuale tra i partecipanti, con supporto e supervisione professionale a cura di GeMa. Feedback sull apprendimento della metodologia del Coaching. DURATA E FREQUENZA. Il Master si sviluppa in 12 sabati alternati, per un totale di 84 ore. Le lezioni si svolgono il sabato con orario DIPLOMA DI MASTER. Ad ogni partecipante che frequenta regolarmente viene consegnato il diploma di Master GEMA Business School. Sono consentite assenze al massimo pari al 20% della durata complessiva del Master.

9 10 QUOTA DI PARTECIPAZIONE. Intero Master: euro 2.600,00 (IVA esclusa). AGEVOLAZIONI ECONOMICHE. Il pagamento può essere effettuato con le seguenti modalità: Euro 780,00 (IVA esclusa) da versare contestualmente all invio della scheda d iscrizione Quattro rate di Euro 455,00 (IVA esclusa), da versare mensilmente a partire dal 1 giorno Nel caso di pagamento dell intera quota in un unica soluzione è previsto uno sconto del 5%. Inoltre, è possibile usufruire di finanziamenti rateali a tasso agevolato per una durata massima di 30 mesi. INFORMAZIONI. Per maggiori informazioni e per fissare un appuntamento: info.masterwe@gema.it SEDE. GEMA Business School - P.zza Albania, Roma.

10 13 GeMa. Formazione per Passione. Roma - P.zza Albania, Tel Fax Tutte le informazioni contenute nella presente brochure potrebbero subire variazioni che saranno comunicate con adeguato preavviso.