PIANO DI LAVORO ANNUALE

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1 ISTITUTO D ISTRUZIONE SUPERIORE MAJORANA Via Ada Negri, MONCALIERI (TO) Codice fiscale Sezione Liceale E.Majorana Scientifico - Linguistico Via Ada Negri, MONCALIERI Tel /2 Sezione Tecnico Economica A.Marro Strada Torino, MONCALIERI Tel. 011/ tois032003@pec.istruzione.it / iismajoranamoncalieri@pec.it /majorr@tin.it PIANO DI LAVORO ANNUALE PIANO DI LAVORO ANNUALE PROF.ssa LOPEZ ROMERO GONZALEZ Elisa MATERIA: SPAGNOLO CLASSE: 4ª A Relazioni Internazionali e Marketing a. s Obiettivi cognitivi Conoscenze: -aspetti comunicativi, socio linguistici e paralinguistici della interazione e della produzione orale in relazione al contesto e agli interlocutori; -strutture grammaticali avanzate della lingua, dettagliatamente descritte nella sezione strutture grammaticali di ogni unità didattica riportata nella sezione programma suddiviso in scansione trimestre/pentamestre ; -lessico relativo alle aree di contenuto trattate, dettagliatamente descritte nella sezione lessico di ogni unità didattica riportata nella sezione programma suddiviso in scansione trimestre/pentamestre ; -aspetti relativi alla cultura dei paesi ispanofoni, dettagliatamente descritti nella sezione cultura di ogni unità didattica riportata nella sezione programma suddiviso in scansione bimestrale ; Competenze: -svolgere ricerche individuali o di gruppo relative agli argomenti trattati e produrre relazioni ed approfondimenti; -ricercare e individuare strumenti didattici in rete da utilizzare come supporto all attività didattica svolta in classe; -utilizzare strumenti multimediali al fine di produrre presentazioni su approfondimenti di argomenti trattati in classe; -produrre materiale in lingua spagnola, elaborando o traducendo brochure, 1

2 pubblicità, opuscoli in lingua italiana; Capacità: -comprendere in modo completo testi scritti riguardanti argomenti noti e di immediato interesse personale e quotidiano; -comprendere in modo completo testi registrati riguardanti argomenti noti e di immediato interesse personale e quotidiano; -ricavare informazioni specifiche da testi scritti e orali; -produrre testi orali utilizzando il repertorio lessicale e le strutture grammaticali trattate; -produrre testi scritti utilizzando il repertorio lessicale e le strutture grammaticali trattate; -utilizzare i dizionari (bilingue e monolingue), compresi quelli multimediali; -scambiare informazioni e interagire su argomenti di interesse personale,quotidiano o di studio. 2. Contenuti - Testi in adozione: - Tu español? Ya está! 2 - Edizioni LANG - autrice: Pilar Sanagustín Viu - Com.Com (Comunicación y comercio) Edizione Zanichelli Autrici : Maria d Ascanio y Antonella Fasoli. - Programma suddiviso in scansione trimestre/pentamestre: Trimestre: Settembre Dicembre 2017 Tu español? Ya está! 2 Unidad 1 - Una ciudad sostenible -esprimere obbligo, bisogno, e proibizione; -chiedere e dare un indirizzo; -esprimere distanza; -ordinare, dare istruzioni e dare permesso; - perifrasi di obbligo o di necessità; - altre perifrasi; - l imperativo affermativo, 2ª persona informale; - l imperativo affermativo, (forma di cortesia); - posizione dei pronomi OI e OD; - differenze e contrasti tra ser e estar ;. - la città e l urbanismo; - i mezzi di trasporto;. 2

3 -città che parlano spagnolo, una passeggiata per ; Video e cultura.- Acerca de Argentina y Buenos Aires. Patricio de Buenos Aires. Unidad 2 Tienes mala cara - parlare dello stato fisico e della salute; - parlare di cure; - Chiedere consiglio e consigliare; Modi di dire: parti del corpo e la salute; - il condizionale regolare ed irregolare; - il condizionale semplice e composto ; - i superlativi; - le costruzioni impersonali (1); - le parti del corpo (2); - malattie e sintomi; - cure e medicine; - stati fisici ed animici; - Comunicando, comunicando ; Unidad 3 De mayor... - parlare di fatti futuri; - esprimere progetti ed intenzioni (2); - fare predizioni; - esprimere probabilità ed ipotesi; - domandare e dire le professioni; Modi di dire: Il lavoro ; - futuro perfetto; - ipotesi e probabilità; - subordinate condizionali; - todo,-a,-os,-as;otro,-a,-os,-as; - el artículo neutro lo - Universidad y estudios; - professioni; - il mondo del lavoro. - estudiar en España ; Com.Com (Comunicación y comercio) 3

4 Modulo 1: La comunicación: Unidad uno: La comunicación: Teoría de la comunicación; Tipos de comunicación; Técnicas de comunicación eficaz; Lenguaje verbal y no verbal; Cómo mejorar tu comunicación en el trabajo; Hablando se entiende la gente; Unidad dos: La publicidad y el marketing: Las expresiones idiomáticas y la publicidad; El marketing; No hay color; Unidad tres: Las Tics: Internet y la Web; El mundo es un pañuelo; Taller de proyectos; El módulo 1 de cabo a rabo; El rincón de la Web; Pentamestre: Gennaio Giugno 2018 Unidad 4 - Viaje con nosotros! - chiedere informazione su luoghi, hotel, viaggi, servizi; - descrivere un percorso; - fare una prenotazione; - chiedere consigli e consigliare; - raccomandare e proibire; - el presente de subjuntivo regolare ed irregolare ; - el imperativo negativo ; - posizione dei pronomi con imperativo; - proposizioni relative; -viaggi ed escursioni; - Hotel; - punti cardinali; - de ruta (Viaggiando); 4

5 Unidad 5 Tu opinión es importante - chiedere e dare un opinione; - argomentare; - mostrare accordo, disaccordo o dubbio riguardo ad un opinione; - contro argomentare; - aggiungere informazione; - modi di parlare; - proposizioni causali; - por qué/ porque /porqué; - proposizioni modali; -contrasto tra indicativo e congiuntivo (1); - medio ambiente ; - Ecología ; - El mundo en tus manos; Unidad 6 - Si te hubiera conocido antes -fare appuntamento; -formulare ipotesi; -esprimere dubbio; -esprimere certitudine; -esprimere denuncia, protestare, reclamare; -modi di dire: sentimenti; -Il perfetto del congiuntivo; -l imperfetto del congiuntivo; -il trapassato prossimo al congiuntivo; -proposizioni condizionali (2º y 3º ); -proposizioni finali; -Amicizia e sentimenti; -eventi della vita e formule sociali; -cittadinanza; -Associazioni umanitarie, ONG, volontariato; Cuestiones sociales Com.Com (Comunicación y comercio) 5

6 Modulo dos: La comunicación oral: Unidad 4: La comunicación telefónica: Las 20 reglas de oro; El Telemarketing: la venta telefónica; Un, dos, tres; Unidad 5: La entrevista laboral: El sistema educativo español; Ofertas de empleo; La entrevista de trabajo; Cómo somos! Unidad 6: La reunión profesional: Seis sombreros para pensar; Trabajar en grupo; Estilo de negociación europeo; Elementos de la reunión; La toma de decisiones en un grupo; Formas de tomar una decisión; Qué lío! Taller de proyectos; El modulo 2 de cabo a rabo; El rincón de la web; 3. Metodologia didattica Le ore di lezione settimanali sono in totale 3. Gli studenti lavoreranno individualmente sul libro di testo, ma verranno anche proposti progetti da sviluppare a coppie o in gruppo. Oltre al libro di testo citato alla pagina 2, verrà fornito del materiale integrativo estrapolato da internet o da materiali autentici a disposizione dell insegnante. 4. Verifiche e valutazione. Come previsto dal dipartimento di lingue straniere, il numero minimo di prove è così stabilito: 5 prove scritte tra trimestre e pentamestre e 4 prove orali tra trimestre e pentamestre. Nello specifico si tratterà di dettati, test di verbi, test di lessico e verifiche di comprensione orale e comprensione scritta sugli argomenti di ogni unità didattica. La sufficienza è prevista al raggiungimento del 60% del punteggio totale di ogni singola prova. 6

7 Le prove verranno corrette e riconsegnate agli allievi entro due settimane dallo svolgimento. Si valuteranno inoltre le produzioni scritte che verranno assegnate come compiti da svolgere a casa. Il rendimento della classe verrà inoltre valutato attraverso verifiche orali individuali e di gruppo. Prof.ssa LOPEZ ROMERO Elisa 7