Sofia Listorto. L ABC del Team Time. Il Caleidoscopio

Documenti analoghi
IL COACHING PER L ORIENTAMENTO SCOLASTICO. Dott.ssa Sara Macario-Gioia Counselor & Life Coach. lunedì 23 febbraio 15

PROTOCOLLO AUTOVALUTAZIONE

Istituto Sabin a.s


PROGRAMMA SVOLTO Disciplina: lingua inglese. Anno scolastico 2015/16 Classe 1^E

NEL MONDO DEGLI OGGETTI. CLASSE 1 S. MARIA DEL GIUDICE a.s INS. BANDINI MONICA

PROGETTAZIONE FORMATIVA ANNUALE PROGETTAZIONE ANNUALE DIDATTICA:

Portfolio RCS LIBRI EDUCATION SPA. La Nuova Italia. Proprietà letteraria riservata 2006 RCS Libri S.p.A., Milano 1ª edizione: gennaio 2006

Progetto finanziato dal Consiglio di Zona

COME COMUNICARE IN MODO EFFICIENTE? Comunicazione e dinamiche relazionali

Obiettivi di apprendimento

UNITÀ DI APPRENDIMENTO I QUADRIMESTRE SCUOLE PRIMARIE CLASSI SECONDE

CURRICOLO TRASVERSALE SCUOLA PRIMARIA a.s

Federazione Maestri del Lavoro d Italia. PROGETTO Scuola Lavoro «Importanza dello Studio»

Competenza: 1. Comunicazione efficace Indicatore: 1.1 Comprensione

AMA TE STESSO PUOI GUARIRE LA TUA VITA

IL LIFE SKILLS TRAINING PROGRAM. Progetto regionale di prevenzione delle dipendenze per la Scuola Secondaria di primo grado

ISTITUTO COMPRENSIVO N 15 BOLOGNA Scuola secondaria di primo grado G.Zappa a.s PROGRAMMAZIONE PER IL BIENNIO DI L2 E L3 (inglese,spagnolo)

L importanza dell ascolto per il paziente cronico e la sua famiglia

DIPARTIMENTO DI LINGUE STRANIERE (Inglese Spagnolo Francese)

LA CIVILTA DEGLI EGIZI

CAMPI DI ESPERIENZA COINVOLTI:

OBIETTIVI DI APPRENDIMENTO ANNUALI RICEZIONE SCRITTA (LETTURA)

STOP. Cosa significa violenza o disagio? Al Maltrattamento e all Abuso Sessuale sui minori!

A.S A CAT. Pagina 1 di 5. Competenze chiave trasversali di cittadinanza Contributo della disciplina Modalità

ISTITUZIONE SCOLASTICA MONTE EMILIUS 2 PROGETTAZIONE DIDATTICA (a.s )

PROGRAMMAZIONE ANNUALE DI RELIGIONE CATTOLICA (I R C)

LA MIA VERIFICA INCLUSIVA

Tutti i segreti per riconoscere la tua Anima Gemella

PROGETO FIABE PER CRESCERE 2. Anno scolastico

LIBO' L'ITALIANO ALLA RADIO

INDOVINA COSA DIVENTO!

COMPETE ZE A2 Prova 1. Alunno: Classe: Data: COMPRENSIONE DEL TESTO SCRITTO

CHECKLIST PER INDIVIDUARE LE DIFFICOLTA DEL SINGOLO ALUNNO

Progetto di continuità Scuola Infanzia Arcobaleno Scuola Primaria Tommaso-Gulli Istituto Comprensivo Statale Europa Faenza-Ra

Traguardi di competenza e obiettivi di apprendimento

OGGETTO: Resoconto del progetto di consulenza psicologica all interno dell Istituto Comprensivo di Martinengo (Elementari e Medie)

Istituto comprensivo Cremona cinque ( Plesso :

A N N O S C O L A S T I C O

PERCORSI FORMATIVI PER ADULTI. II/ Self Marketing. Associazione di volontariato RaccontarsiRaccontando

I.C. A. GRAMSCI - CAMPONOGARA - UDA

Scuola dell Infanzia / Classe 1 Scuola Primaria Campo di esperienza educativa/educazione : Il corpo e il movimento / Educazione fisica

La mia esperienza (di Ale)

Accendi la Memoria Pordenone, 20 e 21 Aprile 2013

TEMI e OBIETTIVI per LA SCUOLA che promuove salute

ISTITUTO COMPRENSIVO DI LANGHIRANO POF ALLEGATO N. 2 PROGETTI

Scuola dell Infanzia Statale Bruno Munari Torino. «I bambini di oggi sono gli adulti di domani.» Bruno Munari

Scheda di programmazione. delle attività. educative e didattiche

TITOLO: PROGETTO DI MATEMATICA Matematiche routines

Anno Scolastico

SCHEDA DI PROGRAMMAZIONE PER COMPETENZE DISCIPLINARI AREA LINGUISTICO-ESPRESSIVA. COMPETENZE ABILITA SPECIFICHE CONOSCENZE (nuclei tematici)

PER. Public Speaking efficace Verona 13 Maggio Granchi & Partners

Ingresso. nel mondo del lavoro

LICEO CLASSICO DELLA COMUNICAZIONE

HOCUS PER IMPARARE A RACCONTARE. Bergamo, 4 Febbraio 2013

OGGETTO: Progetto continuità Scuola Primaria Scuola Secondaria 1 grado

L OMOCISTINURIA. Per qualsiasi domanda relativa all omocistinuria e al suo trattamento medico, contatta il tuo dottore.

AREA SOLIDARIETA ALITALIA ONLUS

ISTITUO COMPRENSIVO VIA RICASOLI TORINO. SCUOLA DELL INFANZIA GIANNI RODARI Anno Scolastico Programmazione sezione F

QUESTIONARIO SUL VOLONTARIATO

Informazioni di fisioterapia. per i pazienti con la. protesi totale al ginocchio

1 C i r c o l o D i d a t t i c o d i C a s a l n u o v o d i N a p o l i

SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO INGLESE. Competenza: 1. Comunicazione efficace Indicatore: 1.1 Comprensione

Progetto Orientamento in itinere e in uscita

IDEE PER LO STUDIO DELLA MATEMATICA

PROGETTIAMO E REALIZZIAMO. Griglie di valutazione

Traguardi per lo sviluppo delle competenze

I stituto Comprensivo. Emanuele Filiberto Di Savoia. Casorate P rimo

Pronti per la partenza? Via!

Questionario genitori Secondaria di 1 grado

SCUOLA DI ITALIANO CAGLIARI - SARDEGNA - ITALIA

CICLO DI SEMINARI PER APPROFONDIRE IL RUOLO DEI GENITORI NEL PERCORSO DI STUDIO DEI FIGLI

TAB. B - ESCLUSI. Larsa per la gestione del materiale scolatico PATERNO' LABORIENTA FUORI TERMINE. MASCALUCIA Genitori a scuola di cucina 11.

Definizione unitaria delle coniche

ISTITUTO STATALE DI ISTRUZIONE SUPERIORE Archimede Via Cento, 38/A San Giovanni in Persiceto

PROGRAMMAZIONE ANNUALE. ALUNNI di 4 anni

ESPERIENZE DI APPRENDIMENTO

ISTITUTO COMPRENSIVO MOZZECANE. Dirigenza ed Uffici amministrativi:

Liceo Scientifico " C. CATTANEO " PIANO DI LAVORO DI INFORMATICA. CLASSE 3 LSA SEZ. B e D

Mandato per addebito diretto SEPA Core

Introduzione al corso di Programmazione e Laboratorio

Scuola dell'infanzia di Borgano

Liceo Marie Curie (Meda) Scientifico Classico Linguistico PROGRAMMAZIONE DISCIPLINARE PER COMPETENZE

Guida per la realizzazione di attività didattiche per bambini con deficit cognitivi e comunicativi Ins. Gabriella Nanni

Lo psicologo a scuola

Liceo Classico Statale Dante Alighieri

AUTISMO Un percorso di fede possibile A cura della do+.ssa Daniela Bertozzi

LINGUAGGI ESPRESSIVI

ISTITUTO COMPRENSIVO A. FUSINATO SCHIO SCUOLA DELL INFANZIA A.ROSSI ATTIVITA DI PLESSO SIAMO TUTTI UGUALI SIAMO TUTTI DIVERSI!

PIANO DI LAVORO ANNUALE DELLA DISCIPLINA. Classe 3 ATI A.S. 2015/2016

660 risposte. Riepilogo. classe. corsi di sostegno/recupero. hai frequentato corsi di recupero privati. Modifica questo modulo

PROGRAMMA DELLE OFFERTE DI AGGIORNAMENTO E FORMAZIONE A.S. 2008/2009

INDICE STRUTTURATO 2^ UNITA

Il Linguaggio Del Corpo Femminile

PROGRAMMAZIONE EDUCATIVA E DIDATTICA CLASSE SECONDA A SCUOLA PRIMARIA DI CLES Anno scolastico

Jordan. Lavora con un compagno. Guardate la fotografie e rispondete alle domande

SCHEDA PROGETTO. 1.1 Denominazione progetto Indicare denominazione del progetto. 1.2 Responsabile del progetto Indicare il responsabile del progetto.

FORMAT. DELL UNITÀ DI APPRENDIMENTO Io racconto,tu mi ascolti... Noi ci conosciamo. Sulla barca della vita facciamo un tratto insieme

Pina Filippello, Università di Messina

Comune di Russi QUESTIONARIO. Per alunni neo-arrivati. Fonte: COSPE Firenze

Transcript:

Sofia Listorto L ABC del Team Time Il Caleidoscopio

AUTO CONSAPE VOLEZZA MI PRESENTO Incolla qui una tua fotografia e scrivi tutte le tue caratteristiche, in modo che gli altri ti possano conoscere. 7

AUTO CONSAPE VOLEZZA OBIETTIVI PERSONALI Hai mai pensato al lavoro che vorresti fare da grande? Quali competenze potrebbero esserti utili per realizzare il tuo sogno? Ad esempio è necessario scrivere bene in italiano per fare il giornalista, parlare in inglese per fare la hostess, essere bravi in matematica per lavorare in banca, eccetera, eccetera Ora scrivi gli obiettivi scolastici che vorresti raggiungere entro la fine dell anno scolastico: 8

In che modo i tuoi compagni di Team ti potrebbero aiutare a migliorare ed a raggiungere i tuoi obiettivi? Prova a disegnarti mentre realizzi il lavoro che vorresti fare da grande. 9

RAPPORTI INTER PERSONALI BIG TEAM La vostra insegnante ti guiderà, insieme ai tuoi compagni del BIG TEAM, in un gioco speciale, che ti aiuterà a capire quanto sia importante la componente para-verbale nella comunicazione tra due persone. GIOCO: VITA DA ATTORI Un compagno dovrà ripetere sempre la stessa frase, ma modificando ogni volta il tono di voce. La frase che suggeriamo di utilizzare è: Piero, finalmente sei tornato Le emozioni da esprimere sono: - Arrabbiato perché Piero ha fatto tardi. - Contento di rivedere Piero. - Affettuoso come tra fidanzati. - Spaventato, bisognoso dell aiuto di Piero. 38

GESTIONE EMOZIONI Allenati Ti è mai successo di capire che tua mamma è arrabbiata con te semplicemente per il tono di voce con cui ti chiama?? Ora esercitati a riconoscere le emozioni delle persone intorno a te facendo attenzione solo alla componente paraverbale. Riesci a capire le emozioni che le persone esprimono in questo modo? 40

Stile Aggressivo Lo stile aggressivo è caratterizzato dal fatto di voler imporre la nostra volontà su quella degli altri, anche usando la forza. Voglio che tu giochi a pallone con me, altrimenti ti tiro i capelli. 46

Stile passivo Assumere uno stile passivo significa rinunciare al nostro punto di vista, lasciarsi sopraffare dall aggressività delle altre persone. Sei proprio una stupida! Scusa, non sono capace di fare niente 47

Stile assertivo Comunicare in modo assertivo significa esprimere il proprio punto di vista con calma e gentilezza, rispettando l opinione dell altra persona. Ora vorrei giocare a nascondino. Dopo possiamo fare un gioco che proponi tu. Sei d accordo? 48

10 E LODE! Per diventare veramente bravi a scuola è necessario utilizzare quello che hai imparato finora. Imparerai a collaborare con i compagni del tuo Team per migliorare in questi quattro aspetti fondamentali: Organizzazione del tempo Ascolto attivo delle spiegazioni Metodo di studio Comunicazione efficace durante le interrogazioni In questo modo avrai completato il tuo Quadrifoglio fortunato! 71

ORGANIZZAZIONE DEL TEMPO 73

Leggendo questo libretto potrai scoprire il segreto del Team Time grazie al quale tu ed i tuoi compagni avrete la possibilità di imparare ad imparare. Nel Team ciascuno studente sarà di aiuto agli altri: il Coordinatore avrà il compito di stimolare i compagni a collaborare, il Segretario scriverà i report, il Pianificatore presterà attenzione a rispettare i tempi di consegna indicati dall insegnante, il Moderatore ricorderà di rispettare le regole e di non disturbare. Nel Big Team gli Assistenti si renderanno disponibili a spiegare ai compagni ciò che non hanno capito ed insieme agli Aiutanti nello Small Team prepareranno dei cartelloni per il ripasso. Gli Etnopeer aiuteranno i compagni stranieri e gli Outsider prepareranno degli approfondimenti. La finalità del Team Time è quella di permettere a te ed ai tuoi compagni di collaborare in un clima sereno ed ottenere la promozione con ottimi voti! ISBN 978-88-908211-8-9 Euro 10,00