ISTITUTO DI ISTRUZIONE SUPERIORE STATALE IRIS VERSARI - Cesano Maderno (MB). PIANO DI LAVORO DEL PROFESSORE Indirizzo: LICEO TECNICO MATERIA: INGLESE ANNO SCOLASTICO: 2011/2012 PROF. Daniela TUCCI Classe: 5CT ELENCO DELLE UNITA DIDATTICHE/MODULI Num Titolo delle UNITA DIDATTICHE/MODULI 1 MOD. 1: RELAZIONI ECONOMICHE DELL IMPRESA 26 2 MOD. 2: MARKETING E LA POLITICA DEL PRODOTTO 24 3 MOD. 3: FINANZA, BANCHE E ASSICURAZIONI 24 4 MOD. 4: ASPETTI STORICI, POLITICI ED ECONOMICI DEL REGNO UNITO 25 5 6 7 8 9 10 11 12 13 Totale delle ore di attività 99 Durata in ore data di presentazione: Firma.. Mod DID 14/2 Pdl del 05/08/10 unificato 1
MOD.1: RELAZIONI ECONOMICHE DELL IMPRESA 26 ore 1. COMPRENDE testi e articoli specialistici relativi ai diversi settori economici e ai diversi aspetti del fenomeno della globalizzazione 2. PRODUCE vari tipi di testi scritti sufficientemente chiari e articolati utilizzando il lessico specialistico e rispettandone le caratteristiche formali. 3. COMPRENDE un messaggio orale riferito agli argomenti di studio cogliendone il significato globale e le informazioni specifiche 4. PRODUCE un testo orale esponendo gli argomenti in modo chiaro e scorrevole, sviluppando i punti specifici; espone e argomenta, dove possibile, la propria opinione personale e INTERAGISCE con il proprio interlocutore in maniera efficace Sa descrivere il processo di globalizzazione in atto cogliendone gli aspetti economici e culturali e evidenziandone limiti e ricchezze. Sa individuare le diverse modalità di espansione ed integrazione delle imprese con particolare riferimento alla struttura delle multinazionali Sa distinguere i diversi sistemi economici e i periodi storici a cui sono legati. Sa cogliere le relazioni nella rete dei servizi del settore terziario. Sa analizzare i vari aspetti del commercio nazionale e internazionale. Globalization and the role of multinationals Green economy: Fair Trade, Microfinance, Ethical Banks Types of economic systems. Sectors of production Conseguenze dello sviluppo del terziario nei paesi occidentali e il processo di deindustrialization. Definizione di commerce and trade Home and international trade e-commerce Attività di comprensione del materiale presentato. Attività guidate di confronto tra i documenti presentati Rielaborazione orale delle informazioni apprese in forma scritta e orale Attività di ascolto. Attività di gruppo (dibattiti, approfondimenti) Libro di testo: M.Cumino- P.Bowen, Business Globe Petrini editore (Mod.1 section.1,2,4) internet Mod DID 14/2 Pdl del 05/08/10 unificato 2
MOD.2: MARKETING E LA POLITICA DEL PRODOTTO 24 ore 1. COMPRENDE articoli specialistici sugli aspetti del marketing e messaggi pubblicitari scritti cogliendone il senso globale e e le informazioni specifiche. 2. PRODUCE vari tipi di testi scritti sufficientemente chiari e articolati utilizzando il lessico specifico e rispettandone le caratteristiche formali; espone e argomenta in modo chiaro le proprie opinioni personali 3. COMPRENDE messaggi pubblicitari e conversazioni inerenti il mondo della pubblicità e del marketing. 4. ESPONE in modo sufficientemente chiaro e scorrevole argomenti inerenti il marketing; nel presentare un prodotto, INTERAGISCE con il proprio interlocutore in maniera corretta, efficace e adeguata Sa delineare le caratteristiche essenziali del processo di marketing, i principali elementi costitutivi del marketing mix e le principali strategie di marketing per la promozione del prodotto. Sa individuare le finalità e le modalità di realizzazione di una ricerca di mercato. Sa individuare gli scopi, le forme e i canali pubblicitari. Sa confrontare i principali canali di informazione pubblicitaria. Sa analizzare e presentare una pubblicità The marketing concept Market segments and research The four Ps: price, product, place, promotion Lessico relativo alle strategie di marketing Advertising Lessico relativo al linguaggio pubblicitario. Lessico specifico per descrivere un prodotto e le sue caratteristiche. Mod DID 14/2 Pdl del 05/08/10 unificato 3 Ascolto di materiale audio autentico (conversazioni, interviste, annunci pubblicitari) su argomenti relativi alla commercializzazione di un prodotto. Analisi di pubblicità televisive, cartacee e on-line. Analisi delle strategie di presentazione del prodotto e dei diversi canali pubblicitari. Libro di testo: M.Cumino- P.Bowen Business Globe Petrini editore (Mod.3 section.1,2,4,5) internet.
MOD.3: BANCHE E ASSICURAZIONI 24 ore 1. COMPRENDE articoli specialistici relativi alle banche, al cambiamento dell offerta dei servizi all interno delle banche stesse e alle diverse tipologie di polizze assicurative cogliendone il senso globale e le informazioni specifiche. 2. PRODUCE vari tipi di testi scritti sufficientemente chiari e articolati utilizzando il lessico specifico e rispettandone le caratteristiche formali. 3. COMPRENDE un testo orale cogliendo il messaggio globale e e le informazioni specifiche 4. PRODUCE un testo orale esponendo gli argomenti in modo chiaro e scorrevole e sviluppando i punti specifici; espone e argomenta, dove possibile, la propria opinione personale e INTERAGISCE con il proprio interlocutore in maniera efficace Sa distinguere i principali servizi offerti dalle banche. Sa cogliere le caratteristiche distintive dei principali metodi di pagamento riconoscendo i documenti autentici ad essi relativi. Sa individuare i principali servizi alle imprese. Sa cogliere le caratteristiche distintive delle diverse forme di polizza assicurativa. Sa analizzare e comparare le diverse forme di trasporto Le banche e i servizi bancari (ieri e oggi). Servizi alle imprese (current accounts, deposit accounts, foreign currency accounts, overdrafts, leasing, factoring, forfeiting, confirming) Metodi di pagamento nazionali e internazionali Incoterms Le assicurazioni e le diverse forme di polizze assicurative. I diversi tipi di trasporto e i relativi documenti. Lessico specialistico relativo al settore bancario e assicurativo Attività di comprensione del materiale presentato. Attività guidate di confronto tra i documenti presentati, Rielaborazione scritta e orale delle informazioni apprese. Attività di ascolto Libro di testo: M.Cumino- P.Bowen Business Globe Petrini editore (Mod.6 section.1; Mod.4 section 1,2; Mod.7 section 1,2,3) internet Mod DID 14/2 Pdl del 05/08/10 unificato 4
MOD.4: ASPETTI STORICI, POLITICI ED ECONOMICI DEL REGNO UNITO 25 ore 1. COMPRENDE un testo scritto di argomento storico e socioculturale individuando le informazioni specifiche e il senso globale 2. PRODUCE un testo scritto a partire da una traccia esponendo i contenuti in maniera chiara e corretta. 3. COMPRENDE un messaggio orale riferito agli argomenti di studio cogliendone il messaggio globale e le informazioni specifiche 4. PRODUCE un testo orale esponendo gli argomenti in modo chiaro e scorrevole, sviluppando i punti specifici; espone e argomenta, dove possibile, la propria opinione personale e INTERAGISCE con il proprio interlocutore in maniera efficace Sa ricostruire il percorso storico e politico-sociale del Regno Unito. Sa ricostruire l influenza di fenomeni storici sui cambiamenti culturali del Regno Unito. Sa delineare il ruolo delle diverse istituzioni politiche del Regno Unito Sa effettuare collegamenti con le discipline di indirizzo, con particolare riferimento a tematiche storiche, culturali e giuridiche. Le tappe fondamentali nella creazione della monarchia costituzionale inglese. Le istituzioni politiche del Regno Unito. Milestones in British history : i principali eventi storici in un quadro d insieme (Prehistoric Britain, the Anglo-Saxons, the Romans, Feudalism, the Tudors, the Golden Age, Civil War and Restoration, the Industrial Revolution, Queen Victoria and the Empire, the process of decolonisation) Attività di comprensione del materiale presentato. Rielaborazione scritta e orale delle informazioni apprese in forma scritta e orale. Attività di ascolto. Attività di ricerca e di approfondimento individuale o di gruppo Libro di testo: M.Cumino- P.Bowen Business Globe Petrini editore (Cultural context: File 2, 3, 4) internet Mod DID 14/2 Pdl del 05/08/10 unificato 5
SCHEMA DISTRIBUZIONE TEMPORALE DEI MODULI/UNITA DIDATTICHE DI INGLESE MODULO/UNITA S ETTEMBRE OTTOBRE NOVEMBRE DICEMBRE GENNAIO FEBBRAIO MARZO APRILE MAGGIO GIUGNO MOD. 1: RELAZIONI ECONOMICHE DELL IMPRESA X X X R MOD. 2: MARKETING E LA POLITICA DEL PRODOTTO X X I MOD. 3: BANCHE E ASSICURAZIONI X X P MOD. 4: ASPETTI STORICI, POLITICI ED ECONOMICI DEL REGNO UNITO X X X X X X A S S O Mod DID 14/2 Pdl del 05/08/10 unificato 6