SCHEDA DI PROGRAMMAZIONE CLASSI QUINTE ERICA

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1 ISTITUTO ISTRUZIONE SUPERIORE EINAUDI SCARPA MONTEBELLUNA DIPARTIMENTO LINGUE STRANIERE - INGLESE SCHEDA DI PROGRAMMAZIONE CLASSI QUINTE ERICA

2 MODULO 1 TEMPO COMPETENZE METODOLOGIA VERIFICHE Riattivazione delle Conoscenze 12 ore Settembre Sa utilizzare in modo corretto strutture sia semplici che complesse della lingua ad un livello intermedio. Scritta: Test strutturato contenente: Sa comprendere un testo di carattere commerciale e non, e riassumerlo. Sa scrivere un testo argomentativo in lingua. Sa comprendere e riferire informazioni su ditte e organizzazioni aziendali. Sa comprendere e riferire caratteristiche di un prodotto e discutere su come promuovere e pubblicizzare nuovi articoli. Sa sostenere una conversazione telefonica o face-to-face di registro formale su situazioni professionali semplici ( incontri- appuntamentirichieste informazioni concernenti ditte, prodotti ) Sa comprendere e produrre , fax, memo, lettere di richiesta di informazioni e relative risposte. Sa comprendere lettere di offerta. attività di laboratorio. - esercizi grammaticali di completamento e/o - traduzione di un testo e/ o - lettera su traccia e/o - comprensione e riassunto di un testo e/o - produzione di testi brevi ( s,faxes, memos, ) su situazioni professionali e/0 stesura di un breve testo argomentativo CONOSCENZE E DURATA DEL MODULO 1 ( RIATTIVAZIONE ) 1 Unità di revisione del programma del quarto Riattivazione delle funzioni, delle strutture e del vocabolario 10 anno Relativi alle competenze operative sopra elencate. Verifica sommativa al termine del modulo, consegna e correzione ore 2 Totale ore 12 Livello do accettabilità delle verifiche: tra il 0% e il 70% della prova svolta correttamente

3 MODULO 2 TEMPO COMPETENZE METODOLOGIA VERIFICHE SELLING AND DISTRIBUTING 20 ore ottobre, novembre Sa negoziare, reclamare e trattare con reclami in una situazione professionale. Prova oggettiva strutturata Sa comprendere particolari relativi a ordini commerciali. Trattazione sintetica di argomenti Sa comprendere e compilare moduli d ordine. Sa comprendere e presentare oralmente tendenze di mercato. Sa comprendere un contratto di agenzia. Sa comprendere e produrre lettere finalizzate al passaggio, alla conferma e alla modifica dell ordine. Sa comprendere e scrivere lettere di reclamo e rispondere a reclami relativi a ritardi nella consegna. Stesura di lettere su traccia Problem solving Esposizione di argomenti professionali. Conversazione telefonica su situazione professionale Per i criteri di valutazione vedi tabelle allegate: Criteri per la determinazione dei livelli raggiunti e corrispondenza tra voti e livelli di conoscenze, competenze e capacità. UNITA DIDATTICHE MODULO N. 2: CONOSCENZE E DURATA 1 FINALISING SALES ( Unit 3) Conduzione di una discussione su condizioni di vendita e sconti. Passaggio di un ordine al telefono e online Compilazione di un modulo d ordine Stesura di una lettera d ordine I contenuti di un contratto di vendita 2 PRODUCT DISTRIBUTION ( Unit 4) Analisi di tendenze di mercato, comprensione e presentazione di grafici illustrativi di trends 3 TRANSPORT-INCOTERMS-PAYMENT ( Business Theory Files -7 ) La telefonata di reclamo per consegna in ritardo La lettera di reclamo e relativa risposta Il contratto di rappresentanza La ricerca online di un franchisee I principali mezzi di trasporto I documenti che accompagnano il trasporto di merci INCOTERMS I più comuni metodi di pagamento nel commercio internazionale Verifica sommativa (test strutturato) al termine del modulo, consegna e correzione ore 2 Totale ore 20 Livello di accettabilità delle verifiche: tra 0% e 70% della prova svolta correttamente

4 MODULO 3 TEMPO COMPETENZE METODOLOGIA VERIFICHE Riattivazione e ampliamento 20 ore novembre, Sa utilizzare in modo corretto strutture sia semplici che complesse della lingua ad un livello intermedio. Scritta: Test strutturato contenente: delle dicembre - esercizi conoscenze: Sa comprendere un testo di carattere grammaticali di turismo turistico e riassumerlo. completamento e/o Sa comprendere e riferire informazioni su offerte turistiche, relative a trasporti e sistemazioni. Sa comprendere e riferire in merito a possibili destinazioni turistiche. Sa sostenere una conversazione telefonica o face-to-face di registro formale su situazioni professionali semplici ( incontri- appuntamentirichieste informazioni concernenti ditte, prodotti ) Sa comprendere e produrre itinerari turistici. attività di laboratorio. - traduzione di un testo e/ o - comprensione e riassunto di un testo e/o stesura di un itinerario turistico stesura di un brochure CONOSCENZE E DURATA DEL MODULO 3 ( RIATTIVAZIONE: TURISMO ) 1 Unità di revisione e completamento del Riattivazione e ampliamento delle funzioni, delle strutture e del 10 programma del quarto anno vocabolario relativi alla parte di turismo affrontata in quarta. 2 The past the present and the future of tourism What is tourism? The Grand Tour Thomas Cook: the first tour operator Tourism today: the world's bigger industry Negative impacts of tourism Responsible tourism 8 Verifica sommativa al termine del modulo, consegna e correzione ore 2 Totale ore 20 Livello do accettabilità delle verifiche: tra il 0% e il 70% della prova svolta correttamente

5 MODULO 4 TEMPO COMPETENZE METODOLOGIA VERIFICHE 22 ore gennaio, febbraio Prove oggettive AND CULTURE Sa comprendere schede informative, articoli selezionati dalla stampa internazionale, documenti letterari e testi orali relativi agli aspetti più salienti della società, della storia e della cultura dei paesi di lingua inglese. Sa rielaborare e trasmettere le informazioni acquisite sia oralmente che per iscritto. Rafforza progressivamente e allarga la propria competenza grammaticale attraverso schede ed esercizi di riflessione. Traduzione di testi Riassunto Composition Role-play Esposizione orale e discussione degli argomenti affrontati UNITA DIDATTICHE MODULO N. 4: CONOSCENZE E DURATA N. TITOLO DELL UNITA DIDATTICA CONOSCENZE ore 1 Uno a scelta tra i seguenti capitoli tematici: HISTORY ECONOMY GOVERNMENT Alcuni aspetti salienti relativi all evoluzione della lingua, della storia, dell economia e delle istituzioni nel Regno Unito e in America. Approfondimento delle strutture grammaticali riscontrate nei testi analizzati 10 2 LITERATURE Almeno uno a scelta tra i seguenti argomenti: The English Novel The Victorian Age The British Empire Cenni di letteratura inglese. E' possibile utilizzare sia un approccio per generi letterari che seguire diacronicamente lo sviluppo della letteratura inglese. L'analisi di testi letterari specifici è, comunque, sempre raccomandabile. Verifica sommativa al termine del modulo ore 2 Totale ore 22 Livello di accettabilità delle verifiche: tra 0% e 70% della prova svolta correttamente MODULO 5 TEMPO COMPETENZE METODOLOGIA VERIFICHE GOODS ON THE MOVE 20 ore febbraio, marzo Sa dare e comprendere informazioni sulla spedizione di merci Sa presentare e trattare reclami e problemi successivi alla consegna di merci Sa comprendere: - documenti di trasporto - fatture commerciali - documenti relativi a certificati di assicurazione Sa comprendere e produrre avvisi di spedizione Sa comprendere e produrre reclami scritti e relative risposte in seguito alla consegna di merci Prove oggettive strutturate Trattazione sintetica di argomenti 10 Letter writing Esposizione di argomenti commerciali Telefonate commerciali

6 UNITA DIDATTICHE MODULO N. 5: CONOSCENZE E DURATA 1 DELIVERING GOODS ( Unit 7 ) Esecuzione delle operazioni di trasporto di merci e notifica 8 della consegna al cliente L avviso di spedizione La fattura commerciale La bolla di accompagnamento ( trasporto stradale ) 2 INSURANCE ( Unit 8 ) Telefonate commerciali relative a problemi di consegna e/o problemi successivi alla vendita della merce 8 La lettera di reclamo successiva alla consegna della merce e relativa risposta I servizi assicurativi per l azienda Il certificato di assicurazione per il trasporto marittimo Verifiche intermedie di listening e/o reading, consegna e correzione ore 2 Verifica sommativa (Letter writing) al termine del modulo, consegna e correzione ore 2 Totale ore 20 Livello di accettabilità delle verifiche: tra 0% e 70% della prova svolta correttamente MODULO TEMPO COMPETENZE METODOLOGIA VERIFICHE 10 ore Sa sostenere un intervista per ottenere un lavoro. IT S A BRAVE NEW WORLD marzo, aprile Sa comprendere annunci di offerte di lavoro. Sa comprendere pagine web relative a offerte di lavoro. Sa scrivere un curriculum vitae e una lettera di application. Prove oggettive Traduzione di testi Letter writing Riass unto Role-play: Interview for a job Esposizione orale e discussione degli argomenti affronta tra voti e livelli di conoscenze, competenze e capacità UNITA DIDATTICHE MODULO N. : CONOSCENZE E DURATA N. TITOLO DELL UNITA DIDATTICA CONOSCENZE ore 1 FINDING A JOB ( Unit 11 ) Come sostenere con successo un intervista di lavoro. Come preparare un Curriculum Vitae e una lettera di richiesta di lavoro. Problematiche relative alle offerte di lavoro. 8 Verifica sommativa al termine del modulo ( letter of application and interviw for a job ) ore 2 Totale ore 10 Livello di accettabilità delle verifiche: 70% della prova svolta correttamente

7 MODULO 7 TEMPO COMPETENZE CAPACITA METODOLOGIA VERIFICHE 22 ore Prove aprile oggettive maggio AND CULTURE Sa comprendere schede informative, articoli selezionati dalla stampa internazionale, documenti di promozione e testi orali relativi agli aspetti più salienti della società dei paesi di lingua inglese. Sa rielaborare e trasmettere le informazioni acquisite sia oralmente che per iscritto. Rafforza progressivamente e allarga la propria competenza grammaticale attraverso schede ed esercizi di riflessione. Individua ed utilizza tipologia testuale e canale appropriati, valutandone l efficacia ai fini dello scopo comunicativo. Sa utilizzare le conoscenze e competenze acquisite per fronteggiare situazioni nuove. attività di laboratorio Traduzione di testi Riassunto Composition Role-play Esposizione orale e discussione degli argomenti affrontati UNITA DIDATTICHE MODULO N. : CONOSCENZE E DURATA N. TITOLO DELL UNITA DIDATTICA CONOSCENZE ore 1 Uno a scelta tra i seguenti capitoli tematici: HISTORY ECONOMY GOVERNMENT Alcuni aspetti salienti relativi all evoluzione della lingua, della storia, dell economia e delle istituzioni nel Regno Unito e in America. Approfondimento delle strutture grammaticali riscontrate nei testi analizzati 2 LITERATURE Almeno uno a scelta tra i seguenti argomenti: Colonialism and Neocolonialism 20 th century wars The war Poets 20 th century poetry 20 th century novel The Stream of Consciousness The Theatre of the Absurd Cenni di letteratura inglese. E' possibile utilizzare sia un approccio per generi letterari che seguire diacronicamente lo sviluppo della letteratura inglese. L'analisi di testi letterari specifici è, comunque, sempre raccomandabile. Verifica sommativa al termine del modulo, consegna e correzione ore 2 Totale ore 22 Livello di accettabilità delle verifiche: tra 0% e 70% della prova svolta correttamente Totale ore nel corso dell anno circa 12 14