ASILO NIDO INTEGRATO GIACINTO BONANOME DI ISOLA RIZZA PASQUA CON COLOMBA LIA. PROGETTO A BREVE TERMINE DELLA SEZIONE COCCINELLE ANNO EDUCATIVO 2013-14 EDUCATRICE:MORANDUZZO MONICA 1
Obiettivi Frmativi Il bambin: resta sedut e asclta la narrazine scpre alcuni simbli legati alla Pasqua scpre alcuni animali e il lr vers prva ad ripetere il vers degli animali imita i mvimenti prpsti Cmpetenze Il bambin: manipla materiali nuvi acquisisce la capacità di attenzine per tempi prgressivamente più lunghi cerca di ripetere alcune semplici parle cnsce nuve emzini esprime le sue emzini (stupre, paura, cntentezza, ) imita mvimenti incnsueti cnsce l spazi del giardin Struttura perativa Percrs: din dn dan sunan le campane! stria di Clmba Lia e dei sui amici disegniam la nstra clmba scpriam l uliv, l erba e i firi si esce in giardin Apprcci Attività di scperta dei bambini, lettura e dialg da parte dell educatrice. Cntenuti Clmba Lia va in campagna Prdtti dei bambini elabrati pittrici lavrett di Pasqua Verifica il bambin scpre i materiali resta sedut e asclta la narrazine ripete alcune parle dimstra di ricnscere il persnaggi nminati dall educatrice imita i mvimenti prpsti Valutazine- Dcumentazine Ft, sservazini scritte dall educatrice, diari girnalier e prgett educativ MOTIVAZIONE Il temp di Pasqua ci prta alla primavera e da l ccasine ai piccli di fare esperienze cn materiali nuvi, inltre ci invita a cnscere alcuni simbli tipici del temp Pasqua a tal prpsit cnscerem la clmba, l uliv, le campane, l uv di cicclat. 2
PERSONE COINVOLTE Mattia, Lucrezia, Girgia, Alessia, Samuele. TEMPI Il prgett si svlgerà nelle due settimane che precedn la Pasqua, da lunedì 7 a venerdì 18 aprile 2014. SPAZI La sezine Cccinelle e il giardin. MATERIALI CD cn cncert di campane cntenitri di metalli, chiavi e altri ggetti di metall librett di Clmba Lia tempera bianca cartncin azzurr un grande uv di cicclat incartat carte dell uv di cicclat rami d uliv, erba, firi clrati SITUAZIONE DI PARTENZA L educatrice intrduce le attività sempre cn questa breve filastrcca: Le campane sunan a festa un clmba è alla finestra. L'dre dell'erba, il clre dei firi prta la giia nei nstri curi. Il sle giall srride lassù e cn i sui raggi ci fa cu cù. 3
RUOLO DELL EDUCATRICE L educatrice sserva e sllecita attentamente l agire del bambin assumend il rul di regista educativ. Quindi predispne spazi e materiali, sstiene e rilancia discrsi e invita il bambin ad sservare e riflettere. DOCUMENTAZIONE Ft, sservazini scritte dall educatrice, prdtti fatti dai bambini e dall educatrice, prgett educativ. VERIFICA Il bambin ha dimstrat interesse durante le attività, appare cinvlt emtivamente, dimstra curisità. PERSONALIZZAZIONE RISPETTO AI BISOGNI SPECIFICI DEL BAMBINO L educatrice riserva un attenzine particlare ai bambini cn difficltà che partecipan alle attività, ffrend lr tempi persnalizzati e linguaggi più cnsni, basandsi sui lr punti di frza. Sstiene la mtivazine e l interesse attravers la partecipazine attiva nel grupp di cetanei. 4
GRIGLIA DI OSSERVAZIONE PROGETTO A BREVE TERMINE: PASQUA CON LA COLOMBA LIA NOME DEL BAMBINO: OBIETTIVI RAGGIUNTI SI NO PR Il bambin: riesce ad ascltare la narrazine, stand sedut Ricnsce alcuni simbli della Pasqua Ricnsce alcuni animali e il lr vers Riesce a ripetere il vers degli animali Imita i mvimenti prpsti SI: biettiv raggiunt NO: biettiv nn raggiunt PR: biettiv parzialmente raggiunt Isla Rizza, Firma dell educatrice 5