Appunti di psicologia Teorie della personalità
TEORIE DELLA PERSONALITà Metodi analitici introspettivi : Freud Metodi cognitivo comportamentali : psicologia della Gestalt Metodi sistemici relazionali: Berne
FREUD: teoria della personalità Classifica struttura della personalità in 3 topiche: - Es (parti inconscie, irrazionali e primitive) - Io (parti coscienti) - Super Io (coscienza morale ed etica) La dinamica di tale struttura è organizzata in ISTANZE PSICHICHE: - Inconscio : vita mentale non presente alla consapevolezza che attua pressioni per arrivare alla consapevolezza tramite sogni, lapsus,.. - Preconscio : vita mentale che più facilmente può essere richiamata alla consapevolezza - Conscio: vita psichica consapevole
FREUD: psicodinamica della personalità Nell evoluzione affettiva del bambino, F.individua le fasi sessuali che si sviluppano sotto la libido tramite 3 elementi (pulsione, oggetto e meta) 1)FASE ORALE - Zona erogena: bocca, labbra, lingua - Pulsione : bisogno di alimentarsi - Libido : rivolta verso se stesso 2) FASE ANALE - Zona erogena: ano - Pulsione : controllo sfinteri e defecazione - Si creano rapporti di ambivalenza tra bambino e genitore 3) FASE FALLICA - Svilluppo differenziato maschio-femmina - Zona erogena : parti sessuali - Libido : rivolta verso l altro sesso - Maschi complesso di Edipo, femmine complesso di Elettra 4) PERIODO DI LATENZA - Dai sette ai dodici anni - Età scolare - Nasce super-io 5) PERIODO DELL ADOLESCENZA - Ritorno degli impulsi sessuali (innamoramento, ribellione, astrazione
FREUD: tecnica psicoanalitica SOGNO: appagamento di un desiderio nascosto che ne diventa il contenuto manifesto ASSOCIAZIONI LIBERE: lo scopo è rendere coscienti i pensieri non consapevoli. La tecnica prevede che il paziente dica ciò che gli viene in mente INTERPRETAZIONI TRANSFERT: si attua quando il paziente sviluppa intense risposte emotive verso l analista passando da ammirazione incondizionata al disprezzo INSIGHT: processo del paziente durante la seduta. Ha 3 fasi: - Catarsi (espressione libera di emozioni rimosse) - Insight vero e proprio (intuito sulla comprensione delle radici del conflitto psichico) - Working through (rielaborazione dei conflitti)
Teoria di personalità La dinamica di personalità si organizza personalità primaria innata (pulsione) personalità secondaria (pulsioni secondarie) Nell ambiente socializzato si osservano più facilmente le secondarie.
TEORIE COGNITIVO COMPORTAMENTALI 8 punti dello sviluppo psichico: 1) Pulsioni primarie (piccolo n di riflessi specifici e risposte innate 2) Processo dell apprendimento. Si basa su - Spunto (stimolo che guida la risposta innata) - Risposta ( risultante tra spunto e pulsione) 3)Pulsione secondaria 4) Processi mentali superiori (si formano in seguito ai rapporti della persona con l ambiente esterno: rapp. Diretti o mediati da risposte) 5)Contesto sociale 6) Fasi critiche dello sviluppo (primi 6 anni di vita; 6 condizioni in cui la pressione culturale dei genitori può essere dannosa: nutrizione, educ.igienica, sessuale, controllo ira e aggressività) 7) Processi inconsci 8) Conflitto : si basa su 5 presupposti - Tendenza ad arrivare alla meta aumenta con avvicinarsi della meta stessa - Tendenza ad evitare lo stimolo negativo aumenta con avvicinamento dello stimolo - Gradiente di evitamento + radicato di quello di avvicinamento - La forza di avvicinamento e di evitamento aumentano con avvicinamento dello stimolo - In presenza di due forze concordanti prevale la più forte
PSICOLOGIA DELLA GESTALT È una psicologia della percezione. Se la psicoanalisi si occupa del passato del paziente, la psicologia della Gestalt ha come scopo quello di indirizzare il pz. A prestare attenziona a cosa sta provando, a cosa vuole e cosa fa QUI E ORA nel presente storico della persona stessa. Tale psicologia si basa su principi che permettono di organizzare le percezioni in sensazioni. Le regole di tale metodo terapeutico sono: - LO SPAZIO E IL TEMPO: (qui e ora) - LA RESPONSABILITà : (io-tu). Si rifiuta laterza persona, ognuno si assume la propria responsabilità. Il processo terapeutico si svolge tramite diverse tecniche: - La sedia calda destinata al pz. - La doppia sedia di fronte al pz. - Il riappropiarsi delle parti frammentate unificandole - Il role-planing: scambio di ruoli
ANALISI TRANSAZIONALE DI BERNE Berne inttroduce nell analisi transazionale l aspetto relazionale introducendo il bisogno di riconoscimento Si tratta di un analisi cognitiva, relazionale e introspettiva Gli obiettivi sono: consapevolezza, autonomia e intimità L anal. Transazionale è basata su 4 dimensioni analitiche correlate: Analisi strutturale ( organizzazione personalità) Gli stati dell Io si dividono in : - GENITORE (G): attitutidini e comportamenti incorporati da fonti esteriori. È GP (positivo) se ha funzione protettiva è GC (critico) se ha funzione svalutante - ADULTO (A): funzione che recepisce la realtà in modo obiettivo - BAMBINO(B): Insieme emotivo- affettivo di sentimenti e dei bisogni naturali dell individuo. È BA (adattato) se ha GC e BL(libero) se ha GP
2) Analisi delle transazioni (comportamento relazionale) Le transazioni possono essere: semplici (interazione tra 2 stati dell Io tra 2 persone) e complesse (+ stati dell Io tra 2 persone). Si classificano in: - Parallele : 1 legge della comunicazione:la risposta proviene dallo stesso stato dell Io da cui parte lo stimolo emesso ed è rivolta verso lo stato dell io da cui viene lo stimolo. - Crociate - Ulteriori (messaggio duplice) 2 legge della comunicazione: cambiamento dello stato dell Io che emette la risposta - Ulteriori doppie - Ulteriori crociate - Ulteriori angolari(3 stati dell Io) - A carambola - Della forca - Di ridefinizione(tangenziali e bloccanti)
3) Analisi dei giochi - Le transazioni ulteriori costituiscono una comunicazione al termine della quale si provano sentimenti spiacevoli - Ciò vuol dire che la comunicazione è avvenuta inconsapevolmente - Le carezze sono le unità di riconoscimento che ogni individuo dà a se stesso e all altro. Se condizionate (positive o negative) sono rivolte al fare e all agire. Se incondizionate coinvolgono tutto l essere della persona e sono totalizzanti 4) Analisi del copione Il copione si basa su una decisione presa nei primi 6 anni di vita ed è il piano di vita inconscio che ciascuno porta avanti. Ad es. persone con un piano di vita mai non arrivano mai ad essere ciò che desiderano o a fare ciò che vogliono; persone con piano di vita sempre continuano a fare le stesse cose anche se non vogliono
MINICOPIONE E O.K.CORRAL L O.K.Corral presenta i quadranti esistenziali secondo Berne: essi sono posizioni di vita definite dal comportamento di relazione con l altro a partire da un giudizio che il soggetto dà di sé, dell altro e della situazione 2) Io sono O.K. tu sei O.K. (++) 3) Io sono O.K. tu non sei O.K. (+-) 4) Io non sono O.K.- tu sei O.K. (-+) 5) Io non sono O.K. tu non sei O.K. (--)
La teoria dei sistemi e della famiglia: tecniche interattive brevi La psicoterapia breve si distingue da quella ortodossa per 5 elementi: - Attegiamento attivo del terapeuta - Le tecniche - Il limite temporale - Obiettivo terapeutico (si mira alla guarigione del sintomo non alla ristrutturazione della personalità) - È più facilmente applicabile nelle Istituzioni
LA TERAPIA RELAZIONALE SISTEMICA L individuo va studiato in relazione con gli altri La comunicazione umana è un sistema circolare L intero comportamento,come l attività e l inattività, le parole o il silenzio, è comunque un messaggio che influenza gli altri. Dunque non si può non comunicare
LA PROGRAMMAZIONE NEUROLINGUISTICA È un modello di comunicazione elaborato da Bandler e Grinder negli anni 70 Ognuno possiede 5 sistemi sensoriali tramite i quali entra in contatto con la realtà fisica. Essi sono sistemi di imput o canali di ingresso. Si distinguono i canali cinestetici (gusto olfatto, movimento e tatto), visivi (occhi) e uditivi (orecchie) Il sistema rappresentazionale primario è il canale di processo sensoriale di cui l individuo è più consapevole) Noi riceviamo informazioni e le rappresentiamo a noi stessi tutto il tempo in tutti i sistemi. Ma in un particolare contesto noi saremo più consapevoli di un sistema che di un altro