MODULO n 1 TITOLO:CODICI BINARI NUMERICI ORE TOTALI: Sistema di numerazione binario conoscere i sistemi di numerazione non decimale; conoscere le operazioni con i numeri binari; conoscere i codici numerici e alfanumerici; Far uso dei sistemi di conversione standard UNITÀ DIDATTICA N 1 Titolo: Codici, codifiche e decodifiche Codici numerici; codici esadecimale, BCD, Definizioni; esempi codici alfanumerici: ASCII Codifiche e decodifiche Schemi a blocchi; tabelle di verità UNITÀ DIDATTICA N Titolo: Metodologie Strumenti Esercitazioni a casa
MODULO n 2 TITOLO:FONDAMENTI DI TEORIA DEI SISTEMI ORE TOTALI: Saper rielaborare un testo argomentativi, usare i formalismi matematici, conoscere i principi e le leggi fisiche elementari Definizione di sistema e modello, ponenti elementari che costituiscono un sistema Costruire un modello matematico, identificare un sistema attraverso i parametri e le variabili che lo caratterizzano UNITÀ DIDATTICA N 1 Sistemi e modelli Titolo: Concetti fondamentali di teoria dei sistemi Classificazione Esempi di sistemi Schemi a blocchi,grafici e formalismi matematici UNITÀ DIDATTICA N 2 Titolo: Analisi dei modelli Modellizzazione dei ponenti elementari Resistore, condensatore ed induttore Modello matematico di sistemi di natura diversa Sistema RC, RLC Trasformata di Laplace Numeri plessi Funzione di trasferimento, poli e zeri Applicazione della trasformata di Laplace (t s) ed antitrasformata (s t) Metodologie Strumenti
MODULO n 3 TITOLO:TRASDUTTORI E SENSORI ORE TOTALI: Caratteristiche specifiche dei dispositivi, abilità grafiche e di analisi matematica Saper effettuare una scelta appropriata del dispositivo UNITÀ DIDATTICA N 1 Titolo: Analisi dei trasduttori Parametri caratteristici Grafici e formalismi matematici Trasduttore di temperatura a variazione di resistenza Termistori Modi di funzionamento Partitore di tensione amplificatore operazionale: parametri intriseci UNITÀ DIDATTICA N 2 Metodologie Strumenti
MODULO N 4 TITOLO: SISTEMI CONTINUI SENZA MEMORIA ORE TOTALI: Saper individuare le caratteristiche che classificano un sistema e i modelli che permettono l analisi; saper leggere una rappresentazione grafica; saper analizzare un ponente del sistema e individuare le proprietà; metodi di soluzione delle equazioni algebriche e dei sistemi lineari Saper analizzare un sistema lineare di ordine zero Saper impostare e risolvere il sistema di equazioni che rappresentano le relazioni ingresso-uscita UNITÀ DIDATTICA N 1 Operazioni algebriche Titolo: Algebra degli schemi a blocchi Operazioni fondamentali Blocchi in retroazione UNITÀ DIDATTICA N 2 Logica pneumatica in laboratorio Titolo: Pneumatica Rappresentazione grafica delle apparecchiature pneumatiche Nomenclatura delle valvole Accensione lampada pneumatica; Valvola tre vie due posizioni; Pistone a doppio effetto; Funzione AND e pistone a semplice effetto; Valvola selettrice e valvola strozzatrice; Comandi magnetici ( relè )
Metodologie Strumenti Compiti in classe n.2 Gli insegnanti: prof.ssa Adele Spagnoli Gli alunni prof. M. Corinaldesi