TESTOLOGIA CLINICA IN ETA EVOLUTIVA
DESCRIZIONE DEL TEST TMA di B.A. Bracken Può esssere utilizzato dai 9 ai 19 anni Il TEST è composto da 6 gruppi di 25 domande tese ad esplorare le 6 aree di interesse, che presenteremo di seguito. Ogni domanda prevede 4 probabili risposte alternative: - Assolutamente vero - Vero - Non è vero - Non è assolutamente vero
AREE DI INTERESSE (Comprensive di 25 Domande ciascuna) Relazioni interpersonali Competenza di controllo sull ambiente Emotività Successo scolastico Vita famigliare Vissuto corporeo
PUNTEGGI Analisi per deviazioni standard e percentili: Per ogni scala Punteggio globale (somma di ogni scala)
Cos è l Autostima? Significa conoscere: Il proprio valore, la propria dignità, la propria unicità in qualità di persona
AUTOSTIMA Accettare il proprio modo di essere Accettare il proprio carattere Essere soddisfatti di ciò che si è realizzato Essere soddisfatti di ciò che si sta realizzando Essere consapevoli dei propri pregi Essere consapevoli dei propri difetti: accettare gli stessi o impegnarsi per modificarli
PER MIGLIORARSI Conoscere puntualmente limiti e difetti Rendersi conto puntualmente di quando entrano in azione Accettare che esistano Non giustificarsi Non entrare in conflitto con i propri limiti/difetti Tutto ciò costituirà una spinta energetica verso il miglioramento
PERCHE NON MI STIMO? Mi vergogno Sono impacciato Ho timore di fare brutta figura Ho timore di essere poco interessante Non so dire di no Mi sento inferiore Temo di arrossire Mi sento ignorante Sono poco concreto Ho la testa fra le nuvole Sono passivo
TRI (Test delle relazioni interpersonali) B.A. Bracken Età di somministrazione dai 9 ai 19 anni. Valuta l adeguatezza delle relazioni sociali (ambito sociale, scolastico e familiare) 35 item relazioni madre/padre 35 item relazioni coetanei/coetanee 35 item insegnanti
TRI (Test delle relazioni interpersonali) B.A. Bracken Ogni domanda prevede 4 probabili risposte alternative: - Assolutamente vero - Vero - Non è vero - Non è assolutamente vero
Vantaggi/svantaggi Utile per informazioni più specifiche nelle differenti aree Non ha una scala di validità, quindi va sempre integrato con il colloquio e con l idea generale che abbiamo del bambino e del ragazzo. Con i bambini è bene leggere le domande, costatare la comprensione.
TAS 20 (Toronto Alexitimia Scale) il TAS 20 è un questionario self-report sull alessitimia, ossia una serie di deficit della competenza emotiva. Composto da 20 item il test valuta tre caratteristiche fondamentali dell alessitimia: la difficoltà nell identificare le emozioni (5 item); la difficoltà nel descrivere le emozioni (7 item); il focus dell attenzione orientato all esterno (8 item).
SCL 90 (Symptom Checklist) Elenco di comuni sintomi somatici: - SCL-90 è un questionario self-report di 90 item, - Ideato per valutare un ampio spettro di problemi psicologici e sintomi psicopatologici nell ultima settimana, in soggetti dai 13 anni in su. Il test valuta 9 dimensioni sintomatologiche primarie e fornisce 3 indici globali: il Global Severity Index (GSI), inerente l intensità del livello di disagio psichico lamentato; il Positive Symptom Total (PST), inerente il numero di sintomi riportati; il Positive Symptom Distress Index (PSDI), indice dello stile di risposta. La somministrazione dura circa 15 minuti e può essere individuale o collettiva.
STRUTTURA DEL TEST Struttura La SCL-90 è composta da 90 item che, per la maggior parte, vanno a costituire 9 dimensioni: I - Somatizzazione: esprime la sofferenza derivante dalla percezione di disfunzioni somatiche; comprende 12 item, nº 1, 4, 12, 27, 40, 42, 48, 49, 52, 53, 56 e 58; II - Ossessività-Compulsività: riflette il comportamento che caratterizza il disturbo clinico che ha lo stesso nome; comprende 10 item, nº 3, 9, 10, 28, 38, 45, 46, 51, 55 e 65; III Sensilità interpersonale: ha come oggetto i sentimenti di inadeguatezza personale e di inferiorità, soprattutto nel confronto con gli altri; comprende 9 item, nº 6, 21, 34, 36, 37, 41, 61, 69 e 73; IV - Depressione: esprime un ampio spettro di disturbi che caratterizzano il disturbo depressivo; comprende 13 item, nº 5, 14, 15, 20, 22, 26, 29, 30, 31, 32, 54, 71 e 79;
STRUTTURA DEL TEST V - Ansia: riflette un insieme di sintomi e di esperienze che generalmente sono associati ad un discreto livello di ansia manifesta; comprende 10 item, nº 2, 17, 23, 33, 39, 57, 72, 78, 80 e 86; VI - Collera-Ostilità: il comportamento ostile/aggressivo ha una notevole importanza in funzione delle decisioni del clinico (diagnostiche, terapeutiche, pratiche...); questo fattore prende in considerazione l ostilità verbale, i pensieri ed i comportamenti ostili; comprende 6 item, nº 11, 24, 63, 67, 74 e 81; VII - Ansia fobica: prende in considerazione i sintomi che si osservano negli stati di ansia fobica e nell agorafobia; comprende 7 item, nº 13, 25, 47, 50, 70, 75 e 82; VIII - Ideazione paranoide: fa riferimento al concetto che il comportamento paranoide è espressione di un modo di pensare; comprende 6 item, nº 8, 18, 43, 68, 76 e 83; IX - Psicoticismo: rappresenta il comportamento psicotico attraverso degli indicatori indiretti, non chiaramente definiti; comprende 10 item, nº 7, 16, 35, 62, 77, 84, 85, 87, 88 e 90;
Calcolo del punteggio Si considerano di interesse punteggi medi uguali o maggiori a 1.00. Per ogni scala bisogna calcolare la media delle risposte agli item appartenenti alla singola scala. Ad esempio per la scala Somatizzazione si sommano i punteggi agli item 1, 4, 12, 27, 40, 42, 48, 49, 52, 53, 56, 58 (che sono 12, come riportato in tabella) e si divide il risultato per in numero di item (cioè, 12). E così via.