Istituto Tecnico Industriale A. Rossi - Vicenza

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1 Istituto Tecnico Industriale A. Rossi - Vicenza AMPLIAMENTO DELL OFFERTA FORMATIVA A.S. 2014/2015 Funzioni strumentali Salute e benessere della persona TOSSICODIPENDENZE E INCIDENTI STRADALI PREVENZIONE UROLOGICA PROGETTO MARTINA LA DONAZIONE PREVENZIONE AIDS TOSSICODIPENDENZE E INCIDENTI STRADALI ALIMENTAZIONE MENO ALCOL PIÙ GUSTO PROGETTO DOPING Informare sugli effetti che le droghe più diffuse assunte dai giovani possono provocare e incidere su corretti comportamenti stradali (classi prime, seconde e terze). Far conoscere e informare gli studenti sulle principali patologie andrologiche, orientare gli studenti a sostenere una visita medica andrologica (classi terze). Informare per prevenire malattie legate a errata alimentazione ed errati comportamenti sessuali (classi quarte). Informare e sensibilizzare relativamente all importanza della donazione di sangue, midollo, organi. (classi quarte). Informare onde prevenire malattie sessualmente trasmissibili (classi terze). Informare sugli effetti che le droghe più diffuse assunte dai giovani possono provocare e incidere su corretti comportamenti stradali (classi prime, seconde e terze). Diffondere informazioni su di una corretta alimentazione, da parte di professionisti, onde prevenire malattie cardiovascolari (classi quarte). Prevenire l abuso di alcol informando i giovani sugli effetti causati nella guida (classi quinte). Informare sugli effetti prodotti da sostanze dopanti e drink energetici liberamente venduti (classi quinte). SPORTELLO DI ASCOLTO Rivolto a tutte le classi, favorisce il successo scolastico in ragazzi con bassa motivazione allo studio a causa di problemi di natura personale. Orientamento in entrata APERTURA POMERIDIANA DELLA SCUOLA VETRINA DELLE SCUOLE STAGE STUDENTI 3^ MEDIA SPERIMENTALROSSI Far conoscere l Istituto e il Piano dell Offerta Formativa agli studenti di terza media e alle loro famiglie. Far conoscere l Istituto e il Piano dell Offerta Formativa agli studenti di terza media e alle loro famiglie. Far conoscere l Istituto agli studenti di terza media e ai loro docenti. Far conoscere agli studenti di terza media e ai loro docenti l Istituto e la potenzialità dei suoi laboratori.

2 Orientamento in Uscita e Alternanza ALTERNANZA SCUOLA- LAVORO ORIENTAMENTO IN USCITA L'alternanza scuola-lavoro consiste nella realizzazione di percorsi progettati, attuati, verificati e valutati, sotto la responsabilità dell'istituzione scolastica o formativa, sulla base di apposite convenzioni con le imprese, o con le rispettive associazioni di rappresentanza, o con le camere di commercio, industria, artigianato e agricoltura, o con gli enti pubblici e privati, ivi inclusi quelli del terzo settore, disponibili ad accogliere gli studenti per periodi di apprendimento in situazione lavorativa, che non costituiscono rapporto individuale di lavoro art.4 D.Lgs. 15 aprile 2005, n. 77. (classi terze e quarte). La scuola organizzerà una serie di incontri per le classi quinte e fornirà indicazioni e informazioni per: a) orientare alla scelta universitaria, informando gli studenti sulle modalità di accesso; b) orientare al lavoro attraverso strumenti informativi per sostenere il loro progetto di scelta in ambito formativo e professionale; conoscenze e competenze relative al mercato del lavoro; conoscenze e competenze relative le modalità di presentazione nel mercato del lavoro. Successo Scolastico EDUCAZIONE TRA PARI Gli studenti più grandi aiutano i loro pari di classe prima ad organizzare lo studio in modo efficace ed efficiente, nel passaggio dalla scuola media alla scuola superiore. (tutte le altre attività sono inserite nel POF alla voce BES). Progetti di ambito lingustico-umanistico e socio-culturali IL ROSSI PER VICENZA SOCIAL DAY FILMAMBIENTE A SCUOLA CENTRO SPORTIVO SCOLASTICO STORIA e MEMORIA Sviluppare negli studenti il valore della cittadinanza attiva: svolgimento di attività presso le associazioni di volontariato (classi terze e quarte), in collaborazione con il Comune di Vicenza. Trasmettere ai ragazzi un messaggio diverso dal comune atteggiamento verso realtà meno fortunate delle nostre: i ragazzi sono impegnati ad aiutare il prossimo e riconosceranno il valore positivo della fatica, imparando a guardare oltre i ristretti limiti delle proprie realtà (classi terze e quarte). Inserire la proiezione di alcuni film (cortometraggi, mediometraggi) proposti durante la rassegna cinematografica FILMAMBIENTE 2014 di Legambiente Veneto nella programmazione modulare di alcune materie insegnate all ITIS Rossi o durante le assemblee studentesche (tutte le classi). Formazione di una cultura sportiva come parte integrante di una formazione pienamente umana, oltre che alla preparazione puramente fisica (tutte le classi). Approfondimento della tematica storica del Novecento attraverso testimonianze dirette di fatti e avvenimenti di alto contenuto storico (classi quinte). pag. 2 di 5

3 VICENZA NELLE DUE GUERRE MONDIALI AUTORI AL ROSSI PROGETTO LETTURA E BIBLIOTECA PROGETTO MEMORIA STORICA TEATRO AL ROSSI LABORATORIO TEATRALE STUDENTI APPROFONDIMENTO LINGUA INGLESE LETTORATO LINGUA INGLESE Unità didattica comune per le classi quinte: conoscere i principali momenti della prima guerra mondiale a livello globale, nazionale e locale. Il progetto, che prevede l'invito di alcuni autori a presentare la loro opera presso il nostro Istituto, parte da uno sguardo attento alla produzione letteraria del momento (osservando preventivamente i premi letterari) onde catturarne le sollecitazioni più utili e per la nostra specifica utenza (teenager). L'obiettivo è quello di dimostrare che non c è frattura alcuna tra cultura e vita, anzi, all opposto, si arriva a toccare con mano la stretta interazione che c è tra le stesse. Rivolto a tutte le classi, ha come obiettivi la crescita accrescere in quantità e qualità delle letture degli studenti, il miglioramento della capacità di comprensione e di produzione di testi di vario genere, l'accesso a tutti i servizi disponibili in biblioteca. Promuove inoltre la partecipazione ai concorsi a provinciali Bravo chi legge, Un libro in un SMS e Booktrailer. Il Dipartimento di Lettere promuove momenti di riflessione in relazione alle due ricorrenze ufficiali, avvalendosi a seconda delle circostanze della presenza di testimoni, di letture scelte e proiezioni cinematografiche, e con la partecipazione a spettacoli, conferenze e mostre organizzati in città sui temi in questione. Rivolto a tutte le classi, vuole far conoscere opere letterarie ed aspetti della storia culturale attraverso lezioni-spettacolo e reading professionali, anche per apprezzare la differenza tra lettura e recitazione. È rivolto agli studenti di tutte le classi; ha come obiettivo una rappresentazione teatrale da parte degli studenti, a conclusione di un percorso formativo-didattico sia a livello letterario (lettura, analisi, rielaborazione, creazione di testo) che propriamente drammaturgico Ampliamento delle competenze linguistiche degli studenti, viste soprattutto nell ambito della produzione orale; approfondimento di conoscenze socio-culturali, legate ai paesi ed alle realtà anglofobe; potenziamento delle capacità espositive; anche nell ottica di progetti scolastici ed extra volti ai paesi esteri (rivolto agli studenti delle classi quarte e quinte). Ampliamento delle competenze linguistiche degli studenti, viste soprattutto nell ambito della produzione orale; sollecitazione delle abilità di listening e speaking, maggiore coinvolgimento e motivazione nei confronti della lingua straniera, riscontrabili in un tangibile miglioramento del profitto (rivolto agli studenti di tutte le classi). ENGLISH ALIVE Approfondimento del programma di civiltà straniera e potenziamento della lingua inglese utilizzando la collaborazione di esperti madre-lingua anglofoni, attraverso la promozione di un approccio più motivante e coinvolgente della lingua straniera; destinatari: tutte le classi. OSPITALITA' E SCAMBI Promuovere il confronto fra culture ed educare all accettazione e al pag. 3 di 5

4 CULTURALI INTERNAZIONALI CERTIFICAZIONE LINGUISTICA EUROPEA SCAMBIO CULTURALE ROSSI - HIGH SCHOOL PROGETTO ERASMUS+ rispetto degli altri; stimolare la consapevolezza dell importanza della lingua straniera come strumento di socializzazione e di comunicazione; rivolto alle classi seconde, terze e quarte. Rilascio di un diploma riconosciuto a livello europeo, attestante le competenze linguistiche degli studenti, verificate per il livello proposto; sviluppo di motivazione, impegno e interesse verso la lingua straniera; rivolto alle classi quarte e quinte. Favorire la conoscenza e l amicizia tra studenti italiani e americani, sfruttano l opportunità di avere in città una vera e propria scuola americana, promuovere l educazione linguistica e culturale; rivolto agli studenti di tutte le classi. Acquisire un bagaglio di esperienze, accelerare il processo di motivazione e di apprendimento individuale, conoscere realtà aziendali attraverso stage professionalizzanti svolti in terra straniera all'interno della UE; rivolto alle classi quarte. Progetti scientifico-matematici e tecnologici GIOCHI MATEMATICI GIOCHI CHIMICA MOODLE A SUPPORTO DELLA MATEMATICA ECDL PROGETTO CISCO INTERNET DELLE COSE OLIMPIADI INFORMATICA OLIMPIADI PROBLEM SOLVING OLIMPIADI MACCHINE UTENSILI GARA NAZIONALE Rivolto agli studenti di tutte le classi, ha l obiettivo di aprire la mente degli studenti per orientarli a ragionare in tutte le discipline scientifiche e proporre la matematica in forma diversa e più divertente di quella solitamente trattata a scuola. Rivolto agli studenti delle classi seconde di tutti gli indirizzi e alle quinte dell indirizzo chimico, ha l obiettivo di preparare gli studenti selezionati per ottenere una buona posizione dei singoli allievi e dell Istituto nella classifica regionale del Giochi. Semplificazione/automazione dello svolgimento delle prove comuni di matematica: classi prime e seconde. Acquisizione del patentino europeo di informatica; rivolto a tutti gli studenti. Conseguire una certificazione CISCO (azienda multinazionale nel settore delle telecomunicazioni) che attesti la capacità e le competenze necessarie per svolgere attività di sistemista di rete; rivolto agli studenti delle classi quarte e quinte degli indirizzi Informatico e Informatica/Telecomunicazioni. Nasce da un iniziativa di Confartigianato Vicenza che intende organizzare un Contest avente come oggetto l internet delle cose (classi quarte dell indirizzo Informatica/Telecomunicazioni). Valutare la preparazione degli studenti alla soluzione di problemi algoritmici complessi (terze e quarte dell indirizzo informatico). È rivolto agli studenti di classe seconda degli indirizzi: Informatica, telecomunicazioni, Elettronica, Elettrotecnica e ha come obiettivo quello di stimolare negli studenti lo sviluppo di competenze utili nel triennio successivo. Rivolto alle classi quinte dell indirizzo Meccanica, ha come obiettivo quello di mettere in relazione le conoscenze teoriche acquisite nei diversi istituti tecnici e professionali della provincia. Rivolto agli studenti dell indirizzo Elettrotecnica delle diverse pag. 4 di 5

5 ELETTROTECNICA GARA NAZIONALE DI MECCANICA GARA NAZIONALE INFORMATICA ROBOTICA SHELL ECO MARATHON PREMIO MECCATRONICA APINDUSTRIA PROGETTO DAL TOSO CONFARTIGIANI PROGETTO SAN MARCO INFORMATICA LA RADIO E I RADIOMATORI NELLA SCUOLA LEZIONE AEROPORTO GARA INTERNAZIONALE DI TELECOMUNICAZIONI scuole italiane, ha l obiettivo di favorire il confronto tra studenti di diversa provenienza: la scuola deve organizzare la gara e ospiterà gli allievi di questo indirizzo, in quanto vincitrice lo scorso anno. Rivolto alle classi quarte dell indirizzo Meccanica, ha l obiettivo di individuare l allievo che, a livello nazionale, ha le migliori conoscenze di meccanica e disegno tra tutti quelli che studiano meccanica nelle diverse scuole d Italia. Rivolto agli studenti di classe quarta dell indirizzo informatico, ha l obiettivo di selezionare uno studente per la partecipazione alla gara nazionale di informatica. Rivolto agli studenti delle classi dalla seconda alla quinta principalmente degli indirizzi Elettronica, Elettrotecnica e Informatica e Telecomunicazioni, ha come obiettivo l introduzione della robotica nei corsi di elettronica (e non solo) attraverso la proposta di progettazione e programmazione di sistemi sufficientemente complessi. Rivolto agli studenti delle classi dalla seconda alla quinta dà la possibilità a studenti motivati e interessati di acquisire e sviluppare conoscenze, abilità e competenze nel campo dell automotive e, in particolare, delle nuove tecnologie alla base dello sviluppo della mobilità sostenibile; vuole inoltre arricchire la didattica curricolare di contenuti, metodi e strumenti di apprendimento aggiornati e innovativi. Rivolto alle quinte dell indirizzo Meccatronica, ha l obiettivo di applicare la didattica per competenze, oltre a sistemi innovativi di gestione dei progetti. Rivolto alle quinte dell indirizzo Meccanica, ha l obiettivo di realizzare un magazzino automatico casalingo Rivolto alle classi quinte, vuole realizzare la familiarizzazione con due applicazioni fortemente innovative e in linea con le nuove esigenze delle imprese in materia di controllo e organizzazione dei processi produttivi. Rivolto a tutte le classi del triennio, ha l obiettivo di rendere più confidenziale l approccio alle apparecchiature radio e loro strumentazione e di permettere lo sviluppo di pratica nelle radiocomunicazioni, nel rispetto delle norme internazionali. Rivolto agli studenti di classe quinta dei diversi indirizzi, ha l obiettivo di approfondire moduli didattici di specializzazione applicabili in campo aeronautico (aeroporto e velivoli). Rivolto a tutte le classi del triennio, vuole concretizzare le esperienze acquisite durante il corso La Radio e i radioamatori nella scuola e collegare il maggior numero possibile di stazioni radioamatoriali. pag. 5 di 5