Corso di Laurea in TERAPIA DELLA NEURO E PSICOMOTRICITÀ DELL ETÀ EVOLUTIVA

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1 Corso di Laura in TERAPIA DELLA EURO E PSICOMOTRICITÀ DELL ETÀ EVOLUTIVA CAPO I Disposizioni gnrali Art. 1 Prmssa ambito di comptnza 1. Il prsnt Rgolamnto, in conformità allo Statuto al Rgolamnto Didattico di Atno, disciplina gli asptti organizzativi dll dl Corso di Laura in Trapia dlla dll tà volutiva, nonché ogni divrsa matria ad sso dvoluta da altr fonti lgislativ rgolamntari. 2. Ai snsi dll articolo 18, comma 3, dl Rgolamnto Didattico di Atno il prsnt Rgolamnto l su succssiv rvisioni sono dlibrati dalla comptnt struttura a maggioranza di componnti sono sottoposti all approvazion dll organo di govrno comptnt. CAPO II Ammission al Corso di Laura Art. 2 Rquisiti pr l ammission rlativ modalità di vrifica 1. Pr ssr ammssi al Corso di Laura occorr: - il posssso di un Diploma di scuola scondaria suprior di durata quinqunnal o di altro titolo di studio consguito all stro riconosciuto idono dai comptnti organi d Atno. Ov lo studnt sia in posssso di diploma di scuola scondaria suprior di durata quadrinnal, consguito ai snsi dll ordinamnto scolastico prvignt risptto al dcrto lgislativo n. 226/2005, non sguito dal sopprsso corso intgrativo in quanto non più attivato, si applichranno l istruzioni ministriali in matria con attribuzion di dbito formativo rifrito all disciplin di bas; - il posssso o l acquisizion di un adguata prparazion inizial, rifrita in particolar agli obittivi spcifici dl corso; - il supramnto dll sam di ammission ch si svolg nlla data scondo l modalità stabilit a livllo nazional con dcrto dl Ministro dlla Salut di concrto con il Ministro dll Istruzion, dll Univrsità dlla Ricrca. I risultati dlla prova di ammission portano alla dfinizion di una graduatoria ch indica gli studnti ch hanno diritto all'ingrsso ntro il numro di posti, indicato in apposito bando rttoral, programmato annualmnt sulla bas dll potnzialità formativ dll Univrsità tnuto conto dll signz sanitari nazionali. 2. I candidati ammssi al corso, ch non hanno risposto positivamnt ad almno il 50% dll domand di biologia chimica, contnut nl tst di accsso, dvono ossrvar spcifici Obblighi Formativi Aggiuntivi (OFA) da soddisfar prima di sostnr gli sami dl primo anno. Vrranno organizzat, pr gli studnti con OFA, di rcupro nll ambito dgli insgnamnti dll ar disciplinari corrispondnti. I Docnti di Corsi di rcupro crtifichranno la soddisfazion di tali obblighi con prov di vrifica da attuarsi prima dl sostnimnto dl rispttivo sam. 3. Gli studnti non comunitari rsidnti all stro gli studnti con titolo di ammission consguito all stro dovranno sostnr con sito positivo una prova di conoscnza dlla lingua italiana. Il mancato supramnto comporta l'attribuzion di obblighi formativi aggiuntivi. 1

2 Art. 3 formativ 1. L formativ comprndono didattich d aula, sminariali, tirocini d altr volt all acquisizion di conoscnz comptnz complmntari alla formazion istituzional impartita, scondo quando stabilito pr ogni anno accadmico nl Manifsto dgli studi. 2. L offrta, l lnco dgli insgnamnti dll altr formativ, con i corrispondnti crditi formativi univrsitari () l vntuali propduticità l vntual articolazion in moduli, sono riportati nll Allgato A. 3. Il Corso di Studi dv procdr alla vrifica priodica di crditi acquisiti dgli studnti iscritti oltr la durata rgolar dl corso può prvdr prov intgrativ, qualora siano riconosciuti obsolti i contnuti ssnziali, culturali profssionali dgli insgnamnti. 4. E obbligatorio rispttar l propduticità tra insgnamnti con numro progrssivo mdsima titolazion. 5. Pr l iscrizion all anno succssivo è ncssario ottnr tutt l firm di frqunza avr sostnuto con sito positivo l sam di tirocinio dll anno prcdnt. 6. La frazion dll impgno orario complssivo risrvato allo studio prsonal è pari ad almno il 50% dl mont or prvisto pr ogni crdito formativo, ad sclusion dll torico-pratich di tirocinio. CAPO III didattich dl Corso di Laura Art. 4 Frqunza modalità di svolgimnto dll didattich 1. La frqunza all didattich è obbligatoria dovrà ssr: - non infrior al 75% dll svolta nll ambito dll singol didattich torich dll didattich a sclta, - pari al 100% (prvdndo già in itinr priodi di rcupro) pr l di tirocinio. 2. La vrifica dlla frqunza è rsponsabilità dl docnt dll insgnamnto, scondo l modalità di accrtamnto stabilit dal Consiglio dl Corso di Laura (CCL), ch n valuta l fficacia. L attstazion di frqunza all didattich obbligatori è ncssaria allo Studnt pr sostnr il rlativo sam. 3. All intrno di corsi intgrati la suddivision di crditi di tmpi didattici nll divrs form di di insgnamnto è dfinita com sgu: didattich d aula Pr d aula si intnd la trattazion a cura di Docnti incaricati nl Corso di Studio di spcifici argomnti idntificati da un titolo facnt part dl curriculum formativo prvisto pr il Corso di Studio (1 è pari a 10 or di d aula 15 di studio individual pr i Corsi di Laura dll Classi II, III IV; 12 or di d aula 18 di studio individual pr i Corsi di Laura dlla Class I). Sminariali E un di approfondimnto di tmatich nll ambito di alcuni Corsi Intgrati individuati dal CCL, svolta da Docnti con spcifich comptnz sull argomnto (1 è pari a 6-8 or di d aula di approfondimnto individual pr i Corsi di Laura dll Classi II, III IV; 8-10 or di d aula di approfondimnto individual pr i Corsi di Laura dlla Class I). 2

3 Tirocini Al fin di acquisir spcifich profssionalità lo Studnt dovrà svolgr ni tr anni formativ profssionalizzanti nll struttur accrditat, convnzionat idntificat dal CCL ni priodi dallo stsso dfiniti, pr il numro complssivo di corrispondnti al tirocinio indicati nll Ordinamnto didattico. Il CCL può idntificar struttur non univrsitari prsso l quali può ssr condotto, in part o intgralmnt, il tirocinio, dopo un apposita valutazion d accrditamnto dlla loro adguatzza da part dl CCL. Il tirocinio è una forma di tutorial ch comporta pr lo Studnt l scuzion di pratich con progrssiva assunzion di ampi gradi di autonomia, a simulazion dll svolta a livllo profssional (1 è pari a 25 or di or lavoro studnt pr i Corsi di Laura dll Classi II, III IV; 30 or pr i Corsi di Laura appartnnti alla Class I). La comptnza acquisita con l formativ profssionalizzanti è sottoposta ogni anno a valutazion, scondo l modalità stabilit dal CCL la rlativa votazion è sprssa in trntsimi vrbalizzata su apposito rgistro ( Tirocinio I anno ; Tirocinio II anno ; Tirocinio III anno ). In ogni fas dl tirocinio obbligatorio lo Studnt è tnuto ad oprar sotto il controllo dirtto di un Tutor sotto la suprvision dl Coordinator dll insgnamnto tcnico-pratico dl tirocinio sulla bas di quanto disposto nl Protocollo d intsa Univrsità-Rgion rlativi accordi attuativi. Laboratori profssionalizzanti L di laboratori sono distribuit ni tr anni di corso, sono propdutich al tirocinio corrispondnt dll anno (1 è pari a 25 or di in prsnza pr i Corsi di Laura dll Classi II, III IV; 30 or pr i Corsi di Laura appartnnti alla Class I). formativ a sclta dllo studnt La tipologia di qust può configurar corsi monografici, stag xtraunivrsitari, frqunza prsso struttur ospdalir o sanitari trritoriali, frqunza prsso laboratori, prmannza prsso altr Univrsità urop, o altro ancora, purché cornti con gli obittivi formativi dl Corso di Laura. Il CCL provvd a dlibrar l approvazion dl piano di studio pr qul ch concrn l formativ a sclta. S tali sono svolt nll ambito dll offrta proposta dal CCL o dallo stsso approvata, i rlativi vngono vrbalizzati annualmnt in un apposito rgistro, a cura dl Coordinator dl Corso di Studio, una volta intramnt consguiti. 4. Ogni anno di corso è suddiviso in du priodi didattici, con una congrua intrruzion dll formativ al trmin dlla qual si volgono gli applli ordinari di sam. 5. Gli orari l sdi di svolgimnto dll lzioni, dll srcitazioni dll altr didattich sono pubblicati, a cura dl Coordinator dl Corso di Studio, sul sito wb di dl Corso di Laura. Art. 5 Esami d altr vrifich dl profitto 1. Pr ciascuna sguita lo Studnt sostrrà un sam pr l accrtamnto dl profitto. La vrifica dll apprndimnto potrà avvnir in forma scritta, oral, o scritta oral, a sclta dl docnt rsponsabil dll insgnamnto. Ov la spcificità dlla disciplina lo richida, il docnt può inoltr stabilir l intgrazion dll sam con prov pratich simulat. 3

4 2. Gli sami di Corsi intgrati di Tirocinio si svolgono nlla sd univrsitaria gnovs in un unico momnto l Commissioni di sam, prsidut dai Coordinatori di Corsi Intgrati o da loro dlgati, dvono ssr compost da almno du mmbri comunqu da almno un docnt pr ogni insgnamnto o da un Cultor dlla matria o di disciplina affin. 3. Pr la lingua ingls è prvisto un giudizio di idonità. 4. Gli sami di profitto possono ssr ffttuati sclusivamnt ni priodi a ciò ddicati dnominati sssioni d sam. I momnti di vrifica di norma non possono coincidr con i priodi ni quali si svolgono l formativ. L sssioni di sam rlativ ai Corsi Intgrati, sono fissat in tr priodi: 1 sssion ni msi gnnaio-fbbraio, 2 sssion ni msi giugno-luglio, 3 sssion nl ms di sttmbr. L sssioni di sam dl tirocinio sono fissat, di norma, ni msi di ottobr-novmbr (sssion autunnal) fbbraio-marzo (sssion invrnal). L dat di inizio di conclusion dll tr sssioni d sam sono stabilit nlla programmazion dl Corso di Laura. In ogni sssion sono dfinit l dat di inizio dgli applli, distanziat di almno du sttiman. Il numro dgli applli è fissato in non mno di cinqu pr l prov scritt non mno di stt pr l prov orali d in non mno di tr pr la vrifica dl tirocinio. 5. Pr gli Studnti fuori corso pr gli studnti lavoratori possono ssr istituiti ultriori applli d sam durant i priodi di. Art. 6 Riconoscimnto di crditi 1. Gli studi compiuti prsso Corsi di Laura di altr sdi univrsitari dll Union Europa, nonché i crditi in qust consguiti, sono saminati dalla Commission Didattica riconosciuti con dlibra dl CCL, prvio sam dl curriculum trasmsso dall Univrsità di origin di programmi di corsi in qulla Univrsità accrditati. 2. Pr il riconoscimnto dgli studi compiuti prsso Corsi di Laura di pasi xtracomunitari, il CCL affida l incarico alla Commission Didattica di saminar il curriculum d i programmi dgli sami suprati nl pas d origin. Sntito il parr dlla Commission, il CCL riconosc la congruità di crditi acquisiti n dlibra il riconoscimnto. 3. L domand di trasfrimnto prsntat da studnti iscritti a un Corso di Laura di altro Atno ch forma lo stsso profilo profssional sono valutat dalla Commission Didattica, prvia vrifica dlla sussistnza di posti disponibili. I crditi consguiti possono ssr riconosciuti dopo un giudizio di congruità, sprsso dalla Commission Didattica, con gli obittivi formativi di uno o più insgnamnti comprsi nll ordinamnto didattico dl Corso. Art. 7 Mobilità studi compiuti all stro 1. Il Corso di Laura promuov d incoraggia la partcipazion dgli studnti ai programmi di mobilità di scambi intrnazionali (Erasmus). l caso di domand in numro suprior ai posti disponibili, saranno accttati gli studnti con un maggior numro di sami riconosciuti; in caso di parità, gli studnti con la miglior mdia di voti riportati; in caso di ultrior parità, gli studnti anagraficamnt più anziani; infin, si procdrà mdiant sortggio. 4

5 2. Al trmin dl priodo di prmannza all stro sulla bas dll crtificazioni sibit il CCL si sprim sull possibilità di riconoscr tutt o in part l formativ svolt. Art. 8 Prova final abilitant all srcizio dlla profssion 1. All'sam final di Laura si è ammssi solo dopo avr frquntato i corsi indicati nl piano di studio suprati i rlativi sami di profitto, compltato il prscritto tirocinio profssional suprato l prov rlativ alla conoscnza dlla lingua stranira. 2. L Commissioni pr il confrimnto dl titolo sono compost scondo quanto stabilito dall apposito Dcrto Ministrial dal Rgolamnto didattico di Atno sono nominat su proposta dl CCL. Il numro minimo di componnti è pari a 7 (ivi inclusi i du rapprsntanti dll Associazioni/Ordini profssionali) il numro massimo pari a 11,, in funzion dl numro di laurandi. Sono componnti di diritto il Coordinator dl Consiglio di Corso di Laura, o un suo Dlgato, il Coordinator dl tirocinio. 3. L sam di Laura si svolg nll sssioni indicat nll apposito dcrto pubblicato annualmnt, di norma du, una ni msi di ottobr/novmbr l altra nl ms di marzo. 4. L sam di Laura consist in una dimostrazion di abilità pratica nl gstir una situazion inrnt lo spcifico profilo profssional (prova pratica) nlla dissrtazion di un laborato di natura torico-applicativa-sprimntal (discussion dlla tsi). 5. A dtrminar il voto di Laura contribuiscono i sgunti paramtri: - la mdia di voti consguiti ngli sami curriculari, ivi comprs l votazioni consguit nll di tirocinio, (sprssa in cntsimi), - i punti pr ogni lod ottnuta ngli sami di profitto (0,2 punti pr lod, fino ad un massimo di 2 punti), - i punti attribuiti pr la durata dgli studi (0,5 punti in mno pr ogni annualità riptuta, fino a un massimo di -1,5), - il puntggio consguito nllo svolgimnto dlla prova pratica (sprsso in dcimi), - il puntggio attribuito dalla Commission di Laura in sd di discussion dlla tsi (sprsso in dcimi). La Commission ha, prtanto, a disposizion: a. fino a un massimo di 10 punti da attribuir all laborato di natura toricoapplicativa-sprimntal; b. fino a un massimo di 10 punti pr la prova pratica; c. fino a un massimo di 100 punti pr il curriculum (scluso il puntggio pr l lodi la dcurtazion pr l annualità riptut). Il voto complssivo, dtrminato dalla somma di puntggi prvisti dall voci a-c, vin arrotondato pr ccsso o pr diftto al numro intro più vicino. La lod può vnir attribuita con parr unanim dlla Commission ai candidati ch consguano un puntggio final 110. Art. 9 Orintamnto tutorato 1. L form di orintamnto tutorato agli studnti in ntrata, in itinr in uscita sono coordinat dalla Commission Orintamnto Tutorato dlla Scuola di Mdich Farmacutich. 5

6 Art. 10 Vrifica priodica di crditi 1. Ogni tr anni il CCL dlibra s attivar una procdura di rvision di rgolamnti didattici con particolar riguardo al numro di crditi assgnati ad ogni, nonché all modalità di vrifica. La stssa procdura può ssr attivata ogni volta ch n facciano richista il Coordinator dl Consiglio o almno un quarto di componnti dl Consiglio stsso. Art. 11 Manifsto dgli studi 1. Vin pubblicato annualmnt il Manifsto dgli studi contnnt l offrta dl succssivo anno accadmico. Il Manifsto contin inoltr l principali disposizioni dll Ordinamnto didattico dl rgolamnto dl Corso di Studio, cui vntualmnt si aggiungono indicazioni intgrativ. Art. 12 Rilvazion dlla qualità dlla prcpita dagli studnti 1. Annualmnt vin sguita la rilvazion dlla qualità dlla prcpita dagli studnti frquntanti a cura dlla Commission Parittica. La rilvazion avvin pr via tlmatica, attravrso una procdura smplic ch garantisc una compilazion dl qustionario anonima. 2. I risultati di tal rilvazion, annualmnt rcpiti dal uclo di Valutazion di Atno dalla Commission Parittica, sono oggtto di spcifica discussion nll ambito dl Consiglio di Corso di Laura. 6

7 Allgato A Corso di Laura in Trapia dlla dll tà volutiva Corso Intgrato Fisica, informatica, radioprotzion statistica Fisica, informatica, radioprotzion statistica Fisica, informatica, radioprotzion statistica Fisica, informatica, radioprotzion statistica Fisica, informatica, radioprotzion statistica Biologia gntica insgnamnto Fisica mdica Informatica Laboratorio di informatica Radioprotzion Statistica mdica Biologia Biologia gntica Gntica gnral Biologia gntica Gntica mdica Di bas Di bas Ultriori formativ Di bas Di bas Di bas Di bas disciplinar propdutich propdutich Altr - informatica, sminariali dlla prvnzion di srvizi sanitari propdutich biomdich biomdich biomdich FIS/07 - Fisica applicata (a bni culturali, ambintali, biologia mdicina) IF/01 - Informatica IF/01 - Informatica MED/36 - Diagnostica pr Immagini Radiotrapia MED/01 - Statistica mdica BIO/13 - Biologia applicata BIO/13 - Biologia applicata MED/03 - Gntica mdica Or Or studio prsonal I/ I/ I/ I/ I/ I/ I/ I/1 Obittivi formativi Acquisir l conoscnz di bas di fisica pr raccoglir intrprtar l informazioni sanitari. Acquisir l conoscnz di bas pr l utilizzo di principali sistmi oprativi loro applicazioni. Conoscr lggi, norm procdur ts alla protzion da fftti nocivi sui lavoratori, sui pazinti, sulla popolazion gnral sull'ambint. Acquisir l nozioni fondamntali la mtodologia statistica utili pr idntificar, comprndr d intrprtar i fnomni biomdici pr l'analisi statistica di dati. -Acquisizion dl linguaggio spcifico dll disciplin di Biologia, Gntica Microbiologia -Conoscr comprndr l'organizzazion biologica Propduticità 1

8 Corso Intgrato Biologia gntica Propduticità Anatomiaistologia insgnamnto Elmnti di microbiologia microbiologia clinica Anatomia splancnologica Anatomia-istologia uroanatomia Anatomia-istologia Istologia Anatomia-istologia Infrmiristica, cinsiologia, riabilitazion gnral in tà volutiva Infrmiristica, cinsiologia, riabilitazion gnral in tà volutiva Infrmiristica, cinsiologia, riabilitazion gnral in tà volutiva Laboratorio di istologia infrmiristich gnrali, clinich pdiatrich infantil principi sullo sviluppo tcnich nuropsichiatrich Di bas Di bas Di bas Di bas Ultriori formativ disciplinar biomdich biomdich biomdich biomdich Altr - informatica, sminariali dlla dlla dlla MED/07 - Microbiologia microbiologia clinica BIO/16 - Anatomia umana BIO/16 - Anatomia umana Or Or studio prsonal I/ I/ I/1 BIO/17 - Istologia I/1 BIO/17 - Istologia I/1 MED/45 - infrmiristich gnrali, clinich pdiatrich MED/39 - infantil MED/48 - tcnich nuropsichiatrich I/ I/ I/1 Obittivi formativi fondamntal i procssi biochimici cllulari di bas -Conoscr l lggi gnrali dll'rditarità di carattri ngli organismi vivnti comprndrn la trasmission -Conoscr i principali mccanismi di trasmission dll lggi dll'rditarità applicat alla patologia umana - apacit nllo pi ar in manira smplic, i procssi biologici ch stanno alla bas dgli organismi vivnti, di principi bas di Microbiologia Gntica battrica. -Consapvolzza dlla divrsità biologica di microrganismi pato ni pr l uomo. Acquisir l conoscnz rlativ all carattristich morfologich ssnziali di divrsi sistmi, apparati organi. Particolar attnzion sarà ddicata all anatomia funzional dl sistma nrvoso. Acquisir nozioni di citologia, di organizzazion di tssuti di mbriologia gnral. Acquisir i principi di bas dll a i tnza nral infrmiristica prvntiva, curativa, palliativa riabilitativa soprattutto nll'ottica dlla prvnzion dll malatti, dll a i tnza di malati di disabili con particolar attnzion all'tà pdiatrica. Conoscr l basi fisiologich dllo sviluppo psicomotorio, psicologico cognitivo, dlla motricità, dlla comunicazion vrbal non-vrbal, dl linguaggio 2

9 Corso Intgrato Infrmiristica, cinsiologia, riabilitazion gnral in tà volutiva Infrmiristica, cinsiologia, riabilitazion gnral in tà volutiva Infrmiristica, cinsiologia, riabilitazion gnral in tà volutiva Infrmiristica, cinsiologia, riabilitazion gnral in tà volutiva Fisiologia biochimica Fisiologia biochimica Fisiologia biochimica insgnamnto tcnich nuropsichiatrich Cinsiologia infantil abilitazion riabilitazion in tà volutiva ritardo psicomotorio mntal tcnich nuropsichiatrich Fisiologia umana urofisiologia Propdutica biochimica Di bas Di bas Di bas disciplinar dlla dlla dlla dlla biomdich biomdich biomdich MED/48 - tcnich nuropsichiatrich MED/48 - tcnich nuropsichiatrich MED/39 - infantil MED/48 - tcnich nuropsichiatrich Or Or studio prsonal I/ I/ I/ I/2 BIO/09 - Fisiologia I/2 BIO/09 - Fisiologia I/2 BIO/10 - Biochimica I/2 Obittivi formativi dll'apprndimnto. Conoscr gli intrvnti gnrali di prvnzion, trapia riabilitazion dll malatti nuropsichiatrich, soprattutto nll'ottica dlla collaborazion con l'équip multiprofssional di infantil, con l altr disciplin dll'ara pdiatrica dll altr profssioni sanitari. Conoscr i conctti gnrali dlla cinsiologia in quanto scinza dl movimnto, dll proprità funzionali di diffrnti tssuti ch co titui cono l apparato locomotor dl movimnto sgmntario dlla biomccanica articolar. Conoscr i quadri clinici l principali caus dl ritardo psicomotorio mntal di consgunti intrvnti di prvnzion, trapia riabilitazion, nll'ottica di formular i rlativi obittivi di intrvnto nuropsicomotorio. Conoscr i fondamnti dlla fisiologia cllular, l funzioni ssnziali di vari sistmi d apparati dl corpo umano (apparato cardiocircolatorio, rspiratorio, urinario, Propduticità CI Fisica, informatica, radioprotzi on statistica, CI Biologia 3

10 Corso Intgrato Fisiologia biochimica psicopdagogich psicopdagogich psicopdagogich psicopdagogich psicopdagogich Tirocinio I anno insgnamnto Biochimica Elmnti di dmoantropologia Pdagogia gnral Psicologia gnral Psicologia clinica Elmnti di sociologia gnral Laboratorio profssional propdutico al tirocinio I anno Di bas Di bas Di bas Di bas Di bas Di bas Ultriori formativ disciplinar biomdich propdutich propdutich biomdich biomdich propdutich Laboratori profssionali dllo spcifico dl profilo BIO/10 - Biochimica M-DEA/01 - Disciplin dmotnoantropol ogich M-PED/01 - Pdagogia gnral social M-PSI/01 - Psicologia gnral M-PSI/08 - Psicologia clinica SPS/07 - Sociologia gnral MED/48 - tcnich nuropsichiatrich Or Or studio prsonal I/ I/ I/ I/ I/ I/ I AO Obittivi formativi ndocrino, nrvoso, locomotor, gnital, digrnt). In ambito nurofisiologico particolar attnzion sarà ddicata all funzioni motori snsitiv d all funzioni supriori. Conoscr la chimica di procssi vitali, inclusa la comprnsion dlla biologia cllular molcolar d avr conoscnza di principali mtabolismi. Possdr gli lmnti di dmoantropologia di sociologia ch prmttano di comprndr i principali dati di pidmiologia gnral clinica, conoscr i principali oggtti di studio, l tori i mtodi di ricrca dlla psicologia gnral acquisir l nozioni fondamntali di psicologia clinica pr capir la rlazion con il pazint. Sapr comprndr l problmatich pdagogich in it nll ducazion anitaria nlla mdicina prvntiva. Conoscr l principali mtodologi di intrvnto ducativo l u o di modlli torici mtodologici drivanti dall ricrch pdagogich, filosofich, psicologich sociali i possibili i intrvnti formativi in rlazion ai modlli di pratica ducativa codificati dalla ricrca corrnt. Facilitar l'intrazion mdiant la modulazion dll azioni. Individuar riconoscr l'ara di potnzial sviluppo ntro cui collocar l'intrvnto. Acquisir Propduticità gntica CI Anatomiaistologia CI Infrmiristi ca, cinsiologia, riabilitazion 4

11 Corso Intgrato Tirocinio I anno insgnamnto Elmnti di prvnzion sicurzza in ambito traputico dlla dll'tà volutiva Ultriori formativ Tirocinio I anno Tirocinio I anno Ingls scintifico A sclta dllo studnt Patologia gnral, farmacologia nuroscinz applicat Patologia gnral, farmacologia nuroscinz applicat Patologia gnral, farmacologia nuroscinz applicat Prova final lingua stranira A sclta dllo studnt disciplinar Altr - informatica, sminariali Tirocinio diffrnziato pr spcifico profilo Conoscnza lingua stranira A sclta dllo studnt Farmacologia Di bas Primo soccorso Patologia gnral urologia Di bas biomdich intrdisciplinari clinich MED/48 - tcnich nuropsichiatrich MED/48 - tcnich nuropsichiatrich L-LI/12 - Lingua traduzion - Lingua ingls BIO/14 - Farmacologia MED/04 - Patologia gnral MED/26 - urologia Or Or studio prsonal I AO I AO I AO I AO II / II / II /1 Obittivi formativi l capacità di colloquiar di prsntar corrttamnt l propri conoscnza scintifich culturali di rapportarsi nll'ambint profssional, srvndosi dlla mtodologia spositiva più appropriata. Conoscr utilizzar consapvolmnt la propria sprssività corpora. Apprndr i principi culturali, tici profssionali ch rgolano l'agir dl nuropsicomotoricista ni confronti dll prson assistit dlla collttività, iniziando ad applicar qusti principi in sprinz prsso Struttur sanitari d assistnziali accrditat. Incrmntar l conoscnz di bas dlla lingua ingls applicata al contsto sanitario socio-sanitario, nonché alla rlazion d'aiuto immdiata di primo impatto. Conoscr gli lmnti di bas risptto all principali classi di farmaci gli impighi traputici, la variabilità di risposta, gli fftti collatrali la tossicità di farmaci di sostanz d'abuso, in particolar in rlazion all'tà pdiatrica al sistma nrvoso cntral.acquisir la padronanza dlla trminologia mdica avviarlo alla comprnsion di procssi patologici fondamntali.conoscr la Propduticità gnral in tà volutiva CI Fisiologia biochimica tutti gli altri sami dl I anno trann 1 5

12 Corso Intgrato Patologia gnral, farmacologia nuroscinz applicat Patologia dll'apparato locomotor, pdiatria spcialistica riabilitazion Patologia dll'apparato locomotor, pdiatria spcialistica riabilitazion Patologia dll'apparato locomotor, pdiatria spcialistica riabilitazion Patologia dll'apparato locomotor, pdiatria spcialistica riabilitazion uroscinz dll tà volutiva uroscinz dll t volutiva uroscinz dll t volutiva insgnamnto Psichiatria dll'tà adulta Malatti dll apparato locomotor Pdiatria spcialistica rumatologia malatti dll apparato rspiratorio L intrvnto psicomotorio nll malatti dll apparato locomotor Riabilitazion in rumatologia malatti dll apparato rspiratorio Otorinolaringoiatria audiologia Malatti dll apparato visivo infantil smiotica, nuropsichiatria infantil disturbi dl movimnto disciplinar intrdisciplinari clinich mdicochirurgich mdicochirurgich dlla dlla intrdisciplinari clinich intrdisciplinari clinich dlla MED/25 - Psichiatria MED/33 - Malatti apparato locomotor MED/38 - Pdiatria gnral spcialistica MED/48 - tcnich nuropsichiatrich MED/48 - tcnich nuropsichiatrich MED/31 - Otorinolaringoiatri a MED/30 - Malatti apparato visivo MED/39 - infantil Or Or studio prsonal II / II / II / II / II / II / II / II /1 Obittivi formativi smiotica di bas l principali patologi a carico dl sistma nrvoso nrvoso cntral prifrico. Conoscr la smiotica psichiatrica di bas l principali patologi psichiatrich dll'tà adulta. Conoscr comprndr i principali mccanismi di funzionamnto dll'apparato muscolo-schltrico, anch in rlazion allo sviluppo in tà volutiva, i principali procssi patologici ad sso corrlati. Conoscr l principali patologi rumatologich dll'apparato rspiratorio in particolar in rlazion allo sviluppo nuromotorio rlazional di soggtti in tà volutiva. Conoscr i principi di trattamnto l principali tcnich psicomotori pr la patologia dll'apparato locomotor. Conoscr i principi di trattamnto l principali tcnich pr l patologi rumatologich dll'apparato rspiratorio. Conoscr l principali indicazioni tcnich di audiologia infantil. Conoscr l principali patologi dll'apparato visivo, in particolar in rlazion ai soggtti in tà volutiva. Conoscr la smiotica nuropsichiatrica di bas in tà volutiva la classificazion di principali disturbi dl Propduticità CI Infrmiristi ca, cinsiologia, riabilitazion gnral in tà volutiva, CI Patologia gnral, farmacologia nuroscinz applicat tutti gli altri sami dl I anno trann 1 CI Infrmiristi ca, cinsiologia, riabilitazion gnral in tà volutiva, CI psicopdagogich 6

13 Corso Intgrato uroscinz dll t volutiva uroscinz dll t volutiva uroscinz dll t volutiva infantil nuropsicologia infantil nuropsicologia infantil nuropsicologia insgnamnto infantil malatti nurolo ich dll t volutiva Psicologia clinica Sminario: Comunicazion dlla Diagnosi di Malattia - Discussion di casi clinici infantil p icopatolo ia dll t volutiva infantil nurologia dl nonato dl lattant Psicologia clinica nuropsicologia dllo sviluppo Ultriori formativ disciplinar dlla uman psicopdagogich Altr - informatica, sminariali dlla dlla uman psicopdagogich MED/39 - infantil M-PSI/08 - Psicologia clinica MED/39 - infantil MED/39 - infantil M-PSI/08 - Psicologia clinica Or Or studio prsonal II / II / II / II / II / II /2 Obittivi formativi movimnto in tà pdiatrica, in rlazion ai possibili quadri patologici. Conoscr l principali malatti nurologich, in particolar in rlazion ai soggtti in tà volutiva. Acquisir i mtodi pr la dfinizion, l'analisi l'inquadramnto dll disabilità psichich dl disagio psichico nll su divrs form; dscrivr il trattamnto dl disagio dll disabilità psichich dll psicopatologi connss attravrso l moltplici mtodologi tcnich d intrvnto clinico. Acquisir gli lmnti pr la gstion di una rlazion oprator-utnt, carattrizzata dall incontro con un altro multi-problmatico divrso da é. Conoscr i principali problmi clinici corrlati allo sviluppo cognitivo d motivorlazional di soggtti in tà volutiva. Conoscr i principi di valutazion nurologica dl nonato dl lattant d i principali quadri clinici tipici di qusta tà. Apprndr l conoscnz ncssari pr la comprnsion di fnomni nuropsicologici Propduticità, CI Patologia gnral, farmacologia nuroscinz applicat tutti gli altri sami dl I anno trann 1 CI Infrmiristi ca, cinsiologia, riabilitazion gnral in tà volutiva, CI psicopdagogich, CI Patologia 7

14 Corso Intgrato infantil nuropsicologia Mdicina matrnoinfantil Mdicina matrnoinfantil Mdicina matrnoinfantil Mdicina matrnoinfantil dllo sviluppo I dllo sviluppo I insgnamnto Psicologia clinica psicologia dllo sviluppo dll ducazion Pdiatria gnral spcialistica malatti pdiatrich disabilità complss Pdiatria gnral spcialistica nonatologia Gincologia d osttricia infrmiristich gnrali, clinich pdiatrich di primo soccorso Riabilitazion gnral in tà volutiva Riabilitazion spcial in tà volutiva Di bas disciplinar dlla mdicochirurgich mdicochirurgich intrdisciplinari clinich Primo soccorso dlla dlla M-PSI/08 - Psicologia clinica MED/38 - Pdiatria gnral spcialistica MED/38 - Pdiatria gnral spcialistica MED/40 - Gincologia osttricia MED/45 - infrmiristich gnrali, clinich pdiatrich MED/48 - tcnich nuropsichiatrich MED/48 - tcnich nuropsichiatrich Or Or studio prsonal II / II / II / II / II / II / II /2 Obittivi formativi corrlati allo sviluppo in tà volutiva alla sua patologia. Conoscr i principi mtodologici la progttazion dll'intrvnto ducativo di prcorsi psicoducativi nl ciclo di vita. Conoscr l principali mtodich, gli strumnti l stratgi pr la gstion dll intrvnto ducativo. Conoscr l principali patologi pdiatrich i quadri clinici multiformi complssi, in particolar in rlazion allo sviluppo psicomotorio rlazional di soggtti in tà volutiva. Conoscr l principali patologi nonatologich la possibil rlazion di divrsi quadri con il futuro sviluppo psicomotorio. Conoscr l principali problmatich rlativ alla gravidanza, il parto la morbilità pr pri post-natal l form più frqunti di patologia gincologica. Conoscr i principi pr la gstion dll situazioni clinich di mrgnza d urgnza, ponndo in atto i ncssari atti di primo intrvnto. Conoscr i principi di riabilitazion funzional dll patologi acut cronich. Conoscr l tcnich spcifich pr fasc di tà pr singol fasi di sviluppo nll disabilità nuropsicomotori, psicomotori Propduticità gnral, farmacologia tutti gli altri sami dl I anno trann 1 CI Patologia dll'apparato locomotor, pdiatria spcialistica riabilitazion tutti gli sami dl I anno trann 1 CI Patologia dll'apparato locomotor, pdiatria spcialistica riabilitazion tutti gli sami dl I anno trann 8

15 Corso Intgrato dllo sviluppo I dllo sviluppo I Tirocinio II anno insgnamnto Riabilitazion psicomotoria Sminario: Mtodich di Valutazion uropsicomotoria Laboratorio profssional propdutico al tirocinio II anno Ultriori formativ Ultriori formativ Tirocinio II anno Tirocinio II anno disciplinar dlla Altr - informatica, sminariali Laboratori profssionali dllo spcifico dl profilo Tirocinio diffrnziato pr spcifico profilo MED/48 - tcnich nuropsichiatrich MED/48 - tcnich nuropsichiatrich MED/48 - tcnich nuropsichiatrich Or Or studio prsonal II / II / II AO II AO Obittivi formativi nuropsicologich dll'tà volutiva. Conoscr i problmi l mtodologi di valutazion dllo sviluppo nuropsicomotorio dlla riabilitazion nuropsicomotoria in tà volutiva. Facilitar l'intrazion mdiant la modulazion dll azioni. Connttr azioni non intgrat in un'azion significativa mdiant la dinamica corpora. Individuar riconoscr l'ara di potnzial sviluppo ntro cui collocar l'intrvnto. Adattar gli intrvnti traputici, in rifrimnto alla diagnosi d all prscrizioni mdich, all pculiari carattristich di pazinti in tà volutiva con quadri clinici multiformi ch si modificano nl tmpo in rlazion all funzioni mrgnti. Attuar intrvnti traputici riabilitativi ni disturbi prcttivo-motori, nurocognitivi ni disturbi di simbolizzazion di intrazion dl bambino fin dalla nascita. Riconoscr l principali razioni dlla prsona alla malattia, alla soffrnza all'ospdalizzazion rispttando l diffrnz comportamntali lgat alla cultura di appartnnza. Conoscr utilizzar consapvolmnt la propria sprssività corpora. Ossrvar, lggr condurr l'sprssività corpora dl bambino nlla dirzion dgli Propduticità 1 CI dllo sviluppo I, CI Tirocinio I anno tutti gli altri sami dl I anno trann 1 9

16 Corso Intgrato A sclta dllo studnt dllo sviluppo II dllo sviluppo II dllo sviluppo II dllo sviluppo II dllo sviluppo II insgnamnto infantil l gravi crbrol ioni dll t volutiva tcnich nuropsichiatrich l o rvazion il trattamnto Psicologia clinica riabilitazion cognitiva, nuropsicologica nurolinguistica Didattica pdagogia spcial Disciplin dllo spttacolo nll disabilità disciplinar A sclta dllo A sclta dllo studnt studnt dlla dlla dlla uman psicopdagogich intrdisciplinari MED/39 - infantil MED/48 - tcnich nuropsichiatrich M-PSI/08 - Psicologia clinica M-PED/03 - Didattica pdagogia spcial L-ART/05 - Disciplin dllo spttacolo Or Or studio prsonal II AO III/ III/ III/ III/ III/1 Obittivi formativi obittivi traputici prfissati. Apprndr i principi culturali, tici profssionali ch rgolano l'agir dl nuropsicomotoricista ni confronti dll prson assistit dlla collttività, iniziando ad applicar qusti principi in sprinz prsso Struttur sanitari d assistnziali accrditat. Agir in modo cornt con i principi disciplinari, tici dontologici dlla profssion di nuropsicomotoricista nll situazioni assistnziali prvist dal progtto formativo d in rlazion all rsponsabilità richist dal livllo formativo. Conoscr principali mccanismi patogntici quadro clinico dll gravi crbrolsioni in tà volutiva, soprattutto in rlazion allo sviluppo psicomotorio rlazional alla intgrazion d agli scopi di divrsi intrvnti riabilitativi. Impostar l'indagin psicomotoria tramit ossrvazion spcifica al fin di progttar corrttamnt l'intrvnto traputico riconoscr l'ara di potnzial sviluppo ntro cui collocarlo. Sapr dscrivr i modi di azion la qualità dll'intrazion dlla comunicazion non vrbal attravrso la valutazion la corrtta impostazion dl stting (carattrizzato da Propduticità Tutti gli sami I II anno 10

17 Corso Intgrato dllo sviluppo II dllo sviluppo III dllo sviluppo III dllo sviluppo III insgnamnto Sminario: Mtodich di Trattamnto uropsicomotorio - Discussion di casi clinici infantil gli intrvnti con l famigli Sistmi di laborazion dll informazioni tcnich nuropsichiatrich Ultriori formativ disciplinar Altr - informatica, sminariali dlla intrdisciplinari dlla MED/39 - infantil IG-IF/05 - Sistmi di laborazion dll informazioni MED/48 - tcnich nuropsichiatrich Or Or studio prsonal III/ III/ III/ III/1 Obittivi formativi lmnti quali lo spazio, il tmpo gli oggtti l'attitudin corpora spcifica). Conoscr i principali intrvnti traputici riabilitativi di disturbi nurocognitivi, nuropsicologici nurolinguistici in tà volutiva, soprattutto nll'ottica di collaborazion con l'quip riabilitativa nuropsichiatrica multidisciplinar. Conoscr l principali mtodologi didattich di intrvnto ducativo l u o di modlli torici mtodologici drivanti dall ricrch pdagogich, filosofich, psicologich sociali i possibili intrvnti formativi in rlazion ai modlli di pratica ducativa codificati dalla ricrca corrnt. Progttar d attuar procdur rivolt all'insrimnto al bnssr social di soggtti portatori di disabilità di handicap nuropsicomotorio cognitivo attravrso l disciplin dllo spttacolo. Conoscr importanza modalità di intrvnto con l famigli ai fini dlla corrtta impostazion dl trattamnto nuropsicomotorio in particolar dll'intrvnto traputico multidisciplinar in infantil.sviluppar l capacità di utilizzo di principali softwar applicativi a scopo di consrvazion analisi d laborazion di dati dll informazioni.apprndr l'uso Propduticità dllo sviluppo II tutti gli sami I II anno 11

18 Corso Intgrato dllo sviluppo III dllo sviluppo III mdicochirurgich insgnamnto Mdicina fisica riabilitativa chinsitrapia dll apparato locomotor Mdicina fisica riabilitativa fisiotrapia dll apparato locomotor Chirurgia pdiatrica infantil disciplinar dlla dlla intrdisciplinari clinich MED/34 - Mdicina fisica riabilitativa MED/34 - Mdicina fisica riabilitativa MED/20 - Chirurgia pdiatrica infantil Or Or studio prsonal III/ III/ III/1 Obittivi formativi di strumnti informatici in rlazion ad utilizzi ddicati in campo diagnostico riabilitativo.acquisir l conoscnz dlla mtodologia riabilitativa attuata scondo gli obittivi di rcupro funzional l carattristich propri dll patologi ch si modificano in rapporto allo sviluppo.individuar i bisogni prvntivi riabilitativi dl soggtto attravrso una valutazion di dati clinici ch tnga conto dll modificazioni motori, psicomotori, cognitiv funzionali, dll'ntità significatività di sintomi d in rlazion agli altri trattamnti in atto, all abitudini di vita, all razioni di malattia, ospdalizzazion d intrvnti assistnziali.conoscr i principi di chinsitrapia l principali tcnich pr la patologia dll'apparato locomotor soprattutto nll'ottica di una possibil collaborazion con l'équip multiprofssional pr l'intgrazion dl trattamnto.conoscr i principi di fisiotrapia l principali tcnich pr la patologia dll'apparato locomotor soprattutto nll'ottica di una possibil collaborazion con l'équip multiprofssional pr l'intgrazion dl trattamnto. Conoscr l principali problmatich chirurgich dll'tà pdiatrica all'intrno di quadri nurologici, in Propduticità Tutti gli sami I II anno 12

19 Corso Intgrato mdicochirurgich mdicochirurgich mdicochirurgich mdicochirurgich dllo sviluppo IV dllo sviluppo IV insgnamnto disciplinar Anstsiologia Di bas Primo soccorso Malatti odontostomatologich intrdisciplinari clinich uroradiologia intrdisciplinari clinich urochirurgia infantil infantil psichiatria dll infanzia dll adol cnza infantil riabilitazion psichiatrica intrdisciplinari clinich dlla dlla MED/41 - Anstsiologia MED/28 - Malatti odontostomatologi ch MED/37 - uroradiologia MED/27 - urochirurgia MED/39 - infantil MED/39 - infantil Or Or studio prsonal III/ III/ III/ III/ III / III /2 Obittivi formativi particolar al fin dlla corrtta impostazion dl trattamnto nuropsicomotorio nll disabilità complss. Conoscr i principi l principali tcnich di anstsia gnral di analgsia local l possibili complicanz. Conoscr l principali problmatich odontostomatologich dll'tà pdiatrica all'intrno di quadri nurologici, in particolar al fin dlla corrtta impostazion dl trattamnto nuropsicomotorio nll disabilità complss. Conoscr l principali mtodich, i principi di indicazion di utilità dll divrs procdur di diagnostica pr immagin rlativ al sistma nrvoso. Conoscr l principali problmatich nurochirurgich dll'tà pdiatrica all'intrno di quadri nurologici complssi, in particolar al fin dlla corrtta impostazion dl trattamnto nuropsicomotorio in tali malatti. Conoscr l principali malatti psichiatrich in particolar in rlazion allo sviluppo psicomotorio rlazional di soggtti in tà volutiva. Conoscr i principi dlla riabilitazion psichiatrica l principali tcnich pr la patologi psichiatrich Propduticità dllo sviluppo III tutti gli sami I II anno 13

20 Corso Intgrato dllo sviluppo IV dllo sviluppo IV dllo sviluppo IV dllo sviluppo IV insgnamnto tcnich nuropsichiatrich mtodologi psicomotori tcnich nuropsichiatrich tcnich di valutazion dll outcom Mdicina fisica riabilitativa - riabilitazion nuromotoria Mdicina fisica riabilitativa mtodologi spciali disciplinar dlla dlla intrdisciplinari clinich intrdisciplinari clinich MED/48 - tcnich nuropsichiatrich MED/48 - tcnich nuropsichiatrich MED/34 - Mdicina fisica riabilitativa MED/34 - Mdicina fisica riabilitativa Or Or studio prsonal III / III / III / III /2 Obittivi formativi soprattutto nll'ottica di una possibil collaborazion con l'équip multiprofssional pr l'intgrazion dl trattamnto. Apprndr l tcnich di valutazion trattamnto psicomotorio ai fini di ossrvar poi condurr l'sprssività corpora dl bambino, utilizzar tcnich spcifich pr fasc di tà singoli fasi di sviluppo, attuar procdur di valutazion dll'intrazion fra funzioni affttiv, cognitiv motori. Pianificar d sguir l'intrvnto riabilitativo scondo il progtto, individuandon l modalità i tmpi di applicazion. Sapr valutar l rispost all'intrvnto riabilitativo rgistrandon l modificazioni durant alla fin dl mdsimo utilizzando idoni strumnti mtodologi di valutazion rvision dlla qualità dll'intrvnto nuropsicomotorio. Fornir conoscnz in rlazion allo svolgimnto, anch in collaborazion con altr figur sanitari, sugli intrvnti di prvnzion, cura riabilitazion nll ar dlla nuromotricità. Fornir conoscnz in rifrimnto all pratich autonom di traputich pr la riducazion funzional dll disabilità motori, psicomotori cognitiv utilizzando i diffrnti tipi dll principali trapi. Propduticità 14

21 Corso Intgrato Principi di managmnt sanitario mdicina lgal Principi di managmnt sanitario mdicina lgal Principi di managmnt sanitario mdicina lgal Principi di managmnt sanitario mdicina lgal Principi di managmnt sanitario mdicina lgal Principi di managmnt sanitario mdicina lgal Tirocinio III anno insgnamnto Diritto dl lavoro Principi di diritto pubblico Igin gnral applicata Mdicina lgal Mdicina dl lavoro Economia sanitaria Laboratorio profssional propdutico al tirocinio III anno disciplinar Managmnt sanitario Managmnt sanitario Affini Ultriori formativ Tirocinio III anno Tirocinio III anno dlla prvnzion di srvizi sanitari dlla prvnzion di srvizi sanitari dlla prvnzion di srvizi sanitari formativ affini o intgrativ Laboratori profssionali dllo spcifico dl profilo Tirocinio diffrnziato pr spcifico profilo IUS/07 - Diritto dl lavoro IUS/09 - Istituzioni di diritto pubblico MED/42 - Igin gnral applicata MED/43 - Mdicina lgal MED/44 - Mdicina dl lavoro SECS-P/02 - Politica Economica MED/48 - tcnich nuropsichiatrich MED/48 - tcnich nuropsichiatrich Or Or studio prsonal III / III / III / III / III / III / III AO III AO Obittivi formativi Acquisir l nozioni di bas in mrito agli istituti di diritto intrnazional dl lavoro i principali strumnti di tutla promozion di diritti nl contsto italiano intrnazional. Essr in grado di prndr dcisioni in cornza con l dimnsioni lgali, tich dontologich ch rgolano la profssion. Conoscr l norm att alla promozion dlla salut ni luoghi di lavoro. Acquisir l nozioni di bas sul managmnt. Acquisir l comptnz fondamntali pr comprndr i rapporti tra l or anizzazion la programmazion di srvizi anitari l conomia anitaria d il managmnt. Facilitar l'intrazion mdiant la modulazion dll azioni. Connttr azioni non intgrat in un'azion significativa mdiant la dinamica corpora. Individuar riconoscr l'ara di potnzial sviluppo ntro cui collocar l'intrvnto. Adattar gli intrvnti traputici, in rifrimnto alla diagnosi d all prscrizioni mdich, all pculiari carattristich di pazinti in tà volutiva con quadri clinici multiformi ch si modificano nl tmpo in rlazion all funzioni mrgnti. Attuar intrvnti traputici riabilitativi ni disturbi prcttivo-motori, nurocognitivi ni disturbi di Propduticità dllo sviluppo II tutti gli sami I II anno CI dllo sviluppo IV tutti gli sami I II anno 15

22 Corso Intgrato insgnamnto disciplinar Or Or studio prsonal Obittivi formativi simbolizzazion di intrazion dl bambino fin dalla nascita. Idntificar i bisogni fisici, psicologici sociali suscttibili di di rcupro funzional dll prson di divrsa tà, cultura stato di salut ni vari ambiti sociali, intgrando l conoscnz torich con qull pratich, rispondr ad ss. Conoscr utilizzar consapvolmnt la propria sprssività corpora. Ossrvar, lggr condurr l'sprssività corpora dl bambino nlla dirzion dgli obittivi traputici prfissati. Apprndr i principi culturali, tici profssionali ch rgolano l'agir dl nuropsicomotricista ni confronti dll prson assistit dlla collttività, iniziando ad applicar qusti principi in sprinz prsso Struttur sanitari d assistnziali accrditat. Utilizzar tnich spcifich pr fasc di tà pr singol fasi di sviluppo nll disabilità nuropsicomotori, psicomotori nuropsicologich dll'tà volutiva. Attuar procdur di valutazion dll'intrazion fra funzioni affttiv, cognitiv motori pr ogni singola disabilità. Partcipar alla riabilitazion funzional in tutt l patologi acut cronich. Contribuir ad organizzar l di riabilitazion attravrso la dfinizion di priorità, l'utilizzo appropriato dll risors a Propduticità 16

23 Corso Intgrato A sclta dllo studnt Prparazion tsi insgnamnto A sclta dllo studnt Prova final lingua stranira disciplinar A sclta dllo studnt Or Or studio prsonal Prova final III AO III AO Obittivi formativi disposizion; dlgar ai collaboratori l di comptnza rispttarn il ruolo all'intrno dl gruppo di lavoro; assicurar continuità qualità assistnzial. Propduticità 17