SUPERIORE DI SAN DANIELE DEL FRIULI VINCENZO MANZINI CORSI DI STUDIO:

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1 ISTITUTO STATALE di ISTRUZIONE SUPERIORE DI SAN DANIELE DEL FRIULI VINCENZO MANZINI CORSI DI STUDIO: Amministrazione, Finanza e Marketing/IGEA Costruzioni, Ambiente e Territorio/Geometri Liceo Linguistico/Linguistico Moderno Liceo Scientifico Piazza IV Novembre SAN DANIELE DEL FRIULI (prov. di Udine) Telefono n Fax n udis01200e@istruzione.it sito: C.F RELAZIONE FINALE docente : classe : disciplina / materia: TIZIANA COMINOTTO 3 A LS LINGUA E LETTERATURA LATINA ANNO SCOLASTICO 2012/13 Piano dell offerta formativa 2012/13 - Relazione finale individuale.

2 voci Situazione iniziale della classe La classe terza A è formata da 23 allievi, 21 dei quali provenienti dalla ex 2A e due dalla ex 3A. Sul piano disciplinare gli studenti sono piuttosto vivaci e tendono facilmente a distrarsi ma dimostrano disponibilità al dialogo educativo, sembrano curiosi e questo fa ben sperare per il lavoro futuro. Dalle prove di ingresso e dalle impressioni ricavate durante i primi giorni di scuola sono emerse diffuse difficoltà nell'organizzazione, rielaborazione ed esposizione dei contenuti proposti per altro fisiologiche all'inizio della classe terza. Nello specifico della disciplina si aggiunge che soltanto una parte degli allievi possiede un quadro sicuro della morfologia di base della lingua latina e sa impiegare le conoscenza per la traduzione di testi adattati o originali. Competenze / obiettivi di apprendimento specifici programmati (in raccordo con competenze generali e obiettivi comuni fissati dal Consiglio di classe) Per quanto concerne gli obiettivi comuni si rimanda alla programmazione del Consiglio di classe a al POF. Competenze specifiche Saper utilizzare conoscenze morfosintattiche per operare traduzioni di testi adattati o originali. Saper ricostruire la fisionomia di un autore o di un genere letterario inquadrandolo nel contesto culturale di riferimento. Sapersi approcciare in modo motivato ai testi latini Acquisire la consapevolezza del ruolo storico della lingua latina e della continuità di forme e generi nella tradizione letteraria occidentale. riferimenti in Piano di lavoro individuale triennio ISIS Piano di lavoro di classe biennio ISIS (programmazione generale e periodica) Percorso modulare / per unità svolto Si rimanda al programma effettivamente svolto Attività integrative e/o di progetto specifiche Non sono state svolte attività o progetti particolari. Criteri metodologici e di verifica Lezione frontale, lezione dialogata, laboratorio sui testi, utilizzo della LIM, lavori di gruppo con I PAD. Sono stati strumenti di verifica i compiti in classe, le interrogazioni, le verifiche scritte volte a verificare diversi tipi di abilità, la discussione in classe, i lavori di gruppo. Accanto agli esiti delle singole verifiche nella valutazione finale si è tenuto conto dell'impegno, della partecipazione, dei progressi rispetto al livello di partenza. Valutazione situazione finale della classe Descrizione per gruppi di livello Piano dell offerta formativa 2012/13 - Relazione finale individuale.

3 Livello 4 Livello 3 Livello 2 Livello 1 Allievi che hanno raggiunto tutti gli obiettivi programmati e/o esercitano in maniera autonoma e sicura tutte le competenze previste Allievi che hanno raggiunto la maggior parte degli obiettivi programmati e/o esercitano in maniera corretta le competenze previste Allievi che hanno raggiunto solo per gli aspetti essenziali gli obiettivi programmati e/o esercitano con qualche incertezza o solo in situazioni sperimentate le competenze previste Allievi che non hanno raggiunto gli obiettivi programmati e/o non sanno esercitare le competenze previste n.1 n. 5 n.11 n.6 ALTRO rapporti con la famiglia degli allievi I rapporti con le famiglie non sono stati particolarmente significativi tranne che per pochi alunni. (Data e firma) San Daniele del Friuli. 15 giugno 2013 Tiziana Cominotto Piano dell offerta formativa 2012/13 - Relazione finale individuale.

4 ISIS. MANZINI A.S. 2012/2013 Classe Docente Disciplina Terza A LS Tiziana Cominotto Lingua e letteratura latina Programma consuntivo Testi in adozione Roncoroni, Gazich, Marinoni EXEMPLA HUMANITATIS Signorelli Flocchini, Bacci. EXPEDITE Bompiani

5 Grammatica Ripasso di alcune strutture morfologiche e sintattiche della lingua latina attraverso la correzione dei passi assegnati per le vacanze estive e il laboratorio di traduzione. _ Sintassi dei casi, verbi con il genitivo,dativo,accusativo e ablativo. _ Verba dicendi e declarandi _ Verba sentiendi e timendi _ Verba impediendi e recusandi _ Il falso condizionale _ Congiuntivi indipendenti : dubitativo, concessivo, potenziale Letteratura e autori _ Le origini della cultura latina : espansionismo ed assimilazione _ Le forme per letterarie, i carmina _ Le prime testimonianze scritte : gli oggetti parlanti _ L' espansione in Oriente e nel Mediterraneo _ La ricerca di un'identità e la committenti aristocratica _ Livio Andronico e la traduzione dal greco _ Centralità del poema epico : il Bellum Poenicum di Nevio e gli Annales di Ennio _ Ellenismo ed anti ellenismo : il Circolo degli Scipioni e Catone il Censore _ Il dibattito sulle virtù romane _ Il teatro e il controllo nobiliare sullo stesso _ Plauto. La vita, l'opera, originalità della commedia plautina. La figura del Servus Callidus. Il rovesciamento carnevalesco. Il metateatro. Dalla Mostellaria Un servo che fa da padrone Il gusto della beffa : la casa stregata La scoperta dell ' inganno Dal Miles gloriosus Il soldato spaccone e il parassita Terenzio. La vita, il rapporto con gli Scipioni. Modelli, temi e struttura delle commedie Terenziane. La funzione del prologo. Profondità e realismo del teatro di Terenzio : approfondimento psicologico del personaggio. L'humanitas. Dall ' Adelphoe Quale dei due è il padre migliore?

6 Un dialogo a cuore aperto Da Heautontimerumenos. Homo sum. Dall' Hecyra. Una suocera dal volto umano Magnanimità di una cortigiana Il cittadino e lo stato nella tarda repubblica. Optimates e Populares. Le guerre civili tra Mario e Silla e tra Cesare e Pompeo. Cesare. La vita, il cursus honorum, le imprese militari, la dittatura. I Commentarii. Il genere letterario dei Commentarii e loro attendibilità storica. Geografia ed etnografia del De bello gallico. Dal De bello gallico, cap. 1,1-6,13,14,15,16,17,21,22,23 Dal. De bello civili cap. 1,7-8. In traduzione 3, 87 Sallustio. La vita, la tormentata carriera politica, la scelta della storiografia. Otium e Negotium. Le monografie. La riflessione sulla crisi morale di Roma. Da De Catilinae coniuratione cap. 5,14,22,25,54,61 (in traduzione) Una scelta di testi tratti dal De bello Iugurthino è stata proposta nel laboratorio di traduzione. Catullo La vita e la scelta consapevole dell' otium. La cerchia dei poetae novi e la Proposta di un modello di vita e di poesia lontano dalla tradizione romana. Il Liber di Catullo. L'amore per Lesbia e l' affetto per gli amici. Dal Liber carme 5 Vivamus, mea Lesbia, atque amemus carme 51 Ille mi par esse deo videtur carme 85 Odi et amo carme 86 Quinta formosa est multis carme 70 Nulli se dicit mulier mea nubere malle carme 72 Dicebas quondam solum te nosse Catullum carme 11 Furi et Aureli, comites Catulli carme 13 Cenabis bene,mi Fabulle, apud me carme 77 Rive, mihi frustra ac nequiquam credite amice San Daniele del Friuli, 03 giugno 2013

7 L' insegnante Gli studenti