REGISTRO DEI PROGETTI POF

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1 REGISTRO DEI PROGETTI PO NNO SCOLSTICO 2014/2015 TITOLO DEL PROGETTO: ORDINE DI SCUOL: PLESSO SCOLSTICO: / I COINVOLTO / I: MCRORE DI RIERIMENTO: 1

2 ELENCO DELLE PRESENZE DT LUNNI 2

3 ELENCO DEGLI INCONTRI * *Tipo ore: ggiuntive di insegnamento () ggiuntive di non insegnamento () 3

4 4

5 5

6 6

7 7

8 OSSERVZIONE DEI PROCESSI DI PPRENDIMENTO N LUNNI NUMERO PRESENZE/ NUMERO INCONTRI CONOSCENZE BILIT REQUENZ IMPEGNO PPLICZIONE COMPORTMENTO NOTE CONOSCENZE BILIT 1) Esauriente ed approfondito (9-10) 2) Conforme alle indicazioni (7-8) 3) Corretto (6) 4) Essenziale (5) 5) Inadeguato (4) LEGEND REQUENZ 1) ssidua (sempre presenti) 2) bbastanza assidua (75% di presenze) 3) Saltuaria (50% di presenze) 4) Scarsa (meno del 50% di presenze) 8

9 IMPEGNO PPLICZIONE 1) ccurato 2) Puntuale 3) ccettabile 4) Superficiale 5) Discontinuo SCHED DI SINTESI COMPORTMENTO 1) Esemplare 2) Equilibrato 3) Corretto 4) Non sempre corretto 5) Inaccettabile VLUTZIONE DELL EICIENZ E DELL EICCI DEL PROGETTO o Ordine di scuola. o Plesso scolastico o Docente.. Tipologia dell azione Macroarea/area Classe/i sezione/i coinvolte Durata dell attività: da.. a Contenuto o Sostegno allo studio o Potenziamento o Continuità Infanzia/Primaria/Secondaria o Orientamento alle lingue (inglese/francese) o Recupero o Progetto trasversale nella scuola dell infanzia o rte/musica/teatro o o P2: patentino ed educazione stradale o P4: pari opportunità di successo scolastico o P5: ambiente e salute o P6: linguaggi altri o Dispersione o Intercultura o o Curricolare o Integrativo del curricolo o Extracurricolare EICCI: CONSEGUIMENTO OBIETTIVI PROGRMMTI RISULTTI TTESI relativamente a: Obiettivi di apprendimento:.... RISULTTI CONSEGUITI relativamente a: Conoscenze - bilità: Livelli di Corrispondenza N alunni conseguimento voti Esauriente ed 9/10 approfondito Conforme alle 7/8 9

10 Competenze:.. indicazioni Corretto 6 Essenziale 5 Inadeguato 4 Competenze: Livelli di conseguimento vanzato Essenziale Scarso EICIENZ: RPPORTO COSTO /BENEICI N alunni IMPEGNI/COSTI in termini di: RISORSE UMNE Docenti n.. Collaboratori n.. ssistenti amministrativi n.. ltro.. RISORSE INNZIRIE Da IS:.. Dai contributi dei genitori:.. Da sponsor:.. Da altri finanziamenti:.. Per un totale di. RISORSE STRUMENTLI Materiale di facile consumo:... Libri/riviste:.. Sussidi:.. ltro Per un totale di.. RISORSE TEMPORLI n ore di insegnamento.. n ore di non insegnamento. n ore per DSG.. n ore per ass amm. n ore per collaboratore scolastico BENEICI in termini di: PRTECIPZIONE: n alunni partecipanti:.. su un totale di.. alunni individuati REQUENZ : Indicatori N alunni ssidua (sempre presenti) bbastanza assidua (75% di presenze) Saltuaria (50% di presenze) Scarsa (meno del 50% di presenze) IMPEGNO/PPLICZIONE Indicatori N alunni ccurati Puntuali ccettabili Superficiali Discontinui COMPORTMENTO Indicatori Esemplare Equilibrato Corretto Non sempre corretto Inaccettabile N alunni 10

11 QUDRO RISSUNTIVO ORE EETTUTE E SPESE PER IL MTERILE Numero ore aggiuntive di insegnamento Numero ore aggiuntive di NON insegnamento Numero ore aggiuntive di insegnamento Numero ore aggiuntive di NON insegnamento Numero ore aggiuntive di insegnamento Numero ore aggiuntive di NON insegnamento Numero ore aggiuntive di insegnamento Numero ore aggiuntive di NON insegnamento Numero ore aggiuntive di insegnamento Numero ore aggiuntive di NON insegnamento Totale delle ore aggiuntive di insegnamento Totale delle ore aggiuntive di NON insegnamento Totale delle ore curricolari C Totale delle ore dell assistente amministrativo Totale delle ore del collaboratore scolastico Spesa effettiva per il materiale Vista la regolarità della documentazione prodotta, si autorizza la liquidazione delle ore sopr adichiarate come da incarico attribuito. Siderno,././ VISTO Il DSG Carmen Deluca Il Docente.. VISTO IL DIRIGENTE SCOLSTICO Vito Pirruccio 11

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