FORMIS - QUESTIONARIO DOCENTI

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1 Note. A. DATI ANAGRAFICI A.1 Sesso (segna con una X l alternativa scelta) A. 1.1 M [ ] A. 1.2 F [ ] A.2 Età (segni con una X l alternativa scelta) A.2.1 fino a 29 [ ] A.2.2 da 30 a 39 [ ] A.2.3 da 40 a 49 [ ] A e oltre [ ] B. SERVIZIO B.1 Stato Giuridico (segna con una X l alternativa scelta) B.1.1 docente a tempo indeterminato [ ] B.1.2 docente a tempo determinato [ ] FORMIS - QUESTIONARIO DOCENTI B.2 Anni di servizio complessivi (segna con una X l alternativa scelta) B [ ] B [ ] B [ ] B [ ] B.2.5 Oltre 30 [ ] B.3 Scuola di titolarità e/o servizio (segna con una X l alternativa scelta) B.3.1 Scuola dell infanzia [ ] B.3.2 Scuola primaria [ ] B.3.3 Scuola secondaria di primo grado [ ] B.3.4 Scuola secondaria di secondo grado B Liceo (spec...) [ ] B Istituto tecnico (spec....) [ ] B Istituto istruzione superiore (spec...) [ ] B Istituto professionale (spec...) [ ] Alla domanda B.4 rispondono i docenti della scuola primaria B.4 Area disciplinare di insegnamento (segna con una X anche più alternative) B.4.1 Linguistica [ ] B.4.2 Storico-geografica-sociale [ ] B.4.3 Matematico-scientifico-tecnologica [ ] B.4.4 Artistica [ ] B.4.5 Motoria [ ] B.4.6 Altro (spec..) [ ] Alla domanda B.5 rispondono i docenti della scuola secondaria di primo e secondo grado. B.5 Area disciplinare di insegnamento (segna con una X anche più alternative) B.5.1 Linguistico-letteraria [ ] B.5.2 Matematico-scientifico-tecnologica [ ] B.5.3 Professionalizzante [ ] B.5.4 Giuridica ed economica [ ] B.5.5 Storico-filosofico-sociale [ ] B.5.6 Artistica [ ] B.5.7 Motoria [ ] B.5.8 Altro (spec....) [ ] ANALISI DELL ESISTENTE 1. Negli ultimi 5 anni scolastici a quante attività di formazione in servizio hai partecipato? (segna con una X la risposta scelta) 1.1 Uno [ ] 1.2 Due [ ] 1.3 Tre [ ] 1.4 Quattro [ ] 1.5 Cinque [ ] 1.6 Più di cinque [ ] 1.7 Nessuno [ ] 1

2 Se alla domanda 1. hai risposto nessuno passa direttamente alla 7 2. Se negli ultimi 5 anni scolastici hai partecipato ad attività di formazione in servizio, su quale tematiche vertevano? (segna con una X anche più risposte) 2.1. Progettazione [ ] 2.2. Curricolo verticale [ ] 2.3. Didattica delle discipline [ ] 2.4. Approfondimento dei contenuti disciplinari [ ] 2.5. Dinamiche comunicativo/relazionali [ ] 2.6. Didattica generale [ ] 2.7. Certificazione delle competenze [ ] 2.8. Armonizzazione tra le indicazioni nazionali e le indicazioni per il curricolo [ ] 2.9. Orientamento [ ] Legislazione scolastica [ ] Accompagnamento ai processi di riforma della scuola secondaria di secondo grado [ ] BES (Bisogni Educativi Speciali) DSA (Disturbi Specifici Apprendimento) Situazioni di handicap [ ] Didattica multimediale [ ] Valutazione [ ] Psicologia dell età evolutiva [ ] Educazioni (ambiente,salute,legalità,cittadinanza ) [ ] Altro (spec....) [ ] 3.Quali sono le modalità/tipologie delle attività di formazione a cui ha partecipato?(segna con una X anche più risposte) Relazione-dibattito [ ] Relazione introduttiva, gruppi di lavoro, socializzazione della produzione dei gruppi di lavoro [ ] Gruppi di lavoro con conduzione tutoriale [ ] Attività laboratoriale [ ] Misto on line e in presenza [ ] Scambio di buone prassi [ ] 3. 7 Ricerca azione [ ] 3.8 On line [ ] 3.9 Conferenze [ ] 3.10 Convegni [ ] 3.11 Seminari [ ] 3.12 Corsi non residenziali [ ] 3.13 Corsi residenziali [ ] 3.14 Master [ ] Altro (specificare.. ) [ ] 4.Da chi erano organizzate le attività di formazione in servizio a cui hai partecipato? (segna con una X anche più risposte) 4.1. Associazioni professionali [ ] 4.2. MIUR [ ] 4.3. Istituto Scolastico di titolarità e/o di servizio [ ] 4.4. Reti di scuole [ ] 4.5. Istituti di ricerca [ ] 4.6. Università [ ] 4.7. INDIRE/INVALSI [ ] 4.8. Aziende [ ] 4.9. Enti locali [ ] Altro (spec.. ) [ ] 5. Quali sono stati gli eventuali limiti delle attività di formazione a cui hai partecipato? (segna con una X max 4 risposte) 5.1 Inadeguatezza dei formatori [ ] 5.2 Carenze organizzative [ ] 5.3 Tematiche troppo astratte [ ] 5.4 Vaghezza degli obiettivi [ ] 5.5 Scarso coinvolgimento dei partecipanti [ ] 5.6 Poca chiarezza dei contenuti [ ] 5.7 Poca spendibilità didattica dei temi trattati [ ] 5.8 Metodologie di lavoro inappropriate [ ] 5.9 Nessuno [ ] Altro (spec...) [ ] 6. Quali sono stati gli eventuali vantaggi che hai tratto dalle attività di formazione in servizio a cui hai partecipato? (segna con una X massimo 4 alternative) 6.1 Ampliamento delle conoscenze disciplinari [ ] 6.2 Potenziamento delle competenze metodologiche e didattiche generali [ ] 6.3 Potenziamento delle competenze didattiche disciplinari [ ] 6.3 Potenziamento delle competenze comunicativo relazionali [ ] 6.4 Consapevolezza delle difficoltà che incontro [ ] 6.5 Conferma della validità delle prassi educativo-didattiche [ ] 6.6 Potenziamento delle competenze progettuali [ ] 6.7 Potenziamento delle competenze valutative e certificative [ ] 6. 8 Potenziamento delle competenze nel lavorare in gruppo [ ] 2

3 6. 9 Nessuno [ ] Altro (spec...) [ ] 7. Ritieni che la scuola svolga un'azione efficace rispetto alle odierne necessità di formazione degli studenti? (segna con una X la risposta scelta) 7.1 Molto [ ] 7.2 Abbastanza [ ] 7.3 Poco [ ] 7.4 Per niente [ ] DIMENSIONE PROPOSITIVA 8. Di quali aspetti ritieni si debba tener conto principalmente nella progettazione e nell organizzazione di attività di formazione in servizio? (segna con una X massimo due risposte) 8.1 L analisi dei bisogni [ ] 8.2 Le richieste dei docenti [ ] 8.3 Le proposte ministeriali [ ] 8.4 Le proposte del dirigente scolastico [ ] 8.5 Le proposte delle associazioni professionali [ ] 8.6 Altro (spec....) [ ] 9. Quale dovrebbero essere le principali tematiche dei corsi di formazione in servizio? (segna con una X massimo 4 risposte) 9.1 Progettazione [ ] 9.2 Curricolo verticale [ ] 9.3 Didattica delle discipline [ ] 9.4 Approfondimento dei contenuti disciplinari [ ] 9.5 Dinamiche comunicativo/relazionali [ ] 9.6 Didattica generale [ ] 9.7 Certificazione delle competenze [ ] 9.8 Indicazioni nazionali per il curricolo [ ] 9.9 Orientamento [ ] 9.10 Legislazione scolastica [ ] 9.11 Accompagnamento ai processi di riforma della scuola secondaria di 2 grado [ ] 9.12 BES (Bisogni Educativi Speciali) DSA (Disturbi Specifici di Apprendimento) Situazioni di handicap [ ] 9.13 Didattica multimediale [ ] 9.14 Valutazione [ ] 9.15 Psicologia dell età evolutiva [ ] 9.16 Educazioni (ambiente, salute, legalità, cittadinanza ) [ ] 9.17 Altro (spec....) [ ] 10. Quanto le seguenti modalità/tipologie di formazione sono utili al potenziamento della tua professionalità? 10.1 Relazione-dibattito 10.2 Gruppi di lavoro con conduzione tutoriale 10.3 Relazione introduttiva, gruppi di lavoro, socializzazione della produzione dei gruppi di lavoro 10.4 Attività laboratoriale 10.5 Misto on line e in presenza 10.6 Scambio di buone prassi 10.7 Ricerca azione 10.8 On line 10.9 Autoformazione Conferenze Convegni Seminari Corsi non residenziali Corsi residenziali Master Altro (spec..... ) 11. Secondo te i formatori dei corsi dovrebbero principalmente essere: (segna con una X massimo 2 alternative) 11.1 Insegnanti esperti [ ] 11.2 Esperti del mondo del lavoro e delle professioni [ ] 11.3 Dirigenti scolastici [ ] 11.4 Dirigenti del MIUR [ ] 11.5 Docenti universitari [ ] 11.6 Esperti delle associazioni professionali della scuola [ ] 11.7 Altro (spec..) [ ] 12. Le attività di formazione in servizio dovrebbero mirare a potenziare: (segna con una X il valore scelto per ogni alternativa) 12.1 Le competenze metodologiche e didattiche generali 3

4 12.2 La padronanza disciplinare 12.3 Le competenze metodologico-didattiche disciplinari 12.4 Le competenze comunicativo-relazionali 12.5 La gestione del gruppo classe 12.6 Le competenze progettuali 12.7 Le competenze valutative e certificative 12.8 Il saper lavorare in gruppo 12.9 La collaborazione con i genitori Altro (spec..) 13. Quanto le seguenti voci sono determinanti nella tua scelta di un attività formativa? 13.1 Le metodologie di lavoro 13.2 La modalità (in presenza, on line, mista) 13.3 La spendibilità della proposta 13.4 I costi 13.5 Le competenze dei formatori 13.6 La durata 13.7 Il periodo di svolgimento 13.8 L organizzazione temporale 14. Quali tra le seguenti modalità ritieni più utili per incentivare la formazione I.S.? (segna con una X max 2 alternative) 14.1 punteggi [ ] 14.2 riconoscimento economico [ ] 14.3 anno sabatico [ ] 14.4 esonero [ ] 14.5 altro ( spec..) [ ] 15. Secondo te, si dovrebbe partecipare ad attività formative per: (segna con una X il valore scelto per ogni alternativa) 15.1 potenziare le proprie competenze 15.2 potenziare il proprio curriculum professionale 15.1 acquisire titoli utili per incarichi all interno della scuola 15.4 Altro (spec...) 16. In quale periodo dell anno scolastico si dovrebbe svolgere un corso di formazione in servizio per avere una migliore ricaduta positiva? (segna con una X una sola risposta) 16.1 Prima dell inizio delle lezioni [ ] 16.2 Nei mesi di attività didattica [ ] 16.3 Nei mesi estivi [ ] 16.4 In modo continuativo nel corso dell anno scolastico [ ] 16.5 Il periodo non incide sulla ricaduta positiva [ ] 17. Quanto i seguenti enti, istituti o associazioni influiscono sulla tua scelta di un attività di formazione? 17.1 Associazioni professionali 17.2 MIUR 17.3 Istituto Scolastico di titolarità e/o di servizio 17.4 Reti di scuole 17.5 Istituti di ricerca 17.6 Università 17.7 INVALSI /INDIRE 17.8 Aziende 17.9 Enti locali Altro (specificare ) 18. Tra le sottoelencate voci quali ritieni più efficaci per valutare un percorso di formazione in servizio? 18.1 Questionario di gradimento 18.2 Questionario di verifica 18.3 Produzione dei gruppi di lavoro 18.4 Produzione personale 18.5 Verifiche in gruppo 18.6 Altro (specificare.) 4

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