SCHEDA PROGRAMMA INSEGNAMENTI A.A. 2012/2013 ARCHEOLOGIA DELLE PRODUZIONI ARTIGIANALI TARDOANTICHE

Transcript

1 SCHEDA PROGRAMMA INSEGNAMENTI A.A. 2012/2013 CORSO DI LAUREA MAGISTRALE IN ARCHEOLOGIA Insegnamento ARCHEOLOGIA DELLE PRODUZIONI ARTIGIANALI TARDOANTICHE Docente MARIA TURCHIANO S.S.D. dell insegnamento L-ANT/08 (Archeologia cristiana e medievale) Anno di Corso I o II Crediti 6 Semestre II ORGANIZZAZIONE DEL CORSO Articolazione in moduli Modulo I: Modulo II: Lezioni frontali numero ore: 27 Seminari numero ore: 10 Visite guidate e/o attività di gruppo assistite numero ore: 7 PROGRAMMA DELL INSEGNAMENTO Obiettivi dell insegnamento* Il corso si propone di introdurre gli studenti allo studio delle principali tematiche della

2 Contenuti dell insegnamento* Risultati di apprendimento attesi* (alla luce dei Descrittori di Dublino e di quanto espresso nel RAD) disciplina, attraverso l analisi delle modalità, degli strumenti e delle tecnologie dei processi produttivi, delle condizioni di lavoro nella società e dei processi culturali connessi, del ruolo degli artigiani e delle istituzioni coinvolte nei processi di produzione artigianale in rapporto all organizzazione economica di età romana e tardoantica. Il corso si prefigge inoltre, a partite dall analisi tipologica delle principali classi di manufatti mobili (ceramiche, vetri, metalli, ecc.), di sviluppare competenze teoriche e pratiche utili allo studio dei reperti archeologici di età romana e tardoantica, approfondendo anche gli aspetti metodologici. - Definizione della disciplina, premesse e fondamenti teorici; - Dalla storia della cultura materiale all archeologia delle produzioni; - Diverse tipologie di fonti archeologiche, scritte e iconografiche; - Archeometria, etnoarcheologia, archeologia sperimentale; - I cicli di lavorazione della ceramica, del vetro, dei metalli, dell osso e dei tessuti; - Gli artigiani e il sapere tecnico; - Le ceramiche tardoantiche: anfore, sigillate africane e produzioni locali; - Le produzioni vetrarie tardoantiche - Archeologia del consumo e degli scambi; - Archeologia degli insediamenti produttivi tardoantichi. - Produzione, consumo e commercio nell Apulia tardoantica. Analisi di alcuni casi di studio significativi. - Conoscenza e capacità di comprensione (knowledge and understanding): dei nuclei tematici fondamentali della disciplina; dei metodi e degli strumenti dell indagine archeologica applicati all archeologia della produzione, dal recupero dei dati all interpretazione e contestualizzazione storica. - Conoscenza e capacità di comprensione applicate (applying knowledge and understanding): capacità di ricerca in biblioteca e di studio in laboratorio sulla base di un programma di ricerca stabilito. capacità di elaborare e di usare in modo appropriato, efficace e flessibile e di tradurre in competenze le conoscenze acquisite. Capacità di analisi, comprensione e comparazione di diversi casi di studio. - Autonomia di giudizio (making judgements):

3 Testi consigliati elaborazione autonoma e critica di questioni riguardanti problemi di metodo e temi di ricerca; elaborazione di ipotesi di percorsi di ricerca autonomi. - Abilità comunicative (communication skills): capacità di comunicare con linguaggio specifico ad interlocutori esperti e non esperti informazioni, dati archeologici, problematiche e interpretazioni riguardanti i diversi percorsi di ricerca dell archeologia della produzione. - Capacità di apprendere (learning skills): capacità di leggere e comprendere autonomamente testi specialistici, di analizzare manufatti e materiali grafici e iconografici, traducendo i dati e le informazioni in nuove formule didattiche che attraverso presentazioni in pubblico con l uso delle nuove tecnologie; capacità di approfondire lo studio della cultura materiale tardoantica con un approccio diretto ai materiali attraverso laboratori e visite a musei e a siti archeologici. MODULO I 1. T. Mannoni, E. Giannichedda, Archeologia della produzione, Torino D.P.S. Peacock, La ceramica romana tra archeologia e etnografia, Bari 1997 (parti da concordare). 3. Dizionario di Archeologia, a cura di D. Manacorda, R. Francovich, Bari 2000, Voci: Ceramica, Classificazione e tipologia, Commercio (archeologia del), Consumo (archeologia del), Cultura materiale. 4. C. Wickham, La società dell alto medioevo. Europa e mediterraneo, secoli V-VIII, Roma 2009, Sistemi di scambio, pp D. Gandolfi, Sigillate e ceramiche da cucina africane; S. Fontana, Le ceramiche da mensa italiche medioimperiali e tardo-antiche: imitazioni di prodotti importati e tradizione manifatturiera locale, in D. Gandolfi (a cura di), La ceramica e i materiali di età romana. Classi, produzioni, commerci e consumi, Ist. Int. St. Lig., Bordighera 2005, pp , ; L. Villa, Le anfore tra Tardoantico e medioevo, in S. Lusuardi Siena (a cura di), Ad Mensam, Udine 1994, pp E.M. Stern, I vetrai dell antica Roma, in Vitrum. Il vetro tra arte e scienza nel

4 mondo romano, Firenze-Milano 2004, pp D. Stiaffini, Il vetro nel Medioevo. Tecniche, strutture, manufatti, Roma 1999, pp MODULO II 7. E. Gliozzo, M. Turchiano, C. Fortina, I. Memmi, G. Volpe, La produzione di ceramica da fuoco di San Giusto (Lucera, Foggia): dall approvvigionamento della materia prima alla commercializzazione del manufatto, in B. Fabbri, G. Volpe, S. Gualtieri (a cura di), Tecnologie di lavorazione e impiego dei manufatti, Bari 2005, pp G. Volpe, C. Annese, G. Disantarosa, D. Leone, Ceramiche e circolazione delle merci in Apulia fra Tardoantico e Altomedioevo, in S. Gelichi, C. Negrelli (a cura di) La circolazione delle ceramiche nell Adriatico tra Tarda antichità e Altomedioevo, Mantova 2007, pp M. Turchiano, Le ceramiche comuni dell Apulia tardoantica e altomedievale: luoghi della produzione, del commercio e del consumo, in LRCW3, Late Roman Coarse Wares, Cooking Wares and Amphorae in the Mediterranean. Archaology and archaeometry, Comparison between western and eastern Mediterranean, S. Menchelli, M. Pasquinucci, S. Santoro, G. Guiducci (a cura di), BAR Int. Ser (II), Oxford 2010, pp R. Giuliani, M. Turchiano, I vetri della Puglia centro settentrionale tra Tardoantico e Altomedioevo, in C. Piccioli, F. Sogliani (a cura di), in Il vetro in Italia meridionale ed insulare, Atti del Secondo Convegno Multidisciplinare, Napoli 2003, pp Gli studenti non frequentanti devono studiare, oltre ai testi previsti per i frequentanti, il volume di E. Giannichedda, Uomini e cose. Appunti di archeologia Bari Modalità di verifica dell apprendimento Valutazione in itinere, esame orale

5 * Obbligatori, ai sensi del doc 7/07 ( Descrittore di trasparenza ) del Comitato Nazionale per la Valutazione del Sistema Universitario (CNVSU). POSTGRADUATE MA DEGREE: ARCHAEOLOGY Academic Year: 2012/2013 Course program ARCHAEOLOGY OF LATE ROMAN HANDICRAFT Teaching Professor dr. MARIA TURCHIANO, PhD Objectives Course Content Examination The course aims to: provide some key elements on issues concerning the Archaeology of Late Roman Handicraft through the analysis of the methods, tools and technologies of production processes, the working conditions, the social role of craftsmen, the economic organization in Late Antiquity; provide theoretical and practical skills for the study of archaeological finds from the Roman period to the Late Antiquity, through typological analysis of the ceramics, glasses, metals, etc. MODULE I - Theoretical framework; - From the history of material culture to the handicraft archeology; - Archaeological, written, iconographic sources; - Archaeometry, ethnoarchaeology, experimental archeology; - The handicraft of ceramic, glass, metal, bone and tissue; - Craftsmen and technical knowledge; - The Late Roman pottery; - The Late Roman glass; - Production, consumption and trade; - Production sites. MODULE II - Production, consumption and trade in late antique Apulia. Oral exam