Presentazione del progetto RI-FACCIAMO MERENDA. Gennaro Di Vincenzo, ATI Resource srl Upstream srl

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Viola Brescia
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1 Presentazione del progetto RI-FACCIAMO MERENDA Gennaro Di Vincenzo, ATI Resource srl Upstream srl

2 Le finalità del progetto 1. Stimolare le nuove generazioni a consumare i prodotti tradizionali locali 2. Inserire gli alimenti locali nelle mense scolastiche

3 L approccio metodologico Interveniamo nel processo di scelta dei prodotti alimentari - a. Il bambino diventa protagonista/attore intelligente b. Il bambino (per soddisfare il suo bisogno ludico) insegna in famiglia quello che ha appreso a scuola Approccio in coerenza con le linee guida per l alimentazione del MIUR

Il bambino (per soddisfare il suo bisogno ludico) insegna in famiglia quello

4 L obiettivo: attivare un percorso virtuoso Il bambino impara a scuola Condivide le esperienze e le arricchisce in famiglia Sperimenta e impara utilizzando le risorse del territorio Il percorso ruota attorno ai tre livelli dimensionali che circondano il bambino Famiglia / Scuola /Territorio

utilizzando le risorse del territorio Il percorso ruota attorno ai tre

5 Gli strumenti Il fumetto La piramide alimentare Piccoli adesivi dei prodotti tipici La tovaglietta gioco Il depliant

6 Gli strumenti Il fumetto a colori Un fumetto di 24 pagine colorate e divertenti accompagnerà i bambini in un percorso ludico - didattico finalizzato ad acquisire le regole di una corretta alimentazione attraverso la scoperta dei prodotti del territorio. La storia - i personaggi - le location In copertina: La famiglia Matesini Papà, Mamma, Davide - un bambino di 9 anni molto curioso e il loro inseparabile cagnolino Ciccio.

la scoperta dei prodotti del territorio.

7 Gli strumenti La piramide alimentare dell alto casertano La tipica piramide alimentare rielaborata con i prodotti tipici dell alto casertano: la ricchezza del territorio offre la risposta alle finalità del progetto

con i prodotti tipici dell alto casertano: la

8 Gli strumenti Gli adesivi dei prodotti tipici I tipici prodotti dell alto casertano diventano stickers adesivi: il bambino ha la possibilità di attaccare con mano le specialità alimentari del suo territorio.

stickers adesivi: il bambino ha la possibilità di

9 Gli strumenti La tovaglietta gioco La classica tovaglietta di carta da mettere sul banco prima di fare merenda, diventa un gioco. Un labirinto per insegnare ai bambini a distinguere i cibi sani.

10 Le attività sul campo 6 MERENDE AZIONI 5000 KIT DIDATTICI 2 CONCORSI PER LE SCUOLE E PER LE FAMIGLIE

11 Le azioni ludico didattiche Le scuole coinvolte I circolo didattico di Teano Istituto Comprensivo Garibaldi di Vairano Patenora Istituto Comprensivo Piedimonte 2 di Piedimonte Matese Istituto Comprensivo di Alife Istituto Comprensivo di Roccamonfina ospiteranno gli eventi merenda-azione.

Comprensivo Piedimonte 2 di Piedimonte Matese Istituto Comprensivo di

12 Le azioni ludico didattiche Il programma degli eventi merenda Prima un po di teoria Il benvenuto ai bambini lo darà la nutrizionista, illustrando ai bambini la piramide alimentare dell alto casertano: quali sono i prodotti e con quale frequenza mangiarli! E poi si gioca! il gioco della spesa Il gioco in cucina

bambini la piramide alimentare dell alto casertano: quali sono i prodotti e

13 Le azioni ludico didattiche Il gioco della spesa Obiettivo: fare la spesa scegliendo i prodotti giusti! Uno scaffale con i prodotti alimentari buoni e cattivi carrelli per la spesa Una cucina dove riporre i prodotti

Uno scaffale con i prodotti alimentari buoni e

14 Le azioni ludico didattiche Il gioco in cucina Obiettivo: imparare ad utilizzare i prodotti tipici per realizzare piatti sani! Indovinare la sequenza giusta delle fasi di una ricetta Lava le ciliege Elimina i noccioli Versa lo zucchero Lascia macerare Cuoci Versa nei vasetti

Indovinare la sequenza giusta delle fasi di una ricetta Lava le

15 Il kit didattico Composizione kit: Il fumetto La piramide alimentare Gli stickers dei prodotti tipici Depliant illustrativo progetto Tovaglietta gioco N 5000 kit didattici saranno consegnati ai bambini delle IV e V elementari delle scuole del territorio

illustrativo progetto Tovaglietta gioco N 5000 kit didattici

16 Coinvolgimento famiglie Concorso per le famiglie Il fumetto contiene una concorso per le famiglie. I bambini, con l aiuto delle famiglie, dovranno inviare via posta al Gal Alto Casertano una ricetta di cucina (ingredienti e modalità di preparazione) che tra gli ingredienti abbia uno o più prodotti tipici dell Alto Casertano. In palio: un weekend per tutta la famiglia presso una fattoria didattica dell alto casertano.

cucina (ingredienti e modalità di preparazione) che tra gli ingredienti abbia uno o più prodotti tipici

17 Coinvolgimento scuole Concorso di creatività per classi Ed infine anche un concorso per le classi. Gli alunni che hanno ricevuto il kit didattico sono invitati a partecipare al concorso con tutta la classe. Guidati da un insegnante, devono riprodurre su un foglio la piramide alimentare dell alto casertano, inserendo nel modo corretto i prodotti tipici. In palio: una giornata per tutta la classe al Giffoni Film Festival

18 Facebook Gioco su facebook Non poteva mancare il più grande social network. Aiutati dai genitori, i bambini potranno accedere ad un applicazione Facebook Un Quiz per scoprire se sai fare merenda con i prodotti tipici Tante informazioni sui prodotti tipici Una medaglia virtuale da condividere con tutti gli amici

Un Quiz per scoprire se sai fare merenda con i prodotti tipici Tante

19 In sintesi Distribuzione del kit didattico Azioni ludico didattiche Concorso per la famiglia Concorso per la scuola

20 Fine Grazie per l attenzione! Gennaro di Vincenzo per ATI Resource srl Upstream srl Corso Malta, 150/b, Napoli - tel/fax info@resourceonline.it Comunicazione ed eventi Napoli Via Ferrante Imparato

Malta, 150/b, 80144 Napoli - tel/fax +39 081 7511676

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