MIUR - USR per il Lazio - Roma - XX Distretto - IX Municipio - Liceo Ettore Majorana

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1 N. ORE INSEGNAMENTO (effettivamente svolte alla data di pubblicazione del documento): 48 LIBRI DI TESTO AUTORE TITOLO EDITORE G.Cricco F. P. Di Teodoro Il Cricco Di Teodoro. Itinerario nell arte. Dal Barocco al Postimpressionismo.(vol4) Cricco Di Teodoro. Itinerario nell arte. Dall età dei lumi ai giorni nostri. (Vol. 5) Zanichelli OBIETTIVI DISCIPLINARI RAGGIUNTI RISPETTO ALLA PROGRAMMAZIONE DI DIPARTIMENTO OBIETTIVO CONSEGUITO DA Saper usare in modo adeguato il linguaggio specifico della materia, conoscere tecniche artistiche e materiali Saper utilizzare un metodo d indagine e d analisi formale e strutturale dell opera d arte per poter offrire un sintetico quadro complessivo dell autore o di un movimento artistico Saper collocare nel suo contesto storico un opera d arte, saper riconoscere le correnti artistiche e gli autori studiati Saper collegare l arte agli aspetti sociali e culturali di un periodo storico e alle altre discipline attraverso confronti tra diverse opere d arte Saper condurre ricerche autonome su tematiche artistiche Il livello di conseguimento è quello desumibile dai voti che concorrono alla determinazione della media per l attribuzione del punteggio. pag. 1 di 5

2 ORGANIZZAZIONE DIDATTICA DEL PERCORSO FORMATIVO METODOLOGIA DI INSEGNAMENTO E STRATEGIE DIDATTICHE I contenuti programmati sono stati proposti con le seguenti metodologie: [X] Lezione frontale [ ] Studio di caso [X] Ricerca-azione in classe [ ] Tutoraggio tra pari [ ] Interdisciplinarietà [ ] Apprendimento cooperativo [X] Ricerca sul campo [ ] Intervista [ ] Role playing [ ] Circle time [ ] Flipped classroom STRUMENTI DIDATTICI UTILIZZATI OLTRE AL LIBRO DI TESTO [X] LIM [X] Strumenti audiovisivi [ ] Risorse didattiche in rete [ ] Strumenti di cloud e collaborazione on line [ ] Aula multimediale [ ] Mappe concettuali [ ] Laboratori ATTIVITÀ DI RECUPERO [ ] In itinere [ ] Studio individuale [ ] Corso di recupero [ ] Sportello didattico MODALITÀ DI VERIFICA [ ] questionari vero/falso [ ] comprensione orale [X] interrogazioni orali [X] produzione di testi scritti [ ] problemi [ ] prove di completamento [ ] prove comuni sulle competenze [ ] osservazioni mirate al metodo di studio [ ] questionari a scelta multipla [ ] comprensione di testi scritti [ ] esercizi di calcolo [ ] prove di laboratorio [ ] altre prove strutturate (specificare): [ ] prove pratiche (specificare): pag. 2 di 5

3 TIPOLOGIE DELLE VERIFICHE EFFETTUATE PROVE SCRITTE Numero di verifiche effettuate I periodo II periodo 2 2 PROVE ORALI PROVE PRATICHE PROVE DI LABORATORIO Modulo n 1 CONTENUTI SVOLTI Sintesi riepilogativa sulle caratteristiche espressive del linguaggio Barocco attraverso la lettura di alcune opere significative di: Caravaggio (Vocazione di S. Matteo, Crocefissione di San Pietro; Madonna dei Pellegrini; Bernini (Apollo e Dafne, l Estasi di Santa Teresa) Borromini (S. Carlino alle Quattro Fontane) 2 Il Settecento, tra il Rococò e la nuova affermazione del linguaggio Classico. I rapporti tra Illuminismo e l arte. Le teorie di Winckelmann. Caratteri generali del periodo attraverso alcuni esempi significativi: F. Juvarra: Basilica di Superga, Palazzina di caccia di Stupinigi. L. Vanvitelli: Reggia di Caserta. L'illuminismo - L'architettura utopistica. Etienne-Louis Boulée: Progetto per l ampliamento della biblioteca nazionale. Il Cenotafio di Newton. 3 Il Neoclassicismo: caratteri generali. Cenni su architetture neoclassiche con visione e lettura degli elementi stilistici di riferimento (L. Von Klenze: Walhalla; La chiesa della Madeleine a Parigi, G, Piermarini: Teatro alla Scala di Milano) Due aspetti del Neoclassicismo: A. Canova, J.L.David. Opere di A. Canova: Teseo sul Minotauro. Amore e Psiche. Ebe. Monumento funebre pag. 3 di 5

4 di Maria Cristina d Austria. Opere di J.L.David: Il giuramento degli Orazi. La morte di Marat. Le Sabine. Leonida alle Termopili. 4 Il Romanticismo; caratteri generali. Rapporti tra Neoclassicismo e Romanticismo. I temi della pittura romantica. La poetica del sublime. C. Friedrich: Il Naufragio della Speranza. Viandante sul mare di nebbia. J. Constable: Nuvole. J. Turner: Vapore durante una Tempesta in mare. Pioggia, Vapore e velocità. Theodore Gericault: La zattera della Medusa. Alienata con la mania del gioco. Eugene Delacroix: La barca di Dante. La Libertà che guida il popolo. Francesco Hayez: Atleta Trionfante. La Congiura dei Lampugnani. Pensiero Malinconico. Il Bacio. L architettura dell età romantica, i revivals storici e l eclettismo storicistico. 5 La rivoluzione del realismo. Aspetti generali. Le tendenze della pittura. Opere di G. Courbet: Lo spaccapietre. L atelier del pittore. Le signorine sulla riva della Senna. Il Movimento dei Macchiaioli; contesto storico e caratteristiche. Giovanni Fattori: Il ritorno dalla battaglia di Magenta; La Rotonda Palmieri, Bovi al carro. Il superamento dell eclettismo storicistico e l'architettura della rivoluzione industriale. L'architettura degli ingegneri. Le grandi esposizioni internazionali. Il Crystal Palace. 6 L'impressionismo. I presupposti, i caratteri generali, il contesto storico e culturale. Edouard Manet: Colazione sull erba. Olympia. Il bar delle Folies-Bergeres. Claude Monet: Impressione, sole nascente. La serie della Cattedrale di Rouen. Lo stagno delle ninfee. Edgar Degas: La lezione di ballo. L assenzio. Pierre-Auguste Renoir: La Grenouillere. Bal au Moulin de la galette. Colazione dei canottieri. Le bagnanti. 7 Le tendenze post-impressioniste. Paul Cezanne: La casa dell impiccato. I giocatori di carte. La montagna di S. Victoire (due versioni) Verso l abbandono dell oggettività: pag. 4 di 5

5 Paul Gauguin: Il Cristo giallo. Come? Sei gelosa? Da dove veniamo, chi siamo dove andiamo? V. Van Gogh: I mangiatori di patate. Autoritratto. veduta di Arles. Notte stellata. Campo di grano con volo di corvi. Il Neoimpressionismo; Georges Seurat: Una domenica pomeriggio all isola della Grande Jatte; Aspetti, tendenze e movimenti del primo novecento: Art Noveau, caratteri generali; W. Morris e Arts and Crafts Exhibition Society. La Secessione viennese, Olbrich e il palazzo della Secessione: G. Klimt: Giuditta, Il bacio, Danae. Due aspetti dell Espressionismo: I Fauves : Henry Matisse: Donna con cappello; la stanza rossa; la danza. Il movimento Die Brucke; Kirchner: cinque donne per la strada. 8 Edvard Munch: La fanciulla malata, Sera nel corso Karl Johann; Pubertà, Il grido Aspetti generali del Cubismo e analisi dell opera di Picasso: Poveri in riva al mare, Famiglia di saltimbanchi, Les damoiselles d Avignon. Ritratto di Ambroise Voillard, Natura morta con sedia impagliata, Guernica Aspetti generali del Futurismo e analisi dell opera: Boccioni: La città che sale, Stati d animo: gli addii, quelli che vanno, quelli che restano, nelle due versioni. Forme uniche nella continuità dello spazio. Roma 15 Maggio 2019 pag. 5 di 5

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