SNODI FORMATIVI INTRODUZIONE AL PROGRAMMA
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- Raffaele Zani
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2 SNODI FORMATIVI TERRITORIALI SNODI FORMATIVI INTRODUZIONE AL PROGRAMMA Progetto gratuito per fare scuola in rete EIPASS ha creato il seguente programma per rispondere alle competenze richieste nell allegato III della Nota prot. n del 4 aprile 2016, suddiviso per aree tematiche. Fornisce un valido supporto per affiancare i docenti incaricati di fare formazione e offre contenuti predisposti e aggiornati da operatori esperti nel settore delle competenze digitali. Il programma, diviso in due colonne, presenta le aree tematiche per le quali è richiesta la formazione e i relativi argomenti e contenuti che EIPASS mette a disposizione. Competenze richieste Realizzazione di modelli di lavoro in team e di coinvolgimento della comunità e del territorio anche attraverso le tecnologie digitali Progettazione didattica per competenze e costruzione di curricoli per il digitale. Amministrazione digitale, sicurezza dei dati e privacy Digitalizzazione dei servizi amministrativi, gestionali e documentali Ambienti per la didattica digitale integrata e per la collaborazione Ambienti digitali per la didattica Scenari e processi didattici per l integrazione degli ambienti digitali per la didattica e l uso di dispositivi individuali a scuola (Bring Your Own Device BYOD) Competenze rilasciate Comunicazione efficace e ascolto attivo La competenza relazionale I laboratori formativi e i workshop Fundraising e crowfunding Indicazioni sull alternanza scuola lavoro nell impresa digitale Costruire curriculum digitali e tecnologici PEC, utilizzo e quadro normativo di riferimento Circolari CNIPA e normative Privacy: definizione, normativa, regole Misure di sicurezza Disaster recovery Digitalizzazione e archiviazione documentale Archiviazione dei documenti digitali Disciplina probatoria Firme elettroniche e digitali Sicurezza informatica La Flipped Classroom Gli ambienti di apprendimento La condivisione della conoscenza La didattica per competenze Google Apps for Education: Classroom, Gmail, Drive, Calendar, Docs, Sites, Hangout Didattica innovativa con la LIM Il setting BYOD: vantaggi, criticità e soluzioni Programma EIPASS dedicato alle Scuole vincitrici del Bando e denominate Snodi Formativi territoriali. - Rev. 1.1 del 23/06/2016 2
3 PROGETTO GRATUITO PER FARE SCUOLA IN RETE Sperimentazione e diffusione di metodologie e processi di didattica attiva e collaborativa Tipologie e funzionamento dei principali dispositivi digitali per la didattica Registri elettronici e archivi cloud Risorse educative aperte (Open Educational Resources OER), archivi digitali on line, documentazione digitale e biblioteche scolastiche Tecniche, strumenti e soluzioni per l accessibilità del sito e dei documenti della scuola Copyright e licenze aperte Competenze richieste dal PNSD Digitale per l inclusione e l integrazione Pensiero computazionale (coding) Competenze rilasciate dal percorso Classe 2.0 e Scuole 2.0, le azioni dei Centri Scolastici Digitali (CSD) Pratiche d aula: aula virtuale Software per la didattica: tutoriali, App e tool, RSS e WebQuest Indicazioni sull alternanza scuola lavoro nell impresa digitale Costruire curriculum digitali e tecnologici Utilizzo del registro elettronico Saper realizzare le griglie di valutazione Utilizzo di software in rete per monitorare e valutare gli studenti Il cloud per la didattica: Dropbox, Evernote, icloud, OneDrive Materiali digitali, LO, OER: cosa sono le risorse digitali e come cercarle efficacemente Creare biblioteche scolastiche come ambienti mediali: funzionalità e utilizzo di WinIride Creare e ammodernare siti internet: Web publishing e sistemi CMS, installazione, funzionalità e utilizzo di Wordpress Proprietà intellettuale e copyright BES e DSA: normativa di riferimento, alunni DSA, la didattica inclusiva e il contesto sociale e relazionale Le intelligenze multiple e il loro potenziamento per fini educativi ICT4I (ICT for Inclusion): software e ausili per l inclusione Inclusione con la LIM Coding e pensiero computazionale per studenti di scuola primaria e secondaria di primo grado Progetti di sviluppo del pensiero computazionale: finalità, obiettivi raggiunti, criticità Programmare il futuro: iniziativa del MIUR in collaborazione con il CINI Programma EIPASS dedicato alle Scuole vincitrici del Bando e denominate Snodi Formativi territoriali. - Rev. 1.1 del 23/06/2016 3
4 PROGETTO GRATUITO PER FARE SCUOLA IN RETE Competenze richieste dal PNSD Uso di piattaforme di formazione Utilizzo consapevole di internet a sostegno delle attività di apprendimento Educazione ai media e ai social network Collaborazione e comunicazione in rete Ricerca, organizzazione di informazioni Competenze rilasciate dal percorso Piattaforme per l elearning e la didattica innovativa MOOC e Moodle Wordpress e Altervista come blog per la condivisione di risorse e il monitoraggio delle fasi progettuali di condivisione Social Network, identità digitale e riflessione autobiografica Cyberbullismo etwinning the community for school in Europe Configurazione di account utente Sicurezza nelle comunicazioni online Scambio di informazioni Gestione dei contatti Pianificazione Collaborazione online e interazione Funzionalità avanzate del browser Fare ricerche efficaci online Sicurezza nella navigazione online Valutazione dell informazione Servizi online Programma EIPASS dedicato alle Scuole vincitrici del Bando e denominate Snodi Formativi territoriali. - Rev. 1.1 del 23/06/2016 4
5 www eipass com Programma EIPASS dedicato alle Scuole vincitrici del Bando e denominate Snodi Formativi territoriali. - Rev. 1.1 del 23/06/2016 5
FORMAZIONE IN SERVIZIO DEL PERSONALE DELLA SCUOLA NELL'AMBITO DEL PNSD
ISTITUTO STATALE GALILEO GALILEI Via Verona 35-46035 Ostiglia (MN) Tel. 0386802441 Codice Meccanografico: MNIS00200Q Cod. Fiscale 80023130208 www.galileiostiglia.gov.it MNIS00200Q@PEC.ISTRUZIONE.IT e-mail:
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PIANO TRIENNALE SCUOLA DIGITALE 2016 19
ISTITUTO DI ISTRUZIONE SUPERIORE Luigi Einaudi 070/0 9808623-35 070/9809123-09040 SENORBÌ e mail: catd050003@istruzione.it - pec: catd050003@pec.istruzione.it web. http://www.senorbi.net PIANO TRIENNALE
PIANO TRIENNALE DI INTERVENTO DELL ANIMATORE DIGITALE PER IL PNSD
ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE ENRICO FORZATI Via Casa Aniello, 34 80057 SANT ANTONIO ABATE (NA) Tel. 0818796349 http://www.icforzati.gov.it e-mail naic8b7001@istruzione.it pec naic8b7001@pec.istruzione.it
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PROFILO DEL DOCENTE ANIMATORE DIGITALE
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tel. -095/7252431 - Fax 095/7254848 PIANO TRIENNALE DI INTERVENTO DELL'ANIMATORE DIGITALE PER IL PNSD
Ministero dell' Istruzione, dell'università e della Ricerca CIRCOLO DIDATTICO STATALE "TERESA DI CALCUTTA" VIA GUGLIELMINO 49. 95030 TREMESTIERI ETNEO Codice meccanografico: ctee081004 - Mail ctee081004@istruzione.it
Progetto Triennale d intervento dell Animatore Digitale
ALLEGATO N. 4 DIREZIONE DIDATTICA STATALE 6 Circolo - R. GIRONDI Via Zanardelli, 29 76121 BARLETTA Tel. 0883 349489 Fax 0883349489 E mail: baee06400r@istruzione.it Cod. Mecc. BAEE06400R Cod. Fisc. 81003590726
PIANO TRIENNALE DI INTERVENTO DELL ANIMATORE DIGITALE PER IL PNSD
DIREZIONE DIDATTICA LORENZINI CASERTA Sede centrale: Viale Cappiello, 23 81100 CASERTA (CE) Tel./fax 0823443641 Cod. Fiscale 93082920617 Codice Meccanografico Scuola CEEE100002 E-mail: ceee100002@istruzione.it
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