COMPITI PER LE VACANZE ESTIVE

Transcript

1 COMPITI PER LE VACANZE ESTIVE Classe: Futura 2 a IPIA a.s Le materie non indicate non prevedono compiti per l estate, salvo indicazioni personali comunicate dal Docente tramite lettera. ITALIANO Libro di testo: Presa diretta, Voci d'autore volume A, I Promessi sposi Studiare dal libro di antologia, Voci d'autore, le caratteristiche del romanzo horror (pagina ) e del romanzo poliziesco (pagina ). Leggere il brano La notte con i vampiri, pagina 631, La follia umana pagina 639 e Un interrogatorio movimentato pagina 665. Eseguire gli esercizi a pagina 636, 644, 672. Lettura e riassunto dei capitoli XIII e XIV dei Promessi Sposi. Lettura approfondita del breve romanzo di M. Shelley Frankenstein o il moderno Prometeo edizioni La Spiga. All'interno del romanzo vi sono una serie di quesiti ed esercizi vari: lo studente deve eseguirli tutti. I compiti per le vacanze saranno oggetto di una verifica ad inizio anno scolastico, entro e non oltre il mese di settembre STORIA Libro di testo: Lezioni di storia antica e medievale, dalla preistoria al III secolo a.c. Studiare dal libro di testo utilizzato durante l'anno, l'unità 13 L'Europa e l'italia, prima di Roma. I Celti e gli Etruschi (da pagina 230 a pagina 246). Esercizi pagina Tali unità saranno oggetto di una verifica ad inizio anno scolastico, entro e non oltre il mese di settembre 2015.

2 INGLESE Libro di testo: Penelope Prodromou, Holiday Horizons Livello 1 ( ) Gli allievi dovranno svolgere dal libro per le vacanze gli argomenti affrontati durante l anno ed elencati di seguito. Al rientro dalle vacanze l insegnante sarà disponibile per eventuali chiarimenti e concorderà con la classe la data per una verifica di ripasso sui compiti svolti. Gli argomenti affrontati durante l anno sono i seguenti: Moduli 0-5 o Verbo be: tutte le forme o Articoli indefiniti o Aggettivi e pronomi possessivi, pronomi personali o Genitivo sassone o Verbo have got o Imperativo o There is/there are+ some/any/no o How many/how much o Present simple: tutte le forme o Verbi + -ing o Pronomi personali complemento o Avverbi ed espressioni di frequenza o Preposizioni at, on, in o Preposizioni di luogo o Can/could for permission o Countable/uncountable nouns con espressioni di quantità DIRITTO ed ECONOMIA Libro di testo: M. Amato P. Graziano E. Quattrocchi Diritto & Economia 3.0 Hoepli Ripassare tutti gli argomenti studiati nell anno scolastico Facendo riferimento al libro di testo rispondere sul quaderno alle seguenti domande: Unità 2 Le fonti del diritto 1) Che cosa si intende con fonte del diritto? 2) Quali sono le fonti del diritto? 3) Che cosa è la Costituzione Italiana? Elenca ed analizza le caratteristiche della Costituzione Italiana Unità 4 Lo Stato 4) Come si può definire lo Stato? Descrivi i tre elementi fondamentali dello Stato (Popolo, territorio e potere sovrano) 5) Che cosa si intende per nazione? 6) Qual è la differenza tra il concetto di forma di Stato e il concetto forma di Governo? 7) Che cos è la Monarchia? Elenca ed analizza i tre modelli di Monarchia fondamentali che si sono susseguiti soprattutto in Europa 8) Che cos è la Repubblica? Elenca ed analizza le fondamentali forme di Repubblica Economia politica Unità 2 Il sistema economico Elenca ed analizza con attenzione i vari soggetti ed operatori economici Analizzare graficamente tutti i flussi reali che partono da ciascun operatore economico Analizzare graficamente i flussi monetari che partono da ciascun operatore economico

3 MATEMATICA Libro di testo: Matematica.Bianco (con e-book), Volume 1, Massimo Bergamini, Anna Trifone, Graziella Barozzi, Zanichelli Editore. Dalle fotocopie, numerate da 1 a 5, distribuite in classe alla fine dell anno (e sotto riportate) svolgere i seguenti esercizi: Fotocopia 1 Ripasso: 3,5,6,9,11. Fotocopia 2 Statistica: 12, 13, 15, 16, 18, 19. Fotocopia 3 I monomi: 21, 22, 25, 26, 27, 29, 31, 32, 33. Fotocopia 4 Polinomi e prodotti notevoli: 35, 36, 37, 38, 39, 40, 41, 42, 44, 46, 47, 48, 50, 51, 52, 54, 56, 57. Fotocopia 5 Equazioni di 1 grado: 59, 60, 61, 62, 63, 64, 65, 70, 71, 72, 75, 77. I compiti devono essere svolti su un quaderno (senza anelle) oppure su fogli con i buchi raccolti in un opportuna carpetta o busta trasparente. Al rientro dalle vacanze i compiti devono essere consegnati e saranno soggetti a valutazione sia nel contenuto sia nella forma.

4

5

6

7

8

9 SCIENZE INTEGRATE: SCIENZE DELLA TERRA Libro di testo: C. Cavazzuti; L. Gandola; R. Odone, TERRA, ACQUA, ARIA, Volume unico, Zanichelli editore. Fare una ricerca sul seguente argomento: Vulcani e Terremoti Tecnologie e Tecniche di rappresentazione grafica: DISEGNO TECNICO Libro di testo: DISEGNO TECNICO E MECCANICO S. Lombardi G.Migliorati LA SCUOLA Esegui su foglio A4 i 6 particolari come da immagini sotto riportate.

10

11 SCIENZE INTEGRATE: FISICA Libro di testo: Ruffo G. Studiamo la fisica con e-book Zanichelli Ripassare le nozioni studiate nell anno scolastico Facendo riferimento al libro di testo svolgere i seguenti esercizi: Unità 1 La misura delle grandezze fisiche Test pag. 24 Unità 2 La rappresentazione di dati e fenomeni Test pag. 38 Unità 3 Gli spostamenti e le forze Tutti gli esercizi di pag.43 Unità 3 Le operazioni sulle forze Tutti gli esercizi di pag.51 SCIENZE INTEGRATE: CHIMICA Libro di testo: CHIMICA SMART, Frank, Wysession, Yancopoulos, Ed. LINX Ripassare il programma svolto durante l'anno scolastico, con particolare riferimento a: - Classificare la materia (da pag. 30 a pag. 35 del libro di testo) o Sostanze pure: elementi e composti. o Miscele: miscugli omogenei ed eterogenei. o Soluzioni, sospensioni e colloidi. - Proprietà fisiche e chimiche della materia (da pag. 36 a pag. 40 e da pag. 42 a pag. 46 del libro di testo) o Esempi di proprietà fisiche: viscosità, conduttività, punti di fusione e di ebollizione, densità. o Utilizzare le proprietà fisiche per: identificare i materiali e per separare le miscele. o Esempi di proprietà chimiche della materia: infiammabilità e reattività. o Saper distinguere le trasformazioni fisiche da quelle chimiche. - Gli stati della materia (da pag. 54 a pag. 58 e da pag. 65 a pag. 70 del libro di testo) o Stati di aggregazione della materia: solidi, liquidi, aeriformi. o Comportamento macroscopico degli aeriformi, dei liquidi e dei solidi spiegato a livello microscopico. o Passaggi di stato. Fusione e solidificazione. Ebollizione/evaporazione e condensazione. Sublimazione e brinamento. - Struttura dell'atomo (pag e da pag. 89 a pag. 92 del libro di testo) o Introduzione alla struttura atomica. Teoria atomica di Dalton. o Particelle sub-atomiche: elettroni, protoni, neutroni. o Numero atomico e numero di massa. Isotopi. - Classificare gli elementi chimici (da pag. 112 a pag. 117 del libro di testo) o Tavola Periodica degli Elementi. o Classificazione degli elementi in: solidi, liquidi e aeriformi. o Classificazione degli elementi in: naturali e artificiali. o Classificazione degli elementi in: metalli, non metalli e semi-metalli. o Elettroni di valenza, energia di ionizzazione, elettronegatività. Esercizi: - Pag. 47, da 1 a Pag. 80, da 1 a Pag. 99, da 1 a 17.

12 TECNOLOGIE DELL INFORMAZIONE E DELLA COMUNICAZIONE INFORMATICA Libro di testo: CAMAGNI, NIKOLASSY " TECNOLOGIE DELL'INFORMAZIONE E DELLA COMUNICAZIONE " HOEPLI SUL LIBRO DI TESTO MODULO 5 UNITA' DIDATTICA 1 DA PAG. 242 A PAG. 253 ESERCIZI 1, 2, 3 PAG. 255 UNITA' DIDATTICA 2 DA PAG. 262 A PAG. 269 ESERCIZI 2 PAG , 5 PAG. 272