RAPPORTO DI SCUOLA 2014

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1 RAPPORTO DI SCUOLA 2014 PROVE INVALSI IC LAIVES 1 ISTITUTO COMPRENSIVO LAIVES 1 Zona Scolastica 20 Laives p-1

2 PROVA NAZIONALE INVALSI 2014 RELAZIONE PRELIMINARE L'IC Laives 1 Istituto ha affrontato la Prova Invalsi nei mesi di maggio e giugno Lo strumento tende a misurare le competenze degli studenti in Italiano e Matematica per le classi seconde e quinte della Scuola Primaria e terza della Secondaria di I grado. Tale valutazione vuole essere un contributo importante per monitorare lo stato attuale delle competenze raggiunte dai nostri studenti e comprendere i punti di forza e criticità dei livelli di apprendimento nel nostro Istituto. La restituzione in numeri, tabelle ed altre rappresentazioni fotografano i risultati dell'apprendimento depurati da fattori extrascolastici che tuttavia costituiscono una componente rilevante sotto il proflo della effcacia dell'azione educativa. Siamo quindi consapevoli che tale visione risulti parziale alla luce della complessità delle differenti situazioni che giornalmente affrontiamo con i nostri alunni. Siamo consapevoli che tale visione risulta parziale anche perché si limita ad affrontare alcuni saperi e le relative competenze, senza considerare le competenze trasversali, le competenze sociali e le differenti intelligenze. Pertanto, accostandoci a questa parziale restituzione del nostro agire in scuola, usiamo la capacità di discernere elementi utili per migliorare la nostra azione quotidiana, e non per sentirsi giudicati. Si sottopone alla vostra attenzione una serie di dati di tipo generale; i consigli di classe potranno accedere ai dati per sezione; si riportano i dati relativi alle classi seconde e quinte della primaria e terze della secondaria di I grado. Laives 17 ottobre ISTITUTO COMPRENSIVO LAIVES 1 Zona Scolastica 20 Laives p-2

3 RILEVAZIONI NAZIONALI 2014 CLASSE II SCUOLA PRIMARIA ISTITUTO COMPRENSIVO LAIVES 1 Zona Scolastica 20 Laives p-3

4 Analisi dati prova italiano/matematica - Scuola Primaria cl.ii PUNTEGGI GENERALI Punteggi generali Italiano tav.1a. Si rileva nel valore della media del punteggio generale a.n.d.c. di 52,3 per l'istituto, un risultato inferiore al valore della Provincia Autonoma di Bolzano, Nord Est e dell'italia. Due classi presentano valore superiore (Bz), due classi valore inferiore.(2013=58,4, 2012=58,3) Punteggi generali Matematica tav.1b. Si rileva nel valore della media del punteggio generale a.n.d.c. di 44,6 per l'istituto, un risultato inferiore al valore della Provincia Autonoma di Bolzano, Nord Est e dell'italia. Tutte le classi presentano valori inferiori(bz, Italia e N.Est) (2013=55,3, 2012=54,1). Prova preliminare di lettura Scuola Primaria cl.ii ISTITUTO COMPRENSIVO LAIVES 1 Zona Scolastica 20 Laives p-4

5 ISTITUTO COMPRENSIVO LAIVES 1 Zona Scolastica 20 Laives p-5

6 Dettagli prova di Italiano Scuola Primaria cl.ii 2A.Parti della prova. Si rileva nel valore della media del punteggio generale a.n.d.c. di 52,3, un risultato inferiore a quello dell'italia (61,0). Due classi presentano valori superiori al punteggio rilevato in Italia, due inferiori. 2B.Processi. Si rileva nel valore della media del punteggio generale a.n.d.c. di 52,3, un risultato inferiore a quello dell'italia (66,0). Una classe presenta valori superiori al punteggio rilevato in Italia, tre inferiori. Criticità= individuare informazioni, comprendere e ricostruire il testo, testo narrativo, esercizi linguistici, rielaborare il testo. testo narrativo: negativo esercizi linguistici: negativo rielaborare il testo:negativo comprendere-ricostruire il testo: decisamente negativo individuare informazioni: decisamente negativo ISTITUTO COMPRENSIVO LAIVES 1 Zona Scolastica 20 Laives p-6

7 Dettagli prova di Italiano Scuola Primaria cl.ii ISTITUTO COMPRENSIVO LAIVES 1 Zona Scolastica 20 Laives p-7

8 Dettagli prova di Italiano Scuola Primaria cl.ii ISTITUTO COMPRENSIVO LAIVES 1 Zona Scolastica 20 Laives p-8

9 Dettagli prova di Matematica Scuola Primaria cl.ii 3A. Ambiti. Si rileva il valore della media del punteggio generale di 44,6, risulta inferiore a quello dell'italia (54,6). Tutte le classi presentano valori inferiori quello d'italia. 3B.Processi. Si rileva il valore della media del punteggio generale di 56,5 risulta inferiore a quello dell'italia (44,6). Tutte le classi presentano valori inferiori al punteggiod'italia (54,6).(2013= Criticità= formulare, numeri, utilizzare, interpretare, spazio e fgure, relazioni e funzioni, dati e previsioni. Numeri: decisamente negativo Dati e previsioni: negativo Spazio e figure: negativo Formulare: decisamente negativo Utilizzare: decisamente negativo Interpretare: decisamente negativo ISTITUTO COMPRENSIVO LAIVES 1 Zona Scolastica 20 Laives p-9

10 Dettagli prova di Matematica Scuola Primaria cl.ii ISTITUTO COMPRENSIVO LAIVES 1 Zona Scolastica 20 Laives p-10

11 Dettagli prova di Matematica Scuola Primaria cl.ii ISTITUTO COMPRENSIVO LAIVES 1 Zona Scolastica 20 Laives p-11

12 Analisi dati prove Italiano e Matematica Scuola Primaria cl.ii Tavola 4A, 4B, 5 ISTITUTO COMPRENSIVO LAIVES 1 Zona Scolastica 20 Laives p-12

13 ISTITUTO COMPRENSIVO LAIVES 1 Zona Scolastica 20 Laives p-13

14 Grafci Italiano Scuola Primaria cl.ii Grafico 1A: risultato complessivo. Questo grafco mostra le differenze dei punteggi medi dell'intera scuola e delle sue classi rispetto ad una scuola e ad una classe "simili" in termini di background socio-economico-culturale dei suoi studenti e rispetto ai punteggi medi della regione, dell'area geografca e dell'italia intera. ISTITUTO COMPRENSIVO LAIVES 1 Zona Scolastica 20 Laives p-14

15 Grafci Italiano Scuola Primaria cl.ii Grafico 2A: Incidenza della variabilità TRA le classi e DENTRO le classi nella prova di Italiano. Questo grafico mostra quanta parte della variabilità del punteggio all'interno della scuola è dovuta a differenze all'inteno delle classi (DENTRO/TOT) e, come complemento a 100, quanta parte è dovuta a differenze tra le classi (TRA/TOT) ISTITUTO COMPRENSIVO LAIVES 1 Zona Scolastica 20 Laives p-15

16 Grafci Italiano Scuola Primaria cl.ii Grafico 3A: Risultato della prova di Italiano rispetto alla cittadinanza. Questo grafco mostra le differenze dei punteggi medi della scuola rispetto alla cittadinanza degli alunni, a confronto con le rispettive medie per regione, area geografca e Italia nel complesso. I valori S1 ed S2 per la scuola possono non essere presenti. S1 = Studenti di cittadinanza non italiana di prima generazione. S2 = Studenti di cittadinanza non italiana di seconda generazione ISTITUTO COMPRENSIVO LAIVES 1 Zona Scolastica 20 Laives p-16

17 Grafci Italiano Scuola Primaria cl.ii Grafico 3C: Risultato della prova di Italiano rispetto al genere. Questo grafco mostra le differenze dei punteggi medi della scuola rispetto al genere degli alunni, a confronto con le rispettive medie per regione, area geografca e Italia nel complesso. F = Femmine M = Maschi ISTITUTO COMPRENSIVO LAIVES 1 Zona Scolastica 20 Laives p-17

18 Grafci Italiano Scuola Primaria cl.ii Grafico 4a: Confronto tra voto di classe e punteggio nella prova di Italiano. Questo grafco mostra il confronto tra punteggio medio nella prova INVALSI e voto di scuola (media delle prove scritte e orali) assegnato dal docente al primo quadrimestre. In questo grafco sono presenti le sole classi per le quali la scuola ha fornito all'invalsi il voto dei singoli alunni. ISTITUTO COMPRENSIVO LAIVES 1 Zona Scolastica 20 Laives p-18

19 Grafci Italiano Scuola Primaria cl.ii Grafico 5a: Confronto tra risultato di classe e risultato nazionale (item per item) nella prova di Italiano Scuola Primaria - Classi quinte - codice classe Questo grafco mostra, separatamente per ciascuna classe, le differenze (in punti percentuali) item per item dei punteggi medi degli alunni della classe rispetto alla media nazionale; sono presenti anche delle linee che rappresentano la differenza tra punteggio classe e punteggio nazionale considerando ciascuna parte della prova e tutta la prova nel complesso. classe ISTITUTO COMPRENSIVO LAIVES 1 Zona Scolastica 20 Laives p-19

20 classe classe ISTITUTO COMPRENSIVO LAIVES 1 Zona Scolastica 20 Laives p-20

21 RILEVAZIONI NAZIONALI 2014 CLASSE V SCUOLA PRIMARIA ISTITUTO COMPRENSIVO LAIVES 1 Zona Scolastica 20 Laives p-21

22 Analisi dati prova italiano/matematica - Scuola Primaria cl.v PUNTEGGI GENERALI Punteggi generali Italiano tav.1a. Si rileva nel valore della media del punteggio generale a.n.d.c. di 56,00per l'istituto (cheating=0,0), un risultato inferiore al valore della Provincia Autonoma di Bolzano, Nord Est e dell'italia. Una classe presenta valore superiore (Bz), due classi valore inferiore. Punteggi generali Matematica tav.1b. Si rileva nel valore della media del punteggio generale a.n.d.c. di 56,5 per l'istituto (cheating=0,0), un risultato inferiore al valore della Provincia Autonoma di Bolzano, Nord Est e dell'italia. Una classe presenta valore superiore (Bz, Italia e N.Est), due classi valore inferiore. ISTITUTO COMPRENSIVO LAIVES 1 Zona Scolastica 20 Laives p-22

23 Dettagli prova di Italiano Scuola Primaria cl.v 2A.Parti della prova. Si rileva nel valore della media del punteggio generale a.n.d.c. di 56,00 un risultato inferiore a quello dell'italia (61,0). Una classe presenta valori superiori al punteggio rilevato in Italia, due inferiori. 2B.Processi. Si rileva nel valore della media del punteggio generale a.n.d.c. di 56,00, un risultato inferiore a quello dell'italia (61,0). Una classe presenta valori superiori al punteggio rilevato in Italia, due inferiori. Criticità= grammatica, rielaborare il testo. Testo narrativo: positivo Testo espositivo: positivo Grammatica: decisamente negativo comprendere-ricostruire il testo: positivo rielaborare informazioni: negativo ISTITUTO COMPRENSIVO LAIVES 1 Zona Scolastica 20 Laives p-23

24 Dettagli prova di Italiano Scuola Primaria cl.v ISTITUTO COMPRENSIVO LAIVES 1 Zona Scolastica 20 Laives p-24

25 Dettagli prova di Italiano Scuola Primaria cl.v 3A. Ambiti. Si rileva il valore della media del punteggio generale di 56,5, risulta inferiore a quello dell'italia (62,9). Una classe presenta valore superiore al punteggio a quello d'italia, due inferiori. 3B.Processi. Si rileva il valore della media del punteggio generale di 56,5 risulta inferiore a quello dell'italia (57,3). Una classe presenta valore superiore al punteggio a quello d'italia (62,9), due Criticità= spazio e fgure, relazioni e funzioni, formulare. Numeri: decisamente negativo Dati e previsioni: negativo Spazio e figure: decisamente negativo Relazioni e funzioni: decisamente negativo Formulare: decisamente negativo Utilizzare: decisamente negativo Interpretare: negativo ISTITUTO COMPRENSIVO LAIVES 1 Zona Scolastica 20 Laives p-25

26 Dettagli prova di Matematica Scuola Primaria cl.v ISTITUTO COMPRENSIVO LAIVES 1 Zona Scolastica 20 Laives p-26

27 Dettagli prova di Matematica Scuola Primaria cl.v Distribuzione dei livelli di apprendimento:tavola 4A 4B 5 Correlazioni :tavola 6 ISTITUTO COMPRENSIVO LAIVES 1 Zona Scolastica 20 Laives p-27

28 Grafci Italiano Scuola Primaria cl.v Grafco 1A: risultato complessivo Questo grafco mostra le differenze dei punteggi medi dell'intera scuola e delle sue classi rispetto ad una scuola e ad una classe "simili" in termini di background socio-economico-culturale dei suoi studenti e rispetto ai punteggi medi della regione, dell'area geografca e dell'italia intera. ISTITUTO COMPRENSIVO LAIVES 1 Zona Scolastica 20 Laives p-28

29 Grafci Italiano Scuola Primaria cl.v Grafico 2a: Incidenza della variabilità TRA le classi rispetto alla variabilità totale, nel punteggio della prova di Italiano e nell'indice di background familiare (ESCS).Questo grafco mostra quanta parte della variabilità all'interno della scuola é dovuta a differenze tra le classi, sia in termini di punteggo ottenuto alla prova sia rispetto all'indice di background familiare ESCS. Grafico 3a: Risultato della prova di Italiano rispetto alla cittadinanza. Questo grafco mostra le differenze dei punteggi medi della scuola rispetto alla cittadinanza degli alunni, a confronto con le rispettive medie per regione, area geografca e Italia nel complesso. I valori S1 ed S2 per la scuola possono non essere presenti. S1 = Studenti di cittadinanza non italiana di prima generazione. S2 = Studenti di cittadinanza non italiana di seconda generazione ISTITUTO COMPRENSIVO LAIVES 1 Zona Scolastica 20 Laives p-29

30 Grafci Italiano Scuola Primaria cl.v Grafico 3c: Risultato della prova di Italiano rispetto al genere. Questo grafco mostra le differenze dei punteggi medi della scuola rispetto al genere degli alunni, a confronto con le rispettive medie per regione, area geografca e Italia nel complesso. F = Femmine M = Maschi Grafico 4a: Confronto tra voto di classe e punteggio nella prova di Italiano. Questo grafco mostra il confronto tra punteggio medio nella prova INVALSI e voto di scuola (media delle prove scritte e orali) assegnato dal docente al primo quadrimestre. In questo grafco sono presenti le sole classi per le quali la scuola ha fornito all'invalsi il voto dei singoli alunni. ISTITUTO COMPRENSIVO LAIVES 1 Zona Scolastica 20 Laives p-30

31 Grafci Italiano Scuola Primaria cl.v Grafico 5a: Confronto tra risultato di classe e risultato nazionale (item per item) nella prova di Italiano Scuola Primaria - Classi quinte - codice classe Questo grafco mostra, separatamente per ciascuna classe, le differenze (in punti percentuali) item per item dei punteggi medi degli alunni della classe rispetto alla media nazionale; sono presenti anche delle linee che rappresentano la differenza tra punteggio classe e punteggio nazionale considerando ciascuna parte della prova e tutta la prova nel complesso. Grafico 5a: Confronto tra risultato di classe e risultato nazionale (item per item) nella prova di Italiano Scuola Primaria - Classi quinte - codice classe ISTITUTO COMPRENSIVO LAIVES 1 Zona Scolastica 20 Laives p-31

32 Grafci Italiano Scuola Primaria cl.v Grafico 5a: Confronto tra risultato di classe e risultato nazionale (item per item) nella prova di Italiano Scuola Primaria - Classi quinte - codice classe ISTITUTO COMPRENSIVO LAIVES 1 Zona Scolastica 20 Laives p-32

33 Grafci Matematica Scuola Primaria cl.v Grafico 1a: Risultato complessivo della prova di Italiano Scuola Primaria - Classi quinte Il quadrato rosso (se presente) rappresenta il punteggio medio delle 200 classi/scuole con background (ESCS) simile. Questo grafco mostra le differenze dei punteggi medi dell'intera scuola e delle sue classi rispetto ad una scuola e ad una classe "simili" in termini di background socio-economico-culturale dei suoi studenti e rispetto ai punteggi medi della regione, dell'area geografca e dell'italia intera. ISTITUTO COMPRENSIVO LAIVES 1 Zona Scolastica 20 Laives p-33

34 Grafci Matematica Scuola Primaria cl.v Grafco 2b: Incidenza della variabilità TRA le classi rispetto alla variabilità totale, nel punteggio della prova di Italiano e nell'indice di background familiare (ESCS). Questo grafco mostra quanta parte della variabilità all'interno della scuola é dovuta a differenze tra le classi, sia in termini di punteggo ottenuto alla prova sia rispetto all'indice di background familiare ESCS. Grafico 3d: Risultato della prova di Italiano rispetto alla cittadinanza. S1=Studenti di cittadinanza non italiana di prima generazione S2 = Studenti di cittadinanza non italiana di seconda generazione. Questo grafco mostra le differenze dei punteggi medi della scuola rispetto alla cittdinanza degli alunni, a confronto con le rispettive medie per regione, area geografca e Italia nel complesso. ISTITUTO COMPRENSIVO LAIVES 1 Zona Scolastica 20 Laives p-34

35 Grafci Matematica Scuola Primaria cl.v Grafco 3e: Risultato della prova di Matematica rispetto alla regolarità del percorso di studi. Questo grafco mostra le differenze dei punteggi medi della scuola rispetto alla regolarità nel percorso di studi degli alunni, a confronto con le rispettive medie per regione, area geografca e Italia nel complesso. Grafico 3f: Risultato della prova di Matematica rispetto al genere.questo grafco mostra le differenze dei punteggi medi della scuola rispetto al genere degli alunni, a confronto con le rispettive medie per regione. area geografca e Italia nel complesso. ISTITUTO COMPRENSIVO LAIVES 1 Zona Scolastica 20 Laives p-35

36 Grafci Matematica Scuola Primaria cl.v Grafico 4b: Confronto tra voto di classe e punteggio nella prova di Matematica Questo grafco mostra il confronto tra punteggio medio nella prova INVALSI e voto di scuola (media delle prove scritte e orali) assegnato dal docente al primo quadrimestre. In questo grafco sono presenti le sole classi per le quali la scuola ha fornito all'invalsi il voto dei singoli alunni. ISTITUTO COMPRENSIVO LAIVES 1 Zona Scolastica 20 Laives p-36

37 Grafci Matematica Scuola Primaria cl.v Grafico 5b: Confronto tra risultato di classe e risultato nazionale (item per item) nella prova di Matematica Scuola Primaria - Classi quinte - codice classe Questo grafco mostra, separatamente per ciascuna classe, le differenze (in punti percentuali) item per item dei punteggi medi degli alunni della classe rispetto alla media nazionale; sono presenti anche delle linee che rappresentano la differenza tra punteggio classe e punteggio nazionale considerando ciascuna parte della prova e tutta la prova nel complesso. Grafico 5b: Confronto tra risultato di classe e risultato nazionale (item per item) nella prova di Matematica Scuola Primaria - Classi quinte - codice classe ISTITUTO COMPRENSIVO LAIVES 1 Zona Scolastica 20 Laives p-37

38 Grafci Matematica Scuola Primaria cl.v Grafico 5b: Confronto tra risultato di classe e risultato nazionale (item per item) nella prova di Matematica Scuola Primaria - Classi quinte - codice classe ISTITUTO COMPRENSIVO LAIVES 1 Zona Scolastica 20 Laives p-38

39 PROVA NAZIONALE 2014 CLASSE III SCUOLA SECONDARIA I GRADO ISTITUTO COMPRENSIVO LAIVES 1 Zona Scolastica 20 Laives p-39

40 Analisi dati prova italiano/matematica - Scuola Secondaria di I grado cl.iii PUNTEGGI GENERALI Punteggi generali Italiano tav.1a. Si rileva nel valore della media del punteggio generale a.n.d.c. di 60,6 per l'istituto (cheating=0,1), un risultato inferiore al valore della Provincia Autonoma di Bolzano, Nord Est e dell'italia. Una classe presenta valore superiore (Bz), cinque classi valore inferiore. Punteggi generali Matematica tav.1b. Si rileva nel valore della media del punteggio generale a.n.d.c. di 55,0 per l'istituto (cheating=0,2), un risultato inferiore al valore della Provincia Autonoma di Bolzano, Nord Est e dell'italia. Una classe presenta valore superiore (Bz), cinque classi valore inferiore. ( ISTITUTO COMPRENSIVO LAIVES 1 Zona Scolastica 20 Laives p-40

41 Dettagli prova di Italiano Scuola Secondaria di I grado cl.iii 2A.Parti della prova. Si rileva nel valore della media del punteggio generale a.n.d.c. di 60.6, un risultato di poco inferiore a quello dell'italia (61,4). Due classi presentano valori superiori al punteggio rilevato in Italia, quattro inferiori. 2B.Processi. Si rileva nel valore della media del punteggio generale a.n.d.c. di 60.6, un risultato inferiore a quello dell'italia (61,4). Due classi presentano valori superiori al punteggio rilevato in Italia, quattro inferiori. Criticità= individuare informazioni, rielaborare il testo. Testo narrativo: positivo (rispetto alla Provincia di Bolzano) Testo espositivo: negativo Grammatica: adeguato comprendere-ricostruire il testo: adeguato individuare informazioni: negativo rielaborare informazioni: negativo ISTITUTO COMPRENSIVO LAIVES 1 Zona Scolastica 20 Laives p-41

42 Dettagli prova di Italiano Scuola Secondaria di I grado cl.iii ISTITUTO COMPRENSIVO LAIVES 1 Zona Scolastica 20 Laives p-42

43 Dettagli prova di Italiano Scuola Secondaria di I grado cl.iii ISTITUTO COMPRENSIVO LAIVES 1 Zona Scolastica 20 Laives p-43

44 Dettagli prova di Matematica Scuola Secondaria di I grado cl.iii 3A. Ambiti. Si rileva il valore della media del punteggio generale di 55,0, risulta inferiore a quello dell'italia (57,3). Quattro classi presentano valore superiori al punteggio a quello d'italia, due inferiori. 3B.Processi. Si rileva il valore della media del punteggio generale di 55,0, risulta inferiore a quello dell'italia (57,3). Tre classi presentano valore superiori al punteggio a quello d'italia (57.3), tre inferiori. Criticità= spazio e fgure, relazioni e funzioni, formulare. Numeri: negativo (rispetto alla Provincia di Bz) Dati e previsioni: negativo Relazioni e funzioni: decisamente negativo Spazio e figure: decisamente negativo Formulare: decisamente negativo Utilizzare: negativo Interpretare: negativo ISTITUTO COMPRENSIVO LAIVES 1 Zona Scolastica 20 Laives p-44

45 Dettagli prova di Matematica Scuola Secondaria di I grado cl.iii ISTITUTO COMPRENSIVO LAIVES 1 Zona Scolastica 20 Laives p-45

46 Dettagli prova di Matematica Scuola Secondaria di I grado cl.iii ISTITUTO COMPRENSIVO LAIVES 1 Zona Scolastica 20 Laives p-46

47 Analisi dati prova italiano/matematica - Scuola Secondaria di I grado CL.III Distribuzione dei livelli di apprendimento; tavola 4A, 4B,5 Correlazioni: tavola 6 ISTITUTO COMPRENSIVO LAIVES 1 Zona Scolastica 20 Laives p-47

48 ISTITUTO COMPRENSIVO LAIVES 1 Zona Scolastica 20 Laives p-48

49 Dettagli prova di Italiano Grafico1A: risultato complessivo della prova d'italiano. Questo grafco mostra le differenze dei punteggi medi dell'intera scuola e delle sue classi rispetto ai punteggi medi della regione, dell'area geografca e dell'italia intera. Grafico 3A: risultato della prova d'italiano rispetto alla cittadinanza S1=Studenti di cittadinanza non italiana di prima generazione S2 = Studenti di cittadinanza non italiana di seconda generazione ISTITUTO COMPRENSIVO LAIVES 1 Zona Scolastica 20 Laives p-49

50 Dettagli prova di Italiano Grafico 3b: Risultato della prova di Italiano rispetto alla regolarità del percorso di studi.questo grafco mostra le differenze dei punteggi medi della scuola rispetto alla regolarità nel percorso di studi degli alunni, a confronto con le rispettive medie per regione, area geografca e Italia nel complesso. I valori degli Anticipatari e dei Posticipatari per la scuola possono non essere presenti. Grafico 3c: Risultato della prova di Italiano rispetto al genere. Questo grafco mostra le differenze dei punteggi medi della scuola rispetto al genere degli alunni, a confronto con le rispettive medie per regione, area geografca e Italia nel complesso. F=femmine, M=maschi ISTITUTO COMPRENSIVO LAIVES 1 Zona Scolastica 20 Laives p-50

51 Dettagli prova di Italiano Scuola Secondaria di I grado cl.iii Grafico 4A: confronto tra voto di classe (ammisssione all'esame) e punteggio della prova di italiano Grafico 5A:confronto tra risultato di classe e risultato nazionale (item per item) nella prova di Italiano. Questo grafco mostra, separatamente per ciascuna classe, le differenze (in punti percentuali) item per item dei punteggi medi degli alunni della classe rispetto alla media nazionale; sono presenti anche delle linee che rappresentano la differenza tra punteggio classe e punteggio nazionale considerando ciascuna parte della prova e tutta la prova nel complesso. classe classe ISTITUTO COMPRENSIVO LAIVES 1 Zona Scolastica 20 Laives p-51

52 Dettagli prova di Italiano Scuola Secondaria di I grado cl.iii classe classe classe classe ISTITUTO COMPRENSIVO LAIVES 1 Zona Scolastica 20 Laives p-52

53 Dettagli prova di Matematica Scuola Secondaria di I grado cl.iii Grafico 1B:risultato complessivo della prova di Matematica. Questo grafco mostra le differenze dei punteggi medi dell'intera scuola e delle sue classi rispetto ai punteggi medi della regione, dell'area geografca e dell'italia intera. Grafico 3D:risultato della prova di Matematica rispetto alla cittadinanza, regolarità e genere. Questo grafco mostra le differenze dei punteggi medi della scuola rispetto alla cittadinanza degli alunni, a confronto con le rispettive medie per regione, area geografca e Italia nel complesso. I valori S1 ed S2 per la scuola possono non essere presenti. ISTITUTO COMPRENSIVO LAIVES 1 Zona Scolastica 20 Laives p-53

54 Dettagli prova di Matematica Scuola Secondaria di I grado cl.iii Grafico 3e: Risultato della prova di Matematica rispetto alla regolarità del percorso di studi. Questo grafco mostra le differenze dei punteggi medi della scuola rispetto alla regolarità nel percorso di studi degli alunni, a confronto con le rispettive medie per regione, area geografca e Italia nel complesso. I valori degli Anticipatari e dei Posticipatari per la scuola possono non essere presenti Grafico 3f: Risultato della prova di Matematica rispetto al genere. Questo grafco mostra le differenze dei punteggi medi della scuola rispetto al genere degli alunni, a confronto con le rispettive medie per regione, area geografca e Italia nel complesso. F=femmine M=maschi ISTITUTO COMPRENSIVO LAIVES 1 Zona Scolastica 20 Laives p-54

55 Dettagli prova di Matematica Scuola Secondaria di I grado cl.iii Grafico 4b: Confronto tra voto di classe e punteggio nella prova di Matematica. Questo grafco mostra il confronto tra punteggio medio nella prova INVALSI e voto di ammissione all'esame. In questo grafco sono presenti le sole classi per le quali la scuola ha fornito all'invalsi il voto dei singoli alunni. ISTITUTO COMPRENSIVO LAIVES 1 Zona Scolastica 20 Laives p-55

56 Dettagli prova di Matematica Scuola Secondaria di I grado cl.iii Grafico 5b: Confronto tra risultato di classe e risultato nazionale (item per item) nella prova di Matematica. Questo grafico mostra, separatamente per ciascuna classe, le differenze (in punti percentuali) item per item dei punteggi medi degli alunni della classe rispetto alla media nazionale; sono presenti anche delle linee che rappresentano la differenza tra punteggio classe e punteggio nazionale considerando ciascuna parte della prova e tutta la prova nel complesso classe classe classe classe ISTITUTO COMPRENSIVO LAIVES 1 Zona Scolastica 20 Laives p-56

57 Dettagli prova di Matematica Scuola Secondaria di I grado cl.iii classe classe ISTITUTO COMPRENSIVO LAIVES 1 Zona Scolastica 20 Laives p-57

58 CONCLUSIONI RAPPORTO DI SCUOLA 2014 PROVE INVALSI IC LAIVES 1 L'IC Laives 1 comprende tre scuola primarie e una scuola secondaria di primo grado. Le classi oggetto della rilevazione INVALSI 2014 sono state: classe 2A Scuola primaria di San Giacomo classe 2B Scuola primaria di San Giacomo classe 2 Scuola primaria Collodi di Pineta classe 2 Scuola primaria di Vadena classe 5A Scuola primaria di San Giacomo classe 5 Scuola primaria Collodi di Pineta classe 5 Scuola primaria di Vadena classe 3A scuola secondaria di I grado F.Filzi classe 3B scuola secondaria di I grado F.Filzi classe 3C scuola secondaria di I grado F.Filzi classe 3D scuola secondaria di I grado F.Filzi classe 3E scuola secondaria di I grado F.Filzi classe 3F scuola secondaria di I grado F.Filzi La rilevazione si è svolta attraverso la somministrazione di prove di Matematica e di Italiano. Alcuni ambiti/ parti della prova e processi sono di carattere trasversale e interdisciplinare. PUNTEGGI GENERALI I punteggi generali dell'ic Laives 1 risultano inferiori sia alla media nazionale, del Nord Est e della Provincia di BZ. Punteggi generali Italiano Scuola primaria IC Laives 1 BZ lingua italiana Nord Est Italia Classi seconde 52,3 58,5 60,6 61 Classi quinte 56,0 59,8 62,4 61,0 Punteggi generali Matematica Scuola primaria IC Laives 1 BZ lingua italiana Nord Est Italia Classi seconde 44,6 54,7 54,3 54,6 Classi quinte 56,5 63,7 65,5 62,9 Punteggi generali Italiano Scuola sec I grado IC Laives 1 BZ lingua italiana Nord Est Italia Classi terze 60,6 64,3 64,8 61,4 Punteggi generali Matematica Scuola sec I grado IC Laives 1 BZ lingua italiana Nord Est Italia Classi terze 55,5 58,8 61,6 57,3 Per le scuole primarie il confronto con i punteggi generali a livello provinciale, di macro-regione e nazionale evidenzia un maggior scostamento in negativo, soprattutto nelle classi seconde. Il gap viene parzialmente recuperato nelle classi quinte. Le rilevazioni evidenziano che i punteggi più ISTITUTO COMPRENSIVO LAIVES 1 Zona Scolastica 20 Laives p-58

59 bassi riguardano la matematica. Per la scuola secondaria i punteggi generali in italiano e matematica risultano inferiori alla media della Provincia di BZ rispettivamente di 4,3 e 3,3 punti. In tutte le classi il valore del cheating è nullo (scuole primarie) oppure decisamente non significativo (scuola secondaria). PUNTEGGI PER CLASSI Classi seconde scuola primaria In Italiano le classi seconde delle scuole di Pineta e di Vadena hanno conseguito un punteggio superiore alla media della Provincia di BZ, del Nord Est e nazionale. ISTITUTO COMPRENSIVO LAIVES 1 Zona Scolastica 20 Laives p-59

60 In matematica la classe seconda di Vadena evidenzia un risultato che non si discosta significativamente dalla media della provincia di BZ, del Nord Est e nazionale. Per le classi seconde si ritiene opportuno lavorare sul confronto tra i risultati di italiano e i risultati della prova preliminare di lettura, in quanto indicatori della capacità di decodifica del testo scritto da parte di alunni che si trovano ai primi livelli di scolarizzazione. Tali risultati sono utili per indirizzare l'attenzione dei docenti al rafforzamento delle abilità strumentali di lettura piuttosto che verso altri processi. PUNTEGGI PER CLASSI Classi quinte scuola primaria ISTITUTO COMPRENSIVO LAIVES 1 Zona Scolastica 20 Laives p-60

61 In Italiano la classe quinta della scuola primaria di Vadena (pluriclasse 4 5 ) mostra un punteggio leggermente superiori alla media della provincia di BZ, del Nord Est e nazionale. In Matematica la classe quinta della scuola primaria di Vadena (pluriclasse 4 5 ) mostra un punteggio superiore alla media della provincia di BZ, del Nord Est e nazionale. PUNTEGGI PER CLASSI Classi terze scuola secondaria di I grado In Italiano le classi 3B e 3C mostrano punteggi rispettivamente leggermente superiori e equivalenti alla media della provincia di BZ, del Nord Est e nazionale. In Matematica la classe 3C evidenzia un punteggio rispettivamente superiore alla media della provincia di BZ, del Nord Est e nazionale. ISTITUTO COMPRENSIVO LAIVES 1 Zona Scolastica 20 Laives p-61

62 PARTI DELLA PROVA /AMBITI E PROCESSI classi seconde scuola primaria ITALIANO 2A.Parti della prova. Si rileva nel valore della media del punteggio generale (al netto del cheating) di 52,3, un risultato inferiore a quello dell'italia (61,0). Due classi presentano valori superiori al punteggio rilevato in Italia, due inferiori. (2014=52,3 It.= 61,0 ) scostamento 8,7 (2013=58,4 It.= 59,6 ) scostamento +1,2 2B.Processi. Si rileva nel valore della media del punteggio generale a.n.d.c. di 52,3, un risultato inferiore a quello dell'italia (66,0). Una classe presenta valori superiori al punteggio rilevato in Italia, tre inferiori. (2014=52,3 It.= 61,0 ) scostamento 8,7 (2013=61,3 It.=60,1) scostamento +1,2 MATEMATICA 3A. Ambiti. Si rileva il valore della media del punteggio generale di 44,6, risulta inferiore a quello dell'italia (54,6). Tutte le classi presentano valori inferiori quello d'italia. (2014=44,6 It.= 54,6) scostamento - 10 (2013=55,3 It.=53,5) scostamento +2 3B.Processi. Si rileva il valore della media del punteggio generale di 44,6 risulta inferiore a quello dell'italia (54,6). Tutte le classi presentano valori inferiori al punteggio nazionale (54,6). (2014=44,6,3 It.= 54,6) scostamento - 10 (2013=55,3 It=53,5) scostamento +2 PARTI DELLA PROVA/AMBITI E PROCESSI classi quinte scuola primaria ITALIANO 2A.Parti della prova. Si rileva nel valore della media del punteggio generale a.n.d.c. di 56,00 un risultato inferiore a quello dell'italia (61,0). Una classe presenta valori superiori al punteggio rilevato in Italia, due inferiori. (2014=56,0 It.= 61,0) scostamento - 5 (2013=71,5 It=74,4) scostamento +3,1 2B. Processi. Si rileva nel valore della media del punteggio generale a.n.d.c. di 56,00, un risultato inferiore a quello dell'italia (61,0). Una classe presenta valori superiori al punteggio rilevato in Italia, due inferiori. (2014=56,0 It.= 61,0) scostamento - 5 (2013=71,5 It=74,4) scostamento +3,1 MATEMATICA 3A. Ambiti. Si rileva il valore della media del punteggio generale di 56,5, risulta inferiore a quello dell'italia (62,9). Una classe presenta valore superiore al punteggio a quello d'italia, due inferiori. (2014=56,5 It.= 62,9) scostamento 6,4 (2013=46,5 It=56,6) scostamento 10,1 3B.Processi. Si rileva il valore della media del punteggio generale di 56,5 risulta inferiore a quello dell'italia (57,3). Una classe presenta valore superiore al punteggio a quello d'italia (62,9), due inferiori. (2014=56,5 It.= 62,9) scostamento 6,4 (2013=46,5 It=54,6) scostamento 9,1 ISTITUTO COMPRENSIVO LAIVES 1 Zona Scolastica 20 Laives p-62

63 PARTI DELLA PROVA/AMBITI E PROCESSI classi terze scuola secondaria ITALIANO 2A.Parti della prova. Si rileva nel valore della media del punteggio generale a.n.d.c. di 60.6, un risultato di poco inferiore a quello dell'italia (61,4). Due classi presentano valori superiori al punteggio rilevato in Italia, quattro inferiori. (2013=69,5) (2014=60,6 It.= 61,4) scostamento +0,8 (2013=69,6 It=65,3) scostamento + 4,3 2B.Processi. Si rileva nel valore della media del punteggio generale a.n.d.c. di 60.6, un risultato inferiore a quello dell'italia (61,4). Due classi presentano valori superiori al punteggio rilevato in Italia, quattro inferiori. (2013=67,7) (2014=60,6 It.= 61,4) scostamento +0,8 (2013=69,6 It=65,3) scostamento + 4,3 MATEMATICA 3A Ambiti. Si rileva il valore della media del punteggio generale di 55,0, risulta inferiore a quello dell'italia (57,3). Quattro classi presentano valore superiori al punteggio a quello d'italia, due inferiori. (2014=55,0 It.= 57,3) scostamento - 2,3 (2013=51,3 It=46,6) scostamento + 4,7 3B Processi. Si rileva il valore della media del punteggio generale di 55,0, risulta inferiore a quello dell'italia (57,3). Tre classi presentano valore superiori al punteggio a quello d'italia (57.3), tre inferiori. (2014=55,0 It.= 57,3) scostamento - 2,3 (2013=51,3 It=46,6) scostamento + 4,7 CORRELAZIONE TRA VOTO DI CLASSE E PUNTEGGIO INVALSI La correlazione tra voto di classe e punteggio alla prova INVALSI risulta scarsamente significativa/ medio-bassa in quasi tutte le classi della scuola primaria ad eccezione di Vadena (cl.2 e 5 in Italiano e Matematica). La correlazione tra voto di classe e punteggio alla prova INVALSI risulta medio-bassa in quasi tutte le classi della scuola secondaria di I grado ad eccezione della classe 3B in Italiano e Matematica. Tale correlazione per le classi terze della scuola secondaria risultano dalla scelta condivisa del Consiglio di Classe di mantenere il voto di ammissione generalmente alto, per compensare eventuali insuffcienze nelle prove scritte. ISTITUTO COMPRENSIVO LAIVES 1 Zona Scolastica 20 Laives p-63

64 DISTRIBUZIONE DEGLI STUDENTI PER LIVELLO DI APPRENDIMENTO Il colore giallo evidenzia la distribuzione di circa il 70% degli studenti nelle fasce di livello. Scuola primaria IC Laives 1 Livello 1 Livello 2 Livello 3 Livello 4 Livello 5 Classi seconde ITA 31% 20% 25% 10% 12% Classi seconde MAT 54% 20% 4% 10% 10% Scuola primaria IC Laives 1 Livello 1 Livello 2 Livello 3 Livello 4 Livello 5 Classi quinte ITA 24% 29% 16% 24% 5% Classi quinte MAT 27% 29% 21% 10% 10% Scuola secondaria IC Laives 1 Livello 1 Livello 2 Livello 3 Livello 4 Livello 5 Classi terze ITA 15% 23% 26% 17% 16% Classi terze MAT 22% 25% 19% 15% 16% Nelle classi seconde della primaria in italiano i 2/3 degli studenti si collocano nei tre livelli più bassi. Nelle classi seconde della primaria in matematica i 2/3 degli studenti si collocano nei due livelli più bassi. Nelle classi quinte della primaria in italiano il 70%degli studenti si colloca nei tre livelli più bassi, il 24% si colloca nel livello 4. Nelle classi seconde della primaria in matematica i 2/3 degli studenti si collocano nei tre livelli più bassi. Nelle classi terze della secondaria in italiano i 2/3 degli studenti sono concentrati nei livelli 2-3-e 4. Nelle classi terze della secondaria in matematica i 2/3 degli studenti si collocano nei tre livelli più bassi. ISTITUTO COMPRENSIVO LAIVES 1 Zona Scolastica 20 Laives p-64

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