COMITATO PER LA VALUTAZIONE DEI DOCENTI VERBALE N. 2

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1 COMITATO PER LA VALUTAZIONE DEI DOCENTI VERBALE N. Il giorno sette del mese di giugno dell anno 016, alle h.15,00, si è riunito si è riunito il Comitato per la Valutazione dei docenti dell I.C. Amari Roncalli Ferrara di Palermo pressi i locali del plesso Amari in Via G.F. Ingrassia, regolarmente convocato dal Dirigente Scolastico con circolare protocollata con il n.ro 91/B del 01/06/016, per discutere e deliberare i seguenti punti all ordine del giorno: 1- Lettura ed approvazione verbale precedente; - Definizione dei criteri per la valorizzazione dei docenti; - Varie ed eventuali. Risultano presenti: Dott.ssa Margherita Santangelo Dirigente scolastico reggente Presidente Prof.ssa Monasterolo Elena Docente Individuato C.D.D. Prof.ssa Vodolà Maria Dirigente scolastico Nominato dall U.S.R. Componente esterno Sicilia Sig. Brancato Fabrizio Genitore Individuato C.D.I. Presiede la riunione la Dirigente, dott.ssa M. Santangelo, funge da segretario la prof.ssa Monasterolo Elena. Il Presidente constata la legalità e la validità della seduta, apre la stessa e procede alla trattazione del primo punto all O.d.G.: Punto 1 Approvazione verbale seduta precedente Si dà lettura del verbale n.1 della seduta del 0/05/016, che viene approvato all unanimità. Si passa dunque alla trattazione del successivo punto all O.d.G. Punto Criteri per la valorizzazione del merito (comma 19) Il Presidente prende la parola e avvia la discussione ribadendo che i compiti e le funzioni del Comitato per la valutazione dei docenti attengono all individuazione e conseguente deliberazione dei criteri per la valorizzazione del merito, sulla base dei quali il Dirigente deve elaborare le modalità necessarie per l individuazione delle figure cui assegnare il bonus, che riveste particolare carattere di significatività e straordinarietà. Il comitato individua i criteri per la valorizzazione dei docenti sulla base (Comma 19, art. 1 della Legge 107/15): a. della qualità dell insegnamento e del contributo al miglioramento dell istituzione scolastica, nonché del successo formativo e scolastico degli studenti; b. dei risultati ottenuti dal docente o dal gruppo di docenti in relazione al potenziamento delle competenze degli alunni e dell innovazione didattica e metodologica, nonché della collaborazione alla ricerca didattica, alla documentazione e alla diffusione di buone pratiche didattiche; c. delle responsabilità assunte nel coordinamento organizzativo e didattico e nella formazione del personale.

2 Stabilito che possono accedere al bonus i docenti con contratto a tempo indeterminato, confermati nel ruolo di appartenenza, titolari di questa istituzione scolastica e che non abbiano subito sanzioni disciplinari nell a.s. in corso, la discussione riparte dalla bozza dei criteri proposti nel punto della seduta del 0/05/016 e si esaminano dettagliatamente, attraverso un confronto costruttivo, indicatori e descrittori delle tre aree già individuate, rientranti nell ambito del quadro di riferimento definito dalla stessa Legge 107/015, tentando di rendere i parametri quanto più possibile oggettivi. All unanimità dei presenti, vengono decise le seguenti modifiche: viene tolto il punto B che prevedeva punti 4 per la creazione del curriculum degli alunni; viene modificato il punto B con la sola dicitura: Preparazione prove INVALSI ; viene assegnato numero 1 punto per tutte le voci del punto C1; viene assegnato numero 1 punto per tutte le voci del punto C. Inoltre vengono aggiunti, come integrazione per i docenti della scuola dell Infanzia: nella sezione A1 il punto Partecipazione ad attività programmatiche come ore aggiuntive funzionali all insegnamento ( ore al mese, previa compilazione del verbale) ; nella sezione A il punto Partecipazione a progetti e/o laboratori in ore curriculari (oltre il proprio orario di servizio) ; nella sezione C1 il punto Flessibilità organizzativa e didattica connessa alla turnazione giornaliera (per chi è docente in una sezione a TN). Completata la procedura di definizione dei criteri per la valorizzazione: Il Comitato per la Valutazione dei Docenti VISTO il D.P.R. n. 80 del 8/0/01, Regolamento sul Sistema Nazionale di Valutazione; VISTA la Direttiva n. 11 del 18/09/014, Priorità strategiche del Sistema Nazionale di Valutazione per gli anni scolastici 014/015, 015/016 e 016/017; VISTA la C.M. n. 47 del 1/10/014 Priorità strategiche della valutazione del sistema Educativo di istruzione e formazione - Trasmissione della Direttiva n. 11 del 1/10/014; VISTO il Rapporto di Autovalutazione del Istituto A. Volta pubblicato in Scuola in Chiaro; VISTO il Piano Triennale dell Offerta Formativa ed il relativo Piano di Miglioramento; VISTO l art. 11 del D.Lgs n. 97/94, Testo Unico delle disposizioni legislative in materia di Istruzione, come novellato dall art. n. 1, comma 19 della Legge n. 107/015, Riforma del Sistema Nazionale di istruzione e formazione e delega al Governo per il riordino delle disposizioni legislative vigenti, ed in particolare il comma per il quale il Comitato di Valutazione dei Docenti individua i criteri per la valorizzazione dei docenti sulla base: a. Della qualità dell insegnamento e del contributo al miglioramento dell Istituzione scolastica, nonché del successo formativo e scolastico degli studenti; b. Dei risultati ottenuti dal docente o dal gruppo di docenti in relazione al potenziamento delle competenze degli alunni e della innovazione didattica e metodologica, nonché della collaborazione alla ricerca didattica, alla documentazione e alla diffusione delle buone pratiche; c. Delle responsabilità assunte nel coordinamento organizzativo e didattico e nella formazione del personale VISTA la disposizione del Dirigente scolastico di Istituzione del Comitato di Valutazione dei Docenti dell I.C.S. Amari Roncalli - Ferrara in carica per gli anni scolastici 015/016, 016/017, 017/018, Prot. N.748/FP- del

3 DELIBERA ALL UNANIMITA I SEGUENTI CRITERI PER LA VALUTAZIONE DEI DOCENTI DELIBERA N. 1( 015/016) Area A1: Qualità dell insegnamento Rapporto anni di servizio/formazione specifica Analisi ragionata curriculum vitae Fino a (a discrezione del DS) Tenuta della classe Assenza di lamentele (colleghi-genitori) Segnalazioni genitori Fino a (a discrezione del DS) Utilizzo settimanale laboratori di plesso Controllo registri laboratori di plesso Fino a 5 (in rapporto alle presenze) Indice di presenza attività di insegnamento Indice di presenza attività funzionali all insegnamento Analisi ragionata presenze/assenze nel corso dell anno scolastico, attività didattiche. Analisi ragionata presenze/assenze nel corso dell anno scolastico, attività collegiali. Fino a (a discrezione del DS) Fino a (a discrezione del DS) (fino a) 6 a.s. 015/16 (fino a) 16 a.s. 016/17 Area A: Contributo al miglioramento dell istituzione scolastica Tipologia Ore - Criteri Punti Note Corsi di formazione/aggiornamento Attestati di frequenza Da 0 a 40 ore Da 41 a 60 ore

4 Progetti innovativi per il miglioramento, anche utilizzando la formazione Organizzazione e partecipazione visite guidate urbane/extraurbane con intero gruppo classe Concorsi, gare, eventi Realizzazione: Atelier creativi Attivazione classi.0. Aule aumentate/laboratori Da 61 a 80 ore Da 81 a 100 ore Per la partecipazione a ciascun progetto (dalla cui attestazione emerge il lato innovativo) Rendicontazione singolo docente entro il 15 giugno Per la partecipazione a ciascun concorso (mediante attestazione/premiazione) Ruolo di progettista (nomina) Per ciascun progetto 4 5 (fino a un massimo di 9) (fino a un massimo di 0) (fino a un massimo di 6) (fino a un massimo di 9) (fino a) 5 Area A: Successo formativo e scolastico degli studenti Tipologia Ore - Criteri Punti Note Corsi di recupero/potenziamento in orario curriculare (oltre l orario di servizio) Registro attività Da 0 a 5 ore Da 6 a 40 ore Corsi di recupero/potenziamento in orario extracurriculare Registro attività Da 0 a 5 ore Da 6 a 40 ore da a da a 4 Corsi di supporto alunni droup out per esami di licenza media Registro attività Da 0 a 5 ore

5 Da 6 a 40 ore Progetto area a rischio Progetto area a forte processo immigratorio Progettazione/coordinamento/rendicontazione Realizzazione moduli formativi (minimo 0 h) Progettazione/coordinamento/rendicontazione Realizzazione moduli formativi (minimo 0 h) (per ciascun modulo) (per ciascun modulo) (fino a) 4 a.s (fino a ) a.s Area B1: Potenziamento delle competenze degli alunni Uso delle TIC Attivazione laboratori extracurriculari (minimo 0h) - Attestati Preparazione alunni esami ECDL Uso pratico della lingua inglese (solo per abilitati) Attivazione laboratori extracurriculari (minimo 0h) - Attestati Preparazione alunni esami Trinity (o simili) Avvio allo strumento (solo per abilitati) Attivazione laboratori extracurriculare (minimo 0h) Attestati Preparazione esami di Conservatorio preparazione prove Risultati ottenuti dagli studenti

6 INVALSI Avvio agli esperimenti in laboratorio Attivazione laboratori extracurriculare (minimo 0h) Attestati Partecipazione a Esperienza insegna a cura di Palermoscienza Attività agonistica Partecipazione CSS-GSS Attestati varie gare (fino a) 18 a.s. 016/17 Area B: Collaborazione nella ricerca didattica, nella documentazione e alla diffusione di buone pratiche didattiche. Partecipazione progetti di Ricercaazione Nomina e rendicontazione finale dei risultati Per ciascun progetto di RA Buone prassi documentate (secondo format comune proposto) Per ciascuna buona prassi documentata. (fino a un massimo di 1) Condivisione di materiali docentistudenti Uso sistematico e documentato di piattaforme docenti/studenti Raccolta e diffusione sistematica del curriculo e buone prassi (di cui sopra) Creazione spazio cloud riservato docenti Raccolta e diffusione documenti e materiali didattici vari Creazione spazio cloud riservato ai docenti (fino a) a.s. 016/17

7 (fino a) 14 a.s. 014/15 Area C1: Responsabilità assunte nel coordinamento organizzativo e didattico Collaboratori D.S. Fiduciari di plesso Funzione strumentale Animatore digitale Team digitale Referente per il sostegno Responsabile laboratori di plesso Coordinatori varie Commissioni (FIS) Coordinatori Consigli di classe Componente Consiglio di Istituto Verbali Commissioni 1 Componente NIV Componente GAV Referente avviamento pratica sportiva secondaria Componenti varie Commissioni Referenti vari Coordinatori Consigli di intersezione e classe Segretari (fino a) 46 a.s.

8 016/17 (fino a) 1 - a.s. 015/16 Area C: Responsabilità assunte nella formazione del personale Tutor docenti neoassunti (per ciascun docente neoassunto) Formatori del personale (fino a) 6 a.s. 016/17 (fino a) a.s. 014/15 Visto il carattere sperimentale e iniziale di questa esperienza valutativa, ci si riserva la possibilità di apportare le modifiche che si dovessero rendere opportune nel successivo anno scolastico. Alle h. 15,55, esauriti i punti all o.d.g. il Presidente dichiara sciolta la seduta. Letto, approvato e sottoscritto. Palermo, 07/06/016 Il Segretario Prof.ssa Elena Monasterolo Il Presidente ( reggente) Dott.ssa Margherita Santangelo

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