BENVENUTI IN ITALIA BENVENUTI IN ITALIA. Activity. 1Attività CHI È? WHO IS HE/SHE? SEI AMERICANO? SÌ, SONO AMERICANO. NO, NON SONO AMERICANO.

Transcript

1 BENVENUTI IN ITALIA BENVENUTI IN ITALIA 1Attività Activity esercizi da pag. 10 CHI È? WHO IS HE/SHE? 1. Answer the questions in complete sentences. Follow the example. Chi è Nina? (svizzera) È una ragazza svizzera. Chi è Abul? (egiziano) È un ragazzo egiziano. Chi è Agnese? (italiana)... Chi è Emma? (spagnola)... Chi è Jean? (francese)... Chi è Tyler? (americano)... Chi è Clio? (greca)... Chi è Adam? (russo) Answer the questions in complete sentences. Follow the example. Chi siete? (italiani) Siamo italiani. Chi siete? (americani)... Chi siete? (messicani)... Chi siete? (spagnoli)... Chi siete? (brasiliani)... Chi siete (svizzeri)... SEI AMERICANO? SÌ, SONO AMERICANO. NO, NON SONO AMERICANO. ARE YOU AMERICAN? YES, I M AMERICAN. NO, I M NOT AMERICAN. 1. Answer the questions in complete sentences. Follow the example. Tu sei spagnolo? Sì, sono spagnolo. Lei è greca? No, non è greca. Tu sei russo?... Lui è francese?... Tu sei italiano?... Lei è italiana?... Tu sei svizzero?... Lui è brasiliano?... Irina è una ragazza russa? Sì, è russa. Agnes è una ragazza greca?... Adiba è una ragazza egiziana?... Emma è una ragazza svizzera?... Abel è un ragazzo russo? (messicano) No, non è russo, è messicano. Jacob è un ragazzo italiano? (americano)... Pierre è un ragazzo greco? (francese)... Eduardo è un ragazzo svizzero? (brasiliano)... 5

2 esercizi da pag Complete the dialogue. cugina sono Anna Ciao sono siamo Anna: Buongiorno, io sono... Loro... Mary e Liam. Luca: Salve! Io... Luca. Sono... di Anna e di Giacomo. Liam:... a tutti. Elena: Ora noi... tutti amici! 3. Write the name of the person described under each picture. 4a. Read the following sentences aloud with a classmate. Anna è cugina di Elena. Mary è amica di Giacomo. Giacomo e Anna sono amici di Mary. Giacomo è uno studente. Mary è una ragazza allegra. Elena, Anna e Luca sono amici. b. Answer the following questions in complete sentences. Chi è la cugina di Anna?... Chi sono gli amici di Mary? FEDE È sorella di Silvio. È cugina di Jenny. Chi è?... andrea È amico di Federica e di Silvio. Chi è? Chi sono le amiche di Luca? Complete the sentences with the following words: amiche sorella scuola amico compagne ragazzi fratello Anna è la... di Giacomo. Elena e Anna sono... e sono... di... Liam e Giacomo sono... simpatici. Luca è un... di Giacomo. Giacomo è... di Anna. È amica di Nick. È cugina di Silvio. Chi è?... CIAO RAGAZZI! 6. Circle the correct form of the noun. Mary è cugina/cugino di Liam. Giacomo è fratello/sorella di Anna. Liam è cugino/cugina di Mary. Anna è amica/amico di Mary. Anna è fratello/sorella di Giacomo. Giacomo è amica/amico di Mary. 7. Complete the following sentences with the correct nationality. Lei è di Berna, è svizzera. Io sono di Madrid,... Lui è di Roma,... Tu sei di Los Angeles,... Lei è di Acapulco,... Io sono di Patrasso,... Tu sei di San Pietroburgo,... Lei è di San Paolo,... 6 Unità 1

3 esercizi da pag. 12 DOV È? DOVE SONO? WHERE IS HE/SHE? WHERE ARE THEY? 1a. Read along as you listen to the dialogue. Tyler: Ciao, io sono uno studente americano. Samuele: Salve! Siamo un gruppo di amici. Alessandro: Siamo compagni di scuola. Sofia: Giulio ora è in palestra. Filippo: Pietro e Alice sono in biblioteca. Samuele: Angelo Bianchi è il nostro insegnante. Giulio: Mattia è in cortile. Sofia: Filippo e Serena sono in laboratorio. Alessandro: Anche tu ora sei nostro amico. b. Listen to the dialogue again, and fill in the missing words. Tyler: Samuele: Ciao, io sono.... Salve!.... un gruppo di amici. Alessandro: Siamo compagni di.... Sofia: Luca ora è in palestra. Filippo: Pietro e Alice.... in biblioteca. Samuele: Angelo Bianchi è il nostro insegnante. Giulio: Sofia: Mattia è in.... Filippo e Serena sono in.... Alessandro: Anche tu ora sei From exercise 1a, answer the following questions. a. Dove sono Filippo e Serena?... b. Dov è Mattia?... c. Dov è Giulio?... d. Dove sono Pietro e Alice? Read each response and write the appropriate question. a....? Lucia è a scuola. b....? Le ragazze sono in biblioteca. c....? L insegnante è in laboratorio. d....? Samuele e Alessandro sono in cortile. esercizi da pag. 13 COME TI CHIAMI? QUAL È IL TUO NOME? WHAT S YOUR NAME? 1. Read the Italian names and write the corresponding English name. Enrico > Eric Alice >... Anna >.. Chiara >... Sara >... Diego >. Elena >.. Gloria > Silvio >.. Grazia >... Ivan >... Laura >.. Rocco >. Luca >... Marco > Pietro >.. Andrea > From the exercise 1, write five sentences in your notebook. Follow the example. Giacomo è amico di Mattia

4 3. Complete the following questions and/or sentences with the appropriate vocabulary. a. Buongiorno, come.? Salve, mi chiamo Federica. b. E tu come ti chiami? Il mio. è Billy. c. Sei inglese?., sono inglese. d. Ciao, sono Anita. Come.? Ciao,. Paolo. e. Sei spagnolo?., sono messicano. Vengo da Città del Messico. 4. Create a question for each response. a.... L amica di Silvio si chiama Angela. b.... I ragazzi americani si chiamano Liam e Tyler. c.... Voi vi chiamate Giacomo e Giovanni. d.... Il cugino di Giulio si chiama Andrea. e.... Noi ci chiamiamo Mary e Lyam. f.... La cugina di Giovanni si chiama Serena. esercizi da pag. 14 DI DOVE SEI? DA DOVE VIENI? WHERE ARE YOU FROM? 1a. Listen to, and read the conversation between Hester and Silvia. Silvia: Ciao, il mio nome è Silvia. E tu, come ti chiami? Hester: Mi chiamo Hester. Sei italiana? Silvia: Sì. Sono di Torino. Tu da dove vieni? Hester: Vengo da San Paolo. Sono brasiliana. Silvia: Sei cugina di Alice? Hester: Siamo amiche. E tu? Silvia: Anch io sono amica di Alice: siamo vicine di casa. b. Listen to the conversation for a second time, and complete the sentences with the appropriate vocabulary. Silvia è di... L amica di Silvia è è di San Paolo. Alice è... di Hester. Alice e Silvia sono... di casa. 2a. Listen to, and read the conversation between Filippo and Martina. Filippo: Ciao! Io sono Filippo. Tu chi sei? Martina: Sono Martina e vengo da Firenze. Sono un amica di Silvio. Filippo: Silvio? Lui è mio cugino, siamo anche compagni di scuola. Adesso lui è in classe. b. Listen to the conversation for a second time, and complete the sentences with appropriate dialogue. Filippo: Ciao! Io. Filippo. Tu chi sei? Martina:. Martina. Filippo:. da Firenze.. un amica di Silvio. Silvio? Lui. mio cugino.. compagni di scuola. Adesso lui. in classe. 3. Listen to, read and rewrite the words in order to create complete sentences or questions. Follow the example. mi chiamo io, Ciao Martina. Ciao, io mi chiamo Martina. dove Da vieni?... veniamo Noi Milano da.... come Tu chiami ti?... Mattia è nome Il mio.... viene da Elena Salerno.... di Sara Una è di cugina Milano.... chi Ciao, sei? vengo Simona, Sono Como da Unità 1

5 esercizi da pag Complete the sentences. Follow the example. (Messico, messicano, (Spagna, spagnolo, Madrid) Città del Messico) Tu Io sono messicano dalla..... Vengo dal Messico da..... Vengo da Città del Messico. (Svizzera, svizzero, Berna) Tu Vieni dalla da Londra. (Italia, italiano, Milano) Io dall da..... (Russia, russo, Mosca) Tu dalla..... da..... (U.S.A., americano, New York) Io dagli U.S.A Rewrite the following sentences from the singular to the plural or viceversa. a. Lei è cugina di Anna. d. Io sono fratello di Anna. b. Loro sono americani. c. e. f. Voi siete amici di Luca. Tu sei cugino di Giulio. Essi sono spagnoli. QUANTI SONO? UNO DUE TANTI. HOW MANY ARE THERE? ONE... TWO... MANY. 1. Write the numbers in digits and words. esercizi da pag Look at the pictures and write the parts of the hand with a classmate. 9

6 3. Using the finger names on the illustration below, complete the following sentences. Con il... indico il numero... Con una... e il... indico il numero... Con il... l... e il... indico il numero Read and repeat the sentences with a classmate. Then, write out the numbers. a. In biblioteca ci sono 25 sedie. e. Nel libro ci sono 320 pagine.... b. Sono un gruppo di 12 amiche.... c. Siamo 16 compagni di squadra.... d. I tuoi 5 amici sono in palestra f. La spesa è di 520 euro.... g. Le sorelle di Francesca sono h. La mia classe è composta da 24 studenti Write the numbers in words, and the words in digits trentasei... quindici... ventisette... quarantadue... centosettantuno... centoventicinque... ventinove... cinquantasette... dodici centoventinove... novantaquattro... centoquindici... centosessantasei... ventitré... quarantuno... centottanta... trecentocinquantacinque... settantantotto... centodiciannove... sessantasette... novantanove... trentatré Unità 1

7 Grammatica Grammar esercizi da pag. 17 I PRONOMI SOGGETTO SUBJECT PRONOUNS 1. Write the corresponding subject pronoun for each conjugation of the verb ESSERE.... sono.... sei..../.../... è.... siamo.... siete..../.../... sono. 2. Write the corresponding subject pronoun for each conjugated verb.... ci chiamiamo.... ti chiami.... si chiamano.... vi chiamate. 3. Complete the sentences with the subject pronoun. a.... sono Teresa. b. Da dove vieni...? c.... sei greca o inglese? d.... è mio fratello. e.... sono i miei cugini. f.... siamo a Venezia. 4. Complete the phrase with the correct subject pronoun or verb. Noi... Tu viene... venite... viene Loro... Io... Esso Choose the correct subject pronoun. Io/lui vengo. Tu/voi venite. Lei/loro è. Io/Tu vieni. Noi/lui siamo. Loro/lei sono. Voi/loro vengono. Loro/Lui viene. 6. Write the correct subject pronoun. a.... è un amico sincero. b.... sono a scuola. c.... veniamo in cortile. d.... siamo amici di Sofia. e.... ti chiami Silvia. f.... venite da Parigi? esercizi da pag. 18 L USO DEI PRONOMI SOGGETTO USES OF THE SUBJECT PRONOUN 1a. With a classmate, read aloud the following questions and answers with the correct intonation. Chi è? Chi sono io? Chi siete? Chi siamo? Chi sei? È Ivano. Sono Alessandro. Siamo cugini di Lorenzo. Siamo amici di Mara. Sono Mara. b. In your notebook, rewrite the phrases from exercise 1a in English. Chi sei? Sono Mara. > Who are you? I am Mara. 2. Write the subject pronoun where necessary. Chi sono...? Chi è...? Chi sono...? Chi siete...? Chi è...? Gli amici di Giacomo. Una ragazza francese. Sono cugini di Giulio. Siamo amici di Mara. L amico di mio fratello. 3. Create a question that gives the following responses. Follow the example. Chi sono loro? Sono amici di Sara....? Veniamo da Chicago....? Siamo amiche di Teresa....? Sì, sono Chiara. 11

8 esercizi da pag. 19 4a. Listen to and read the following conversations. Ciao, chi sei? 1. Ciao, chi sei? Sono Maria. Da dove vieni? Vengo da Venezia. E tu chi sei? Sono Filippo e vengo da Roma. 2. Salve, sono Matteo. Ciao Matteo, sono il tuo insegnante, mi chiamo David Smith e vengo da Boston. Sono americano. Tu da dove vieni? Vengo da Catania. 3. Voi chi siete? Siamo amiche. Io sono Maria e vengo da Milano, lei è Nadya e viene da Mosca, è russa. Salve Nadya, ciao Maria e lui chi è? Lui è Davide e viene da Siena. Da Siena? Sì, da Siena. È inglese? No, è italiano. E lei chi è? Lei è Amanda e viene da Monza. Voi siete: Maria da Milano, Nadya da Mosca, Davide da Siena e Amanda da Monza. Sì, siamo Maria, Davide e Amanda e siamo italiani, Nadya è russa e viene dalla Russia. b. From the conversations, write a sentence below each picture. Follow the example. Si chiama Maria, è italiana, viene da Milano. Milano Catania Monza 12 Unità 1 Mosca Boston Siena

9 esercizi da pag. 20 IL VERBO ESSERE: PRESENTE INDICATIVO TO BE: PRESENT TENSE 1. Write the correct form of the verb ESSERE. Io... noi... tu... lei... voi... esse Write the correct subject pronoun. sono. siete. siamo. sei. sono. è. 3. Write the correct form of the verb ESSERE or the correct subject pronoun. Io. è. sei. siamo. Loro. siete. Lui. Esso. 4. Complete the sentences with the correct form of the verb ESSERE. Salve, io Francesca. Lui Achille. Tu Anna? Noi cugini. Voi fratelli di Mario. 5. Complete the sentences with the correct form of the verb ESSERE. a. Teresa... a scuola. b. Serena e Giovanni... a Pavia. c. Io... di New York. d. Loro... di Siviglia. e. Tu... Elena? f. Voi... in biblioteca? g. Noi... in palestra. 6. Complete the phrases with the correct form of the verb ESSERE or the correct subject pronoun. a. Chi... Mary? Mary... cugina di Mara. b. Ciao,... Alvaro, sono spagnolo. c.... Alexis e Madison cugine di Mary. d. Chi... lui?... Elia. e. Chi... loro?... Mary e Liam. f. Chi... io? Sono Anna. esercizi da pag Complete the following phrases with the correct form of the verb ESSERE. a. Lauren... di Los Angeles. b. Giulio e Lauren... a Ravenna. c. Io... di Londra. d. Loro... di Taranto. e. Tu... Stefania? f. Ragazzi, voi... americani. g. Noi... amici. h. Giulio e Giovanni... cugini. i. Gaia... a scuola. 8. Complete the following phrases with the correct form of the verb ESSERE or the correct subject pronoun. a. Chi... lei?... Angela. b. Francesca... amica di Mara. c.... tu, Anna? d. Chi... Francesca? e. Ciao,... Marco, sono italiano. f. Siete..., amici? g. Chi... loro?... Francesca e Bob. h. Chi... io? Sono Giacomo. i.... Asia e Cloe, cugine di Elisa? 13

10 9. For each sentence, circle the correct form of the verb ESSERE. Paolo sono/è in giardino. Ali e Fajr sono/siamo egiziani. L insegnante sei/è in biblioteca. È/siamo una ragazza inglese. Tu e Gaia sono/siete a scuola? Alba e Giulio sono/siete in piazza. Lei è/sei amica di Sonia. Loro è/sono in classe. Papà, questo è/sono Samuele. 10. With a classmate, complete the following phrases. Follow the example. Agnese è inglese? a.. spagnolo? No, Agnese non è inglese. No, Jose non. spagnolo. b.. in piazza? No, Carmen non. in piazza. c.. e a scuola? No, Zoe e Paul non... in classe. d.... e in palestra? No, io e Mara... in classe. e in cortile? No, io non... in cortile. 11. Answer the questions. Follow the example. Siete inglesi o brasiliani? (inglesi) Siamo inglesi. a. Elia è a scuola o in casa? (a scuola)... b. Sei un amico di Clara o di Lucia? (Lucia)... c. Loro sono amici o fratelli di Mario? (amici)... d. Gioacomo è amico o fratello di Anna? (fratello) Write a question for each situation. Then, working with a classmate, take turns asking the question aloud, and giving the answer. a. Ask Giacomo if Anna is at school.... b. Ask Mara if Liane is in the garden.... c. Ask Elena if his sister is at home.... d. Ask Luca if Sofia is in the square.... e. Ask Mary if she is in the science lab Rewrite the phrases in the plural form. a. Chi è lei?... b. Dov è tua mamma?... c. Lui è amico di Mike.... d. Il ragazzo è amico di Giorgio.... e. La sorella di Giulio è in biblioteca Rewrite the phrases in the singular form. a. Dove sono le ragazze?... b. Chi sono loro?... c. Dove sono i tuoi fratelli?... d. Quali sono le amiche di Anna?... e. Voi chi siete?... esercizi da pag. 22 NOMI E AGGETTIVI: SINGOLARE E PLURALE SINGULAR AND PLURAL NOUNS AND ADJECTIVES 1. Look at the pictures and write the singular and plural nouns. 14 Unità 1

11 2. Carefully read the Italian nouns and find the differences between the singular and plural form. What are the differences between the Italian and English singular and plural? SINGOLARE PLURALE SINGOLARE PLURALE SINGOLARE PLURALE ragazzo boy ragazzi boys ragazza girl ragazze girls albero tree alberi trees esercizi da pag Each vocabulary word below corresponds to a number in the picture. After learning the new vocabulary words, divide your notebook page into three groups labeled o, a, e and write the plural of each word ITALIANO ENGLISH SINGOLARE PLURALE SINGULAR PLURAL A O E sedia 2. astuccio 3. tavolo 4. studente 5. pavimento 6. zaino 7. fotografia 8. parete 9. libro 10. banco 15

12 esercizi da pag Write the following vocabulary in the appropriate column. SINGOLARE fratelli compagno sedie cugina scuola sorella mamme case lavagna amici studenti armadio astucci parete matite fotografie ragazza banco PLURALE Rewrite the sentences in the plural form. a. La cugina di Lucia è greca.... b. Il fratello di Giulio è simpatico.... c. La mia camera è piccola.... d. Il computer è in laboratorio.... e. Lo zaino è rotto.... f. La sedia è nuova Find the error and rewrite the sentence correctly. a. In biblioteca c è una sedie nuova.... b. I tavolo sono rotti.... c. Il banchi è pulito.... d. L astuccio è pieni.... e. Il fogli è a righe.... f. La matite è consumata.... g. Le lavagne suono nuove.... h. L orologi è bianco Rewrite the noun and adjective in the plural form. Auto nuova... Studente bravo.. Libro nuovo.. Ragazza felice.. Banco marrone.. Parete pulita.. Ragazzo carino.. Studente sportivo.. 9. Match a noun with an appropriate adjective and make sure they agree. Rewrite the correct plural form in your notebook. Follow the example. ragazza brava > ragazze brave 6. Complete the sentence. Follow the example. Giulio è amico di Luca. Giulio e Luca sono amici. a. Gaia è sorella di Marta. Marta e Gaia sono... b. Gemma è cugina di Alessia. Gemma e Alessia sono... c. Sono amico di Giulio. Io e Giulio siamo d. Tu sei la compagna di Zoe. Tu e Zoe siete... cortile giardino professore scarpa astuccio tavolo armadio zaino lavagna scuola bravo/a piccolo/a fiorito/a sportivo/a rotto/a grande blu nuova rotondo/a bianco/a 16 Unità 1

13 esercizi da pag. 25 GLI ARTICOLI INDETERMINATIVI INDEFINITE ARTICLES 1. Look at the pictures and write the correct indefinite article.... ragazzo... yogurt... xilofono... gnomo... casa... gatto... scorpione... pneumatico... bottiglia... automobile... oca... zaino esercizi da pag Write the words in the appropriate column and then write the correct indefinite article. Follow the example. compagna amica cugina laboratorio cugino amico fratello tavolo piazza zaino scuola mamma giardino sorella casa NOME MASCHILE IN -O NOME FEMMINILE IN -A Un albero Write the following words in the appropriate column. insegnante (f.) libro armadio matita colla lavagna studente sedia oca yogurt astuccio zaino orologio fotografia gnomo sportivo automobile UN UNO UNA UN

14 5. Circle the correct indefinite article. una/un casa uno/un cugino una/uno classe una/uno porta un/una armadio una/un scuola un/uno amico uno/un portico un/uno sportivo un/una pianta un/uno giardino un/uno zaino un/una sedia un/un amico un/una fiore 6. Read the following Italian description of Marco and Gianni s home. Complete the text with the following nouns. casa giardino prato sentiero porta portico tavolo sedie vasi fiori pianta balcone La... di Marco e Gianni è una villa a due piani circondata da un grande... Di fronte alla casa c è un... con un... di sassi che conduce fino alla... Intorno alla casa c è un... Sotto il portico, c è un... e alcune...; alcuni... con i... e una grande... verde. Sopra il portico c è un... con molti fiori rossi. esercizi da pag. 27 LA FORMA INTERROGATIVA THE INTERROGATIVE (WITH AFFIRMATIVE AND NEGATIVE ANSWERS) 1. Read the small interchanges and translate them to English. Compare the two. Sei Alessandro? Sì, sono Alessandro. Siete Elena e Mary? Sì, siamo noi. Sei sorella di Serena? No, sono sorella di Gaia. Siete amiche di Elia? No, siamo cugine di Elia. 2. Answer the following questions. a. Come si chiama tua cugina?... b. Da dove viene Liam?... c. Chi sono gli amici di Mary?... d. Chi è Elena?... e. Come si chiama l amica di Anna? Read each response and create the appropriate question. a.... Sì, Mary è amica di Giacomo. b.... Sì, Valentina e Sofia sono cugine. c.... Sì, Susanna è in classe. d.... Sì, siamo a Madrid. 4. Answer each question in the negative form. a. Siete di New York? (Atene) No,... b. Sei in classe? (biblioteca) No,... c. Si chiama Teresa? (Serena) No,... d. Venite da Roma? (Milano) No, Answer each question in the affirmative and the negative. Siete inglesi? Sì,... No,... È il professore? Sì,... No,... Siete compagni? Sì,... No,... Siete amici? Sì,... No, Unità 1

15 esercizi da pag Read each situation; create a question and then respond in the affirmative and negative form. Chiedi a Mattia se è in casa. Mattia, sei in casa? Sì, sono in casa./no, non sono in casa. a. Chiedi a Paolo se Mary è in piazza /... b. Chiedi a Luca e Mario se sono cugini /... c. Chiedi a Elia se è amico di Carl /... d. Chiedi a Liam se è in cortile /... LE CONSONANTI C - G - Q CONSONANTS C - G Q 1. Read and listen to the pronunciation of the following vocabulary words. amico cesto americano casa compagno cosa cucina cinema cortile scatola francese cinese portico gelo urgente geografia figura organo ago gatto angolo giurare angelo cervo gelato ghepardo chitarra unghia schiena chiesa schiuma chiave cura gigante gomito fischio quadro cuoco questo ghianda cuore scheda gufo 2. Write the vocabulary words under the correct group, according to the sound of the consonants C and G. CA - CO - CU CI - CE GA - GO - GU GI - GE GHI - GHE CHI - CHE 19