Obiettivi didattici e disciplinari: si rimanda alla programmazione comune di istituto.

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1 Liceo Scientifico P.Gobetti - Torino Classe III E Anno Scolastico Programma di italiano Docente: prof. Marisa Bello Obiettivi didattici e disciplinari: si rimanda alla programmazione comune di istituto. ITALIANO Testi in adozione: Bologna, Rocchi, Rosa Fresca Aulentissima, vol. 1. 2, 3, Loescher A cura di N.Sapegno, D. Alighieri, La Divina Commedia, Inferno, La Nuova Italia (o qualunque testo integrale già in possesso) Le origini della letteratura italiana Caratteri generali dell età medievale: rapporti di continuità e discontinuità con il mondo latino, il passaggio dal latino al volgare, caratteristiche e ruolo dei letterati, monasteri e università, libri, autori La letteratura didascalica e manualistica; la questione della scelta della lingua in relazione al pubblico; la letteratura di viaggio; le scienze; cronache La letteratura e la lirica amorosa: I trovatori provenzali I giullari e i clerici vaganti La Canzone di gesta e il Romanzo cortese La letteratura religiosa Intellettuali e pubblico nell Europa dell XI e XII sec. Federico II di Svevia e la Magna Curia; la corte e la cultura; la Scuola Siciliana e il volgare illustre Rimatori cortesi toscani Stilnovo La poesia comico-realistica La novellistica Dante Alighieri : Biografia, formazione, vicende politiche, inquadramento storico, opere. Francesco Petrarca: Biografia, formazione, vicende politiche, inquadramento storico, opere. Giovanni Boccaccio: Biografia, formazione, vicende politiche, inquadramento storico, opere. L Umanesimo e il Rinascimento Caratteristiche generali (definizioni, l unicità dell epoca nel quadro europeo, il ruolo dell architettura signorile e della pittura, la prospettiva, l uso del latino, la figura dell intellettuale) La produzione letteraria in latino (cenni) La prosa religiosa in volgare (cenni) La poesia comica e popolaresca in volgare Il poema e il poemetto

2 Niccolò Machiavelli: Biografia, formazione, vicende politiche, inquadramento storico, opere. Ludovico Ariosto: Biografia, formazione, vicende politiche, inquadramento storico, opere. Dante Alighieri, La Commedia, Inferno : caratteristiche generali (struttura dell opera, scelte linguistiche e stilistiche, cronologia, filosofia, critica, simbologia). Lettura integrale, commento stilistico e riflessione sui contenuti di almeno 10 canti. Scrittura. Esercitazioni e verifiche con l utilizzo delle seguenti tipologie di scrittura: tema di attualità / articolo giornalistico / saggio breve analisi del testo letterario (nelle varie fasi di studio della letteratura italiana) Approfondimenti di attualità in collaborazione con la prof.ssa Longo di storia e filosofia: Iscrizione della classe al concorso di scrittura Diventiamo cittadini europei con partecipazione presso la Consulta Regionale Europea ad una lezione-conferenza del prof. Vellano. Partecipazione a 2 lezioni di geo- politica sulla questione delle migrazioni tenute da esperti della fondazione Camis de Fonseca. Incontro con l autore: Salvatore Striano. L incontro sarà preceduto dalla lettura del libro Teste Matte e dalla visione dei film Gomorra e Cesare deve morire. Lettura di giornali e riviste su questioni di attualità, discussione e stesura di elaborati scritti Torino, 18/11/2015 Prof.ssa Marisa Bello

3 LICEO SCIENTIFICO STATALE PIERO GOBETTI - TORINO Compiti delle vacanze classe III E- a.s Prof.ssa Marisa Bello ITALIANO 1) Leggi almeno tre classici della letteratura italiana (dal n.1 al 15) e due autori contemporanei (dal n.47 al 56) i titoli sono puramente indicativi: puoi scegliere un altro titolo dello stesso autore. 2) Scrivi la scheda-libro di almeno uno (circa 15 righe di riassunto, il personaggio più caratteristico/interessante/protagonista, indicazioni a tuo avviso interessanti sui contenuti (ad esempio l ambiente/il contesto storico/il messaggio morale/la letteratura nella letteratura/ecc.) 3) Allego un elenco di opere/autori consigliati Letteratura italiana 1) Buzzati, Dino, Racconti 2) Calvino, Italo, Il sentiero dei nidi di ragno 3) D Annunzio, Il piacere 4) Fenoglio, Beppe, La malora 5) Levi, Primo, Il sistema periodico 6) Manzoni, Alessandro, I promessi sposi 7) Morante, Elsa, L isola di Arturo 8) Moravia, Alberto, La noia 9) Pasolini, Pier Paolo, Ragazzi di vita 10) Pavese, Cesare, Paesi tuoi 11) Pirandello, Il fu Mattia Pascal 12) Sciascia, Leonardo, A ciascuno il suo 13) Svevo, Italo, La coscienza di Zeno 14) Tomasi di Lampedusa, Giuseppe, Il gattopardo 15) Verga, Giovanni, I Malavoglia Letteratura francese 16) Balzac, Honoré de, Le illusioni perdute 17) Camus, Albert, La peste 18) Duras, Marguerite, L amante 19) Flaubert,Gustave, Madame Bovary 20) Hugo, Victor, I miserabili 21) Sartre, Jean Paul, La nausea 22) Stendhal, La certosa di Parma 23) Voltaire, Candido 24) Yourcenar, Marguerite, L opera al nero 25) Zola, Emile, Germinale Letteratura inglese 26) Austen, Jane, Orgoglio e pregiudizio 27) Carroll, Lewis, Alice nel paese delle meraviglie 28) Dickens, Charles, Oliver Twist 29) Scott, Walter, Ivanhoe 30) Shelley, Mary, Frankenstein 31) Stevenson, Robert Louis, Lo strano caso del dottor Jekyll e del signor Hyde 32) Wilde, Oscar, Il ritratto di Dorian Gray 33) Woolf, Virginia, La signora Dalloway Letteratura russa 34) Cechov, Anton, Racconti 35) Dosteoevskij, Fedor, L idiota 36) Tolstoj, Leone, Anna Karenina Letteratura tedesca 37) Goethe, Wolfgang, I dolori del giovane Werther

4 38) Hesse, Herman, Narciso e Boccadoro 39) Mann, Thomas, Morte a Venezia Letteratura americana 40) Hawthorne, Nathaniel, La lettera scarlatta 41) Hemingway, Ernerst, Fiesta 42) London, Jack, Martin Eden 43) Melville, Herman, Moby Dick 44) Poe, Edgar Allan, Racconti 45) Salinger, Jerome D., Il giovane Holden 46) Twain, Marc, Le avventure di Huckleberry Finn Autori/ libri contemporanei 47) Böll, Heinrich, Opinioni di un clown 48) Hornby, Nick, Febbre a 90 49) Kundera, Milan, L insostenibile leggerezza dell essere 50) Marquez, Gabriel Garcia, Cent anni di solitudine 51) Pennac, Daniel, La prosivendola 52) Roth, Philip, La cripta dei cappuccini 53) Revelli, Nuto, Il disperso di Marburg 54) Sereni, Clara, Il gioco dei regni 55) Perissinotto, Alessandro, L anno che uccisero Rosetta 56) Carofiglio, Gianrico, Testimone inconsapevole Esercitazioni prima prova (almeno un elaborato): 1) Tipologia A Analisi del testo Rileggi la novella di Boccaccio Lisabetta da Messina (Decameron, IV, 5) Comprensione: 1)Riassumi il contenuto della novella Analisi del testo 2) Attraverso quali espedienti narrativi si esprime la contrapposizione tra amore e ragion di mercatura? E possibile una mediazione tra le logiche dei due elementi? 3) Perché secondo te Boccaccio non riferisce mai le parole di Lisabetta? Come si spiega l assenza di dialoghi nella novella? 4) Come è rappresentato il personaggio di Lorenzo? Da quale punto di vista sono fornite informazioni su di lui? 5) Quale messaggio ideologico si può trarre? Approfondimenti: 6) Sviluppa un confronto tra la rappresentazione dell amore in questa novella e altre che hai letto; prova a contestualizzare nel periodo storico di riferimento le varie rappresentazioni dell amore. 2) Tipologia A Analisi del testo Pag.305 e 306 sul vol.i-a di letteratura latina: Genitori

5 Tipologia B redazione di un saggio breve o articolo di giornale Sviluppa l argomento scelto o in forma di saggio breve o di articolo di giornale, utilizzando i documenti e i dati che lo corredano. Se scegli la forma del saggio breve, interpreta e confronta i documenti e i dati forniti e su questa base svolgi, argomentandola, la tua trattazione, anche con opportuni riferimenti alle tue conoscenze ed esperienze di studio. Da al saggio un titolo coerente con la tua trattazione e ipotizzane una destinazione editoriale (rivista specialistica, fascicolo scolastico di ricerca e documentazione, rassegna di argomento culturale, altro). Se lo ritieni, organizza la trattazione suddividendola in paragrafi cui potrai dare eventualmente uno specifico titolo. Se scegli la forma dell articolo di giornale, individua nei documenti e nei dati forniti uno o più elementi che ti sembrano rilevanti e costruisci su di essi il tuo pezzo. Da all articolo un titolo appropriato ed indica il tipo di giornale sul quale ne ipotizzi la pubblicazione (quotidiano, rivista divulgativa, giornale scolastico, altro). Per attualizzare l argomento, puoi riferirti a circostanze immaginarie o reali (mostre, anniversari, convegni o eventi di rilievo). Per entrambe le forme di scrittura non superare le quattro o cinque colonne di metà di foglio protocollo. 3) Ambito storico politico Argomento: Genitori e figli Documenti: vol I - A di letteratura latina da pag.281 : doc.1 pag.282, doc.6 pag.298, doc da pag.300 4) Ambito socio economico (proposta di Rossana) Argomento: La fame nel mondo: è possibile trovare soluzioni? Vedi documenti allegati 5) Tipologia D Tema di ordine generale Il ruolo della musica nella vita culturale ed economica contemporanea. 6) Tipologia D tema di ordine generale (proposto da Simona) Dunque i sessi erano tre, e di tal forma: la ragione era che il maschio discendeva in origine dal sole, la femmina dalla terra, e quello intriso d entrambi dalla luna poiché anche la luna partecipa dell uno e dell altra. Questo passo del discorso di Aristofane riportato da Platone nel Simposio mostra come nella Grecia del V sec a.c. la condizione di omosessualità fosse tollerata ed abituale. Rifletti sul tema ed esponi le tue considerazioni.

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