MACROECONOMIA L-SID, Esame totale (non frequentanti) - prova tipo d esame Cognome Nome Anno di Corso Matricola Domande a risposta multipla PIL

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1 MACROECONOMIA L-SID, SCUOLA DI SCIENZE POLITICHE - SEDE DI FORLÌ Esame totale (non frequentanti) - prova tipo d esame Cognome Nome Anno di Corso Matricola Domande a risposta multipla: Soltanto una delle risposte è corretta (1 punto ciascuna): I. (Cap.2) Il PIL Italiano di quest anno aumenta se: a) un impresa modenese decide di sponsorizzare una squadra giovanile locale. b) una famiglia inglese compra e fa ristrutturare da un impresa locale una villa sui colli bolognesi. c) un gruppo di studenti organizza un viaggio all estero, ma compra i biglietti da un agenzia viaggi estera. d) l Università di Bologna riceve una donazione da un suo ex-studente. II. (Cap. 4) Equazione di Fisher: supponiamo che l equilibrio sul mercato dei fondi mutuabili richieda un tasso d interesse reale pari a 3,25%. Se il tasso d inflazione atteso è del 1,25%, quale sarà essere il tasso d interesse nominale che garantisce l equilibrio? a) 4,5% b) -2% c) 2% d) -4,5% III. (Cap.4) Quale delle seguenti affermazioni è corretta? a) Un aumento non previsto dell inflazione è svantaggioso per i debitori. b) Un aumento dell inflazione è sempre svantaggioso per i debitori. c) Un aumento non previsto dell inflazione è un vantaggio per i debitori. d) Un aumento dell inflazione è sempre un vantaggio per i debitori. IV. (Cap.6) Il salario minimo imposto per legge è superiore al salario d equilibrio per i lavoratori più qualificati. In questo caso: a) si genera disoccupazione solo fra i lavoratori meno qualificati b) non si genera disoccupazione, né tra i lavoratori più qualificati, né tra quelli meno qualificati c) potenzialmente si genera disoccupazione sia tra i lavoratori più qualificati che tra quelli meno qualificati d) si genera disoccupazione solo fra i lavoratori più qualificati V. (Cap. 7-8) In stato stazionario, se il tasso di crescita del prodotto pro-capite del paese A è inferiore a quello del paese B, questo vuol dire che: a) il tasso di crescita della popolazione in A è maggiore di quello in B b) il tasso di crescita del progresso tecnologico è inferiore in A c) il tasso di risparmio è maggiore in A d) il tasso di risparmio è minore in A VI. (Cap.5) Nel resto del mondo aumenta il tasso d interesse reale r*. Cosa succede alle esportazioni nette di una piccola economia aperta, se il risparmio nazionale rimane costante? a) Diminuiscono b) Restano invariate c) Aumentano d) Non si può dire VII. (Cap.11) La curva LM è piatta (ovvero, perfettamente orizzontale) quando: a) la banca centrale regola direttamente il tasso d interesse, anziché fissare l offerta di moneta b) la banca centrale stabilisce l offerta di moneta c) la banca centrale fissa il livello di produzione desiderato d) la banca centrale regola direttamente il tasso di cambio VIII. (Cap.9) Nell equilibrio di breve periodo tra domanda e offerta aggregata, una riduzione generalizzata dei costi di produzione determina: a) una diminuzione di prezzi con reddito invariato b) una diminuzione del reddito con prezzi che calano c) un aumento del reddito a prezzi invariati d) un aumento del reddito con prezzi che calano IX. (Cap.16) In un paese che appartiene all area dell euro, si verifica uno shock di domanda negativo (limitato a quel paese). Per stabilizzare la domanda, raccomandereste al Ministro dell Economia di questo paese di: a) adottare una politica fiscale più espansiva b) adottare una politica monetaria più espansiva c) adottare una politica fiscale più restrittiva d) svalutare il tasso di cambio X. (Cap.5) Il tasso di cambio tra euro e dollaro passa da 1 (ovvero 1$ per 1 ) a 1,25 (cioè 1,25$ per 1 ). Come cambiano le esportazioni di piadine romagnole in Texas? a) Aumentano b) Non cambiano c) Si riducono d) Non è possibile stabilirlo.

2 1. (Cap.4) Scrivete l equazione della Teoria Quantitativa della moneta, spiegando quali variabili entrino nell equazione. (1p) Partendo da tale equazione, spiegate sotto quali ipotesi una crescita dell offerta di moneta si traduce in aumento dei prezzi (1p) (Cap.6) Cosa sono i salari di efficienza? (1p). E corretto affermare che, in presenza di salari di efficienza, in equilibrio si osserva disoccupazione strutturale nel mercato del lavoro? Spiegate (1p) (cap.7-8) Considerate un economia chiusa con popolazione costante e senza progresso tecnologico, in cui la funzione di produzione aggregata è Y = K 1/2 L 1/2, il tasso di risparmio è s=0,4 ed il tasso di deprezzamento del capitale è δ=0,1. Calcolate il livello di capitale per lavoratore di stato stazionario (1p). Dite se tale livello di capitale è ottimale oppure no, in base alla regola aurea (0,5p). In questo caso, sarebbe desiderabile variare il tasso di risparmio nazionale? In che direzione? Quali misure potrebbe proporre il governo a questo scopo? (0,5p)? (Cap 10) Scrivete l espressione matematica del moltiplicatore keynesiano della spesa pubblica. Spiegate il funzionamento del moltiplicatore (1p). Se diminuisce la propensione marginale al risparmio, qual è l effetto sul moltiplicatore? Perché? (1p)

3 5. (Cap.13) Cos è il tasso di sacrificio? (1p) In quali situazioni aumenta oppure diminuisce? (1p) (Cap.15) Enunciate e spiegate il teorema di neutralità del debito pubblico. (2p) NEI GRAFICI CHE SEGUONO, INDICATE SEMPRE QUALI VARIABILI SONO MISURATE SUI DUE ASSI 7. (Cap.3) Disegnate un grafico del mercato dei fondi mutuabili nell ipotesi che l offerta di risparmio nazionale sia endogena. Giustificate l inclinazione della curva di offerta di fondi. (1p) Quale effetto avrà una riduzione delle imposte (a parità di spesa pubblica) su risparmio privato, risparmio pubblico e tasso d interesse? (1p) (Cap.7-8) Rappresentate nel grafico il modello di Solow senza progresso tecnico. Descrivete ciascuna funzione rappresentata nel grafico. Individuate il livello del capitale pro-capite in stato stazionario (k*). Discutete se il sistema è in equilibrio in corrispondenza di k*. (1p). Supponete che vi sia un aumento del tasso di crescita della popolazione, e individuate nel grafico il nuovo livello di capitale, k**. E maggiore o minore rispetto a k*? In corrispondenza di k** il reddito pro-capite di stato stazionario è cresciuto o diminuito? Spiegate la vostra risposta (1p)

4 9. (Cap 11) Il governo decide di adottare una politica fiscale espansiva. Se l obiettivo della banca centrale è mantenere stabile il tasso d interesse, che tipo di politica monetaria dovrebbe adottare di conseguenza? Questa reazione della banca centrale, amplifica o riduce l effetto della politica fiscale sulla domanda aggregata? Motivate. (2p) (Cap.12) Modello Mundell-Fleming: tracciate il grafico IS-LM per una piccola economia aperta. Spiegate quali sono le modifiche rispetto ad un economia chiusa. (1p). Mostrate e spiegate l effetto di una riduzione della spesa pubblica, in un regime di cambi fissi. (1p) (Cap.9, 13) Considerate il modello DA-OA (domanda e offerta aggregata) nel caso in cui i prezzi nel breve periodo siano solo in parte rigidi: descrivete gli effetti di breve e di lungo periodo di un improvviso aumento della fiducia dei consumatori. (1p) Spiegate come potrebbero intervenire le autorità di politica economica, se il loro obiettivo fosse la stabilizzazione dei prezzi. (1p) La tabella mostra l evoluzione dell indice del PIL reale per alcuni paesi fra il 2008 ed il Illustrate (sulla base dei dati riportati) gli aspetti generali della recessione, comuni a quasi tutti i paesi (0,5 p). In particolare, quali paesi si trovavano più probabilmente in recessione ancora nel 2012? (motivate la vostra affermazione) (0,5 p) PIL reale (Indice: 2005 = 100) EU 28 Germany Greece Spain France Italy Poland UK USA Japan ,1 102,3 104,3 106,0 105,6 105,7 108,3 102,7 106,8 110,4 111,1 111,6 109,0 105,6 100,4 93,2 86,7 83,4 108,7 104,5 104,3 104,3 102,6 : 104,7 101,4 103,2 105,3 105,3 105,5 102,7 97,1 98,7 99,2 96,8 95,0 119,3 121,2 125,9 131,6 134,1 136,2 105,5 100,0 101,7 102,8 103,1 104,8 104,2 101,3 103,8 105,7 108,7 110,7 102,8 97,2 101,7 101,2 102,7 104,3

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