QUALITA' DELLA VITA IN VALBREGAGLIA: IERI e OGGI I giovani raccolgono video-testimonianze
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- Damiano Brescia
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1 QUALITA' DELLA VITA IN VALBREGAGLIA: IERI e OGGI I giovani raccolgono video-testimonianze Progetto presentato al primo bando 2013 della Pro Valtellina dall'associazione italo-svizzera per gli scavi di Piuro in collaborazione con Baite associazione di promozione sociale
2 Sintesi del progetto Il progetto potenzierà la coesione sociale e l'aggregazione della Comunità della Valbregaglia, creando un centro culturale presso la vecchia scuola di Borgonuovo, messa a disposizione dal Comune di Piuro. E' un progetto multifunzionale che utilizzerà il metodo P.S.P. (prassi, studio, prassi), sviluppato da Baite per la creazione delle Botteghe Artigiane Multimediali, teso al coinvolgimento attivo della popolazione e alla valorizzazione del contesto sociale e territoriale.
3 Perché progetto multifunzionale Perché attraverso la creazione di una WEB TV LOCALE si possono raggiungere molti obiettivi, ne elenchiamo alcuni: Consapevolezza di sé e del proprio territorio; Consolidamento dell'identità locale in un contesto globale; Possibilità di vedere, vedersi, essere visti; Aumento dell'empatia e della possibilità di collaborare, di fare rete; Apertura di spazi per la creatività e la progettualità; Utilizzo della ricchezza del linguaggio multimediale per accedere alla cultura; Acquisizione di competenze tecniche spendibili sul mercato; Creazione di nuove attività lavorative; Valorizzazione, anche a fini turistici, del patrimonio materiale e immateriale della comunità
4 Che cos'è una WEB TV LOCALE La WEB TV LOCALE favorisce lo sviluppo di processi emergenti, ovvero di sistemi di relazioni, finalizzati alla presa in cura e alla valorizzazione del patrimonio comunitario, sia materiale che immateriale, del proprio territorio. E' uno strumento per vedere, vedersi, essere visti; è luogo virtuale e specchio che favorisce la ri-costruzione dell'identità; è strumento che forma alla cittadinanza attiva; è luogo della pro-vocazione, del ri-pensamento di un territorio, della progettualità supportata da dati, esperienze, saperi; è strutturata come un social network.
5 Quale motivazione per la partecipazione dei giovani? La costruzione della WEB TV LOCALE, utilizzando l'interesse dei giovani per le nuove tecnologie, ovvero per le R - technologies (tecnologie relazionali). Abbiamo constatato che molti giovani, ma anche gli anziani, amano raccontarsi e raccontare davanti ad una telecamera, diventando narratori e protagonisti della Storia, delle loro storie. Con questo metodo, i ragazzi costruiscono la loro televisione, esprimono i concetti per loro significativi, comunicano i loro bisogni e progettano la realtà che desiderano, per costruire un nuovo futuro, supportati dai tutor.
6 Caratteristica della WEB TV LOCALE La WEB TV LOCALE suscita racconti. L'elemento fondamentale sono i racconti, che possono dare spunto ad ulteriori racconti, quindi aprire un discorso, che, a cerchi concentrici, si allarga, suscitando progressivamente l'interesse, il senso di appartenenza e la collaborazione empatica della comunità. Si inizia con la raccolta di video-testimonianze. IERI
7 Finalità Valorizzare, mediante la sua diffusione, il patrimonio di ricerche che le scuole sviluppano e supportare le stesse nel settore della multimedialità. Favorire movimenti e processi di responsabilità partecipata nella gestione del patrimonio territoriale; Rendere protagonisti giovani e anziani; Offrire la possibilità di comunicare a tutte le componenti sociali. Aumentare la qualità della vita in un territorio.
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11 La scuola di WEBTV LOCALE La scuola di WEB TV LOCALE è gestita dal gruppo di ricerca e sviluppo di Baite. E' strettamente funzionale al progetto della RETE DELLE WEB TV LOCALI e si avvale di professionisti interni e di collaboratori esterni. Ha al suo attivo numerosi corsi di alfabetizzazione e formazione video-telematica, propedeutici alla creazione di web tv locali. Crea Botteghe Artigiane Multimediali.
12 Le B.A.M. Bootteghe Artigiane Multimediali L'obiettivo dei corsi di alfabetizzazione e formazione video-telematica è formare gruppi di produzione (B.A.M.) specializzati nei vari momenti delle telematica, nei quali sarà stimolato un interscambio di conoscenze, informazioni, approccio alla realtà, tra formatori e discenti. Le B.A.M. saranno in grado di: ricercare, produrre e ordinare e diffondere immagini, dati, testimonianze, costruire sequenze e proporre narrazioni al fine di comunicare, testimoniare, fare memoria della realtà sociale che rappresentano e in cui agiscono; stimolare il dialogo.
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