I LABORATORI DEL FARE

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1 I LABORATORI DEL FARE PROPOSTE Esperienze Uniche: Incontri singoli Sia per la prima infanzia che per la scuola elementare (programma variabile a seconda dell età) TERRA ARIA FUOCO E ACQUA: analisi dei 4 elementi attraverso la lavorazione dell argilla che li racchiude tutti in sé. NATALE: candele e fini decorazioni in porcellana per illuminare le feste e decorare la casa. (novembre/dicembre) LA MAGIA DEI FIORI: attraverso la pittura si avvicinano i ragazzi ai vari tipi di fiori e si realizzano oggetti finemente decorati. I SUONI DELLA MUSICA: i ragazzi costruiranno i loro strumenti musicali e attraverso canzoni e filastrocche affineranno il loro orecchio. UN GIOIELLO PER TE: modellazione della porcellana per creare splendidi gioielli per la festa della Mamma e altre occasioni (marzo/aprile) LA PITTURA AD AFFRESCO: tele e terre colorate per creare tanti piccoli capolavori individuali ispirati al cesto del Caravaggio ed un lavoro di gruppo per lasciare in classe il tocco artistico di ognuno. CARTONAGE E MARMORIZZAZIONE: ACQUA, CARTA E COLORE per creare regali per la festa del papà o per tutta la famiglia. Un modo felice per dar sfogo alla fantasia di ogni ragazzo. Percorsi di scoperta Incontri plurimi Per la prima infanzia (3-5 anni) LA SCOPERTA DEI 5 SENSI 5 incontri da 2,5h cad Un percorso artistico sensoriale che avvicina i bambini alla ceramica ed alla musica accompagnando questa scoperta con emozioni artistiche, profumi e sapori. I incontro IL TATTO: Toccare, conoscere, capire Con cubi e formine si creano oggetti in ceramica con superfici diverse. Per capire la differenza tra morbido e duro si fanno con strumenti simili anche biscotti che verranno poi gustati per introdurre i bambini al prossimo incontro la scoperta del Gusto

2 II incontro IL GUSTO: Gusto, gustoso, gustiamo - Riconosciamo i sapori I piccoli artisti dipingeranno una ciotola di porcellana e prepareranno poi una ricca macedonia per riconoscere i vari gusti (dolce, aspro, salato, etc) III incontro LA VISTA: Vediamo, guardiamo, capiamo La tazza di porcellana si accompagnerà ad un piatto dipinto e ad un bicchiere anch esso dipinto: si imparerà così la differenza tra coprente e trasparente e si guarderà con particolare attenzione agli effetti decorativi. IV incontro L OLFATTO: Profumo vero, profumi antichi, profumi da conoscere Ai sapori uniremo i profumi ed i bambini realizzeranno una formina di gesso profumata da portare con sé. Giochi interattivi insegneranno loro a riconoscere il profumo delle cose buone (pane, pomodoro, frutta, spezie ) V incontro L UDITO: Ascoltiamo e facciamo nostri i suoni Il suono della ceramica, un campanello dipinto dai bambini accompagnerà un percorso musicale introdotto da canzoni e giochi ispirati al pentagramma. Il costo di ogni incontro, compresi materiali e spuntino, sarà 8/10 a bambino. Le date degli incontri saranno fissate secondo esigenze e suggerimenti degli insegnanti. Percorsi di scoperta Incontri plurimi Per la scuola elementare (6-10 anni) I CONTINENTI: Tradizioni, stoviglie e sapori È il titolo di un percorso parallelo all Expo 2015 che vuol sensibilizzare i ragazzi sulle tematiche legate al cibo e all ambiente naturale. In ogni incontro, dopo un introduzione generale sugli aspetti geografici del continente, sarà dipinta una stoviglia con decori e fogge proprie del continente che stiamo esplorando e sarà preparata una merenda tipica della zona considerata. Musica tipica accompagnerà il nostro laboratorio. I incontro: L AFRICA Modelleremo un piatto in terracotta con decoro ad incisione tipico di alcune popolazioni africane. Sarà poi spiegato quale cibo venga consumati abitualmente in quella zona climatica e verrà proposto un assaggio di un semplice cous cous alle verdure, per far gustare ai bambini il sapore dell Africa. Tutto ciò accompagnato da ritmi e musiche del continente nero. II incontro: L ASIA Le dolci melodie di un gong e di strumenti prevalentemente asiatici accompagneranno il dipingere di un piattino in porcellana con metodo orientale (peonie o usignolo). Un gustoso riso bianco esemplificherà la pietanza più diffusa del continente asiatico. III incontro L EUROPA Dipingeremo un piatto con metodi tradizionali europei e serviremo poi una torta di mele per richiamare al cibo delle nostre zone accompagnati da un gradevole proporsi di musiche di compositori europei. IV incontro L AUSTRALIA La porcellana si vestirà di graziosi motivi aborigeni ed il cibo proposto sarà un panino del bush con verdure. La musica sarà quella degli strumenti aborigeni.

3 V incontro L AMERICA Decori moderni per le stoviglie americane e muffins per avere il gusto dell America. Corsi di fotografia (5-10 anni) L AUTORITRATTO Attraverso un percorso pratico ogni ragazzo impara dapprima a fotografare il compagno e poi a focalizzare se stesso. Questo è un metodo eccezionale per estrarre da ciascuno il meglio della propria personalità e soprattutto per far sì che i ragazzi, oggi spesso troppo veloci e talvolta superficiali, si soffermino invece a guardare per vedere all interno di sé. Le foto stampate ed incorniciate verranno date a ciascuno. Il corso si terrà con macchine fotografiche personali dei ragazzi, oppure se necessario, dell organizzazione. Durata dell incontro 4 ore 20,00 a ragazzo FOTOGRAFARE NATURA E COLORI Conoscere l ambiente e gli oggetti che ci circondano con l occhio attento del fotoreporter. Durata 2 ore 15,00 a ragazzo A richiesta si possono ripetere più incontri. Date possibili: ottobre novembre dicembre gennaio febbraio marzo aprile maggio giugno

4 MODULO ISCRIZIONE I LABORATORI DEL FARE Dedicati alla prima infanzia ed agli allievi della scuola elementare ed ai giovani artisti in genere, questi incontri introducono bambini e ragazzi al mondo delle Arti del Fuoco. Percorsi paralleli alle tematiche dell Expo 2015 sono proposti per rimanere legati all attualità. NOMINATIVO SCUOLA DOCENTE REFERENTE INDIRIZZO COMUNE PROV CONTATTI: TEL n CLASSI n ALUNNI n ACCOMPAGNATORI di cui portatori di handicap n intolleranti/allergici/regimi alimentari speciali n In caso di risposta affermativa ad una delle domande di cui sopra, sarà necessario approfondire con un nostro responsabile. LABORATORI/O SCELTI/O TITOLO: COSTO: DATA PREVISTA DURATA ORARIO LUOGO Il prezzo proposto è da considerarsi per bambino e per incontro, comprensivo di tutti i materiali d uso e dello spuntino.

5 AVVERTENZE: 1) per il buon fine della prenotazione dovrete accertarvi della ricezione da parte nostra del presente modulo compilato in ogni sua parte e regolarmente sottoscritto. 2) L iscrizione verrà confermata solo via o fax. 3) Il pagamento potrà essere effettuato con una delle seguenti modalità: In contanti, al momento dell uscita didattica Tramite bonifico bancario, entro 30gg dall emissione della fattura IBAN IT27Y intestato Hobbyceram srl, Banca Intesa San Paolo, Agenzia Milano Verrà rilasciata regolare fattura, per la quale vi chiediamo indicazione dei seguenti dati: Intestatario Indirizzo Comune Prov C.F. P.Iva Costo totale Luogo e Data Firma per accettazione Il sottoscritto dichiara di essere informato circa il contenuto dell art.7 D.L. 196/2003, relativo ai diritti di accesso ed alle possibilità di opporsi al trattamento dei propri dati e delle relative modalità di esercizio di tali diritti. Luogo e Data Firma per accettazione