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1 ECE NEWS LA NEWSLETTER DI EDUCAZIONE CIVICA EUROPEA Anno II - n. 11 Pisa 30 novembre 2013 Sommario: I - Notizie europee; II - Online la prima Lezione del Modulo di Educazione Civica Europea!; III - Workshops IV - European Awareness Days in Italia: ringraziamento a Napoli e opportunità della diretta videostreaming dell evento di Roma; V - HOPEurope, progetto UniGe in partnership con CesUE; VI - Segnalazioni di bandi e buone pratiche; VI - Cittadinanza attiva per gli Stati Uniti d Europa. I - Notizie europee La Commissione Europea chiede all Italia di porre fine a ogni discriminazione nei confronti dei dipendenti delle scuole pubbliche con contratti a tempo determinato - Si riporta la lettera della notizia apparsa sul sito della Commissione nel Comunicato Stampa in merito alle infrazioni sanzionate nel mese di novembre (http://europa.eu/rapid/press-release_memo _it.htm): La Commissione europea ha chiesto all'italia di rivedere le condizioni di lavoro dei dipendenti delle scuole pubbliche con contratti a tempo determinato. La Commissione europea ha ricevuto numerose denunce secondo le quali i dipendenti delle scuole pubbliche con contratti a tempo determinato sarebbero trattati meno favorevolmente dei lavoratori a tempo indeterminato comparabili. Segnatamente, tali dipendenti sono assunti con contratti a tempo determinato ripetuti negli anni, per cui continuano ad essere precari anche se sostanzialmente esercitano funzioni di personale permanente. Il diritto nazionale non prevede misure efficaci per evitare tali abusi. Inoltre, i dipendenti a tempo determinato sono retribuiti meno del personale di ruolo con iter professionale comparabile. La Commissione europea ritiene che tale situazione contrasti con la direttiva dell'ue sul lavoro a tempo determinato. La richiesta della Commissione si configura in un parere motivato nel contesto delle procedure di infrazione ne dell'ue. L'Italia dispone ora di un termine di due mesi per notificare alla Commissione le misure adottate al fine di attuare appieno la direttiva. In caso contrario la Commissione potrà decidere di deferire l'italia alla Corte di giustizia dell'unione europea. Accordo di libero scambio UE-Canada - Mentre si avviano a fatica i negoziati commerciali con gli USA, lo scorso 18 ottobre dopo quattro anni di trattative il Canada e l Unione Europea hanno invece firmato un accordo di libero scambio (CETA - Comprehensive Economic Trade Agreement) che prevede l abolizione pressocché totale dei dazi doganali (99%) e importanti aperture all integrazione del mercato dei servizi (energia, trasporti, telecomunicazioni, finanza). Si attende una crescita del 23% nel volume di scambi fra le due aree, con una crescita media nella produzione di ricchezza in Europa pari a circa 12 miliardi di Euro l anno. Notizie ufficiali qui: regions/countries/canada/ e qui: Approvato il Quadro Finanziario UE Dopo l approvazione azione da parte del Parlamento Europeo in novembre, il prossimo 2 dicembre il Consiglio dell Unione Europea sancirà in modo definitivo l approvazione del nuovo Quadro Finanziario Pluriennale dell Unione Europea, circa mille miliardi di Euro che sull arco di sette anni andranno a sostenere ere investimenti di scala continentale per lo sviluppo economico e sociale dell Europa. Si tratta di una spesa pubblica che

2 non si allontanerà molto dal dato medio degli ultimi anni: la UE continuerà a spendere per circa l 1% del PIL europeo (mentre i budget nazionali spendono complessivamente per il 44%). Con la differenza che le economie di scala rendono sempre più efficienti gli investimenti continentali e sempre meno quelli nazionali. Nel periodo le principali priorità di spesa saranno (per ordine di grandezza): occupazione (specie giovanile) e sviluppo economico con investimenti in progetti sia di livello continentale che regionale e locale; mobilità e formazione a tutti i livelli attraverso Erasmus+, che sostituisce isce il Lifelong Learning Programme; ricerca e innovazione attraverso il programma Horizon 2020; sostegno a piccole e medie imprese; investimenti in infrastrutture. Dettagli, dati e documenti ufficiali (in inglese) al sito: Per avere invece idee e dati di fatto contro i miti i e luoghi comuni in merito agli sprechi e ai costi di Bruxelles, guardate qui: Con il nuovo bilancio, il 1 gennaio 2014, prenderà avvio anche una nuova Politica Agricola Comune (PAC) - certamente più snella, vicina agli agricoltori e orientata alla sostenibilità di quanto non fosse in precedenza. Ma su questo le opinioni politiche nel dibattito europeo sono contrastanti e una consistente parte del Parlamento Europeo avrebbe voluto una riforma ancor più incisiva e verde di questa storica e dibattuta voce di spesa dell Unione Europea. Vertice italo-francese a Roma - Il Presidente francese François Hollande e il Presidente del Consiglio Enrico Letta si sono incontrati lo scorso 20 novembre a Roma per discutere una fitta agenda di collaborazioni bilaterali tra i due paesi, membri-chiave dell Eurozona. Riportiamo uno stralcio della Dichiarazione finale in cui è evidenziata la volontà di procedere nel senso di un unione politica più stretta e democratica a livello di zona monetaria unica: Oggi, guardando più lontano, l Italia e la Francia vogliono promuovere per l Unione Economica e Monetaria una nuova ambizione politica che si basi tanto sull integrazione quanto sulla solidarietà. Noi vogliamo impegnarci a definire una visione comune di ciò che l UEM dovrebbe essere a più lungo termine, al fine di garantire una crescita ed un occupazione sostenibili e accessibili a tutti. A nostro o avviso, questo dovrebbe includere la realizzazione di una reale capacità finanziaria per l Eurozona, in grado di finanziare politiche e investimenti che abbiano un incidenza maggiore sulla crescita e l occupazione e - a titolo di obiettivo a medio termine - uno strumento di bilancio comune che consenta di assorbire gli shock economici della zona euro. Parimenti, noi riteniamo necessaria in seno ad un Unione sempre più integrata - una convergenza più profonda. Le politiche fiscali dovranno essere più armonizzate. Dovrà inoltre essere riconosciuta l importanza cruciale della dimensione sociale per prevenire gli squilibri sociali e favorire una convergenza sociale verso l alto. Riteniamo di comune accordo che ogni ulteriore integrazione dell UEM dovrà andare di pari passo con avanzamenti sul piano istituzionale e su quello della democrazia. Per ogni progresso, favoriremo il rafforzamento della responsabilità e della legittimità democratica della nostra governance, al livello in cui vengono adottate le decisioni. A tal fine, l Italia e la Francia propongono di rafforzare la governance della zona euro dopo le prossime elezioni europee, in particolare attraverso vertici della zona euro più regolari, una Presidenza a tempo pieno dell Eurogruppo, riunioni congiunte fra i Ministri delle Finanze e del Lavoro dell Eurozona, o ancora strutture dedicate alla zona euro istituite in seno al Parlamento Europeo. Vigileremo inoltre sulla salvaguardia del metodo comunitario e dei principi che guidano la costruzione europea fin dal Trattato di Roma, nonché sulla coerenza con le politiche promosse in seno all Unione Europea nel suo insieme. rnoinforma/dossier/vertice_italo_francese/italia_francia_2013_dich_it.pdf La proposta costituzionale del Gruppo Spinelli - Lo scorso 4 ottobre il Gruppo Spinelli, importante rete di cittadini, politici, accademici e scrittori convinti dell'esigenza di un avanzamento del

3 progetto europeo, ha lanciato assieme ad alcune Fondazioni di rilievo europeo l iniziativa di una Fundamental Law per l UE - una revisione e semplificazione complessiva dei Trattati esistenti volta a rendere più trasparente, efficiente e accountable il governo dell Unione impostandolo su un assetto compiutamente federale. La proposta non affronta in modo diretto la questione del rapporto tra UE ed Eurozona ma è decisamente un segnale di risveglio costruttivo di un importante pezzo di classe se dirigente europea. Trovate qui la descrizione e i principali punti proposti nella Legge Fondamentale : Un bilancio per la zona Euro - Questo è il significativo titolo di un contributo al dibattito europeo pubblicato dalla Direzione Generale del Tesoro francese, in cui sono resi espliciti la necessità di procedere verso un unificazione politica dell Eurozona e verso il riconoscimento di competenze in materia di politica economica e bilancio a un livello europeo di governo: il contributo può essere letto in lingua originale qui Consiglio Europeo dicembre L ultimo Consiglio Europeo dell anno vedrà impegnati i capi di Stato e di governo dei 28 sul tema della politica di sicurezza e di difesa comune, in particolare lungo le direttrici di una maggiore efficacia operativa degli strumenti UE, di una maggiore capacità di difesa grazie al coordinamento delle competenze e risorse nazionali, di una industria della difesa più integrata a livello europeo. II - Online la prima lezione del Modulo di Educazione Civica Europea! È disponibile nell Archivio dei materiali didattici su cartella Educazione Civica Europea, la prima lezione dell Unità Didattica I ( L unità europea: storia di un idea e del suo sviluppo ), intitolata L idea d Europa in età moderna e contemporanea e dedicata alle premesse storiche di lungo periodo delle vicende contemporanee. L unità didattica vuole ripercorrere con un ottica storica tanto lo sviluppo dell unità europea tanto to in termini ideali quanto materiali e istituzionali. A questa prima lezione seguiranno a breve altre nove, tutte costituite da un power point pensato per essere utilizzato in classe e aiutare gli studenti a seguire e memorizzare i passaggi chiave della lezione, cui si accostano documenti estesi di approfondimento per ciascuna diapositiva (si possono aprire dalla diapositiva stessa, cliccando su approfondimenti ), utili per la preparazione della lezione da parte del docente. Assieme alla prima lezione sono stati caricati anche due documenti con suggerimenti bibliografici e sitografici utili ad approfondire i temi affrontati dall intera Unità Didattica. Con questa pubblicazione, il gruppo ECE avvia finalmente il caricamento della versione definitiva del Modulo di Educazione Civica Europea previsto fin dal progetto EUGlobal (www.sssup.it/euglobal) e composto di sei Unità Didattiche, suddivise in dieci lezioni l una, per un totale di potenziali ore di lezione (a seconda delle applicazioni didattiche dei materiali) sui temi del processo di unificazione europea. Ogni Unità Didattica è il frutto del lavoro di singoli

4 e giovani ricercatori specialisti della materia, coordinati da Francesco Pigozzo che cura per il gruppo ECE la revisione e pubblicazione dell intero Modulo. L autore dell Unità Didattica I in corso di pubblicazione è Filippo Maria Giordano, studioso di storia del processo di integrazione europea, dei movimenti europeisti e del pensiero federalista, che ha un assegno di ricerca presso la Scuola Sant Anna e collabora stabilmente con il Centro Studi sul Federalismo di Torino. Tutti i docenti sono caldamente invitati a mettere concretamente alla prova questi materiali, sia per autoformazione che per applicazione diretta nelle classi: il nostro gruppo è avido di suggerimenti, critiche, consigli su ogni aspetto che possa ulteriormente migliorare i materiali messi a vostra disposizione. III - progetto per l AS 2013/2014: date degli workshops dedicati ai docenti Sono ormai fissate in otto dei dieci capoluoghi toscani le sedi e le date per gli incontri unici dedicati ai docenti nell ambito del nuovo progetto - European Political Unity and Democracy: a shared destiny (www.sssup.it/eurgenciesatdem), con cui il gruppo ECE ha vinto il terzo bando Learning EU at School della Commissione Europea. Gli incontri si articoleranno in diversi momenti, corrispondenti agli obiettivi con cui prosegue l azione di sostegno al sistema scolastico toscano in materia di educazione a una cittadinanza attiva europea e multilivello: - aggiornamento, nto, attraverso un'introduzione in cui verrà presentato un originale lavoro di ricerca su una mappa concettuale dell'unità europea, utile a valorizzare strumenti concettuali interdisciplinari che aumentino la capacità di "imparare a imparare" nel campo delle scienze storico-sociali; - discussione dei relativi materiali didattici che, a partire dalla mappa concettuale, andranno ad arricchire la nostra offerta - abbiamo in particolare in cantiere venti video-pillole (una per concetto) che potranno servire sia all'autoformazione dei docenti sia come supporto alla didattica di classe; - presentazione, discussione e accordi pratici circa l'impostazione del lavoro preparatorio che le classi partecipanti alle "Giornate di Consapevolezza Europea" saranno chiamate a svolgere, se vorranno accedere alla possibilità di essere incluse fra gli interventi da palco o dalla platea. La partecipazione al workshop darà infatti diritto a ciascun docente il diritto di far partecipare le sue classi alla terza serie di Giornate di Consapevolezza Europea, che si svolgerà tra febbraio e aprile 2014 e toccherà ciascun capoluogo: le date sono in via di definizione. L attività preparatoria di cui si discuterà negli workshops cercherà di stimolare negli studenti un approccio problematico, attraverso semplici ma concrete questioni di ricerca, ai temi di la riforma dell Unione Economica e Monetaria; il problema della sovranità; il problema della democrazia e legittimità dell UE. Segue tabella con il calendario degli workshops:

5 PROVINCIA DATA Firenze 5 dicembre 2013 Livorno 11 dicembre 2013 Grosseto 11 dicembre 2013 Lucca 12 dicembre 2013 Arezzo 12 dicembre 2013 Siena 16 dicembre 2013 Pistoia 16 dicembre 2013 Prato 17 dicembre 2013 Massa 19 dicembre 2013 Pisa 9 gennaio 2014 SEDE Liceo Castelnuovo, Via La Marmora - ore 14:30-17:30 ITI Galilei, Via Galiei 66/68 - ore Istituto Rosmini, Via Porciatti 2 - ore ISI Machiavelli, sez. Sc. Umane, Via San Nicolao 42 - ore Sede e data da confermare IIS Sarrocchi, Via Carlo Pisacane 3 - ore Sede e data da confermare Istituto Gramsci-Keynes, Via di Reggiana 106- ore 14:30-17:30 Liceo Fermi, Via Fermi 2 - ore Liceo Buonarroti, Largo Concetto Marchesi - ore IV - Giornate di Consapevolezza Europea in Italia: videostreaming in diretta il 10 dicembre p. v. CesUE (www.cesue.eu), la società spin-off della Scuola Sant Anna con cui il gruppo ECE sta valorizzando il format delle Giornate di Consapevolezza Europea, ha realizzato il primo dei tre grandi eventi promossi dal Partenariato di gestione (Dipartimento politiche europee della Presidenza del Consiglio, Commissione e Parlamento Europeo) per Napoli, Roma e Milano. Circa 800 partecipanti hanno attivamente contribuito alla positiva riuscita della data di Napoli, svoltasi lo scorso 15 novembre tra Città della Scienza e il Centro Direzionale della Regione Campania (servizio TGR: 3) - a tutti loro va il nostro grazie per la calorosa partecipazione, che ha posto fra l altro le basi per l allargamento a livello nazionale della rete di docenti iscritti a questa Newsletter e beneficiari attivi (e speriamo critici!) dei nostri materiali. Intanto per la data di Roma del prossimo 10 dicembre (Teatro Argentina, inizio ore 9.15) il MIUR ha deciso di offrire un servizio di streaming via web in diretta di cui tutti gli interessati potranno liberamente approfittare collegandosi al sito di CesUE il giorno dell evento. Il servizio prevede un limite di 300 accessi ed è gradito un feedback a da parte di tutti coloro che ne usufruiranno.

6 V - HOPEurope, progetto dell Università di Genova in partnership con CesUE L Università di Genova ha avviato il progetto HOPEurope ( Speranza Europa - Costruire cittadinanza, democrazia, pace e sostenibilità in un Europa unita e multilivello ), ideato in collaborazione con CesUE e vincitore del bando 2013 Learning EU at School. Il progetto prevede a inizio 2014 la realizzazione da parte di CesUE di quattro Giornate di Consapevolezza Europea con un programma originale, creato per HOPEurope. Coordinatrice del progetto è la Cattedra Jean Monnet del Dipartimento di Scienze Politiche dell Università di Genova, professoressa Daniela Preda, i cui contributi scientifici sono fondamentali per la storia del processo di integrazione europea e dei movimenti europeisti e federalisti. Ideatore e Project Manager del progetto è il dott. Giorgio Grimaldi, che ha già coordinato un primo ciclo di seminari dedicati ai docenti nei quattro capoluoghi liguri. Segnaliamo a tutti i nostri lettori il sito di HOPEurope per trarne ulteriori informazioni in merito ai materiali e alle attività proposte - merita particolare attenzione la pagina delle news, organizzata per aree tematiche e costantemente aggiornata dal dott. Grimaldi con una rassegna stampa ed editoriale di livello europeo assolutamente da seguire (http://hopeurope.weebly.com/news.html) VI - Segnalazioni di bandi, opportunità e buone pratiche I nuovi programmi UE rilevanti per scuole e giovani - Dal prossimo 1 gennaio 2014 entreranno in vigore i nuovi programmi di finanziamento della UE per il settore cultura, istruzione e gioventù. I programmi andranno ad innovare profondamente i vecchi strumenti contenuti nel Lifelong Learning Programme. Dati i ritardi nell approvazione del Quadro Finanziario , nessun bando è ancora attivo ma la Commissione Europea prevede di pubblicare i primi attorno al 10 dicembre Per restare aggiornati sulle nuove opportunità vi consigliamo di monitorare le pagine del sito di EACEA, l Agenzia che si occupa di implementare i programmi della Commissione in questo settore: I nomi dei nuovi programmi saranno: ERASMUS+ (al posto di tutto il LLP e di Youth in Action), Creative Europe (al posto di MEDIA e CULTURE), Europe for Citizens (per progetti di cittadinanza e memoria) e la nuova iniziativa EU AID VOLUNTEERS. Europa=NOI, incontri per i docenti - Il Dipartimento politiche europee della Presidenza del Consiglio, assieme ai partner istituzionali europei in Italia (Rappresentanza Commissione e Ufficio del Parlamento Europeo), promuove una serie di incontri di formazione per i docenti italiani in sei diverse città nell arco dei prossimi mesi. La serie di incontri si colloca nel quadro del progetto EUROPA=NOI, Community di condivisione di esperienze e materiali didattici di Educazione Civica Europea che ha il merito di diffondere utili e innovativi strumenti pedagogici per far conoscere le Istituzioni europee esistenti. Informazioni sugli incontri, e sulla Community, al sito:

7 formazioneinformazione-persecondarie.html gli-insegnanti-sulla-cittadinanza-europea-per-i-docenti-delle-scuole-secondarie.html Concorso per le scuole On the Routes of Europe della Fondazione Paolo Cresci - La Fondazione Paolo Cresci per la storia dell emigrazione italiana, in collaborazione con il Comune e la Provincia di Lucca promuove un concorso rivolto a studenti (singoli o gruppi) e intere classi (coordinati da un docente) delle scuole italiane di ogni ordine e grado (+ una sezione in inglese riservata alle scuole secondarie di secondo grado di tutta l Unione Europea) sui temi delle relazioni fra identità culturali ed eredità culturale europea, incentivando ndo alunni e studenti a proporre e sperimentare nuovi approcci alla storia ed allo studio della mobilità umana in elaborati scritti da inviare (esclusivamente in forma digitale) entro il 15 aprile Il concorso prevede premi in denaro e la pubblicazione dei testi selezionati sulla rivista ALTROVE. Gli interessati ti sono invitati a leggere il testo completo del bando e della scheda di iscrizione all indirizzo: (sezioni riservate alle scuole italiane) o US/show/concorso-sulle-vie-dell-europa-en-US (sezioni aperte alle scuole di tutta l UE). Ringraziamo Umberto Baldocchi, docente del Liceo Vallisneri di Lucca, per la segnalazione di questa opportunità che ha contribuito in prima persona a creare. Concorso Cittadini Europei, Cittadini del Mondo per gli studenti del triennio in Toscana - Il bando 2014 del concorso promosso da Regione e Toscana e organizzazioni europeiste, che dà accesso al prestigioso Seminario di formazione europeista e federalista Luciano Bolis, previsto per il luglio 2014, sarà pubblicato entro il 10 dicembre p. v. all indirizzo https://concorsobolis.wordpress.com/. Informare, una buona pratica di cittadinanza attiva multilivello da Castel Volturno - Fare informazione (g)locale fuori dalle logiche della comunicazione di massa, dando voce al punto di vista dei giovani e costruendo una consapevolezza collettiva e attiva nei confronti delle problematiche di un intero territorio - questa è la sfida che da dieci anni il mensile Informare ha saputo affrontare con successo sso nello splendido ma difficile contesto del litorale domizio casertano. Vi invitiamo a prendere spunto da questa iniziativa, su cui potete trovare maggiori informazioni agli indirizzi e https://www.facebook.com/officinavolturno?fref=tsww.facebook.com/officinavolturno?fref=ts VII - Cittadinanza attiva per gli Stati Uniti d Europa Come di consueto, segnaliamo anche alcune iniziative di cittadinanza europea attiva in corso. Per un iniziativa costituente durante il semestre stre italiano di Presidenza del Consiglio dell UE - Il Movimento Federalista Europeo italiano invita tutti i cittadini a compilare e spedire (anche online) una cartolina indirizzata al Presidente della Repubblica e al Presidente del Consiglio italiani, che si

8 trovano a svolgere un ruolo chiave negli sviluppi della crisi europea e che avranno la concreta possibilità di lanciare una seria iniziativa di natura costituente durante il semestre di presidenza italiana della UE (luglio-dicembre 2014), che seguirà le Elezioni Europee e segnerà la nascita della nuova Commissione Europea. Per partecipare: A2013-cartolina&catid=20%3Acartolina-testi&Itemid=88&lang=it Towards Federal Union - Il XXIV Congresso della UEF - Union of European Federalists, l organizzazione che raccoglie a livello continentale i movimenti federalisti organizzati sul territorio europeo - si è svolto il novembre scorsi a Berlino. Elmar Brok è stato eletto Presidente dell organizzazione ed è stato approvato all unanimità un Manifesto per il 2014 che siete invitati a leggere cliccando sul link seguente: STO_2014.pdf Europe in our hands, una catena di cittadini europei da Madrid a Varsavia - L esperimento, volto a sottolineare simbolicamente l unità dei cittadini del nostro continente, si basa su una difficile scommessa di crowd-funding - lo segnaliamo come uno dei vari tentativi di sfruttare i nuovi strumenti tecnologici per spezzare dal basso l ovattato mondo comunicativo centrato sui poteri nazionali e teso a vestire di colori nazionali i problemi della partecipazione democratica e della sovranità cittadina - problemi che vanno affrontati al più presto come europei, se vogliono trovare soluzione effettiva. Informazioni sulla catena umana qui: 2014: un anno decisivo per l Europa - Lo scorso 21 novembre e si è svolto a Bologna un importante convegno organizzato dal Centro Regionale Emilia-Romagna del Movimento Federalista Europeo con la collaborazione dell Università di Bologna, del Centro Studi Il Mulino, dell Istituto Affari Internazionali e della Johns Hopkins University e con il patrocinio del Comune di Bologna e della Rappresentanza in Italia della Commissione Europea. Al convegno hanno partecipato fra gli altri il Ministro degli Esteri Emma Bonino, Romano Prodi e numerosi accademici e opinionisti di rilievo - i lavori sono stati ripresi integralmente da Radio Radicale e sono accessibili al seguente link: decisivo-per-la-federazione-europeaeuropea

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