Definizioni di volontariato di impresa

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1 Aprile 2012

2 Definizioni di volontariato di impresa Il coinvolgimento del personale di un'impresa nella comunità attraverso forme di partecipazione attiva e concreta e con il supporto aziendale. (Camera di commercio Milano) Coinvolgimento del personale aziendale nella comunità: l azienda, con incentivi, motivazioni e politiche retributive mirate può favorire e supportare il volontariato e l impegno dei dipendenti nella comunità di riferimento. (Osservatorio Socialis)

3 Dall esperienza del Volontariato d impresa

4 attività di tutoring di studio e gioco per i nostri ragazzi

5 aiuto concreto nei tanti asili nido

6 e le esperienze nei nostri progetti in tutto il mondo

7 Abbiamo voluto offrire più strumenti alle aziende: + Formazione per i dipendenti coinvolti + Divertimento + Team building + Brand awareness + Senso di appartenenza + Esperienze formative che durano nel tempo + Volontari ancora più forti, ingaggiati e concreti nel loro aiuto

8 Proposte e aree tematiche Area formativa Area partecipativa Area espressiva

9 Contenuti e vantaggi Corsi proposti singolarmente o abbinati Eventuale consulenza con formatore esterno per piano formativo personalizzato Attività di sensibilizzazione sulle tematiche sociali/giovanili Crescita umana e sociale condivisa e sostenuta dall azienda Area formativa Area partecipativa Area espressiva

10 LO SPORT Area partecipativa Le Imprese di aiutare i bambini

11 formativa CORSO DI FOTOGRAFIA La fotografia è creazione, è memoria storica, è racconto intimo, è album dei ricordi, è dialogo. Uno dei punti fondamentali è la sua capacità di insegnarci a guardare con più attenzione il mondo che ci circonda. La fotografia insegna a mettere meglio a fuoco le persone, lo spazio, il tempo: attraverso una foto si riescono infatti a cogliere le singole sfumature di un volto, a scoprire i dettagli di un paesaggio, a notare elementi nuovi in un luogo conosciuto. La fotografia è comunicazione e, come tale, ci insegna ad esternare le nostre sensazioni e idee e a relazionarci con gli altri in un modo più intimo e, se vissuta come esperienza di gruppo, ci insegna a confrontare i diversi punti di vista arricchendo gli uni della visione e dell'esperienza degli altri.

12 IL DOCENTE Area formativa A PROPOSITO DI SIMONE DURANTE (Scritta dal regista Giacomo Faenza) Simone Durante non è fotografo per caso. Dietro ogni sua foto c'è una ricerca che è frutto di feroce curiosità. La curiosità fa la differenza fra l'arte e la casualità. Tutti possiamo fare qualcosa di buono con un pennello o una macchina fotografica. E' ripetersi che è difficile. Ci si ripete solo quando c'è consapevolezza di ciò che stiamo facendo, quando c'è ricerca e curiosità, appunto.

13 Proposta 1. Il ritratto: lo specchio e l anima Area formativa

14 Proposta 2. Reportage: la città interna Area formativa

15 CORSO DI RECITAZIONE Area espressiva Coerenza del testo e del progetto formativo all area tematica sostenuta: il corso sarà incentrato sul tema della campagna o del progetto scelto dall azienda. Possibilità di lavorare sul tema della sostenibilità: a seconda del tipo di azienda potrà essere possibile o meno il riciclo dei materiali di risulta (di scarto) dell azienda, per la creazione di costumi, scenografie, ecc. Possibilità di realizzare pacchetti in lingua francese, coniugando l eventuale esigenza di corso di lingua (ovviamente per chi ha già delle basi) con il Teatro di Impresa Responsabile. Massima elasticità di progettazione con l HR, per la costruzione di ulteriori pacchetti ad hoc.

16 espressiva IL DOCENTE: SABINA VILLA Si diploma in dizione e recitazione nel 1993 all Accademia dei Filodrammatici di Milano (accademia legalmente riconosciuta). In quasi 20 anni di vita lavorativa si impegna con particolare passione nell insegnamento dell arte teatrale, annoverando centinaia di incontri con giovani allievi e corsisti adulti. CINEMA E FICTION: ATTRICE ED ASSISTENTE ALLA REGIA TEATRO: ATTRICE E REGISTA SCRITTURA: DRAMMATURGIA PER IL TEATRO

17 espressiva Proposta 1. Lettura espressiva e partecipata * L offerta può essere progettata a misura delle esigenze aziendali e quotata di conseguenza

18 espressiva Proposta 2. Recitazione per animatori * L offerta può essere progettata a misura delle esigenze aziendali e quotata di conseguenza

19 espressiva Proposta 3. Teatro d impresa responsabile * L offerta può essere progettata a misura delle esigenze aziendali e quotata di conseguenza

20 espressiva LABORATORIO DI CUCINA La cucina è un ambiente ideale per stimolare la creatività, la comunicazione, la cooperazione e la gestione del tempo e delle risorse in un gruppo di lavoro. Il "cooking team building utilizza la cucina come un ambiente formativo, dove piccoli gruppi collaborano nel realizzare elaborazioni culinarie. Cucinare e mangiare insieme crea un clima conviviale, che rompe le barriere ponendo le basi per un rapporto di amicizia più forte tra gli individui.

21 espressiva I DOCENTI: Gli Chef di Incontri con lo Chef Chef prestigiosi che, attraverso l esecuzione di un menù completo, insegnano i trucchi del mestiere, le ricette e la mise en place, senza dimenticare l abbinamento con il vino giusto. E quando tutto è pronto, la cena o il pranzo diventano un momento di incontro per condividere insieme il piacere della tavola..

22 espressiva Proposta 1. Diamo nuovo gusto alla tradizione Ricette del passato in chiave moderna

23 espressiva Proposta 2. Mise en place accattivanti trasformare la solita fettina in un piatto da veri gourmant

24 formativa TEAM BUILDING e TEAM COACHING SOCIAL IMPLAY (Social Improvvisation Play) è un progetto formativo solidale, con un forte impatto emotivo, che ha lo scopo di coinvolgere in modo divertente, concreto e innovativo, i diversi attori della Responsabilità Sociale d Impresa: aziende, persone e bambini in un contesto di crescita sociale. Il contenuto sociale può essere condiviso in diversi modi: con i giochi di improvvisazione teatrale, contestualizzato nel debrief e attraverso l'esperienza nel progetto scelto come parte integrante del percorso di formazione. E' con l'esperienza del gioco e del mettersi in gioco, e quindi col fare, che i partecipanti iniziano l'apprendimento a livello sensoriale che diventa parte della persona. Seguiranno consapevolezza e competenze, perché dopo una prima razionalizzazione queste saranno messe in pratica all'interno dell'azienda.

25 formativa I FORMATORI: Arianna Vetrugno e Andy Ferrari Arianna Vetrugno: Coach e trainer di corsi di comunicazione e sviluppo personale e professionale, co-fondatrice di ACT, collabora inoltre con The Next Step Coaching your business. Laureata con lode in Lingue Straniere, specializzazione in Comunicazione. Master in Programmazione Neuro Linguistica, Life e Business Coach certificato. Da anni lavora in agenzie di comunicazione tra i primi network al mondo, occupandosi prima di progetti per importanti marche italiane e internazionali, poi della comunicazione delle e nelle agenzie stesse e dello sviluppo delle persone. Andy Ferrari: FormAttore aziendale da quasi vent anni, co-fondatore di ACT Formazione - Azione Comunicazione Teatro, esporta la tecnica dell improvvisazione teatrale applicandola in ambito lavorativo. Diplomato presso la Scuola Civica d Arte Drammatica Paolo Grassi di Milano. Socio fondatore di Teatribù, la scuola d improvvisazione teatrale di Milano e membro del direttivo di Improteatro, associazione nazionale, che in oltre 30 sedi sparse in tutta Italia si occupa d improvvisazione teatrale.

26 formativa Proposta 1. Corso semina * L offerta può essere progettata a misura delle esigenze aziendali e quotata di conseguenza

27 formativa Proposta 2. Corso raccolta * L offerta può essere progettata a misura delle esigenze aziendali e quotata di conseguenza

28 partecipativa La formazione del volontario Sulla base dell esperienza pluriennale di formazione di centinaia di volontari, vengono proposti corsi mirati alle aziende, attraverso un intevento finalizzato a costruire il piano di Volontariato d Impresa specifico alle esigenze rendendolo comunicabile su un piano di ingaggio funzionale alla scelta/condivisione da parte dei dipendenti. Viene così integrata la strategia di formazione interna dell azienda con la strategia di CSR e di volontariato d impresa, attraverso un percorso che può utilizzare gli altri servizi proposti o può limitarsi alla preparazione all esperienza del Volontariato attivo.

29 partecipativa I consulenti Studio Dedalo, uno studio di professionisti dell'educazione e della formazione con esperienza ventennale, che collabora con aiutare i bambini da diversi anni, formando i volontari che si recano in visita nei progetti esteri. L approccio basato sull individuazione degli obiettivi e sulla preparazione di progetti formativi costruiti ad hoc sulle reali esigenze, permette loro di poter essere a disposizione dell HR per studiare quali strumenti mettere in gioco per perseguire la miglior preparazione del team a vivere l esperienza di Volontariato in maniera più arricchente e formativa, ed al tempo stesso più efficace per il progetto in cui si opera. Lo Studio Dedalo è a disposizione per attività di project manager e coordinamento dei formatori, docenti e consulenti offerti (Recitazione, team building, cucina, fotografia, etc.). Il costo di tale consulenza è da valutare a progetto.

30 partecipativa Proposta 1. Il corso Io volontario all estero * L offerta può essere progettata a misura delle esigenze aziendali e quotata di conseguenza

31 GRAZIE! Per informazioni sulle proposte di servizi per le aziende: Mail: Tel. 02/ Web:

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