I.T.T. M. POLO Programma di Informatica Anno scolastico 2016/2017 Classe I sez. M

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1 I.T.T. M. POLO Programma di Informatica Anno scolastico 2016/2017 Classe I sez. M Prof.ssa Luciana Colletto Modulo 1: Concetti di base dell I.C.T. Cenni su: La rappresentazione dei dati in forma binaria. Linguaggio di programmazione L hardware: L unità centrale di elaborazione Le periferiche di input Le unità di output Le porte di input/output Le unità di memorizzazione Il software: Il software Il software di base Il sistema operativo Il software applicativo Cenni su: Le reti informatiche: I tipi di rete Internet e modalità di collegamento Campi di applicazione dell informatica Modulo 2: Utilizzo del PC e gestione di file e cartelle Avvio e spegnimento corretto del PC Tastiera e mouse Impostazione del desktop Il menu di avvio Le icone, le finestre e struttura per la memorizzazione dei dati (documenti) Creazione cartelle e sottocartelle Come creare e salvare un file di testo Operare con i file: spostamento, copia, ridenominazione e cancellazione dei file Stampa di un file di testo

2 Modulo 3: Elaborazione dei testi: Word Le funzioni principali di Word Word e personalizzazione della finestra di lavoro Creazione di nuovi documenti Operare con documenti esistenti L inserimento del testo La formattazione della pagina e del paragrafo Formattazione del testo Controllo ortografico e grammaticale Eliminazione, copia e spostamento dei testi Bordi e sfondi Elenchi puntati e numerati Le tabulazioni Fissare tabulazioni con il righello Fissare tabulazioni da finestra L uso delle tabelle Intervenire su righe e colonne Cambiare l aspetto della tabella Disporre la tabella rispetto al testo L inserimento di caselle di testo e di oggetti grafici Anteprima di stampa e stampa di un documento Incolonnare testo Distribuire il testo in colonne Inserire un interruzione di colonna Inserire interruzioni di sezione Sillabare un documento Gestire testo prelevato dal Web Modulo 4 Power Point Utilizzo del software per creare presentazioni: interfaccia, visualizzare una presentazione, titolo delle diapositive, importanza del layout diapositiva, ins. e gestione di immagini e forme, applicare uno sfondo, ins. SmartArt, copiare, spostare ed eliminare slides, applicare transizioni. Costruzione di mappa concettuale e storyboard e creazione di collegamento ipertestuale, ins. pulsanti d azione. Gli alunni L Insegnante

3 ANNO SCOLASTICO CLASSE 1 M programma svolto Disciplina: religione 1. Religione e religioni: dal politeismo al monoteismo Religioni primitive, arcaiche, storiche Caratteri essenziali del politeismo antico La trascendenza divina nelle religioni monoteiste Il perché della fede 2. Religione e fede Religione e cultura Religione e senso della vita Differenza tra religione e fede 3. Il monoteismo ebraico Abramo, il primo monoteista della storia La storia del popolo ebraico I patriarchi biblici: itinerario umano e spirituale La Pasqua ebraica Il cammino del popolo nel deserto 4. I Dieci Comandamenti Le Dieci Parole Un codice universale Un insegnamento laico Il Decalogo e noi Palermo, 23 maggio 2017 ITET M.Polo anno scolastico Materia: Scienze integrate (Sc.della Terra e Biologia) COLOMBINO Classe 1^ Programma svolto Il sistema solare e la Terra IRC Denise Adversi Prof.ssa ELIANA Leggi che regolano il moto dei corpi nell universo Dinamicità della litosfera terrestre; teoria della tettonica a zolle,fenomeni sismici e vulcanici Minerali e proprietà fisiche; rocce magmatiche, sedimentarie e metamorfiche: il ciclo delle rocce

4 Erosione e modellamento della crosta terrestre Idrosfera, atmosfera e clima; conseguenze delle modificazioni climatiche La storia della Terra ; la comparsa della vita ; evoluzione; ecosistemi: la loro struttura di base e i motivi della loro relativa fragilità; il flusso di energia, le risorse. Il docente gli alunni I.T.T. M. POLO Programma di Informatica Anno scolastico 2016/2017 Classe I sez. M Prof.ssa Luciana Colletto Modulo 1: Concetti di base dell I.C.T. Cenni su: La rappresentazione dei dati in forma binaria. Linguaggio di programmazione L hardware: L unità centrale di elaborazione Le periferiche di input Le unità di output Le porte di input/output Le unità di memorizzazione Il software: Il software Il software di base Il sistema operativo Il software applicativo Cenni su: Le reti informatiche: I tipi di rete Internet e modalità di collegamento Campi di applicazione dell informatica

5 Modulo 2: Utilizzo del PC e gestione di file e cartelle Avvio e spegnimento corretto del PC Tastiera e mouse Impostazione del desktop Il menu di avvio Le icone, le finestre e struttura per la memorizzazione dei dati (documenti) Creazione cartelle e sottocartelle Come creare e salvare un file di testo Operare con i file: spostamento, copia, ridenominazione e cancellazione dei file Stampa di un file di testo Modulo 3: Elaborazione dei testi: Word Le funzioni principali di Word Word e personalizzazione della finestra di lavoro Creazione di nuovi documenti Operare con documenti esistenti L inserimento del testo La formattazione della pagina e del paragrafo Formattazione del testo Controllo ortografico e grammaticale Eliminazione, copia e spostamento dei testi Bordi e sfondi Elenchi puntati e numerati Le tabulazioni Fissare tabulazioni con il righello Fissare tabulazioni da finestra L uso delle tabelle Intervenire su righe e colonne Cambiare l aspetto della tabella Disporre la tabella rispetto al testo L inserimento di caselle di testo e di oggetti grafici Anteprima di stampa e stampa di un documento Incolonnare testo Distribuire il testo in colonne Inserire un interruzione di colonna Inserire interruzioni di sezione Sillabare un documento Gestire testo prelevato dal Web

6 Modulo 4 Power Point Utilizzo del software per creare presentazioni: interfaccia, visualizzare una presentazione, titolo delle diapositive, importanza del layout diapositiva, ins. e gestione di immagini e forme, applicare uno sfondo, ins. SmartArt, copiare, spostare ed eliminare slides, applicare transizioni. Costruzione di mappa concettuale e storyboard e creazione di collegamento ipertestuale, ins. pulsanti d azione. Gli alunni L Insegnante

7 ANNO SCOLASTICO CLASSE 1 M programma svolto Disciplina: religione 5. Religione e religioni: dal politeismo al monoteismo Religioni primitive, arcaiche, storiche Caratteri essenziali del politeismo antico La trascendenza divina nelle religioni monoteiste Il perché della fede 6. Religione e fede Religione e cultura Religione e senso della vita Differenza tra religione e fede 7. Il monoteismo ebraico Abramo, il primo monoteista della storia La storia del popolo ebraico I patriarchi biblici: itinerario umano e spirituale La Pasqua ebraica Il cammino del popolo nel deserto 8. I Dieci Comandamenti Le Dieci Parole Un codice universale Un insegnamento laico Il Decalogo e noi Palermo, 23 maggio 2017 ITET M.Polo anno scolastico Materia: Scienze integrate (Sc.della Terra e Biologia) COLOMBINO Classe 1^ Programma svolto Il sistema solare e la Terra IRC Denise Adversi Prof.ssa ELIANA Leggi che regolano il moto dei corpi nell universo Dinamicità della litosfera terrestre; teoria della tettonica a zolle,fenomeni sismici e vulcanici Minerali e proprietà fisiche; rocce magmatiche, sedimentarie e metamorfiche: il ciclo delle rocce

8 Erosione e modellamento della crosta terrestre Idrosfera, atmosfera e clima; conseguenze delle modificazioni climatiche La storia della Terra ; la comparsa della vita ; evoluzione; ecosistemi: la loro struttura di base e i motivi della loro relativa fragilità; il flusso di energia, le risorse. Il docente gli alunni I.I.T.T. Marco Polo Palermo Geografia Anno scolastico Programma svolto nella classe 1 M Modulo1. Gli strumenti della geografia Concetto di geografia e cartografia. Reticolo geografico, coordinate geografiche e fasce astronomiche. Classificazione delle carte: geografiche fisiche e politiche, turistiche, piante e mappe, carte stradali, Carta Topografica d Italia, carte tematiche, planisferi. L atlante geografico e suo utilizzo. Lettura delle carte. Scala e legenda delle carte geografiche. Grafici, tabelle, dati statistici, indicatori economici. Diagrammi e cartogrammi. I fusi orari. Orientarsi nello spazio. La rosa dei venti. Modulo 2. Il Pianeta Terra e le sue risorse I continenti e la loro storia. Gli oceani. Il clima. I climi nel mondo. Gli ambienti naturali dei climi temperati, di quelli caldi, freddi e delle zone desertiche. I cambiamenti climatici. Le principali emergenze planetarie. L inquinamento dell aria e dell acqua. L effetto serra, il buco nell ozono e le piogge acide. Il protocollo di Kyoto. Le risorse rinnovabile ed esauribili. I combustibili fossili. Le risorse energetiche rinnovabili. L acqua. Lo sviluppo sostenibile. Modulo 3. L organizzazione del territorio e le comunità internazionali Il fenomeno dell urbanizzazione. Aree metropolitane, conurbazioni e megalopoli. L espansione delle città. Gli stati e le forme di governo. Le Nazioni Unite e le organizzazioni collegate. Le altre organizzazioni internazionali. Modulo 4. Le dinamiche demografiche Concetto di demografia. Le dinamiche demografiche. La struttura della popolazione. Gli indicatori demografici. I fenomeni migratori. Le migrazioni interne. Le migrazioni

9 internazionali del passato ed attuali. Migranti per forza: profughi, rifugiati e sfollati. Le popolazioni: etnie, lingue e religioni. I principali gruppi linguistici. Palermo, Giugno 2017 Il docente Prof. Michele Lucido PROGRAMMA DI ECONOMIA AZIENDALE CLASSE 1^ SEZ. M A.S. 2016/2017 STRUMENTI MATEMATICI E CONCETTI UTILIZZABILI IN ECONOMIA AZIENDALE - Le proporzioni - I calcoli percentuali - I riparti - I concetti di peso netto, lordo, tara, costi, ricavi, utili L AZIENDA - Elementi e classificazioni - I soggetti impegnati nell attività aziendale - Il ciclo produttivo - L idea imprenditoriale - I settori dell attività di produzione GLI SCAMBI ECONOMICI E LA COMPRAVENDITA - L aspetto giuridico della compravendita - Le fasi e gli obblighi dei contraenti - Le clausole della compravendita I DOCUMENTI DELLA COMPRAVENDITA - La fattura immediata e differita - Il documento di trasporto - La parte tabellare della fattura: gli sconti, le spese non documentate e documentate, gli imballaggi e gli interessi - Lo scontrino fiscale e la ricevuta fiscale I CALCOLI FINANZIARI - L interesse e i problemi diretti e inversi - Lo sconto e i problemi diretti e inversi - Il montante ed il valore attuale L IMPOSTA SUL VALORE AGGIUNTO - Le caratteristiche fondamentali dell IVA - I calcoli con il metodo di deduzione imposta da imposta e base da base - Lo scorporo dell IVA

10 GLI STRUMENTI DI PAGAMENTO - I titoli di credito: tipologie e caratteristiche - L assegno bancario: modalità di trasferimento e pagamento - La cambiale Gli alunni L Insegnante ISTITUTO TECNICO PER IL TURISMO MARCO POLO Via Ugo La Malfa, P A L E R M O c.f c.m. PATN01000Q Tel. 091/ / patn01000q@istruzione.it CLASSE: 1 M DOCENTE: TIZIANA TURETTA DISCIPLINA: FISICA PROGRAMMA A.S. 2016/2017 LA MISURA DELLE GRANDEZZE FISICHE. La fisica: scopi e campi di applicazione. Grandezze fisiche e unità di misura. Il Sistema Internazionale di Misura. Misure di lunghezza, superficie e volume. Le scale e le relative equivalenze. Ordine di grandezza di un numero e approssimazione. Cenni sull incertezza di una misura e sulle caratteristiche degli strumenti. LE LEGGI FISICHE E LA LORO RAPPRESENTAZIONE. Il piano cartesiano. Rappresentazione grafica delle leggi fisiche sul piano cartesiano. Grandezze direttamente e inversamente proporzionali e relativi grafici. MASSA, DENSITA E VOLUME. Definizione di massa e volume e del loro rapporto. Le unità di misura di massa e densità. Test sperimentali sulla massa e sul volume di alcuni oggetti. Test sperimentali sulla densità di alcuni oggetti di uso comune (alcool, olio e acqua). LA CINEMATICA. Il movimento dei corpi. Le grandezze della cinematica (posizione, spostamento, tempo, velocità e accelerazione) e le loro unità di misura. Il moto rettilineo uniforme e la legge oraria. Il moto rettilineo uniformemente accelerato. L interpretazione dei grafici spaziotempo. LA DINAMICA. Le forze e i loro effetti. L unità di misura della forza. I principi della dinamica. La forza peso e la forza di attrito. Il dinamometro. LAVORO ED ENERGIA. Definizione di lavoro (motore, nullo e resistente). Unità di misura del lavoro. L energia e la sua unità di misura. Le varie forme di energia. L energia cinetica e l energia potenziale gravitazionale. Il principio di conservazione dell energia meccanica. LA PRESSIONE E L EQUILIBRIO DEI FLUIDI. La pressione e la sua unità di misura. La pressione dei liquidi. La pressione atmosferica. La legge di Stevino. Il principio di Pascal. Alcuni esempi dell applicazione del principio di Pascal in oggetti di uso comune. Il torchio idraulico. Il principio di Archimede. La spinta di Archimede e il galleggiamento dei corpi con alcuni test sperimentali. Palermo, Alunni Docente -

11 I.T.E.T. MARCO POLO di Palermo PROGRAMMA DI SPAGNOLO a.s Prof.ssa CIMO GERMANA Libro di testo : PILAR SANAGUSTIN VIU YA ESTA LANG PEARSON UNIDAD O EL ESPANOL ES... El Alfabeto, las diferencia, los sonidos, En el aula : los objetos. Preguntar algo al profesor. UNIDAD 1 HOLA A TODOS Saludar y despedirse, Pedir y dar informaciòn personal, deletrear, preguntar y decir la fecha. Los paìses y nacionalidades. Los nùmerales de0 a50, Los dìas de la semana, los meses,las estaciones. Pronombres personales sujeto. Tratamiento formal, informal, verbos : SER, ESTAR, TENER, LLAMARSE. Presente Indicativo. Los artìculos determinativo, indeterminativo. Formaiòn del plural, del femenino. Preguntar y decir la fecha. Presente Indicativo de los verbos en AR. UNIDAD 2 SOMOS DIFERENTES La familia, el parentezco, descripciòn del aspecto fìsico,de caracter de una persona del estado de ànimo. Presentarse, presentar a alguien, responder a una presentaciòn. Los posesivos, los interrogativos, contraste SER/ESTAR. UNIDAD 3 ESTA ES MI CASA La casa, los,muebles, caracterìsticas de la casa. Preguntar donde estàn los objetos. Preposiciones, HAY/ESTA,ESTAN. Los demostrativos Aquì, Ahì, Allì. Presente Indicativo de los verbos en AR;ER;IR, verbos irregulare: Andar,Caer,Caber, Dar, Decir, Haber, Hacer, Ir, poder, Poner, Querer, Salir, Venir. Verbos con diptongaciòn, con alternancia vocàlica. Verbos terminados en acer,ecer,ocer, ducir. Verbos en uir UNIDAD 4 UN DIA NORMAL Accioes habituales, aficiones,las tareas domèstica, El Instituto, las asignaturas,las notas.describir la jornada,preguntar y hablar de la frecuencia, preguntar y decir la hora, Expresar gustos y manifestar acuerdos o desacuerdo. Verbos reflexivos, Marcadores temporales de la frecuencia.muy/mucho, Mucho, demasiado, bastante,poco. Verbos gustar, encantar. UNIDAD 5 VAMOS DE COMPRAS La ropa, las partes del cuerpo, los nùmerales de51 en adelante. Hablar de talla, tejido,precios,identificar a una persona por la ropa. Hablar del pasado reciente. El pretèrito perfecto,marcadores temporales, Participio pasado reg, irreg,presente Progresivo, formaciòn del gerundio. Uso de IR A +infinitivo. Lectura y traducciòn de: EL ESPANOL: la ùltima moda. EN FAMILIA: revoluciòn familiar.mi casa en Sevilla,Una casa en un àrbol. Hogar,dulce hogar. El fùtbol. Los alumnos La profesora Istituto Tecnico Statale per il Turismo Marco Polo Via Ugo La Malfa, Tel Z112 - Fax Cod. Fisc Palermo patn01000q@istruzione.it Sito web PROGRAMMA SVOLTO

12 ANNO SCOLASTICO: 2016/17 DOCENTE: prof. Franco Giuseppina Libro di testo: CALCOLI E TEOREMI con ebook DISCIPLINA: Matematica ALGEBRA E GEOMETRIA VOL 1 CLASSE I SEZ. M RE FRASCHINI M. /GRAZZI G. (ATLAS) Numeri naturali (N) Ordinamento Le quattro operazioni e le relative proprietà (associativa, commutativa, distributiva, invariantiva, annullamento del prodotto) La potenza e le relative proprietà Espressioni in N Numeri Interi (Z) Ordinamento Le operazioni in Z e le relative proprietà Espressioni algebriche in Z

13 Numeri Razionali Assoluti (Q) Ordinamento Le operazioni in Q e le relative proprietà Potenze con esponente negativo Frazioni e numeri decimali Espressioni algebriche in Q Proporzioni e relative proprietà Percentuali e problemi relativi Il calcolo letterale: Monomi e relative operazioni Polinomi e relative operazioni Divisione tra polinomi Regola di Ruffini Scomposizione di polinomi (Raccoglimento a fattore comune, raccoglimento parziale, prodotti notevoli,.) Espressioni letterali Prodotti Notevoli: Quadrato di un binomio Prodotto della somma per la differenza di due monomi Cubo di un binomio Espressioni con i prodotti notevoli. Palermo, lì 06/06/2017 Gli Alunni: Programma svolto di Italiano A.S.2016/17 Classe I M Docente : Santoro Camilla L'insegnante Prof. Giuseppina Franco

14 TESTO NARRATIVO : SEGUENZE FABULA E INTRECCIO SCHEMA DELLA NARRAZIONE VARI TIPI DI FINALE PERSONAGGI TEMPO SPAZIO AUTORE E NARRATORE NARRAZIONE : NOVELLA, ROMANZO ROMANZO : CARATTERISTICHE E GENERI OPERE ANALIZZATE : A. CAMPANILE : PANTOMIMA G.BIONDOLILLO : DUE COSE CHE ODIO DI MIO ZIO M.tOURNIER : I DUE BANCHETTI A. DE CARLO : UNA CITà GRIGIA I. CALVINO : IL PRINCIPE CHE SPOSO' UNA RANA I CALVINO : DOV'E' PIU' AZZURRO IL FUME ESOPO : L'ASINO SELVATICO E L'ASINO DOMESTICO A. PASCALE : UN'EVOLUZIONE LENTA E CAUSALE A. PELLAI : QUESTA CASA NON è UN ALBERGO L. SCIASCIA : QUARANTOTTO G. VERGA: CHO CAMBIA LA VECCHIA PER LA NUOVA CERAMI : UN AMORE GRANDISSIMO L. SEPULVEDA :UN DUBBIO E UNA CERTEZZA ILIADE : PROEMIO PROMESSI SPOSI : BRANI VARI STRUTTURE LINGUISTICHE : - MORFOLOGIA: LA FORMA DELLE PAROLE -SINTASSI : FUNZIONE DELLA PAROLA NELLA FRASE -ANALISI DEL PERIODO: PROPOSIZIONI PRINCIPALI,, COORDINATE, SUBORDINATE SAPERE SCRIVERE : SINTESI RIASSUNTI TEMI VARI TIPI DI TESTO :

15 DESCRITTIVO NARRATIVO ARGOMENTATIVO ESPOSITIVO DATA FIRMA ALLIEVI FIRMA DOCENTE Programma svolto di Storia A.S.2016/17 Classe I M Docente : Santoro Camilla STORIA, STORIOGRAFIA E SCIENZE AUSILIARIE PREISTORIA GLACIAZIONI PALEOLITICO MESOLITICO NEOLITICO RIVOLUZIONE AGRARIA E SOCIALE DA NOMADI A SEDENTARI MESOPOTAMIA SUMERI ALTRI POOLI MESOPOTAMICI BABBILONESI LA CIVILTA' EGIZIANA EGITTO:DALL'ANTICO REGNO ALLA DECADENZA FENICI EBREI CRETA E LA CIVILTA' MINOICA CIVILTA'MICENEI CROLLO DELLA CIVILTA' MICENEA POLIS E CIVILTA' GRECA POPOLI ITALICI ETRUSCHI ROMA MONARCHICA DATA FIRMA ALLIEVI

16 FIRMA DOCENTE PROGRAMMA DI SCIENZE MOTORIE E SPORTIVE I.T.E.T - MARCO POLO di PALERMO CLASSE I sez. M Anno Scolastico 2016/17 OBIETTIVI SPECIFICI RAGGIUNTI: Potenziamento fisiologico. Miglioramento della resistenza. Miglioramento della velocità. Miglioramento della mobilità articolare. Rielaborazione degli schemi motori. Conoscenza e pratica delle attività sportive. Arbitraggio degli sport praticati. Informazioni fondamentali sulla tutela della salute. Prevenzione degli infortuni. Dipendenze da alcol, fumo e droghe. La donna e lo sport. Turismo sportivo e grandi eventi. Conoscenza delle attività di animazione e gestione dello sport nei villaggi turistici. Lezione frontale Lavoro di gruppo Insegnamento individualizzato. Palestra e cortili esterni della scuola. METODI: SPAZI: TIPOLOGIA DELLA VERIFICHE: Prove pratiche. Eventuali questionari a risposta multipla. Colloqui orali. VALUTAZIONE: Conoscenza degli argomenti trattati. Esecuzione corretta degli esercizi. Padronanza delle tecniche di esecuzione. CONTENUTI:

17 Attività: vari tipi di corsa, circuit training, misurazione frequenza cardiaca. Corsa prolungata, controllo della respirazione, controllo delle pulsazioni. Scatti di velocità di breve durata. Esercizi per la prontezza dei riflessi. Automatismi. Esercizi di flessibilità articolare. Mobilità attiva e passiva, stretching, mobilità della colonna vertebrale in particolare. Uso dei piccoli e dei grandi attrezzi. Esercizi di equilibrio, esercizi di coordinazione, rieducazione al ritmo, esercitazioni con la musica, Esercizi per il linguaggio espressivo comunicativo. Esercizi propedeutici ai fondamentali alla pallavolo, al basket, tennis tavolo. Partita di pallavolo, basket, tennis tavolo. Prove di arbitraggio. Esame posturale. Prove di pronto soccorso. Lezioni teoriche sulle dipendenze da alcol, fumo, droghe e doping. Palermo Il docente di Scienze Motorie e sportive Gli Alunni I.T.E.T MARCO POLO PALERMO Anno scolastico 2016/17 classe I sez. M PROGRAMMA SVOLTO DI DIRITTO ED ECONOMIA POLITICA LA SOCIETA E LE REGOLE Le regole nella società La norma giuridica

18 Le sanzioni Le fonti del diritto L efficacia delle norme nel tempo e nello spazio L interpretazione delle norme giuridiche Le partizioni del diritto I SOGGETTI E GLI OGGETTI DEL DIRITTO Il rapporto giuridico Principali categorie di diritti soggettivi Le persone fisiche Capacità giuridica e di agire Le incapacità assoluta e relativa Le organizzazioni collettive Gli oggetti del diritto: i beni LO STATO E LE RELAZIONI INTERNAZIONALI Il concetto e la definizione di Stato Nazione e nazionalità Gli elementi costitutivi dello Stato La cittadinanza e la condizione giuridica dello straniero Le forme di Stato nella storia Le forme di governo Lo Stato accentrato,federale e regionale LA SCIENZA ECONOMICA La scarsità delle risorse La nascita dell economia come scienza La definizione di economia I bisogni e le le loro classificazioni I beni e le caratteristiche dei beni I SISTEMI ECONOMICI Il sistema economico pianificato Il sistema economico capitalistico I diversi modelli di sistema capitalistico I SOGGETTI ECONOMICI E IL CIRCUITO ECONOMICO La famiglia L impresa Lo Stato Il resto del mondo Il circuito economico reale Il circuito economico monetario I FATTORI DELLA PRODUZIONE Le imprese e i fattori della produzione L impresa sotto il profilo economico L ammortamento ed il calcolo del profitto Definizione giuridica di impresa Classificazione giuridica delle imprese (agricola, commerciale e piccola impresa).

19 Il docente Gli alunni

20 I.T.E.T. Marco Polo Classe IM A. S Libri di testo: Network 1 -Readley Paul Prof.ssa Maria Elena Follone Programma di lingua Inglese Simple present Present Continuous Wh-words ( questions and answers) Demonstratives Determiners (a, the, my.., some/any..) Pronouns (personal, possessive) There is / there are Singular and plural nouns ( regular and irregular ) Prepositions of place and time Can/could Adverbs of frequency Adverbial phrases of frequency Like + ing form Cardinal and ordinal numbers

21 Link words: and, but, because, so Going to future Present Continuous as future Expressions relating to future time, e.g. in the future, tomorrow, next week Adjectives and adverbial of quantity, e.g. a lot (of), lots of, not very much, many Would you like? Past simple tense of regular and common irregular verbs Expressions of past time:e.g. yesterday, last night Comparatives and superlatives of adjectives Can / could Shall we..? Why don t we? What/how about? Let s Palermo Il Docente Gli Alunni