TECNOLOGIA OTTOBRE. ISTITUTO COMPRENSIVO SERAFINO AMABILE GUASTELLA CHIARAMONTE GULFI

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1 TECNOLOGIA OTTOBRE I principali componenti del computer. Accendere e spegnere la macchina con le procedure canoniche. Costruzione di un modello di fossile con il gesso in polvere Pagina1

2 TECNOLOGIA NOVEMBRE Riconoscere i principali comandi per produrre semplici disegni. Eseguire giochi interattivi. Realizzazione di un modello di dinosauro in cartoncino Pagina2

3 TECNOLOGIA DICEMBRE da guide d'uso o istruzioni di funzioni principali di una nuova dell'osservazione attraverso tabelle, mappe,diagrammi, disegni, testi. decisioni o comportamenti personali o relative alla propria classe. riparazione e manutenzione sul proprio corredo scolastico. sequenza delle operazioni. - Cercare, selezionare, scaricare e installare sul computer un comune programma di utilità. Decorazioni per l albero con vari materiali anche da riciclare Costruzione di presepi Scrittura di biglietti augurali con l uso del programma word - Utilizzo autonomo dei comandi per: accendere/spegnere il computer,avviare/chiudere i programmi, aprire/chiudere finestre e cartelle, stampare documenti, salvare file e cartelle. RELIGIONE SCIENZE GEOGRAFIA Pagina3

4 TECNOLOGIA GENNAIO - Cercare, selezionare, scaricare e installare sul computer un comune programma di utilità. Realizzazione di un graffito e di immagini con la tecnica a spruzzo - Uso di PAINT scoperta degli strumenti per disegnare (matita aerografo pennello -scegli colori gomma - linee figure - riempimento...) Pagina4

5 TECNOLOGIA FEBBRAIO - Cercare, selezionare, scaricare e installare sul computer un comune programma di utilità. Costruzione di una statuetta con la tecnica della ceramica e con la tecnica a colombino - Disegno di figure geometriche usando appositi comandi; - Salvataggio e stampa del disegno Pagina5

6 TECNOLOGIA MARZO Realizzazione di un diorama GEOGRAFIA Pagina6

7 TECNOLOGIA APRILE - Cercare, selezionare, scaricare e installare sul computer un comune programma di utilità. - Utilizzo di software specifico con percorsi disciplinari per il recupero/consolidamento e di rinforzo alla didattica quotidiana. - Utilizzo di CD-ROM multimediali interattivi, giochi didattici per l e il consolidamento di contenuti disciplinari. GEOGRAFIA Pagina7

8 TECNOLOGIA MAGGIO - Cercare, selezionare, scaricare e installare sul computer un comune programma di utilità. Internet per cercare informazioni. - Apertura del programma di navigazione (browser) e attivazione della connessione. - Visita di siti a sfondo ludicodidattico, sotto la stretta sorveglianza e la mediazione dell insegnante, e ricerca di informazioni. - Riconoscimento di link (collegamenti) rappresentati da pulsanti, parole e immagini. GEOGRAFIA SCIENZE Pagina8

9 METODOLOGIA Gli apprendimenti verranno presentati nel rispetto della gradualità e muoveranno da situazioni nelle quali l osservazione e l azione concreta permettano il ragionamento, la deduzione e l acquisizione di nuove conoscenze ed abilità. Si svolgeranno attività di laboratorio ed esercizi guidati sulle macchine o esercizi su schede strutturate partendo da storie lette o da semplici richieste formulate dall insegnante. Le attività verranno svolte in coppie fisse stabilite dall insegnante o casuali per imparare a lavorare insieme e a cooperare. Verifica e valutazione Sono previste verifiche a breve, medio e lungo termine che riguarderanno l ambito relazionale e quello degli apprendimenti. Per quanto riguarda il primo, si procederà ad una osservazione sistematica. Per quanto riguarda il secondo ambito, si predisporranno prove formali ed informali badando a differenziare l acquisizione delle abilità da quelle dei contenuti. Pagina9