+CINE-SCUOLA. proiezioni, laboratori, formazione, servizi

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1 +CINE-SCUOLA proiezioni, laboratori, formazione, servizi

2 CREDITS Cinescuola è un progetto realizzato da: C.E.C. Centro Espressioni Cinematografiche Visionario - Centro per le Arti Visive Mediateca Mario Quargnolo del Visionario con il sostegno di: Presidenza del Consiglio dei Ministri Ministero per i Beni e le Attività Culturali - Direzione Generale per il Cinema Regione Autonoma Friuli Venezia Giulia La Regione sostiene le scuole attive nella formazione ai linguaggi audiovisivi Comune di Udine Europa Cinémas in collaborazione con: Azienda per l Assistenza Sanitaria della provincia di Udine, Cineteca di Bologna, La Cineteca del Friuli, Cinemazero, LaREA Laboratorio di Educazione Ambientale (ARPA FVG), Progetto O.M.S. Città Sane (Comune di Udine), Unione Italiana Circoli del Cinema (UICC). e con: Donatella Belotti, Fabrizio Bozzetti, Marina Camodeca, Chiara Carminati, Elastic Coders, Francesco de Stefano, Carlo Della Vedova, Marco Fabozzi, Paolo Fedrigo, Gabriele Fuso, Carlo Gaberscek, Daniela Gamberini, Massimo Garlatti-Costa, Chiara Giorgiutti, Gianfranca Giro, Luca Giuliani, Dorino Minigutti, Laura Mocchiutti, Monia Morra, Marco Paolini, Benedetto Parisi, Giorgio Parisi, Davide Pascutti, Rossella Paulitti, Sabrina Porfido, Giovanni Romani, Cecilia Savonitto e Marta Vittorio. coordinamento attività e redazione testi: Giulia Cane per info e iscrizioni: Tel giulia@cecudine.org grafica: Massimo Miani - Studio GraphicPlayer LA MEDIATECA MARIO QUARGNOLO Con sede al Visionario, la Mediateca raccoglie migliaia di titoli in dvd. Il catalogo è consultabile on-line sul sito I servizi forniti dalla Mediateca sono: - prestito e consultazione di DVD, VHS e Blu-ray nelle 2 postazioni video; - biblioteca ed emeroteca con libri e riviste di cinema, arti visive e illustrazione; - consulenze per insegnanti e studenti; - novità per le scuole: elaborazione di elenchi di film e vendita dvd e bluray. La Mediateca, assieme al Centro Espressioni Cinematografiche, realizza Cinescuola, progetto di educazione al linguaggio audiovisivo rivolto alla scuola dell infanzia, primaria e secondaria, alla formazione di insegnanti e del pubblico adulto. Al cinema Visionario promuove iniziative di animazione culturale aperte a tutti: Anatomia del film di Giorgio Placereani ( Kids+Teens, proiezioni e laboratori per bambini e famiglie, rassegne tematiche. La Mediateca svolge attività di consulenza per enti pubblici e associazioni private elaborando montaggi, curando eventi, cicli di proiezioni, incontri e seminari. Mediateca Ambiente Mediatecambente.it è uno spazio online che raccoglie progetti, sperimentazioni e novità che riguardano l educazione ambientale attraverso l audiovisivo. È un progetto promosso dal Laboratorio Regionale di Educazione Ambientale (LaREA) dell ARPA FVG in collaborazione con la Rete regionale delle mediateche del Friuli Venezia Giulia (e quindi anche con la Mediateca Mario Quargnolo). Nel sito sono descritti tutti i progetti svolti negli ultimi anni, i progetti in corso, sono presenti sezioni specifiche dedicate a studenti, educatori e videomaker, un archivio con tutti i film selezionati in questi anni e disponibili nelle mediateche, senza dimenticare uno spazio osservatorio dedicato a progetti innovativi e alle ultime novità in ambito cinematografico. È possibile contattare C.E.C./Mediateca e LaREA per organizzare rassegne su temi ambientali, montaggi a tema e laboratori di produzione audiovisiva. Per maggiori informazioni visita il sito MEDIATECA MARIO QUARGNOLO DEL VISIONARIO Via Asquini 33, Udine tel mediateca@visionario.info catalogo: Orari: da lunedì a venerdì dalle alle Sportello insegnanti con Giulia Cane: giovedì dalle alle Per info su attività didattica e per consulenza ad insegnanti: tel

3 MATTINATE AL CINEMA PER BAMBINI E RAGAZZI DI TUTTE LE ETÀ Per i bambini e i ragazzi di tutte le età nelle nostre sale cinematografiche (Visionario e Centrale) programmiamo al mattino prime visioni, cinema contemporaneo e d essai, capolavori della storia del cinema, film in lingua originale, incontri con esperti, testimoni e cineasti. Gli istituti ricevono via le nostre proposte ma possono anche richiedere proiezioni ad hoc. Il biglietto ha costo variabile dai 4,00 in su. Il calendario delle proiezioni mattutine, in costante aggiornamento a seconda delle uscite dei film e delle richieste delle scuole, è su Film in lingua originale È possibile richiedere la visione di film in lingua originale con sottotitoli oltre che partecipare alle proiezioni, perlopiù in inglese, normalmente in calendario. La grande arte al cinema La nuova stagione a cura della distribuzione Nexo ci permetterà di presentare i nuovi splendidi documentari (generalmente in inglese con sottotitoli) Firenze e la Galleria degli Uffizi, Leonardo da Vinci, il Teatro alla Scala, l Accademia Carrara, Renoir, Goya, i giardini di Monet e Matisse: conosceremo artisti, visiteremo musei e scrigni di meraviglie - anche in 3D. Sull arte e gli artisti riprenderemo documentari e film di finzione anche dalla passate stagioni. L altro cinema Mattinate al cinema per i C.S.R.E. (Centri socio-riabilitativi educativi dalle Aziende Sanitarie del territorio e centri convenzionati). A cura del C.E.C., della Mediateca e delle operatrici Caterina Maieron e Anna Toscano, vengono programmate proiezioni mensili per utenti e operatori dei centri socio-riabilitativi educativi del territorio. Da dieci anni si propone cinema di qualità, prime visioni, film della stagione precedente e una incursione all anno nel cinema classico e di genere. Tra i primi appuntamento una mattinata dedicata a corti realizzati da operatori e utenti dei centri, coordinato da Dorino Minigutti: Aggiungi un corto a tavola quest anno è dedicato alla realizzazione di spot di inchiesta e comunicazione sociale sugli 8 domini della qualità della vita in 3 minuti. Settimana di educazione allo sviluppo sostenibile: tra visibile e invisibile Dal 23 al 29 novembre In collaborazione col Laboratorio di Educazione Ambientale LaREA ARPA FVG. Il tema di quest anno è suggestivo: non si tratta solo di affrontare le forme di inquinamento invisibili, ma di portare alla luce processi produttivi e filiere nascoste, indagare paesaggio, stili di vita, processi comunicativi, educativi, il proprio rapporto coi consumi e con la privacy su Internet. Da questi stimolanti orientamenti sceglieremo un aspetto sul quale lavorare: programma in costruzione! Il Visionario ospiterà visioni guidate di film, documentari, spot di educazione ambientale, incontri con cineasti, testimoni e con gli specialisti dell ARPA FVG. Giorno della memoria: 27 gennaio 2016 Da Corri ragazzo corri a Storia di una ladra di libri, andando indietro a ripescare vecchi film, dalla proposta di prime visioni all organizzazione di attività di studio nelle stesse scuole, il Giorno della memoria al cinema è l ormai consolidato appuntamento annuale per approfondire la conoscenza storica sulle deportazioni e la Shoah nella seconda guerra mondiale. Far East Film: aprile 2016 al Teatro Nuovo Giovanni da Udine Anche gli studenti sono invitati a partecipare alle proiezioni in lingua originale con sottotitoli e agli incontri con i registi e i corrispondenti del festival in Asia: per conoscere il Far East attraverso il cinema e per immergersi nell atmosfera di un grande festival internazionale. Per una introduzione alla storia, la cultura e la società dei paesi dell Estremo Oriente sarà possibile organizzare degli incontri con i nostri corrispondenti presenti a Udine durante il FEFF Storie in corso Con laboratori a scuola proiezioni ed eventi al Visionario C.E.C. e Mediateca aderiscono a Storie in corso, il progetto che lungo tutto il 2015 Udine dedicherà ai cent anni dalla Prima guerra mondiale. Anticipiamo tra i percorsi destinati agli studenti i laboratori didattici gratuiti dal titolo Geolocalizziamo la Grande guerra. Proporremo moduli didattici per l uso, l arricchimento e la valorizzazione della mappa interattiva (disponibile online e fruibile su computer, smartphone e tablet), che ricostruisce i luoghi delle battaglie. Il progetto è a cura di Manlio Piva, ricercatore del dipartimento di Filosofia, Sociologia, Pedagogia e Psicologia applicata dell Università di Padova e vedrà impegnati operatori della Mediateca Mario Quargnolo e di Cinemazero.

4 SPECIALE MOSTRE DAL CINE PER QUARTA E QUINTA DELLA PRIMARIA E PER TUTTA LA SCUOLA SECONDARIA Cuarte edizion de Mostre dal Cine (festival dal cine european intes lenghis identitariis) 27 novembre 2015 al Visionario, ore 10.00, ingresso gratuito Cun cheste iniziative il C.E.C. al vûl dâ ai students la pussibilitât di scuvierzi il cine par furlan e mostrâ che al esist un cine european intes lenghis cussì clamadis minoritariis. Attraverso questa iniziativa il C.E.C. vuole offrire agli studenti la possibilità di scoprire il cinema in lingua friulana e mostrare l esistenza di un cinema nelle lingue così chiamate minoritarie. +FigoXFurlan di Giorgio Cantoni (1 44 ) +Figo X Furlan al è un spot promozionâl pal ûs de lenghe furlane a nivel sociâl metût adun di Giorgio Cantoni, che al à come protagonist Daniel Samba, te vite autist di corieris ma che al à vût fat ancje il condutôr radiofonic e l atôr in teatri e al cine. Dai titui di cine li che al à vût une part o ricuardìn Ocjo!, Furlan piturât di neri e Felici ma Furlans. +Figo X Furlan è uno spot promozionale per l uso della lingua friulana a livello sociale realizzato da Giorgio Cantoni e ha come protagonista Daniel Samba, autista di corriere nella vita, ma anche conduttore radiofonico e attore teatrale e cinematografico. Tra le sue interpretazioni ricordiamo Ocjo!, Furlan piturât di neri e Felici ma Furlans. Gernika di Angel Maria Sandimas (12 ) Il bombardament di Gernika e lis oparis metudis adun di José Luis Zumeta e Mikel Laboa metudis adun par ricuardâ il bombardament de citât basche intant de Vuere Civîl, si incuintrin e a cjapin cuarp achì par ispirâ chest carton animât. Ai 26 di Avrîl dal 1937, a Gernika e je zornade di marcjât e nuie al fâs pensâ che la vite di ogni dì si fermarà intune maniere violente. I dadi cantastorie di Monica Dovarch e Fabia Dentella (11 ) Chest progjet al à chê di documentâ la lenghe sarde e lis sôs sonoritâts e di rindilis acessibilis ancje a di un public internazionâl. Par mieç di une cjatade ludiche il zuiadôr al à di associâ i simbui che a vegnin fûr di un tîr di dâts e daûr di chei contâ une storie imagjinarie. Questo progetto si propone di documentare l esistenza della lingua sarda e di raccontare le sue sfumature attraverso le sonorità, rendendola fruibile e accessibile anche ad un pubblico internazionale. Attraverso un espediente ludico il soggetto si troverà a dover associare i simboli che escono in seguito al lancio dei dadi e a raccontare delle storie inventate. +SkletXtremeTv di Giorgio Cantoni +SkletXtremeTV e je une serie di reportages proponude pe television e pe rêt sui sports salvadis in Friûl, tant che canyoning intai foredôrs e tai salts di aghe dal cjanâl di Racolane; downhill in bici jù pes monts bande Glemone, il parecleve a motôr sù par Paulâr, il kite-surf che al met adun acuilon e taule di surf alì de isule di Martignan e il kayak di mâr alì de Isule de Cone. Lis ripresis a son fatis cun videocjamaris tacadis tal casc di protezion o sui imprescj che a vegnin doprâts. Il documentari al mostre ancje l ambient li che a vegnin praticâts i sports, i personaçs che a vivin alì e che a valorizin chei lûcs ancje cuntun turisim creatîf. Episodis: Canyoning (20 ) e Downhill (20 ) +SkletXtremeTV è una serie di reportage per la televisione e la rete che documenta gli sport estremi praticati in Friuli: canyoning in Val Raccolana; downhill, in bici per i monti (Gemona); parapendio a motore (Paularo); kite-surf, aquilone e tavola di surf (sulle onde dell isola di Martignano) e kayak di mare (Isola della Cona). Le riprese sono fatte con piccole videocamere attaccate al casco di protezione o agli attrezzi usati nelle varie specialità. Ogni puntata si sofferma sull ambiente dove si svolge lo sport, sui personaggi che vivono in quel luogo e che ne valorizzano la specificità anche attraverso il turismo creativo. Episodi: Canyoning (20 ) e Downhill (20 ) Il bombardamento di Guernica/Gernika e le opere che José Luis Zumeta e Mikel Laboa hanno creato per rievocare quell evento fatidico si incontrano e prendono vita per ispirare questo corto di animazione. A Gernika il lunedi 26 aprile 1937 è giorno di mercato e nulla fa presagire che la vita di tutti i giorni sta per essere violentemente interrotta.

5 LABORATORI AL CINEMA PER BAMBINI E RAGAZZI Proposte formative e creative per l utenza libera: nei pomeriggi, di sabato e domenica. Altri laboratori si terranno durante le vacanze di Natale e dall inizio del Dopo il successo estivo dei nostri workshop per bambini e ragazzi al Visionario riprenderà come attività stabile della Mediateca Mario Quargnolo la proposta di laboratori dedicati all immagine, al cinema e ai linguaggi. Info: giulia@cecudine.org Coding: creare con l informatica divertendosi (per bambini) Imparare a programmare il computer è divertente. Strumenti adatti al livello e all età dello studente facilitano l apprendimento: semplici giochi, la meccanica dei social network, basi di logica. È richiesta creatività, entusiasmo e un computer portatile! Dai 6 anni in su. A richiesta gli incontri si svolgeranno in inglese. A cura di Monia Morra, Marco Paolini ed Elastic Coders. Voci nel cinema con Irene Dolzani. Grease! (per ragazzi) Dopo il successo del laboratorio estivo di canto polifonico a cappella doppiando dal vivo il film Pitch Perfect 2, riparte con Irene Dolzani, cantante, musicista e insegnante, un laboratorio di canto e tecnica vocale, che durerà per tutto l anno scolastico da ottobre a maggio, con cadenza quindicinale il sabato pomeriggio dalle alle 16.30, finalizzato a doppiare dal vivo durante la proiezione (ma questa volta anche con le basi musicali) i brani del film musicale Grease. Nel corso dell anno saranno affrontate le tematiche fondamentali della tecnica vocale (rilassamento e postura, respirazione, risonanze, vocal focus, pronuncia e intenzione) affiancandole ad un lavoro più prettamente musicale e interpretativo sulle canzoni del film Grease (intonazione e ear training, ritmica, interpretazione, canto polifonico). Alcuni brani saranno eseguiti con l aiuto di basi musicali, altri a cappella a più voci. Il corso è aperto ai ragazzi dagli 11 ai 18 anni. Nella seconda parte dell anno scolastico, a partire da gennaio, sarà attivato un corso similare anche per adulti (le iscrizioni sono già aperte). Crea con Uolli! (per ragazzi) Workshop con Tomas Marcuzzi, nome d arte Uolli: artista, autore di videoclip, pubblicità, cinema d animazione e grafico. Ciò che rende letteralmente uniche le creazioni di Uolli è lo stile tattile nato dalla realizzazione di set e oggetti creati manualmente: pop up sbalorditivi, ritagli, oggetti animati e perfino realizzati a punto croce! Il tutto abilmente valorizzato e mescolato a tecniche fotografiche e digitali innovative. Con Uolli e la creatività dei ragazzi partecipanti (dai 14 anni in su) il laboratorio è finalizzato alla realizzazione di una videosigla per la nostra Mediateca. ATTIVITÀ PER DOCENTI Anatomia del film È un appuntamento mensile che sottopone un importante film a un analisi dettagliata, sequenza per sequenza. Si riprende a settembre con la prima delle due anatomie in puntata unica il 24 settembre dedicata a Ozu Yasujiro in occasione dell uscita del pacchetto Tucker di 6 film restaurati. Il primo dei due film sarà Fiori d equinozio. Il secondo film sarà una novità: The End of Summer che non è compreso nella rassegna Tucker e quindi me costituisce un piccolo prolungamento. Fra i film successivi sono previsti Macbeth di Orson Welles, in sintonia con l uscita del Macbeth di Polanski restaurato, Scandalo a Filadelfia di George Cukor, nonché opere di Howard Hawks, Francois Truffaut e Werner Herzog. La partecipazione è libera e gratuita; si richiede la tessera della Mediateca del Visionario. A richiesta viene fornito un attestato di frequenza per gli insegnanti. A cura di Giorgio Placereani ( Nel caso di uscite particolari (come si è fatto per Inland Empire di David Lynch improvvisando un incontro al bar del Visionario) offriamo una Anatomia solubile istantanea per dare un contributo alla comprensione del film. Alfred Hitchcock: la fuga, la donna e l ironia del destino. Corso lungo sul linguaggio e la storia del cinema. Tre incontri da due ore ciascuno a cura di Giorgio Placereani a febbraio Corsi di formazione su richiesta Nella stessa sede scolastica, C.E.C. e Mediateca conducono incontri di formazione per i docenti sui temi del linguaggio del cinema e delle tecniche video (sono consigliati due o tre incontri da tre ore ciascuno). Gli incontri si svolgono in un aula oscurata e attrezzata con lettore dvd e videoproiettore. Per info su corsi personalizzati da tenersi nelle scuole: tel Il C.E.C. è un ente accreditato dal Ministero dell Istruzione, Università e Ricerca per le attività di formazione del personale della scuola.

6 ATTIVITÀ PER BAMBINI SCUOLA PRIMARIA E DELL INFANZIA NEW Luce e ombra Laboratorio dedicato alla realizzazione di uno spettacolo di teatro d ombre. A partire da una fiaba italiana di Italo Calvino. Il teatro d ombre è il dispositivo proiettivo che ha anticipato il cinema. In un incontro, partendo da una fiaba, dalla suggestione derivante da frammenti di film, dalla riflessione guidata sull ombra nei suoi aspetti simbolici, parlando di luce e buio, di paura e coraggio, creeremo uno spettacolo di ombre dal concetto all immagine. Passando dalla costruzione grafica di un vero e proprio storyboard e realizzando diverse tipologie di sagome, usando i vari trucchi di luce necessari alla resa dell immagine i suoni e le musiche per l accompagnamento. A cura di Daniela Gamberini. Dal primo ciclo della scuola primaria. NEW Nella tana di Totoro: Un laboratorio ispirato al cartone giapponese Il mio vicino Totoro (Giappone, 1988) di Miyazaki Hayao: cartone ormai classico per i bambini dai 5 anni in su, incentrato sull amicizia di due bambine con Totoro, creatura fantastica che incarna una natura gentile e generatrice di vita. Il film è anche utile per un approccio ad aspetti della cultura giapponese (come la spiritualità scintoista, l architettura tradizionale in legno, riti e oggetti di vita quotidiana) ma è soprattutto una indimenticabile storia universale sui sentimenti dei bimbi di fronte alla natura, sulle loro paure e su un conquistato senso di fiducia e protezione. Con Chiara Giorgiutti, illustratrice e grafica, creeremo un mini set ispirato ai fotogrammi del film giapponese, su biglietto pieghevole a popup, con collage di foglie e cartoncini. NEW Coding: creare con l informatica divertendosi Imparare a programmare il computer è divertente. Strumenti adatti al livello e all età dello studente facilitano l apprendimento: semplici giochi, la meccanica dei social network, basi di logica. È richiesta creatività, entusiasmo e un computer portatile! Dai 6 anni in su. A richiesta gli incontri si svolgono in inglese. A cura di Monia Morra, Marco Paolini ed Elastic Coders. NEW Dedicato a Gianni Rodari La visione de La freccia azzurra, il cartone di Enzo D Alò tratto da Gianni Rodari, darà il via a brevi letture dallo stesso autore per cimentarsi nell accompagnamento musicale. Laboratorio di Giorgio Parisi, musicista e insegnante, che ha fatto cantare al Visionario bimbi e genitori durante la scorsa Epifania. NEW Leo Lionni in musica Con Giorgio Parisi, musicista, insegnante, esperto di didattica musicale per i più piccoli, andremo a conoscere i libri di Leo Lionni: artista, illustratore, classico della letteratura dell infanzia. Scegliendo una storia da libri e corti con le storie di animali di Lionni, creeremo musica e suoni per accompagnare le avventure di Guizzino, pesciolino curioso alla scoperta dell oceano, dei topi di campagna, delle rane e il rospo, di Cornelio, coccodrillo su due zampe, del girino e il pesciolino inseparabili. Canteremo, danzeremo ed esploreremo le doti musicali istintive dei bimbi. Dalla lanterna magica al 3D: l avventura del cinema. Laboratorio sulle origini del cinema, tra racconti, visioni e attività manuali per ricreare macchine di precinema. A cura di Sabrina Porfido. NEW Educazione alimentare Acqua di tutti! Un laboratorio per bambini della scuola primaria La visione di frammenti di film, di spot di comunicazione ambientale, di immagini in movimento capaci di emozionare, attività semplici di rielaborazione dei messaggi suggeriti dal film, permetteranno di approfondire in modo suggestivo il valore dell acqua come risorsa indispensabile per la vita degli uomini, degli animali e delle piante, ma anche limitata dallo spreco, dallo sfruttamento e l utilizzo non responsabile. Quindi l acqua come diritto di tutti, non negoziabile, da difendere perché non disponibile all infinito. Al termine dell incontro (singolo da due ore) i bambini saranno invitati a creare una frase, uno slogan, l idea per una pubblicità sull acqua come bene da preservare. In collaborazione con l AAS - della provincia Udine. Diventa pubblicitario in 4 ore! Come nasce uno spot? Come si racconta per immagini?un breve percorso per accompagnare gli studenti delle elementari alla scoperta dei meccanismi di base della comunicazione audiovisiva. Grazie a due professionisti del settore (uno sceneggiatore e un regista), la classe creerà un piccolo spot a tema sociale. Si potranno affrontare argomenti inerenti al percorso scolastico o comunque concordati con gli insegnanti dell istituto (ad esempio, in passato si sono realizzati laboratori sulla mobilità sostenibile, sull acqua pubblica, sull alimentazione sana, sulle dipendenze). Con Fabrizio Bozzetti e Gabriele Fuso. Cineforum in classe Il cineforum focalizzerà su temi da definire con l insegnante: l amicizia, le emozioni, il viaggio, l incontro con l altro, le case nel cinema di tutto il mondo, l acqua, i quattro elementi., la scuola sullo schermo.

7 ATTIVITÀ PER RAGAZZI PER LA SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO E SECONDO GRADO I cineforum hanno inizio con una lezione da due ore con frammenti di film per proseguire con visioni guidate di film presentati integralmente. Argomenti degli incontri sono i generi cinematografici (fantastico, fantascienza, horror, giallo), cinema e storia (scegliendo tra i più vari periodi), temi sociali e antropologici, cinema e letteratura. NEW Cinema e distopia Un percorso indicato per studenti delle superiori specie di quinta in cui si mettono a confronto alcuni mondi distopici della letteratura novecentesca, a partire da 1984 di Orwell e Brave New World di Huxely, con le loro trasposizioni per immagini e con altre celebri distopie della storia del cinema, andando a indagare le ragioni del crescente successo di questo genere, in particolare presso il pubblico più giovane. Un viaggio attraverso una cinematografia che riflette bene il disagio contemporaneo - forse perché attacca il potere e i suoi privilegi; forse perché è insito nella nostra natura voler indagare quale sia il seme della violenza e del dolore e quali potrebbero essere le conseguenze del narcisismo e della mania di grandezza dell uomo; forse perché è facile immedesimarsi negli eroi protagonisti e nel messaggio che spesso trasmettono ossia, che se si vogliono cambiare le cose il primo passo deve partire da noi... A cura di Fabrizio Bozzetti NEW Cinema lavoro e sicurezza Attività promossa all interno del progetto Promozione della Cultura della Sicurezza nei Luoghi di Lavoro ed in Ambito Scolastico e realizzata con la collaborazione del personale delle A.A.S. della provincia di Udine, che propone gratuitamente alle classi delle superiori moduli didattici da due ore dedicati al lavoro a cura di un tecnico della prevenzione e di un formatore della Mediateca. Attraverso la visione di frammenti di film attinti dal cinema italiano (e non solo) racconteremo la vita e il mestiere dei contadini, degli operai, degli artigiani degli impiegati e dei dirigenti, delle donne e dei bambini, dei lavoratori migranti di ieri e di oggi. Ripercorreremo, affrontando il tema della salute e della sicurezza sul lavoro, la trasformazioni della società dagli inizi del Novecento a oggi, la rivoluzione industriale e quella digitale. Affrontando il tema della sicurezza e della salute dell ambiente di lavoro. Ogni scuola, attraverso frammenti di film sul loro percorso di studi, rifletterà sui diritti e le regole, sugli ambienti di lavoro e i rischi professionali legati al loro futuro. In collaborazione e con la partecipazione degli operatori del Servizio di Medicina del Lavoro dell AAS della provincia di Udine. Corso sul linguaggio cinematografico Il corso più richiesto dalle scuole è dedicato al linguaggio del cinema e alla sua evoluzione, attraverso l analisi di frammenti di film, di materiali audiovisivi brevi (spot, videoclip, backstage) ed esercitazioni guidate. È anche un invito a conoscere le origini del cinema, il cinema muto, grandi film e autori. Ragazzi e ragazze sullo schermo: incontri di educazione all affettività per la scuola secondaria Un film, più film al Visionario (oppure a scuola) saranno il punto di partenza di un percorso cinema-scuola di educazione all affettività e alla sessualità. È previsto l apporto di operatori della sanità e di psicologi, incontri al cinema e a scuola, visioni commentate di film integrali e di frammenti. E la possibilità di girare assieme un corto, uno spot, un film di montaggio. Creare mondi: il cinema di Hayao Miyazaki Hayao Miyazaki, il più noto autore giapponese di cartoni animati, è impareggiabile creatore di mondi governati da logiche proprie. Analizzando alcuni dei momenti salienti dei suoi capolavori si avvierà un confronto con la più nota animazione occidentale e con altre esperienze nel campo della cinematografica d animazione asiatica. Dalla lanterna magica al 3D: l avventura del cinema A partire dalla visione del film Hugo Cabret di Martin Scorsese scopriamo le origini del cinema e costruiamo insieme un dispositivo ottico del Precinema, il lungo e fertile periodo che ha preceduto l invenzione dei fratelli Lumière. Movies and Bullies Condotto da un esperto di cinema (Benedetto Parisi) e da Marina Camodeca, ricercatrice di psicologia dello sviluppo, è un laboratorio nel quale, mostrando e commentando frammenti di film (da I 400 colpi a This is England) si parlerà di rapporto tra genitori e figli adolescenti, di buone relazioni tra pari ma anche di dinamiche disfunzionali e di bullismo. Il film e l incontro con l altro: storie di migranti È un percorso di educazione all interculturalità attraverso il cinema. La visione guidata di schegge di film e cortometraggi raccontano l incontro con l altro, tracciando un parallelo, illustrato cinematograficamente, con l emigrazione italiana del 900. Shakespeare e il cinema Fin dal primissimo muto il cinema si è confrontato con l opera del Bardo. Questa sterminata filmografia offre l occasione per riflettere sul rapporto fra cinema e teatro. A cura di Giorgio Placereani.

8 Musica e suono nel film Argomento del cineforum è l interazione tra immagine, musica e suono (voci e rumori) nel film attraverso la visione di schegge di film e l ascolto di partiture musicali Nella fase laboratoriale si sincronizzerà la musica con immagini in movimento, o si effettuerà il percorso inverso. Cinema del reale: incontri sul documentario Da Dziga Vertov a Robert Flaherty, da Werner Herzog a Wim Wenders, da Vittorio De Seta ad Alina Marazzi, conoscere il genere e tracciare un excursus attraverso le tipologie del documentario di creazione permetterà di scoprire che un documentario può emozionare quanto un film di finzione. A cura di Benedetto Parisi. Ora di storia con Benedetto Parisi e i film Incontri singoli o multipli a cura del documentarista Benedetto Parisi Vita contadina dell 800 e 900 attraverso i film Lavoro, casa, famiglia, società attraverso il racconto di una testimone. L infanzia e la guerra I bambini nelle guerre del Novecento e di oggi. Educare alla pace ma anche al linguaggio del film. Cinema e Resistenza Il movimento di Liberazione nella fiction e nel documentario Anni Settanta: luci e ombre Una storia sociale dal 68 agli Anni di piombo, immagini e rarità. L incontro con l altro: storie di migranti Le migrazioni di ieri e di oggi, il cinema come strumento di educazione all interculturalità. Sebben che siamo donne La differenza di genere e la conquista dei diritti delle donne attraverso la storia e la politica nel 900. Racconti in movimento: dal libro al film Il laboratorio ha per tema il confronto di alcuni degli adattamenti cinematografici di alcune opere letterarie. Dal Peter Pan di James Matthew Barrie al Frankenstein di Mary Shelley passando per i racconti di Edgar Allan Poe fino a L isola del tesoro di Robert Louis Stevenson. Per un primo confronto tra linguaggio letterario, cinematografico e dell illustrazione. A cura di Luca Censabella. Educazione alimentare 1 Contro lo spreco! Cartoni di finzione come Piovono polpette 2 per i bambini, documentari come Taste the Waste e Food Savers per i più grandi, incontri dedicati alla visione di frammenti di film permetteranno di affrontare il tema dello spreco dal punto di vista delle buone pratiche, dei processi produttivi che favoriscono lo spreco (grande distribuzione, packaging, (sovra)produzione che genera tonnellate di invenduto), così come il km zero lo previene. In collaborazione con l AAS della provincia di Udine (Igiene degli alimenti e della nutrizione). Educazione alimentare 2 Non me la bevo. Mangiare e bere sano per fare movimento e sport Qual è l alimentazione ideale per chi fa sport? Un dieta particolare o cibi e bevande superenergetici sono proprio indispensabili? Cioccolato, barrette, bollicine che mettono le ali... spinaci? Ce lo spiegano in un incontro per ragazzi e genitori gli esperti di cinema e gli operatori dell AAS della provincia di Udine (Igiene degli alimenti e della nutrizione), commentando un gustoso montaggio di frammenti di film e spot. Educazione alimentare 3 Buono da guardare. Immagini e film da gustare... anche a scuola La presentazione di film (in frammenti ed integrali) di spot e videoclip con al centro il cibo e la sua preparazione permette di riconoscere i diversi valori e significati del nostro rapporto con il cibo, da quelli relazionali a quelli estetici, culturali e di salute. Per rendersi conto di come i media influiscano sulla nostra percezione dell alimentazione e tentino di costruire una particolare visione del cibo. Gli incontri saranno a cura di esperti di alimentazione del dipartimento di Prevenzione dell AAS della provincia di Udine (Igiene degli alimenti e della nutrizione). Imparare la scienza divertendosi: Scienziati pazzi Fantascienza, film fantastico e avventuroso diventano lo strumento per affrontare temi scientifici in forma multidisciplinare e con l apporto degli insegnanti di scienze. Imparare la scienza divertendosi: La fisica di 007 e La fisica dei supereroi A partire dalla disamina di sequenze di film Francesco de Stefano illustra in modo limpido e divertente alcune delle leggi fondamentali della fisica e della matematica.

9 NEW Doppio lab! Spot+fumetto con LaREA ARPA FVG In collaborazione con il Laboratorio di Educazione Ambientale LaREA ARPA FVG offriamo la realizzazione di due laboratori sull inquinamento elettromagnetico e il corretto utilizzo del cellulare realizzati con due mezzi diversi: video e fumetto/infografica. I due laboratori, destinati a due classi distinte di studenti delle scuole superiori, dello stesso o di istituti diversi, sono finalizzati il primo alla produzione di uno spot audiovisivo, il secondo di un fumetto/infografica. In ciascun laboratorio, della durata di circa 20 ore, gli studenti sceglieranno un aspetto legato al tema ambientale per sviluppare un idea e trasformarla in un video da una parte, in un fumetto dall altra. Laboratorio video a cura di Fabrizio Bozzetti e Gabriele Fuso. Laboratorio fumetto/infografica a cura del fumettista Davide Pascutti, approfondimento della tematica ambientale e consulenza scientifica in entrambi i percorsi a cura di Paolo Fedrigo del LaREA ARPA FVG. Grazie al Laboratorio di Educazione Ambientale LaREA ARPA FVG il laboratorio è gratuito. NEW Laboratorio per la creazione di uno spot sulla sicurezza negli ambienti di lavoro Attività promossa all interno del progetto Promozione della Cultura della Sicurezza nei Luoghi di Lavoro ed in Ambito Scolastico e realizzata con la collaborazione del personale delle A.A.S. della provincia di Udine, che propone alle classi delle scuole secondarie, in forma gratuita, un workshop volto alla creazione di uno spot di comunicazione sociale sul tema della sicurezza sul lavoro. Con Fabrizio Bozzetti (sceneggiatore) e Gabriele Fuso, a partire dall incontro con gli operatori del Servizio di Medicina del Lavoro dell AAS della provincia di Udine, i ragazzi realizzeranno uno spot dall idea, alla scrittura, alle riprese, all elaborazione concettuale del montaggio. Un occasione per riflettere sul tema del lavoro delle regole e dei diritti e per un esperienza di comunicazione audiovisiva di livello professionale. NEW B(IO) Blob! Laboratorio di montaggio A partire da un argomento specifico, Benedetto Parisi cura assieme ad una classe un Blob : lavoro di montaggio di materiali video di provenienza disparata. Sono selezionate immagini da film, Internet, tv e riprese originali effettuate dagli studenti. Gli argomenti dei Blob realizzati finora sono stati le migrazioni, il nucleare, l acqua, il cibo al cinema, l adolescenza, un dizionario amoroso. La novità tematica che permette di rinnovare la formula di questo nostro laboratorio classico è il racconto autobiografico: per raccontare se stessi i ragazzi saranno invitati a usare, oltre che le proprie parole, immagini in movimento attinte e utilizzate con la massima libertà. Screenwriter Lab. Laboratorio di sceneggiatura Il corso, pensato per le scuole superiori, si articola in dodici ore, durante le quali vengono illustrate le varie tappe del percorso che porta alla nascita di una sceneggiatura (e, più in generale, di un progetto audiovisivo). Per promuovere negli studenti una maggiore competenza come spettatori, stimolare la creatività e l approccio alla scrittura; rimarcare l utilità di progettare attraverso fasi successive ogni lavoro di scrittura. Il percorso termina con l ideazione, la discussione e la stesura della sceneggiatura di un breve cortometraggio. Motion Lab Laboratorio di animazione in stop motion È un percorso concentrato e divertente per introdurre gli studenti alle tecniche di animazione in stop motion e guidarli nella realizzazione di brevissimi cartoni animati utilizzando diversi materiali, pc e fantasia. Le tecniche di animazione variano dalla claymation (pupazzi in plastilina stile Wallace & Gromit) al cutout (animazione bidimensionale fatta con ritagli di giornali, vestiti ecc. utilizzata, ad esempio, in South Park) dalle ombre cinesi alla object animation (animazione di oggetti d uso quotidiano come ad esempio zollette di zucchero, lego, posate...) dalla pixilation (animazione di persone reali) alla puppet animation (animazione di pupazzi e marionette utilizzata, ad esempio, in Nightmare Before Christmas). Sound Lab. Creare una colonna sonora: suoni, rumori e voci Il laboratorio è dedicato alla creazione di una colonna sonora di un film muto (o un doppiaggio di un film sonoro). Eco lab la produzione di spot di comunicazione sociale o ambientale Il laboratorio, che prevede incontri di preparazione e riprese, è finalizzato a conoscere il linguaggio della pubblicità e a realizzare uno spot di promozione sociale - o dedicato a tematiche di grande rilievo scolastico (educazione ambientale, alimentare, tutela della salute, sicurezza stradale ecc.).

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