AREA DELLA DIDATTICA QUOTA PIANI DI STUDIO STRATEGIE DIDATTICHE

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1 AREA DELLA DIDATTICA Al fin di facilitar il corso di studi dgli alunni dlla nostra scuola, il Collgio di docnti ha oprato la sclta dlla flssibilità dl curricolo, ch ha consntito di rivdr ristrutturar l'itr didattico d i programmi dll'intro quinqunnio. Prtanto, i programmi dll singol disciplin rlativi ai vari anni di corso sono stati riorganizzati in funzion dlla ridistribuzion dl mont or, ai fini dll'allggrimnto dl carico di lavoro dgli studnti. QUOTA PIA DI STUDIO Rgolamnto rcant Rvision dll asstto ordinamntal, organizzativo didattico di lici ai snsi dll articolo 64, comma 4, dl dcrto lgg 25 giugno 2008, n. 112, convrtito dalla lgg 6 agosto 2008, n Articolo 10 (Orario annual attività ducativ didattich) 1. I prcorsi di lici sono riordinati scondo i sgunti critri: a. i risultati di apprndimnto sono dclinati in conoscnz, abilità comptnz in rlazion alla Raccomandazion dl Parlamnto uropo dl Consiglio dl 23 april 2008, sulla costituzion dl quadro uropo dll qualifich pr l apprndimnto prmannt (EQF), anch ai fini dlla mobilità dll prson sul trritorio dll Union uropa; b. l orario annual, comprnsivo dlla quota risrvata all rgioni, all istituzioni scolastich autonom d all insgnamnto dlla rligion cattolica in conformità all accordo ch apporta modifich al concordato latranns al rlativo protocollo addizional rso scutivo con lgg 25 marzo 1985, n. 121, d all consgunti ints, è articolato in attività insgnamnti obbligatori pr tutti gli studnti ngli insgnamnti vntualmnt prvisti dal piano dll offrta formativa di cui ai commi 2, lttra c) 3; c. la quota di piani di studio rimssa all singol istituzioni scolastich nll ambito dgli indirizzi dfiniti dall Rgioni in cornza con il profilo ducativo, cultural profssional di cui all articolo 2, comma 3, com dtrminata ni limiti dl contingnt di organico ad ss annualmnt assgnato tnuto conto dll richist dgli studnti dll loro famigli, non può ssr suprior al 20 pr cnto dl mont or complssivo nl primo binnio, al 30 pr cnto nl scondo binnio al 20 pr cnto nl quinto anno, frmo rstando ch l orario prvisto dal piano di studio di ciascuna disciplina non può ssr ridotto in misura suprior a un trzo nll arco di cinqu anni ch non possono ssr sopprss l disciplin prvist nll ultimo anno di corso ni piani di studio di cui agli Allgati B, C, D, E, F G. L utilizzo di tal quota non dovrà dtrminar subri di prsonal. STRATEGIE DIDATTICHE Al fin di favorir l acquisizion da part dgli allivi di contnuti formativi, di raggiungr ralizzar gli obittivi formativi gnrali spcifici intsi com attggiamnti capacità ch prmangono nlla prsonalità dll allivo pr soddisfar l signz dgli alunni, il Lico Politi ha organizzato il curricolo formativo con i sgunti critri: flssibilità prsonalizzazion di prcorsi formativi; costruzion di prcorsi didattici modulari ch privilgino i passaggi dal smplic al complsso, dall astratto al concrto; slzion di contnuti di programmi di studio dll vari disciplin, indirizzata all'appropriazion dl rlativo mtodo di lavoro;

2 nuclazion di nucli fondanti di ciascuna disciplina, in dirzion dll'offrta di sapri minimi; fruizion di contnuti didattici scondo unità capaci di promuovr momnti trasvrsali intrdisciplinari tra l vari disciplin; problmatizzazion dgli argomnti al fin di innscar uno scambio continuo intrattivo tra far sapr far, potnziando pr ogni prcorso la didattica oprativa promozion dl dialogo, dlla discussion, dl dibattito, considrati momnti utili alla ralizzazion dl prcorso didattico oltr ch alla formazion dlla prsonalità dgli allivi potnziamnto dl lavoro individualizzato al fin di consolidar l abilità strumntali promozion dl lavoro di gruppo, util pr la socializzazion, l intgrazion la motivazion dgli allivi; attivazion dl progtto orintamnto da considrar part intgrant dl POF; attivazion di attività laboratoriali nll programmazioni curriculari; DIDATTICA MODULARE Il lico Politi rispond all signz di una scuola ch si rinnova scondo il critrio dlla flssibilità adottando, da qualch anno, una didattica modular. La modularità è infatti una stratgia didattica flssibil, ma nl contmpo rigorosa. Si può dir ch l'organizzazion modular è una vra propria stratgia formativa altamnt strutturata in cui l'organizzazion dl curricolo, dll risors, dl tmpo dllo spazio prvd l'impigo flssibil di sgmnti di itinrario di insgnamntoapprndimnto - i moduli - ch hanno struttura, funzioni d stnsioni variabili, ma formalmnt d unitariamnt dfinit. Ciascun modulo vin a costituir una part significativa, altamnt omogna d unitaria di un più stso prcorso formativo capac di far prsguir bn prcisi obittivi cognitivi in rapporto alla tipologia dgli insgnamnti, dll ar di contnuto, dll attività didattich, dll signz individuali, dll risors, dlla qualità ottimal dl rapporto docnti-alunni. All'intrno di un itinrario di studi programmato modularmnt, ciascun modulo può vnir così disinsrito, s ncssario modificato ni contnuti /o nlla durata, sostituito, mutato di posto nlla squnza originariamnt progttata, al fin di adattar contmporanamnt la proposta formativa all ncssità dll'allivo ai traguardi di conoscnza comptnza prvisti da un prcorso complssivo di istruzion. STANDARD VALUTATIVI Sono gli lmnti, i critri l grigli ch concorrono alla valutazion dl rndimnto scolastico dl singolo alunno, intsi com guida di rifrimnto pr la misurazion profittal dgli alunni il più possibil univoca pr l Istituto.

3 ATTIVITA E PROGETTI SCOLASTICI ED EXTRASCOLASTICI Gli obittivi intgrativi obbligatori qulli aggiuntivi facoltativi sono ralizzati con Progtti attività ch coinvolgono tutti gli alunni o part di ssi; concorrono a dlinar il piano ducativo unitario dll Istituto fanno part intgrant di sso. Si tratta di attività di arricchimnto prsonal ch coinvolgono i giovani, valorizzano l loro qualità crativ d sprssiv l loro modalità di apprndimnto. ATTIVITA OBBLIGATORIE Educazion alla salut ducazion stradal Convivnza Civil. Si fa rifrimnto alla C.M. n 45 dll 8/2/95 n 325 dll 11/10/95 (Educazion alla salut) d alla lgg n 53/2003 (Educazion alla Convivnza Civil). CM. n 45 dll' 8/2/95 n 325 dll'11/10/95: L attività di ducazion alla salut di prvnzion dll tossicodipndnz dll'insuccsso scolastico costituiscono un impgno obbligatorio pr tutt l istituzioni scolastich. L attività di ducazion alla salut di informazion sui danni drivanti dall'alcoolismo, dal tabagismo dall'uso di sostanz stupfacnti sono inquadrat nllo svolgimnto ordinario dll'attività ducativa didattica attravrso l'approfondimnto di spcifich tmatich nll'ambito dll disciplin curricolari.. Il disposto lgislativo vincola l scuol a progttar attività di promozion dll'ducazion alla salut di prvnzion dll dipndnz (lgg n 162 -D.P.R n 309-c.m. 47/92- C.M.362/92-C.M.45/95-C.M.270/90). - O.M. n 292 dl 17/11/94 - D.L 5/8/94 : L'ducazion stradal rivst carattr di obbligatorità, intsa sia com vincolo normativo ch impgna l scuol di ogni ordin grado a progttar, attuar vrificar sia com momnto qualificant proprio dlla funzion ducativa dlla scuola nl quadro di suoi compiti istituzionali Nl quadro dll ducazion stradal è prvisto il consguimnto, da part dgli allivi, dl patntino pr ciclomotor. L'ducazion stradal rintra in un contsto più gnral qual qullo dll'ducazion alla Convivnza Civil ch comprnd: 1. Educazion alla cittadinanza, affidata ai docnti di STORIA pr il lico scintifico l classi trz quart pdagogico DIRITTO pr l prim du classi dl lico socio psico-pdagogico 2. Educazion stradal, affidata ai docnti di EDUCAZIONE FISICA 3. Educazion ambintal, affidata ai docnti di SCIENZE 4. Educazion alla salut, affidata ai docnti di SCIENZE 5. Educazion alimntar, affidata ai docnti di SCIENZE 6. Educazion affttiva, affidata ai docnti di ITALIANO

4 ELENCO PROGETTI IN ORARIO SCOLASTICO ED EXTRASCOLASTICO N DENOMINAZIONE DEI PROGETTI DOCENTE 1 a Progtto FAI Giornat di primavra Prof. Virginia Bllomo. (R) Prof. Danila Traina (C) Prof. Anna Maria Bruno (C) Prof. Angla Rancator (C) Prof. Valrio Napoli (C) Prof. Maria Conctta Mssina(C) 2 a Incontri d autor Prof. Angla Rancator (R) Prof. Rossana Nri (R) Prof. Maria Conctta Cozzo(C) Prof. Anna Maria Bruno(C) Prof. Virginia Bllomo(C) 3 a Pomriggi al cinma Prof. Angla Rancator (R) Prof. Rossana Nri (C) Prof. Virginia Bllomo(C) Prof. Maria Conctta Cozzo(C) 4 a tlo con un film Prof. Anna Maria Bruno(R) Prof. Rossana Nri (R) Prof. Maria Conctta Cozzo(C) Prof. Angla Rancator (C) Prof. Maria Conctta Mssina(C) 5 a Scuola aprta 2011/2012 Prof. Rossana Nri(R) Prof. Maria Conctta Cozzo(R) 6 a I colori dll mozioni Prof. Maria Conctta Cozzo (R) Prof. Anna Maria Bruno (C) 7 a Conosciamo rispttiamo l ambint Prof. Maria Pia Salamon (R) Prof. Lonarda Bono (C)

5 IN ORARIO EXTRASCOLASTICO N DENOMINAZIONE DEI PROGETTI DOCENTE (REFERENTE/COMPONENTE) 1b Sportllo didattico 2011/2012 Prof. Maria Pira Amoroso (R) Docnti di Latino (C) Docnti di Ingls (C) Docnti di Matmatica (C) 2b Consguimnto dlla Patnt Europa dl computr Prof. Claudio Vincnzo (R) Prof. Giuspp Amato (C) 3b Corso di potnziamnto Prof. Maria Mazzara (R) approfondimnto di tmi di matmatica 4b Olimpiadi di Scinz naturali Prof. Angla Cuffaro (R) Prof. Maria Conctta Mssina (C) Prof. Francsca Cacciator (C) Prof. Maria Pia Salamon (C) 5b Corso bas di CAD 2D Prof. Vincnzo Saccaro (R) 6b Il tatro a scuola Prof. Virginia Bllomo (R ) Prof. Angla Rancator (R) Prof. Anna M. Bruno (C) Prof. Valntina Mattaliano (C) Prof. Anna M. Cino Pagliarllo (C) 7b Corso bas di CAD 2D Prof. Giovanni (R) 8b Corso di potnziamnto Prof. Marclla Vitllaro (R) approfondimnto di tmi di matmatica ORARIO SCOLASTICO N DENOMINAZIONE DEI PROGETTI DOCENTE (REFERENTE/COMPONENTE) 1c Educazion alla salut Prof. Maria Conctta Mssina (R) 2c Rndiamoci autonomi Prof. Lordana Amato (R) Prof. Antonino Ciranna (C) Prof. Filina Esmralda D Oro (C) Prof. Robrto Maschrini (C ) Prof. Maria Cristina Montalbano (C ) Prof. Maria Pia Salamon (C ) 3c CIC Prof. M. Conctta Mssina (R) 4c Natal c Pasqua 2012 Prof. Rossana Nri (R) Prof. M. Conctta Cozzo (C) Prof. Rossana Nri (R) Prof. Maria Parllo (C)

6 PROGETTI PON 2007/2013 Autorizzazion da part dl M.P.I. Programma Oprativo Nazional Fondo Social Europo Comptnz pr lo sviluppo 2007 IT 05 1 PO 007 prcisamnt: Corso di bas di ingls con crtificazion final (rivolto al prsonal scolastico) Corso di informatica con crtificazion final (rivolto agli alunni) Corso pr comptnz digitali di bas (rivolto al prsonal scolastico) PROGETTI POR F.S.E. 2007/13 Ralizzazion di piani intgrati atti a garantir il succsso formativo scolastico dgli studnti ch si trovano in situazion di disabilità /o a rischio di marginalità social - Programma oprativo obittivo convrgnza 2007/2013, Fondo social uropo, Rgion siciliana, ass IV, capital umano. Saranno prsntati pr tutti gli indirizzi. PROGETTI LABORATORIALI:

7 VIAGGI E VISITE DI ISTRUZIONE L Istituto, pr ampliar l offrta formativa, ha slzionato, sulla bas dll indicazioni di singoli consigli di class, alcun mt di rilvant intrss cultural: VIAGGI E VISITE GUIDATE (DI GIOR UNO) A.S.2011/2012 ALLEGATO N. 1 CLASS I/ SEZIO I A I B I D II A II B II C II D I A PERCORSO da Agrignto a. vicvrsa Vall T.Muso Arch.Eracla Vall T.Muso Arch.Eracla Vall T.Muso Arch.Eracla Vall T.Muso Arch.Eracla Vall T.Muso Arch.Eracla Vall T.Muso Arch.Eracla Vall T.Muso Arch.Eracla Palrmo Morral Muso plantario Indirizzo LICEO SCIENTIFICO ORARIO Prsumibil Partnza/R itorno GIOR PERIO DO (indicar il ms) DESTINAZ IONE Eracla Eracla Eracla Eracla Eracla Eracla Eracla 1 Marzo Palrmo DOCENTI ACCOMP AGNATO RI Saccaro Nri Calla Saccaro Montana Parllo Cuffaro REFERE NTE/ CAPOFIL A I B Palrmo 1 Marzo Palrmo

8 Morral Muso plantario I C Palrmo Morral Muso plantario I D Palrmo Morral Muso plantario II B Palrmo Morral Muso plantario II B Piazza Armrina Caltagiron II C Piazza Armrina Caltagiron II D Piazza Armrina Caltagiron I D Cntro storico di Agrignto II D Cntro storico di Agrignto IV Cntro storico A di Agrignto IV Cntro storico B di Agrignto Nri 1 Marzo Palrmo Amoroso M.P. Cozzo 1 Marzo Palrmo 1 Marzo Palrmo 1 April Piazza Armrina 1 April Piazza Armrina 1 April Piazza Armrina Calla Cardlla Castllana Amoroso 1 April Agrignto Parllo Catania 1 April Agrignto Parllo 1 April Agrignto Pirrllo Grilltto 1 April Agrignto Pirrllo Grilltto Indirizzo SCIENZE UMANE I C I D II B Vall T.Muso Arch.Eracla Vall T.Muso Arch.Eracla Vall T.Muso Arch.Eracla Eracla Eracla Eracla Todaro Vindigni Lon Vindigni Amoroso

9 VIAGGI E VISITE GUIDATE (DI GIOR DUE) A.S.2011/2012 ALLEGATO N. 2 Indirizzo LICEO SCIENTIFICO CLASS I/ SEZIO I A I B I C I D II B II C II D V E II A II C PERCORSO da Agrignto a. vicvrsa (tragdi) (tragdi) (tragdi (tragdi) (tragdi) (tragdi) (tragdi) (tragdi) Cfalù, Tindari Lipari Taormina Cfalù, Tindari Lipari Taormina ORARIO Prsumibil Partnza/R itorno GIOR PERIO DO (indicar il ms) DESTINAZ IONE DOCENTI ACCOMP A- GNATORI REFERE NTE/ CAPOFIL A 2 Maggio Cuffaro Cozzo 2 Maggio Nri Cozzo 2 Maggio Cozzo Cozzo Amoroso 2 Maggio Calla Cozzo 2 Maggio Nri Cozzo 2 Maggio Castllana Cozzo 2 Maggio Castllana Amoroso 2 Maggio Francsco 3 April Cfalù Castllana 3 April Cfalù Amoroso M.P. Cozzo Cozzo Indirizzo SCIENZE UMANE I C I D II B II B (tragdi) (tragdi) (tragdi) Cfalù, Tindari Lipari Taormina 2 Maggio Todaro Vindigni Cozzo 2 Maggio Barba Cozzo Amoroso 2 Maggio Rivituso Cozzo 3 April Cfalù Rivituso

10 VIAGGI E VISITE GUIDATE (DI GIOR Cinqu) A.S.2011/2012 ALLEGATO N. 3 Indirizzo SCIENTIFICO CLASS I/ SEZIO PERCORSO da Agrignto a. vicvrsa ORARIO Prsumibil Partnza/R itorno III A Campania III B Campania III C Campania IV A Campania IV B Campania IV C Campania IV D Campania GIOR PERIO DO (indica r il ms) DESTINAZ IONE 5 April Napoli 5 April Napoli 5 April Napoli 5 April Napoli 5 April Napoli DOCENTI ACCOMP A- GNATOR I 5 April Napoli Rizzuto 5 April Napoli REFERE NTE/ CAPOFIL A Indirizzo PEDAGOGICO III A Campania III B Campania III C Campania IV A Campania IV B Campania IV C Campania 5 April Napoli D amato Calla 5 April Napoli 5 April Napoli 5 April Napoli 5 April Napoli 5 April Napoli VIAGGI E VISITE GUIDATE (DI GIOR SEI) A.S.2011/2012 ALLEGATO N. 4 Indirizzo LICEO SCIENTIFICO

11 CLASS I/ SEZIO V A V B V C V D V E PERCORSO da Agrignto a. vicvrsa ORARIO Prsumibil Partnza/R itorno GIOR PERIO DO (indicar il ms) 6 cmb r 6 cmb r 6 cmb r 6 cmb r 6 cmb r DESTINAZ IONE DOCENTI ACCOMP AGNATO RI Scimè Grilltto Grco Grco Pirrllo Francsco Grilltto REFEREN TE/ CAPOFIL A Francsco Francsco Francsco Francsco Francsco Indirizzo PEDAGOGICO V A V B V C V D 6 cmb r 6 cmb r 6 cmb r 6 cmb r Piro D Oro (sost.) Gallo Vindigni Amato Prti (sost.) Cimino Francsco Francsco Francsco Francsco IZIATIVE DI SOSTEGNO E RECUPERO (IDEI) L iniziativ di rcupro sostgno dgli studnti in difficoltà (IDEI intrvnti didattici ducativi Intgrativi) si carattrizzano pr l'attivazion, all'intrno di curricoli, di attività di compnsazion di rcupro volt a favorir il succsso formativo dgli alunni. Tali iniziativ hanno il loro momnto qualificant nll'attività didattica ordinaria nlla capacità di adottar una didattica compnsativa rispttosa dll carattristich individuali dgli alunni. Qualora ciò non foss sufficint, il lico "Politi", nl risptto dll normativ vignti, al fin di rndr fficaci gli intrvnti di sostgno di rcupro, stabilisc l sgunti attività: Attività rivolt a tutta la class:

12 Nlla fas inizial dl primo anno com modllo di rcupro trasvrsal mirato all'acquisizion al rinforzo dll abilità di bas; Pausa didattica nlla qual si frma tmporanamnt lo svolgimnto dlla programmazion pr oprar iniziativ di consolidamnto o di rcupro di conoscnz disciplinari; Rcupro in itinr com dimnsion dlla normal attività didattica, ch ogni docnt potrà prvdr all'intrno dlla propria programmazion; Flssibilità dl gruppo class pr attuar contmporanamnt attività di rcupro di potnziamnto. In prsnza di gravi lacun: Corso di rcupro xtracurricular: pr un gruppo di studnti dlla stssa class o di classi paralll con un docnt dlla disciplina. Evntuali altr form di intrvnto potranno ssr attuat prvia autorizzazion da part di comptnti organi dcisionali. VALORIZZAZIONE DELLE ECCELLENZE La Valorizzazion dll ccllnz nasc con la lgg 11 gnnaio 2007 n. 1, articoli 2 3. Il Ministro dll Istruzion, dll univrsità dlla ricrca con qusto programma intnd promuovr la cultura dl mrito dlla qualità dgli apprndimnti nl sistma scolastico. Il programma annual di promozion dll ccllnz riconosc prmia: - gli studnti ch hanno consguito la votazion di 100 lod nll sam di Stato conclusivo dl corso di studi; - gli studnti vincitori nll comptizioni lgat all disciplin di studio (olimpiadi, crtami, comptizioni nazionali intrnazionali) Gli studnti prmiati con gli incntivi prvisti dalla normativa sono insriti nll Albo Nazional dll Eccllnz, pubblicato sul sito dll Agnzia Nazional pr lo Sviluppo dll Autonomia Scolastica (ANSAS). ORGAZZAZIONE CORSI DI RECUPERO L'organizzazion di tutt l richist vin dmandata, a livllo di istituto, al coordinator dgli IDEI ch, in prvision di una massima spsa prvista, fissa il numro massimo di or di rcupro pr ogni class dfinisc la procdura pr la loro attuazion.