ESAME CONCLUSIVO DEL PRIMO CICLO DI ISTRUZIONE PROGRAMMA di ITALIANO

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1 PROGRAMMA di ITALIANO Contenuti ed argomenti Percorsi didattici Contenuti/argomenti/ ADOLESCENZA E I.Allende, Blanca si trasforma in una donna ADOLESCENZE A.Moravia, Le rabbie improvvise di Luca M.Hooper, Versione punk G. Pedullà, Ivan A. Frank, Un fastello di contraddizioni N.Ginzburg, Perduti in un mondo di ombre Percorso di educazione all'affettività/sessualità: M'ama, non m'ama, m'ama IL ROMANZO IL ROMANZO STORICO: Male, Arrivederci, ragazzi! L. Tolstoj, La battaglia di Austerlitz F. Dostoevskij, La paura di essere scoperto A.Manzoni, I promessi sposi, Lettura dei passi salienti J. D. Salinger, Il giovane Holden IL RACCONTO FANTASTICO E SURREALE D. Buzzati, L'influsso degli astri La giacca stregata Il colombre G. de Maupassant, La rivolta degli oggetti I.U. Tarchetti, Uno spirito in un lampione IL RACCONTO GIALLO A. Conan Doyle, Scomparsi o assassinati? A. Christie, Il caso della domestica perfetta L'eredità di Lemuserier IL RACCONTO DI FANTASCIENZA OBIETTIVO ATTUALITA': I PROBLEMI DELL UOMO LA CULTURA DELLA PACE E DELLA LEGALITA' I. Asimov, Certezza di esperto Parola chiave F. Brown, Sentinella R. Sheckley, La folla H. Slesar, Giorno d'esame L. Beccati, L'ultimo robot Lo sfruttamento minorile I diritti dell'infanzia La Dichiarazione Universale dei Diritti dell'uomo LA VIOLENZA SULLE DONNE IL GIOCO D AZZARDO LA GLOBALIZZAZIONE: S. Calzone, Vantaggi e rischi della globalizzazione M.Patarino, Opportunità e contraddizioni di Internet Di Giovanni, La rete internet: irrinunciabile per i giovani A. Giliberto, Quando arriva la luce I costruttori di pace M.L.King, Ho un sogno Davanti a me ho un sogno Lo Statuto delle Nazioni Unite VIAGGIO NELLA STORIA E. Lussu, Signor sì

2 LA POESIA ORIENTAMENTO SCOLASTICO/PROFESSIONALE percorso riflessione personale SETTIMANA DI INDIVIDUALIZZAZIONE Il battesimo patriottico fascista Ungaretti, Veglia Fratelli San Martino del Carso Sono una creatura Soldati G. Green, La notte dei cristalli P.Levi, La demolizione di un uomo Se questo è un uomo M. Rigoni Stern, Accadde nell'isba G. Bedeschi, La fame M. Rigoni Stern, Il sergente nella neve B.Fenoglio, I ventitrè giorni della città di Alba S.Quasimodo, Alle fronde dei salici Milano, agosto 1943 Il verso, la strofa, la rima Le figure retoriche P. Neruda, Nulla era mio J. Prevert, Prima colazione A. Merini, Dedica A. Bertolucci, La rosa bianca W. H. Auden, Fermate tutti gli orologi P. Neruda, Ode al giorno felice A. Swir, Rivolta E. Dickinson, Se impedirò che sia spezzato un cuore E. Lee Master, George Gray K. Kavafis, E se non puoi la vita che desideri G. Caproni, L'uscita mattutina A. Manzoni, Il 5 maggio TEST per Autovalutarsi e conoscersi I TOTALITARISMI E I GENOCIDI Genocidio degli Armeni Shoah Bosnia RIFLESSIONE SULLA LINGUA SINTASSI DELLA FRASE SEMPLICE SINTASSI DELLA FRASE COMPLESSA Storia della lingua italiana: dalle origini al neostandard LABORATORIO DI SCRITTURA Caratteristiche dei generi letterari e dei sottogeneri Narratologia Il testo narrativo Il diario e la lettera Il testo riflessivo La cronaca La relazione Il testo argomentativo Il testo poetico La scheda di analisi di un romanzo e/o di un film La recensione CINEFORUM Blood diamond Mean Creek Una scomoda verità L'onda La masseria delle allodole Schindler's list I diari della motocicletta No man s land

3 Testo utilizzato: Rosetta Zordan, Il narratore 3, Fabbri Editori M.Sensini, Le parti e il tutto, A.Mondadori Scuola M. Oglio, Bravi nei test, A.Mondadori Scuola

4 PROGRAMMA di STORIA Criteri didattici seguiti Nella scelta dei contenuti si è tenuto conto dei traguardi di competenza dei curricoli verticali: tenendo conto delle competenze disciplinari da perseguire e degli obiettivi formativi determinati dal consiglio di classe, sono stati individuati i percorsi didattici, i contenuti, le unità transdisciplinari. Alcuni degli argomenti scelti sono stati trattati in modo schematico e sintetico, altri in modo approfondito collegandoli ad altre discipline, comunque sempre tali da rafforzare negli allievi il senso della storia inteso come senso del tempo, della continuità degli eventi storici e della interdipendenza tra territorio e realtà umana, culturale, sociale ed economica: Il Risorgimento La Restaurazione Il 48 e la Prima guerra d Indipendenza La Seconda guerra d Indipendenza L Italia unita L incerta civiltà dell Italia unita La seconda rivoluzione industriale Il primato degli Stati Uniti Colonialismo e imperialismo L Italia industrializzata e imperialista La società di massa La Prima guerra mondiale Il dopoguerra Il sonno della civiltà Il fascismo Il nazismo La Seconda guerra mondiale La guerra parallela dell Italia L Europa divisa Cittadinanza e Costituzione Lo Stato e le sue forme I diritti e i doveri dei cittadini L ordinamento dello Stato Testo utilizzato: V. Calvani, Scambi tra civiltà, A. Mondadori scuola.

5 Il sistema Terra Climi e ambienti La popolazione La globalizzazione e l'economia PROGRAMMA di GEOGRAFIA L'Asia: Asia Mediterranea: Israele, Autorità Nazionale Palestinese, La questione israelopalestinese Medio Oriente Asia centrale Regione indiana: Unione Indiana Sud-est Asiatico Estremo Oriente: Cina, Giappone L'Africa: Africa mediterranea Africa occidentale Africa Orientale Africa meridionale: Repubblica sudafricana L'America: America settentrionale: Canada, Stati Uniti America centrale America del Sud: Brasile, Argentina L'Oceania Australia Le terre polari Testo utilizzato: De Marchi, Ferrara, Dottori, GEOgrafia. Popoli e territori, Il Capitello