Scusate il disturbo. Alessandro Fabbris
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- Samuele Rota
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1 Scusate il disturbo Alessandro Fabbris R e l a z i o n i, i n t e r a z i o n i, a z i o n i. A m b i e n t i. S p a z i. L u o g h i. P a e s a g g i o, a rc h i t e t t u r a, i n s t a l l a z i o n i : P u b l i c A r t. C o s ì f o r s e p o t re m m o d e f i n i re ciò che oggi viene chiamata Arte Pubblica. Sempre più spesso Enti pubblici e privati, Istituzioni e Amminis t r a z i o n i r i c h i e d o n o i n t e r v e n t i d a c o m p i e r s i n e l l o s p a z i o p u b b l i c o (piazze, rotonde autostradali, ospedali, carceri, grandi hall, sottopassaggi, aeroporti..). Spazio che prende sempre in consideraz i o n e l i n t e r a z i o n e c o n g l i a b i t a n t i d e l l u o g o o c o n l a s p e c i f i c i t à d e l s i t o d i i n t e r v e n t o. O r m a i s e m p re p i ù l o n t a n e s o n o l e s c u l t u re c o n c e p i t e i n s t u d i o d a g l i a r t i s t i e c o l l o c a t e n e l l e p i a z z e e s e m p re m a g g i o re è l a v o l o n t à d e l p u b b l i c o d i e s s e re c o i n v o l t o, d i e s s e re p a r t e d e l p ro p r i o s p a z i o. Q u e s t a è u n A r t e c h e v u o l e d i a l o g a re c o n il pubblico, che sia generico o specializzato, rendendolo partecip e a l l a c re a z i o n e d e l l i n t e r v e n t o. U n A r t e d e m o c r a t i c a, c h e e s c e d a l l e g a l l e r i e d a r t e, d a i m u s e i e c h e d i ff i c i l m e n t e v u o l e e n t r a rc i : l A r t e P u b b l i c a v u o l e s e n s i b i l i z z a re, d i a l o g a re, c re a re n u o v i s p a z i e r i v a l u t a r n e a l t r i, m a g a r i a b b a n d o n a t i, d i s m e s s i o s e m p l i c e m e n t e ridisegnati. L Arte Pubblica vuole creare aggregazioni, interazion i. È p ro p r i o n e l c o n c e t t o d i p u b b l i c o, p e r a l t ro g i à s o t t o l i n e a t o nella denominazione stessa di questa corrente, che l Arte si mod e l l a d a n d o o r i g i n e a l l a s u a f o r m a. M o l t e p l i c i s o n o g l i e s e m p i, a p a r t i re d a g l i a n n i 7 0 n e g l i S t a t i U n i t i, i n F r a n c i a e i n I n g h i l t e r r a o p i ù re c e n t e m e n t e n e l l e n o s t re c i t t à i t a l i a n e : s i p e n s i a To r i n o, c h e h a s a p u t o r i d i s e g n a r s i p ro p r i o i n c e n t r a n d o l a s u a n u o v a v e s t e c o n i n t e r v e n t i p e n s a t i p e r e n e l l o s p a z i o. S i p e n s i a l l e s c u l t u re d i G i u s e p p e P e n o n e a i g i a rd i n i d e l l a R e g g i a d i Ve n a r i a, a l l a f o n t a n a igloo di Mario Merz, alla rotonda Round Blur del collettivo Nicol e _ F V R / P A rc h i t e t t u r a, a l l a r a s s e g n a I n A l t o - A r t e s u i P o n t e g g i tenutasi a Milano, alla scultura Ago, flilo e nodo di Claes Oldenb o u r g p e r P i a z z a C a d o r n a, a l l e s t a z i o n i d e l l e M e t ro p o l i t a n a d i Napoli e così via.
2 C a m b i a l a c o m m i t t e n z a : a s s o c i a z i o n i, r a g a z z i d i q u a r t i e re, s c u o l e, c o m u n i t à. Cambia anche il ruolo dell artista, sempre più radicato nello spazio-tempo in cui vive. Egli non opera più solo nel suo studio racc h i u s o n e l l i n t i m i t à d e l p ro p r i o g e s t o c re a t i v o, m a s c e n d e i n p i a z z a p e r c o n o s c e re, p e r s e n t i re, p e r a s s a p o r a re, d i s c u t e re a l f i n e d i c re a re u n o p e r a c h e n e l l i n t e r a z i o n e c o n i l p u b b l i c o s i c o m p i e, p a r l a n d o d i m e m o r i a, d i a s p e t t i s i m b o l i c i, p re s e r v a n d o g l i a s p e t t i storici o innescando nuovi processi di lettura del territorio. C i è s e m b r a t o s t i m o l a n t e c o i n v o l g e re g l i s t u d e n t i d e l l A c c a d e m i a L i g u s t i c a i n u n p ro g e t t o c h e a v e s s e u n a s t re t t a re l a z i o n e c o n g l i a b i t a n t i d e l l u o g o o c o n l o s p a z i o i n s é. Attraverso una metodologia incentrata sul dialogo e sulla conos c e n z a d i re t t a d e l s i t o d i i n t e r v e n t o, g l i s t u d e n t i h a n n o i d e a t o e c re a t o i l o ro p ro g e t t i : u n l a b o r a t o r i o d i p i t t u r a p e r f a r c o l l a b o r a re d i v e r s e a s s o c i a z i o n i c u l t u r a l i i n u n c o r t i l e d i p i a z z a P a l e r m o, u n i n t e r v e n t o s i t e s p e c i f i c a i g i a rd i n i M e l i s d i C o r n i g l i a n o, u n a s e r i e d i i n t e r v e n t i n a t i d a i n t e r- a z i o n i c o n l a c o m u n i t à t r a n s s e x w o r k e r e g l i a b i t a n t i d e l q u a r t i e re d e l G h e t t o d i G e n o v a. Attraverso una prima modalità di ascolto (un ciclo di incontri svoltosi in Accademia) da parte degli studenti della Ligustica con art i s t i e c u r a t o r i c h e l a v o r a n o n e l l a m b i t o d e l l a P u b l i c A r t e d e l l a r t e re l a z i o n a l e ( B o t t o & B r u n o, C e s a re V i e l, G i o r g i n a B e r t o l i n o, g r u p p o A12, Roberto Pinto, Claudio Cerritelli e Bruno Bandini) e una sec o n d a f a s e d i s t u d i o d e i l u o g h i s e g n a l a t i d a l C o m u n e d i G e n o v a c o n l a p p o g g i o d e i d i v e r s i M u n i c i p i s i è d a t o o r i g i n e a l l i n i z i o d e l p ro g e t t o. S i è d e c i s o d i s c e n d e re i n c a m p o, a s c o l t a n d o l e r i c h i e s t e d e i p o s s i b i l i n u o v i c o m m i t t e n t i, m i s u r a n d o s i i n m a n i e r a c o n c re t a c o n i l b u d g e t d i s p o n i b i l e, c o n l e p ro b l e m a t i c h e re l a t i v e a i l u o g h i a t t r a v e r s o s o p r a l l u o g h i e i n c o n t r i. Quali materiali impiegare, quali i tempi di realizzazione e le modal i t à d i i n s e r i m e n t o n e l t e r r i t o r i o d a a d o t t a re? D o m a n d e c h e h a n n o g e n e r a t o a l t re d o m a n d e, i n n e s c a n d o c o s ì q u e l p ro c e s s o a p e r t o d i interazione proprio dell Arte (pubblica). A b b i a m o a c c o l t o q u e s t o p ro g e t t o d i c o l l a b o r a z i o n e c o n i l C o m u n e c o n g r a n d e e n t u s i a s m o e c o n u n o s p i r i t o d i a v v e n t u r a. U n m o d o p e r s o t t o l i n e a re c o m e l A r t e, c o n a z i o n i c h e v o g l i o n o i n s e r i r s i i n m o d o d e l i c a t o, m a a l l o s t e s s o t e m p o e ff i c a c e n e l t e s s u t o u r b a n o, non sia mai ferma e scusate il disturbo, m a c i è p a r s a u n a b e l l a i n i z i a t i v a p e r n o n re n d e r v i p a r t e c i p i.
3 P.ZA DELLA NUNZIATA INTER - AZIONI
4 MUNICIPIO I - CENTROEST
5 Piazza della Nunziata Municipio I I l C o m u n e d i G e n o v a p re v e d e n e l l e s u e l i n e e p ro g r a m m a t i c h e d i promuovere l inclusione e la partecipazione dei cittadini e del territorio alla vita culturale della città. I l P i a n o L o c a l e G i o v a n i, f i n a n z i a t o d a l M i n i s t e ro d e l l a G i o v e n t ù i n c o l l a b o r a z i o n e c o n A N C I, p re v e d e l i n t e g r a z i o n e d e l l e p o l i t i c h e a l i v e l l o i n t e r a s s e s s o r i l e e l a re l a z i o n e c o n i M u n i c i p i a l f i n e d i g i u n g e re a d u n a c o - p ro g e t t a z i o n e c o n a s s o c i a z i o n i e g r u p p i d i giovani. N e l c a s o s p e c i f i c o d e l l a z i o n e c o m p re s a n e l P i a n o L o c a l e G i o v a n i e d e n o m i n a t a S o t t o p a s s i e d i n t o r n i i l M u n i c i p i o C e n t ro E s t è stato coinvolto per la segnalazione di luoghi che presentino condiz i o n i i n s u ff i c i e n t i d i v i v i b i l i t à, d e c o ro e q u a l i t à u r b a n a e h a i n d i v i d u a t o, t r a g l i a l t r i, i l S o t t o p a s s o d i P i a z z a d e l l a N u n z i a t a. Il Municipio ha svolto anzitutto un intervento di risanamento comp l e s s i v o d e l l i m m o b i l e, a c c o m p a g n a t o d a u n a p ro g e t t a z i o n e c h e v e d e p ro t a g o n i s t i g l i s t u d e n t i d e l l A c c a d e m i a L i g u s t i c a d i B e l l e Arti, coadiuvati dal Prof. Alessandro Fabbris, con la partecipazion e d e l l a re t e d i S o g g e t t i c h e g e s t i s c o n o l a C a s a d i Q u a r t i e re n e l Ghetto, capofilata dalla Comunità di San Benedetto al Porto. L i n t e r v e n t o d i p u b l i c a r t s v o l t a d a g l i s t u d e n t i n e l q u a r t i e re è s t a t o s i c u r a m e n t e d i g r a n d e v a l o re a r t i s t i c o, i n f a t t i l a f o r z a d e l prodotto è consistita: - nell ascolto e dialogo con alcuni abitatati del Quartiere Ghetto ; - n e g l i i n c o n t r i e c o l l a b o r a z i o n e c o n a l c u n i f o t o g r a f i p ro p o s t i d a l l a Casa di Quartiere;
6 - n e l c o i n v o l g i m e n t o e n e l l a p a r t e c i p a z i o n e d e g l i a b i t a n t i c h e l i h a f a t t i s e n t i re p a r t e i n t e g r a n t e d e l l a p ro g e t t u a l i t à s t e s s a. L a s c e l t a d i t a l e l o c a l i z z a z i o n e h a c o n s e n t i t o q u i n d i d i c o m p l e t a re, a t t r a v e r s o u n p e rc o r s o p a r t e c i p a t o d i c re a t i v i t à e c i t t a d i n a n z a a t t i v a, i l r i n n o v a m e n t o e l a r i q u a l i f i c a z i o n e d i Piazza della Nunziata, nella quale si sono appena conclusi importanti lavori di manutenzione di marciapiedi e sottoservizi. Il Presidente Dr. Michele Razeti
7 Inter-azioni Alessandro Fabbris Q u a n d o si pensa ad alcuni interventi site specific re a l i z z a t i per gli s p a z i p u b b l i c i d e l l a c i t t à s p e s s o s i c o m p i e l a s s o c i a z i o n e m e n t a l e c o n i l t e r m i n e d i d e c o r a z i o n e. P a r l a re d i D e c o r a z i o n e n o n è m a i c o s a f a c i l e p ro p r i o p e rc h é i l s u o s i g n i f i c a t o è v e n u t o a m o d i f i c a r s i c o n i l t r a s c o r re re d e l t e m p o, m a è p u r v e ro c h e e s s a h a m a n t e n u t o lo stesso legame che esiste con lo spazio architettonico, inglobando all interno della propria evoluzione storica diversi medium e ling u a g g i. S c o p o d e l l a D e c o r a z i o n e c h e s i è v e n u t a a m o d i f i c a re d a g l i inizi degli anni 70 è stato quello di connotare lo spazio simbolic a m e n t e, f a c e n d o d i a l o g a re l o p e r a c o n i l t e s s u t o c h e l a c o n t i e n e. P a r t e n d o d a q u e s t a p re m e s s a s i è s c e l t o d i p o r re l a c c e n t o d e i corsi di Tecniche per la Decorazione e del Laboratorio di Decoraz i o n e d e l B i e n n i o S p e c i a l i s t i c o s u l l a re l a z i o n e c h e i n t e rc o r re t r a spazio urbano e opera d arte. Tenendo in considerazione la valenz a d i q u e s t o l e g a m e, s i è d a t o a v v i o a u n a s e r i e d i i n c o n t r i c o n i l q u a r t i e re d e l G h e t t o - s e g n a l a t o d a l M u n i c i p i o I - C e n t ro E s t c o m e l u o g o p ro b l e m a t i c o m a d a l l e m o l t e p l i c i r i s o r s e e p o t e n z i a l i t à - o v e, grazie al contributo della Casa di Quartiere gestita dalla Comunit à d i S a n B e n e d e t t o, g l i s t u d e n t i s o n o e n t r a t i i n c o n t a t t o c o n g l i a b i t a n t i p a r t e c i p a n d o a c o l l o q u i, r i u n i o n i e d i b a t t i t i d a c u i s o n o s u c c e s s i v a m e n t e n a t i i l o ro i n t e r v e n t i : a z i o n i e i n s t a l l a z i o n i i n s e r i t e i n u n t e s s u t o u r b a n o c h e d i a l o g a n o f o r t e m e n t e c o n g l i a b i t a n t i d e l l u o g o. P re n d e c o s ì v i t a i l l a v o ro d i C l a u d i a L o M o n a c o c h e h a re a l i z z a t o u n a s e r i e d i m a n i f e s t i a c a r a t t e re s o c i a l e c h e t r a t t a n o t e m i q u a l i l a m u t i e t n i a, l a t r a n s e s s u a l i t à, i l r a z z i s m o, c o n u n s o t t i l e g i o c o t r a t e s t o e i m m a g i n i d i e l e m e n t i f i g u r a t i v i e v o c a t i v i. M a n i f e s t i c h e n a s c o n o d a u n a f a s e d i a s c o l t o c o n l a c o m u n i t à d e l l u o g o e c h e s i i n s e d i a n o n e g l i s p a z i d i a ff i s s i o n e p u b b l i c a, c e rc a n d o d i d a re v o c e a d a l c u n e p ro b l e m a t i c h e s o c i a l i p re s e n t i n e l l a re a. C o s a s t i a m o
8 a sinistra: Claudia Lo Monaco, They need you, 2011 Manifesto (stampa digitale su pvc) 100 x 70 cm a destra: Claudia Lo Monaco, Find the difference?, 2011 Manifesto (stampa digitale su pvc) 100 x 70 cm
9 o s s e r v a n d o c i s u g g e r i s c e l a g i o v a n e a r t i s t a? U n d e r a n o n l y f a i t h, T h e y n e e d y o u F i n d t h e d i ff e re n c e?, s o n o a l c u n i s l o g a n c h e c a r a t t e r i z z a n o i m a n i f e s t i. S e m p re a t t r a v e r s o l a re l a z i o n e s i c o m p i e l o p e r a d i C h i a r a N a v o n e. P a r t e n d o d a a l c u n e v e c c h i e c a r t o l i n e l a N a v o n e i n v i t a g l i a b i t a n t i d e l q u a r t i e re a o s s e r v a re c o n i l o ro o c c h i i l c a m b i a m e n t o d e l s i t o, f a c e n d o r i p e rc o r re re l o ro s p a z i e l u o g h i p e r p o i e s s e re f i s s a t i i n n u o v i s c a t t i f o t o g r a f i c i re a l i z z a t i d a g l i a b i t a n t i s t e s s i. D a q u e s t a azione nascono poi nuove cartoline che vengono distribuite nuov a m e n t e a l l e d i v e r s e c o m u n i t à p re s e n t i n e l t e r r i t o r i o, s p i n g e n d o l e a l a s c i a re u n m e s s a g g i o p e r s o n a l e. W i l l i a m S c u l l i n o h a i d e a t o u n l a b o r a t o r i o d i p i t t u r a c h e c o i n v o l g e g l i a b i t a n t i c h i a m a n d o l i a d i p i n g e re g r a n d i r i t r a t t i d i p e r s o n e d i etnie diverse mediante il loro segno più univoco: l impronta digit a l e. I s u p p o r t i i m p i e g a t i s o n o d i v e r s i p o s t - i t d i c o l o re d i v e r s o c h e t e n d o n o a s o t t o l i n e a re l a p re c a r i e t à d e l l e re l a z i o n i, m a a n c h e a e v i d e n z i a re d e i p u n t i f e r m i s u c u i c o s t r u i re n u o v i d i a l o g h i. Il Lavoro di Silvia Principato va a modellare lo spazio del sottopass o p e d o n a l e d i P i a z z a d e l l a N u n z i a t a. A n c h e i l s u o i n t e r v e n t o, c o s ì c o m e g l i a l t r i, p a r t e d a u n c o n f ro n t o e d a u n c o i n v o l g i m e n t o c o n gli abitanti. Scampoli di stoffa, portati alla giovane artista dirett a m e n t e d a c h i v i v e i l l u o g o, d i v e n t a n o l e m a t r i c i c h e g e n e r a n o l e formelle in gesso che si vanno a distribuire sul muro come un ond a d i f re q u e n z a d i u n a p a r t i t u r a m u s i c a l e ( d e s u n t a d a u n b r a n o d i D e A n d r è c a ro a g l i a b i t a n t i ). S c a m p o l i c h e d i v e n t a n o u n a s o r t a d i re p e r t o a rc h e o l o g i c o : u n a t r a c c i a d e l s é d e g l i a b i t a n t i l a s c i a t a a testimonianza del loro vissuto.
10 in alto: Chiara Navone, Post(card), 2011, Azione e cartoline
11 in alto e a destra: William Scullino Post-it, 2011 Azione e acrilico su post-it Misure variabili
12 in alto: Silvia Principato, Traccia #6, 2011, Formelle in gesso alabastrino ricavate da matrici in stoffa, misure variabili dettate dall ambiente
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