L ESPERIENZA del GRUPPO ADOLESCENTI. Con i nostri occhi. Adolescenti adottivi - Milano 24 ottobre 2011

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Faustina Scarpa
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1 L ESPERIENZA del GRUPPO ADOLESCENTI

2 Origine Risposta ad una richiesta dei ragazzi Occasione di aggancio aggancio, coinvolgimento attivo ed eventuale intercettazione di bisogni Con i nostri occhi. Adolescenti adottivi -

3 Composizione Figli di soci CIAI di età compresa tra 14 e 18 anni (adottivi e non) Provenienza da tutte le regioni d Italia con focus su Lombardia e area milanese

4 Il campo estivo e il gruppo adolescenti Campo estivo Gruppo adolescenti

5 I campi estivi 2008 Obiettivo: aggregazione e creazione di un gruppo per attività educative Tempo strutturato per favorire la conoscenza tra i ragazzi, lo scambio informale di idee ed esperienze, il sostegno I ragazzi parlano di adozione tra loro in momenti informali Con i nostri occhi. Adolescenti adottivi -

ragazzi, lo scambio informale di idee ed esperienze, il sostegno I ragazzi

6 I campi estivi 2009 Obiettivo: aggregazione, responsabilizzazione, approfondimento valori CIAI e educazione alla cittadinanza mondiale Attività ludiche e di svago + attività educative strutturate strutturate ( storie e disegni guidati per parlare di identità e rapporti con gli altri vicini e lontani) I ragazzi parlano di adozione anche in momenti strutturati e ricercano gli educatori per un confronto

strutturate ( storie e disegni guidati per parlare di identità e rapporti con gli altri vicini e

7 I campi estivi 2010 Obiettivo: aggregazione, approfondimento valori CIAI e educazione alla cittadinanza mondiale Attività ludiche e di svago + attività educative strutturate strutturate (i rapporti: con se stessi, le persone che ci circondano, le cose) I ragazzi utilizzano i momenti strutturati strutturati per parlare delle loro storie e delle difficoltà legate all essere adolescenti adottivi

rapporti: con se stessi, le persone che ci circondano, le cose) I ragazzi utilizzano i momenti

8 I campi estivi 2011 Obiettivo: aggregazione, approfondimento valori CIAI e educazione alla cittadinanza mondiale Attività ludiche e di svago + gestione casa + attività educative strutturate strutturate (la comunicazione) I ragazzi richiedono di avere un momento formale per parlare di adozione (autogestione facilitata dagli educatori)

attività educative strutturate strutturate (la comunicazione) I ragazzi richiedono

9 Dinamiche ed esiti

10 Confronto spontaneo e comunicazione intorno all esperienza adottiva Scambio spontaneo di battute e vissuti Racconti di esperienze forti e traumatiche * Ricerca di una figura di riferimento adulta per confrontarsi, sfogarsi, esplicitare cose accadute e disagi sia legati all essere adolescenti che adottivi Desiderio di un confronto strutturato come normalizzazione normalizzazione Con i nostri occhi. Adolescenti adottivi -

confrontarsi, sfogarsi, esplicitare cose accadute e disagi sia legati all essere adolescenti che adottivi

11 SENSO DI UNITA DEL GRUPPO Stare con quelli del CIAI è come sentirsi a casa Il bello era che ci sentivamo tutti uniti e tutti uguali you should have someone like you

12 LE RICADUTE IN FAMIGLIA E SULLE ALTRE RELAZIONI Avvio di movimenti di differenziazione e autonomia Avvio di uno scambio con i genitori sui temi dell adozione da parte di chi non era abituato a farlo Amicizie forti e profonde, connotate da un iniziale esclusività, con la preoccupazione che il GA sia l unico riferimento sociale e relazionale Sblocco da una situazione di isolamento GA come cuscinetto cuscinetto tra ritiro relazionale e piena integrazione gruppo di pari per valorizzare e normalizzare normalizzare la diversità Con i nostri occhi. Adolescenti adottivi -

preoccupazione che il GA sia l unico riferimento sociale e relazionale Sblocco da una situazione di isolamento GA come cuscinetto cuscinetto

13 Il gruppo adolescenti CIAI

14 Obiettivi Creare un gruppo più stabile e continuo nel tempo Rinforzare le relazioni attraverso obiettivi comuni Avviare attività di partecipazione dei ragazzi Favorire la nascita di uno spirito critico Incoraggiare interessi e valori altri Favorire un senso di appartenenza all associazione associazione

dei ragazzi Favorire la nascita di uno spirito critico Incoraggiare

15 Giochi, giochi di ruolo, visione di film, letture di storie Clima informale e disteso, favorito dalla comune esperienza adottiva; partecipazione libera Educatori come facilitatori e accompagnatori dei processi di partecipazione CIAI come casa casa

adottiva; partecipazione libera Educatori come facilitatori e

16 Attività Calendario ragazzi CIAI 2010 Film Con i nostri occhi

17 Con i nostri occhi Esempio di partecipazione attiva Desiderio dei ragazzi di non nascondersi, di raccontarsi, di dare un contributo alla riflessione sui temi dell adozione gruppo come luogo in cui poter valorizzare la propria differenza Con i nostri occhi. Adolescenti adottivi -

alla riflessione sui temi dell adozione gruppo come luogo in cui

18 Sviluppi Campi di volontariato all estero (Burkina Faso, Cambogia) Gruppo Parliamo di adozione

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