COUNSELING e CON TATTO

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1 COUNSELING e CON TATTO PaoloGiovanni Monformoso Istituto per il LogoCounseling Presidente della SILAE Società Italiana di Logoterapia e Analisi Esistenziale

2 La salute a più dimensioni Il counseling e la Psico(Neuro)EndocrinoImmunologia 2

3 Modello bio-medico Paradigma patogenico (origine della sofferenza) Modello bio-psico-socio-spirituale Paradigma salutogenico (origine della salute) 3

4 LA MALATTIA 4

5 La malattia TEMPO identità valori relazioni Significato della vita e della morte 5

6 Cos è il COUNSELING? L O.M.S. definisce il Counseling come un processo estremamente focalizzato, limitato nel tempo e specifico. Ha strumenti propri mediati dalle scienze psicologiche, umanistiche, cliniche e comunicative, ed ha come obiettivo l aiutare l individuo a risolvere problemi, affrontare situazioni, disagi, malattie In una sintesi estrema, Il COUNSELING mira ad attivare il COPING e si struttura sull EMPATIA per favorire la GUARIGIONE 6

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9 PREMESSA: IL PROCESSO DI GUARIGIONE Da quando il medico di bordo era diventato ricco con la prima nave depredata, e si era arricchito di assafetida, di castoreo e di altre sostanze atte a rendere ancora più rivoltanti le sue pozioni curative, le guarigioni aumentavano. La cosa aveva funzionato: i suoi coriacei pazienti SAPEVANO con ogni fibra del loro organismo di essere curati, e che lui li voleva guariti. Patrick O Brian, Primo comando 9

10 Guarigione e terapia Gli esseri umani reagiscono alle alterazioni in tre modi: LE RISPOSTE AUTONOME LE RISPOSTE SPECIFICHE IL PLACEBO 10

11 La parola placebo 11

12 Ego tibi PLACEBO Tibi atque PLACEBO 12

13 Ecco il placebo Il PLACEBO non è più solo l effetto magicamente fisiologico causato da una sostanza che non dovrebbe produrlo ma: La RISPOSTA data dal corpo, ATTRAVERSO MOLECOLE DEL SISTEMA NEUROENDOCRINO ED IMMUNITARIO, nonché grazie a FUNZIONI DELLA MENTE, in base a ciò che la persona ritiene essere il senso della cura e della relazione con chi si prende cura 13

14 I PRESUPPOSTI: Cosa fa stare male Cosa fa stare bene OVVERO: Le PAURE Le SPERANZE 14

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16 ESSERE UMANO biologica Psicologica emozionale mentale Considerare la persona capace di vivere e reagire in base a ciò che è, ed ha ricevuto 16

17 Equilibrio psichico Capacità Rispetto Accoglienza Libertà 17

18 Equilibrio psichico Capacità Rispetto Accoglienza Libertà 18

19 Rispetto Capacità 19

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24 Frank L Meshberger, 1990, JAMA 24

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30 Logos Equilibrio psichico Capacità Rispetto Accoglienza Libertà 30

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32 cervello in quanto organo "divino" diviene il tramite per CREARE la realtà e quindi vivere! 32

33 IL LOGOS SI FA CARNE verbum caro factum est 33

34 Logos Equilibrio psichico Capacità Rispetto Accoglienza Libertà 34

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37 Con quali Funzioni di personalità? Ruolo materno Ruolo paterno Prendersi cura Fornire maternage Prestare la mente Chiedere prestazioni Definire limiti Regole/valori 37

38 Come conoscer(ci)lo meglio? (sottotitolo: COME MIGLIORAR(CI)E I(NE)L RAPPORTO?) 1. IL PENSIERO DEMONE 2. IL SISTEMA TFA 38

39 il pensiero D.E.M.O.N.E. 39

40 Il sistema T F A Questo sistema di lettura degli individui vuole servire per stimolare un efficace lavoro tra operatore e paziente Hutchins D.E.(1982) ha suggerito di suddividerci in TRE grandi classi, in base a come SI PENSA (Thinking), SI PROVANO EMOZIONI (Feeling), SI AGISCE (Acting) 40

41 TFA: gli orientamenti THINKING: persone con comportamenti logici, intellettuali, cognitivi; ragionano e decidono, portate a capire, interpretare, giudicare, pensare, trovare spiegazioni; prestando attenzione alle parole, rendendo razionale e comprensibile anche l irrazionale e ciò che sfugge 41

42 TFA: gli orientamenti FEELING: persone che tendono più a badare agli aspetti emotivi ed affettivi, magari agendo in base all emozione provata; mostrano emozioni, sentimenti ed affetti; l umore può variare dal triste all ansioso, dal pungente all arrabbiato, dall ostile al depresso; oppure dall euforia all entusiasmo, dalla gioia all energia emotiva alta; premurosa e umana 42

43 TFA: gli orientamenti ACTING: persone portate a fare poche o tante cose, da sole o insieme, a perseguire obiettivi; attente più a ciò che si fa o non si fa che a ciò che si pensa o prova; portate a spronare, incoraggiare, fare, cambiare, tentare 43

44 La relazione, letta col sistema TFA Per valutare e migliorare la relazione con il sistema TFA si possono usare la Valutazione numerica e poi il Confronto tra gli stili. SI ATTRIBUISCE, A CIASCUN PATTERN, UN NUMERO CHE PUO ESSERE: 3, 2, 1 44

45 La variabili attribuite nel TFA 3 = molto probabile 2 = moderatamente probabile 1 = poco o nulla probabile 45

46 La persona, letta col sistema TFA Ad esempio un soggetto è: F/3 T/2 A/1 Vuol dire che prova e dice FACILMENTE emozioni e sentimenti, è POCO portato a pensare e ragionare, ma anche a fare QUASI NULLA 46

47 PER GIOCO Leggere un confronto tra: OPERATORE PAZIENTE T/3-A/2-F/1 F/3-A/2-T/1 OPERATORE F/3-T/2-A/1 PAZIENTE A/3-T/2-F/1 47

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49 ESSERE UMANO biologica Psicologica emozionale mentale spirituale Considerare la persona capace di andare oltre il piano puramente psichico, intrapsichico, ambientale e di orientarsi verso la ricerca di valori e di significati. 49

50 ESSERE UMANO biologica Psicologica emozionale mentale spirituale Io provo e vivo in base a quello che ho e sono, ma divento in base a quello che scelgo 50

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53 La dimensione noetica (quella della libertà dell uomo di «prendere posizione»), è sempre presente, ma non sempre accessibile Sì tra anni, tranne 53

54 Logos Equilibrio psichico Capacità Rispetto Accoglienza Libertà 54

55 Logos Equilibrio psichico Capacità Rispetto Accoglienza Libertà 55

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