Online e Offline: nuove forme di interazione

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1 Ventimiglia, 11 ottobre 2017 Online e Offline: nuove forme di interazione [La Psicologia e il Digitale] Dott.ssa Katya Iannucci per Istituto Formazione Franchi iannuccikatya@gmail.com

2 Il fenomeno dei Social network Il social network è una struttura sociale fatta da persone che comunicano tra loro, in un contesto digitale, le quali sono collegate da amicizie, interessi comuni, conoscenza, ecc. I SN avvicinano materialmente le persone, le collegano rapidamente, integrano la comunicazione, superando le distanze reali.

3 La socialità in una nuova era 150 legami contemporanei: numero limite entro il 150 quale creare e mantenere una rete di amicizie è piacevole e 1.500= appagante conoscenti chimicamente e neurologicamente (Dunbar, 2011) N di amici reali su Facebook

4 Da 6 a 4 gradi di separazione Qualunque persona può essere collegata a qualunque altra persona attraverso una catena di conoscenze con non più di 5 intermediari, 6 gradi (Milgram, 1969), Nuova formula: teoria dei 4 gradi di separazione, perché grazie a FB e affini, gli intermediari oggi sono soltanto 3, o addirittura 2 nel caso in cui le persone vivano nello stesso paese.

5 Il «Contenuto Social» 1. Trasporta le emozioni e le rende contagiose 2. Indica lo stato d animo del condivisore 3. Provoca curiosità 4. Agisce come una cronaca sociale 5. Crea un esperienza culturale condivisa Queste caratteristiche, che usano principi psicologici, fanno in modo che le persone leggano, guardino e/o condividano con gli amici un contenuto.

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7 Quindi, perché condividiamo alcune cose e non altre? Alcune ragioni psicologiche di base 1. Rinforzo sociale ricevuto 2. Per cambiare il nostro stato emotivo 3. Per cercare informazioni 4. Per il senso di affiliazione 5. Si attiva il circuito della dopamina La fiducia nella fonte (cioè la persona o l organizzazione da cui parte la notizia) ha una forte influenza amici e/o parenti Quando condividiamo o pubblichiamo un contenuto, anche il nostro cervello deve essere connesso

8 Le parole che usiamo, quelle con cui rispondiamo, le immagini e perfino la foto del nostro profilo, sono tutti elementi che possono mostrare i nostri tratti di personalità Dimmi cosa condividi e ti dirò chi sei La nostra condotta online rispecchia la condotta nella vita di tutti i giorni, sia per i comportamenti positivi che per quelli negativi

9 Social network e tratti di personalità I Big Five, i cinque grandi tratti di personalità: 1. Apertura all esperienza 2. Coscienziosità 3. Estroversione 4. Gradevolezza 5. Instabilità emotiva Specifici comportamenti online ingaggiano tratti specifici di personalità

10 I gruppi su Whatsapp 1. Le «chat di classe» sono utili se usate in modo corretto (esistono regole) Attenzione! Le liti su Whatsapp non sono virtuali, ma hanno conseguenze nella vita reale 2. Rispettiamo le regole di comunicazione ed educazione: come usate il gruppo? Quanti messaggi inviate o ricevete?

11 Rischi (psicologici e sociali) Disturbi del sonno: riposo minore o irregolare; compreso di sonnolenza diurna e una scarsa percezione di salute. Facebook depression: è una vera e propria forma di depressione che si origina quando si passa gran parte del tempo sui SN Difficoltà di concentrazione. Tecnostress Nomofobia (no mobile phone phobia), è la paura incontrollata di rimanere disconnessi dalla rete di telefonia mobile

12 Dal punto di vista degli Studenti Il Cyberbullismo Come riconoscere un Cyberbullo? 1.Aggressività 2.Mancanza autocontrollo 3.Scarsa tolleranza alle frustrazioni 4.Mancanza di empatia 5.Mancanza di sensi di colpa

13 Educazione digitale Opportunità e rischi Educare all utilizzo positivo e critico delle tecnologie digitali è fondamentale anche per rafforzare i valori che la scuola trasmette alle nuove generazioni. Il primo filtro che abbiamo è di tipo educativo = competenze digitali a 360

14 Cosa può fare la 1.Contribuire alla formazione delle competenze mediali-digitali di Docenti e Studenti 2. Diffondere l educazione digitale 3.Integrare la didattica tradizionale con la didattica multimediale. Gli insegnanti possono sfruttare il potenziale del mondo digitale in modo mirato per favorire l apprendimento, l attenzione e la condivisione in classe.

15 I Social Network sono fatti dalle persone non solo dalla Tecnologia Dott.ssa Katya Iannucci Psicologa e Coach tel iannuccikatya@gmail.com