COINVOLGERE I FAMILIARI e valorizzare la vita dell anziano attraverso il gruppo Validation

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Cesarina Mirella De Marco
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1 COINVOLGERE I FAMILIARI e valorizzare la vita dell anziano attraverso il gruppo Validation Ilaria Maracchi Miriam Tonetto Assistenti sociali, Insegnanti certificate del Metodo Validation (Azienda Pubblica Servizi alla Persona ITIS via Pascoli 31 Trieste)

2 CASA. Testo Un cuore che custodisce La pancia della mamma Luogo che accoglie e che abbraccia Una sorte di spalliera per accompagnare un bisogno

3 CASA Testo Una casa non è una casa a meno che non contenga cibo e calore per la mente e per il corpo. M. Fuller

4 CASA. Testo casa è là dove si trova il cuore Plinio il vecchio

5 La casa ha a che fare con i bisogni fondamentali di sicurezza, appartenenza e amore

6 La casa è un luogo dove ci si può comodamente muovere anche nel buio, dove si riconoscono suoni e profumi.dove possiamo appagare i nostri bisogni più forti E allora cosa succede se la situazione cambia????

7 perdite fisiche + perdite sociali + perdite psicologiche: DISORIENTAMENTO

8 Bisogna ricercare strumenti e strategie per colmare le perdite : -conoscenza dell anziano -preparazione dell ambiente -Coinvolgimento della famiglia, quale attore principale tra il momento di informazione e la fase della collaborazione

9 IL FAMILIARE DIVENTA ATTORE? 9

10 COLLABORAZIONE DEL FAMILIARE ALLA VITA DELL ANZIANO IN RESIDENZA VALORIZZAZIONE delle conoscenze possedute dalla famiglia INFORMAZIONE in tutte le fasi della vita del caro in residenza su: organizzazione residenza, figure professionali presenti, decisioni prese dall equipe COINVOLGIMENTO all interno del PAI con l assegnazione di qualche compito utile verso la realizzazione degli obiettivi posti per la persona cara PREDISPOSIZIONE di spazi e occasioni per rendere il familiare ATTORE nel prendersi cura del proprio caro come: riunioni con i familiari, incontri di condivisione, Circoli di qualità, Caffè Alzheimer, Rassegne cinematografiche, rappresentante dei familiari.. 10

11 SITUAZIONE ALL ACCOGLIMENTO IL SIG. PAOLO DI 84 ANNI CON CONFUSIONE SPAZIO TEMPORALE, A MOMENTI NON RICONOSCE LE FIGURE PARENTALI. DOPO GRAVI EPISODI DI IRREQUIETEZZA DOMICILIARE E WANDERING NOTTURNO IL FIGLIO PROVVEDE A TROVARE UNA SISTEMAZIONE PERCHE LA MADRE E ESAUSTA IL SIG. PAOLO TENDE A CAMMINARE IN CONTINUAZIONE, CERCA QUALCOSA DA FARE, RACCOGLIE OGGETTI, CONFABULA MA RISULTA MOLTO SOCIEVOLE CON TUTTI LA MOGLIE IN CRISI NON FA CHE PIANGERE E NON RISULTA UNA RISORSA PER L ACCOGLIMENTO HA FATTO UN LAVORO IMPIEGATIZIO ERA UN DIRIGENTE GLI PIACE MOLTO MANEGGIARE LIBRI, CARTE, ECC..

12 ALTRI ASPETTI IMPORTANTI: - FORMAZIONE OPERATORI - SPAZI PER MANTENIMENTO RELAZIONI FAMILIARI -ACCOGLIENZA E COINVOLGIMENTO MOGLIE COINVOLGIME NTO IN ATTIVITA MOTORIE (GRUPPO ATTIVITA CON PALLA, LA MOGLIE RECUPERATA DAL PASSATO (gite in montagna?) RACCOLTA INFORMAZION I DAL FIGLIO E CONDIVISION E CON EQUIPE DI NUCLEO AGIRE SULL AMBIENTE PER FAVORIRE WANDERING E AFFACCENDAMENTO QUALCHE ATTIVITA LEGATA AL SUO LAVORO (DOCUMENTI DA RIORDINARE) ORGANIZZARE ATTIVITÀ ESTERNE ALLA RESIDENZA PER MOGLIE E MARITO BENESSERE SIG. PAOLO ATTIVITA PIU POSSIBILE NATURALI PER LA SUA GIORNATA, CHE POSSA SCEGLIERE, NON SOVRACARICARLO INFORMAZION E A MOGLIE FIGLIO SU APPROCCIO VALIDANTE NECESSARIO ORGANIZZARE I PASTI CON LA MOGLIE AFFIANCAMEN TO ANIMATORE E OPERATORI CON APPROCCIO VALIDANTE PAI PER ACCOMPAGNA MENTO MOGLIE ALLE INSERIMENTO VISITE (FIGLIO MOGLIE NEL O ASS, SC.) GRUPPO DI SUPPORTO PSICOLOGICO ASSEGNAZIONE OSS TUTOR PER FAVORIRE AMBIENTAMENTO DEI PRIMI GIORNI

13 LAVORO DI GRUPPO QUALI RIFLESSIONI IN BASE A QUESTI SPUNTI? COSA POTREI FARE DI PIU O DI DIVERSO? QUALI STRUMENTI POSSO ANCORA METTERE IN CAMPO? 10 MINUTI OGNI GRUPPO APPORTA LE PROPRIE OSSERVAZIONI RESTITUZIONE PLENARIA

14 Validation VALIDARE RICONOSCERE CIO CHE L ALTRO PROVA, VEDE O SENTE LEGITTIMARE I TUOI SENTIMENTI SONO AUTENTICI

15 ATTEGGIAMENTO CONVALIDANTE VALIDATION TEORIA TECNICHE 15

16 ATTEGGIAMENTO CONVALIDANTE RISPETTO (senso d'identità, ruolo) CALORE UMANO ( accoglie qui e ora) CALIBRAZIONE (osserva, misura) AUTENTICITA (equilibrio, onesta int) ASCOLTO ATTIVO (comunicazione verbale e non verbale) COMPRENSIONE DEI SIMBOLI (conoscenza) EMPATIA

17 Validation usa l Empatia Che cosa NON è Empatia Simpatia Confronto Diversione/Distrazione/Riorientamento Introspezione Rassicurazione Bugia terapeutica accondiscendere

18 C E SEMPRE UNA CAUSA DIETRO IL COMPORTAMENTO DELLE PERSONE MOLTO ANZIANE MALORIENTATE E DISORIENTATE

19 Testo Non guido, non seguo ma accompagno nell ultima fase della vita

20 Alcuni scopi della Validation PER L ANZIANO Aumentare la stima di sé Ridurre l ansia Far sentire il valore della vita vissuta Migliorare la comunicazione verbale e non verbale Evitare la chiusura fino allo stadio della vita vegetativa Migliorare il portamento e il benessere fisico PER I FAMILIARI Meno frustrazione e sensi di colpa Piu facilita di comunicazione con il congiunto Maggior desiderio di rendere visita al congiunto Aumenta la comprensione verso i propri figli Consapevolezza delle proprie reazioni verso la vecchiaia

21 Validation individuale Validation di gruppo

22 IL GRUPPO VALIDATION LUOGO SICURO DI CONDIVISIONE DI EMOZIONI ESPRESSIONE DI RUOLI SIGNIFICATIVI E PERSONALIZZATI FA RIVIVERE COMPORTAMENTI SOCIALI E /O FAMILIARI RECUPERO SENSO DI IDENTITA ENERGIA DEL GRUPPO AIUTA A RISOLVERE I PROBLEMI PERSONALI

23 I RUOLI NEL GRUPPO PRESIDENTE RESPONSABILE ATTIVITA CO-CONDUTTORE RESPONSABILE CANTI PADRONA DI CASA CONDUTTORE

24 LA NASCITA DEL GRUPPO Benvenuto da parte del conduttore: aumenta l energia dei partecipanti, aumenta la loro autostima, da loro un riconoscimento (ruolo) Benvenuto da parte del presidente: sensazione dell onore, aumento dell autostima, aumento dell energia nel gruppo, senso d appartenenza ( noi siamo un gruppo ) Canto d apertura: aumento dell energia nel gruppo e del senso d appartenenza

25 LA VITA DEL GRUPPO Tema e discussione: aumenta la comunicazione verbale, la capacità di risolvere problemi insieme, da la possibilità di esprimere le proprie emozioni e di interagire Attività: aumenta l energia attraverso il movimento fisico, sviluppa il senso d appartenenza tramite la comunicazione non verbale Rinfresco: stimola il comportamento sociale, sviluppa l interazione in modo rilassato

26 LA CHIUSURA DEL GRUPPO Canto finale: aumenta l energia, sviluppa il senso d appartenenza, rafforza la sensazione positiva e crea un ancora Discorso di chiusura del presidente: chiude l incontro, da energia e rafforza il senso d appartenenza. Saluto finale da parte del conduttore: energia, autostima.

27 SIMULIAMO UN GRUPPO VALIDATION 4 PERSONE VOLONTARIE ESTRAZIONE BIGLIETTINI CON RUOLI SVOLGIMENTO GRUPPO

28 Grazie dell'attenzione!! Miriam Tonetto, Ilaria Maracchi Insegnanti certificate del Metodo Validation (Azienda Pubblica Servizi alla Persona ITIS via Pascoli 31 Trieste,) i indirizzo mail: validation@itis.it Organizzazione Validation Autorizzata «Validation Trieste F.v.g.» Pagina facebook: «Validation di Naomi Feil

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