ISTITUTO DI ISTRUZIONE SUPERIORE I.P.S.I.A. INVERUNO

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1 ISTITUTO DI ISTRUZIONE SUPERIORE I.P.S.I.A. INVERUNO Via G. Marcora, INVERUNO (MI) C. F c.c.postale n cod. mec. MIIS fax Posta elettronica: MIIS016005@istruzione.it Posta Elettronica Certificata: MIIS016005@pec.istruzione.it Classe: ^ indirizzo: commerciale materia: francese Delibera Riunione di materia: lingue Data: 1/11/15 verbale n. 1 OBIETTIVI MINIMI: conoscenza delle strutture grammaticali e del lessico di base relativo agli argomenti proposti, capacità di comprendere testi e capacità di esporre gli argomenti con sufficiente chiarezza UNITÀ FORMATIVA DISCIPLINARE: N. 1 Titolo: DECOUVRIR L ENTREPRISE N. ore previste: 15 Periodo di realizzazione: Settembre- Ottobre Competenze in lingua italiana Riconoscere le parti di un discorso e la struttura delle frasi COMPETENZA FINALE: Esposizione, scritta e orale, degli argomenti proposti in modo chiaro anche se aiutati Aspetti comunicativi della Interagire in conversazioni brevi e chiare su Unità 1 produzione orale in relazione al argomenti personali - Accogliere al ricevimento contesto e agli interlocutori Utilizzare un repertorio lessicale ed - Accogliere al telefono Lessico relativo all impresa espressioni di base per descrivere esperienze - Informarsi su una impresa di tipo personale e famigliare - Informare il personale Strutture grammaticali di base Riconoscere gli aspetti strutturali della - Utilizzare un fax della lingua lingua utilizzata in testi comunicativi nella - Grammatica forma scritta e orale 1 Guida allo studio: mappe dei contenuti, esercizi V/F, di completamento, a scelta Multipla

2 5 6 chiusa; vero/falso UNITÀ FORMATIVA DISCIPLINARE: N. Titolo: LE MARKETING N. ore previste: 1 Periodo di realizzazione: Novembre-Dicembre conoscenze e contenuti U.F. 1 COMPETENZA FINALE: Esposizione, scritta e orale, degli argomenti proposti in modo adeguato Aspetti comunicativi della Interagire in conversazioni brevi e Unita produzione orale in relazione al chiare su argomenti personali - Il lancio di un prodotto contesto e agli interlocutori Utilizzare un repertorio lessicale ed - Proporre una offerta speciale Lessico relativo alle manifestazioni espressioni di base per descrivere - Redigere un documento commerciali esperienze di tipo personale e famigliare pubblicitario Strutture grammaticali di base della Riconoscere gli aspetti strutturali della - Organizzare la propria Lingua lingua utilizzata in testi comunicativi partecipazione a un Strategie per la comprensione di nella forma scritta e orale salone professionale semplici messaggi scritti e orali Ricercare informazioni e comprendere - Prenotare un hotel inerenti argomenti personali semplici messaggi scritti e orali su - Rivolgere una carta di Produzione scritta di semplici e argomenti noti e di interesse personale invito brevi testi descrittivi Produrre semplici e brevi su argomenti - Comunicare un programma noti e di interesse personale -Grammatica e traduzione 1 Guida allo studio: mappe dei contenuti, esercizi V/F, di completamento, a scelta Multipla trasformazione

3 , 5 6 UNITÀ FORMATIVA DISCIPLINARE: N. L OFFRE ET LA NEGOCIATION N. ore previste: 6 Periodo di realizzazione: Gennaio-Febbraio-Marzo conoscenze e contenuti U.F. COMPETENZA FINALE: Esposizione, scritta e orale, degli argomenti proposti in modo chiaro Aspetti comunicativi della Interagire in conversazioni brevi e Unita produzione orale in relazione al chiare su argomenti personali - Chiedere delle informazioni e contesto e agli interlocutori Utilizzare un repertorio lessicale ed rispondere Lessico relativo ad informazioni espressioni di base per descrivere - Chiedere un preventivo e commerciali esperienze di tipo personale e rispondere Strutture grammaticali di base famigliare - Negoziare un offerta della lingua Riconoscere gli aspetti strutturali - Negoziare delle condizioni di Strategie per la comprensione di della lingua utilizzata in testi pagamento e di consegna semplici messaggi scritti e orali comunicativi nella forma scritta e -Modificare i tempi di consegna inerenti argomenti personali orale - Grammatica e traduzione Ricercare informazioni e comprendere semplici messaggi scritti e orali su argomenti noti e di interesse personale Produrre semplice e brevi testi su tematiche note di interesse personale 1 Guida allo studio: mappe dei contenuti,

4 esercizi V/F, di completamento, a scelta multipla UNITÀ FORMATIVA DISCIPLINARE Titolo: CIVILISATION N. ore previste: 6 Periodo di realizzazione: Aprile-Maggio-Giugno COMPETENZA FINALE: Esposizione, scritta e orale, degli argomenti proposti in modo chiaro; capacità di interagire Aspetti comunicativi della Interagire in conversazioni brevi e - I giovani produzione orale in relazione al chiare su argomenti personali - La società contesto e agli interlocutori Utilizzare un repertorio lessicale ed Lessico relativo ad informazioni espressioni di base per descrivere di civiltà esperienze di tipo personale e Strutture grammaticali di base della famigliare lingua Riconoscere gli aspetti strutturali della Strategie per la comprensione di lingua utilizzata in testi comunicativi semplici messaggi scritti e orali nella forma scritta e orale inerenti argomenti personali Ricercare informazioni e comprendere Produzione scritta di semplici e semplici messaggi scritti e orali su brevi testi descrittivi argomenti noti e di interesse personale 1 Guida allo studio: mappe dei contenuti, esercizi V/F, di completamento, a scelta multipla

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