Liceo Classico Luigi Galvani Bologna Anno scolastico 2015/16 - Classe 1 a B Programma di Filosofia

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1 Liceo Classico Luigi Galvani Bologna Anno scolastico 2015/16 - Classe 1 a B Programma di Filosofia TRIMESTRE 1) Caratteri della filosofia, il senso dello studio della filosofia oggi. 2) La nascita della filosofia in Grecia (analisi delle condizioni politiche, religiose, culturali che hanno favorito la nascita della filosofia, il rapporto tra mitologia e filosofia). 3) I filosofi presocratici: Talete, Anassimandro, Anassimene, Pitagora, Eraclito, Parmenide, Democrito. Lettura di frammenti. 4) I Sofisti, caratteri generali. Protagora e Gorgia, cenni ai Sofisti minori e al rapporto tra legge e diritto naturale 5) Socrate: La vita, il problema delle fonti, l insegnamento socratico. Confronto con i Sofisti. La dialettica e la maieutica. L anima razionale, la virtù (l intellettualismo etico), la felicità, la libertà, la non-violenza, la teologia socratica e il problema della morte. Lettura dell Apologia di Socrate, lettura di brani dall Eutifrone PENTAMESTRE 6) Platone: la vita e le opere. La personalità di Platone e la finalità etico-politica della sua filosofia. Dalla critica ai Sofisti alla teoria delle Idee. La seconda navigazione, il rapporto tra mondo ideale e mondo sensibile, il mito del Demiurgo (Timeo). La psicologia: concezione del anima, immortalità dell anima (Fedone), i miti sul destino ultraterreno dell anima. L amore platonico nel Simposio e nel Fedro. Il problema della conoscenza: reminiscenza (Menone) e dialettica, i gradi della conoscenza nel Mito della caverna (Repubblica). Il problema politico: lo stato ideale nel dialogo Repubblica, le dottrine politiche nei dialoghi della vecchiaia. Letture di brani dal Fedro, dal Simposio, dalla Repubblica, dal Fedone 7) Aristotele: la vita e le opere. La personalità di Aristotele e il carattere teoretico ed enciclopedico della sua filosofia. Confronti con Platone. La Logica, la Metafisica (categorie, sostanza, forma e materia, cause prime, atto e potenza, sostanza soprasensibile), la Fisica, la Psicologia e la teoria della conoscenza, l Etica.

2 8) L Ellenismo, caratteri generali. Le scuole filosofiche ellenistiche, tratti comuni. Epicuro: vita, personalità e opere; la fisica e l etica. Lettura dell Epistola a Meneceo Lo Stoicismo, in particolare la Stoà antica: la fisica e l etica, la logica. Letture sul tema della libertà nella filosofia antica, da Platone allo Stoicismo FILM : The Truman Show Libro di testo : Filosofia cultura cittadinanza vol 1 La filosofia antica e medievale a cura di A. La Vergata e F.Trabattoni, Edizione La Nuova Italia. Il testo è stato integrato con altri materiali didattici, dispensine redatte dall insegnante e testi di filosofi, forniti agli studenti tramite pubblicazione sul sito web della scuola (nella pagina dedicata alla classe all interno dell Area Docenti/Giacometti Vinicio). Bologna, 15/06/2016 L insegnante Vinicio Giacometti

3 Liceo Classico Luigi Galvani Bologna Anno scolastico 2015/16 - Classe 1 a B Programma di Storia TRIMESTRE 1) L Alto medioevo : dal secolo VII al secolo X : il monachesimo, l impero bizantino, l Islam, il S.R.I. carolingio, le invasioni di Normanni, Ungari e Saraceni, l anarchia feudale 2) SECOLI X - XI : La Rinascita demografica ed economica del Mille, l incastellamento e il Feudalesimo, la rifondazione del Sacro Romano Impero (Ottone I), i regni feudali, gli Stati normanni in Europa, il rinnovamento religioso, la riforma cluniacense del monachesimo e la Riforma gregoriana, la lotta per le investiture, le Crociate, l urbanizzazione e la nascita dei Comuni, la civiltà urbana, le Università. SECOLO XII : Sviluppi del movimento comunale in Italia, il conflitto tra i Comuni italiani, il Papato e l imperatore Federico I di Svevia. L Italia meridionale dai Normanni agli Svevi. PENTAMESTRE 3) SECOLO XIII : la Chiesa (Innocenzo III, i movimenti ereticali, gli ordini mendicanti, San Francesco); l Impero, Federico II e il Regno di Sicilia, il conflitto tra l imperatore e il papato (l universalismo e la dottrina teocratica), la formazione delle monarchie nazionali, evoluzione dei Comuni italiani, guelfi e ghibellini, angioini e aragonesi in Italia meridionale; sviluppi dell economia e della società. 4) SECOLI XIV - XV (dal 1300 al 1450) : la Crisi del Trecento: crisi demografica ed economica, e sue conseguenze sociali, politiche, culturali; crisi delle istituzioni universalistiche (la cattività avignonese della Chiesa, il Grande Scisma; il Sacro Romano Impero, la Bolla d Oro); in Italia: dai Comuni ai Principati; la guerra dei Cent anni, la fine dell Impero bizantino e l espansione dell Impero turcoottomano. 5) SECOLI XV - XVI : riorganizzazione economica e sociale, gli Stati europei e italiani e le relazioni internazionali, le esplorazioni geografiche (le civiltà dell Africa, dell Asia, dell America precolombiana, le esplorazioni e le conquiste, la formazione degli imperi coloniali);

4 6) LA RIFORMA La crisi della Chiesa, la vita religiosa tra Quattrocento e Cinquecento. Martin Lutero e la sua dottrina. Conseguenze politiche e sociali della Riforma luterana. Il Calvinismo e le altre confessioni protestanti. La diffusione della Riforma in Germania e in Europa. 7) LA RIFORMA CATTOLICA E LA CONTRORIFORMA Il Concilio di Trento, l Inquisizione, Il disciplinamento sociale, i nuovi ordini religiosi e le missioni 8) L IMPERO UNIVERSALE DI CARLO V Le guerre d Italia tra il 1494 e il L ideologia imperiale di Carlo V e la guerra contro il Regno di Francia, contro i Turchi e contro i Principi protestanti. Il fallimento del progetto politico di Carlo V, la Pace di Augusta, l abdicazione, la Pace di Cateau-Cambresis APPROFONDIMENTI STORIOGRAFICI: a) I pilastri del Medioevo: i Barbari, Roma antica, il Cristianesimo. b) Lezione all Archivio di Stato sugli Statuti miniati del Comune e delle Corporazioni di Bologna c) Letture storiografiche sulla Cina ( perché i Cinesi non scoprirono l America? ) d) La scoperta dei selvaggi : letture storiografiche sulla scoperta dell America e sul rapporto tra Europei e Amerindi. EDUCAZIONE ALLA CITTADINANZA Lettura, analisi e discussione sulle prime due parti della Costituzione della Repubblica Italiana (principi fondamentali, diritti e doveri); lettura di articoli dei principali quotidiani italiani e dibattiti su temi d attualità. Libro di testo : : Il mosaico e gli specchi 3 di Giardina, Sabbatucci, Vidotto, Edizioni Laterza. Il testo è stato integrato con altri materiali didattici, dispensine redatte dall insegnante o documenti e testi storiografici, forniti agli studenti tramite pubblicazione sul sito web della scuola (nella pagina dedicata alla classe all interno dell Area Docenti/Giacometti Vinicio). Bologna,15/06/2016 L insegnante Vinicio Giacometti

5 COMPITI PER LE VACANZE CLASSE 1B Filosofia: ripassare l Etica di Aristotele e le Scuole filosofiche ellenistiche (Epicureismo e Stoicismo), utilizzando le dispensine pubblicate sul sito del Liceo Galvani Storia: ripassare il capitolo 17 La Riforma protestante, il capitolo 18 La Riforma cattolica e la Controriforma e il Capitolo 19 Le guerre d Italia e l Impero di Carlo V del manuale di storia, integrando con gli appunti presi durante le lezioni e con la dispensina RIFORMA appunti pubblicata sul sito Liceo Galvani. Letture consigliate (almeno uno!): Tolkien: Il signore degli anelli, Dostoevskj: Delitto e castigo, Huxley: Il mondo nuovo, Cormac McCharty: La strada, Il Vangelo secondo Giovanni, Maurensig: La variante di Lunenburg