PROGRAMMAZIONE DISCIPLINARE ( modulo redatto da prof. A. Rossi)

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1 DISCIPLINA Sistemi A.S. 2014/15 X di dipartimento DOCENTI: Domenica LACQUANITI e Mario DE BERNARDI Classe 5^ inf/ SERALE 1) PREREQUISITI Conoscenza di almeno un linguaggio di programmazione funzionale, di uno orientato agli oggetti e della metodologia di programmazione orientata agli eventi Conoscenza dell uso dei file e delle strutture dinamiche lineari Individuazione e utilizzo di librerie di uso pubblico, allo scopo di risolvere un problema Utilizzo di un linguaggio ad oggetti per la stesura di un semplice progetto Utilizzo di un ambiente di apprendimento e-learning 2) COMPETENZE TRASVERSALI CUI CONCORRE L INSEGNAMENTO acquisite/consolidate Numero Descrizione 1 Imparare ad imparare: saper individuare varie fonti per l'informazione e l'approfondimento di argomenti di interesse personale, usufruendo degli insegnanti in modo collaborativo 2 Progettare 3 Comunicare: comprendere ed esporre le proprie conoscenze anche in situazioni complesse, sapendo scegliere lo strumento più idoneo 4 Collaborare e partecipare: saper risolvere problematiche di gruppo anche in ambienti online 5 Risolvere problemi: analizzare situazioni problematiche complesse per individuare la strategia risolutiva ottimale e gli strumenti più opportuni; individuare collegamenti e relazioni tra eventi e concetti diversi 6 Acquisire ed interpretare l informazione: interpretare l informazione ricevuta, valutandone l attendibilità e l utilità e distinguendo fatti e opinioni. 3) COMPETENZE DISCIPLINARI acquisite /consolidate Numero Descrizione 1 Realizzazione di applicazioni client-server 2 Capire il funzionamento di un protocollo di comunicazione individuando gli strati relativi al modello ISO/OSI 3 Progettare un sistema in rete locale o geografica nell ambito delle quali si possono individuare: Architettura e indirizzamento di rete 1

2 gestione della sicurezza e della policy apparati di interfacciamento ad altre reti locali e geografiche 4 Intervenire nelle problematiche tecnico-economiche, sociali ed etiche relative al mondo WEB, amministrando e gestendo le risorse 5 Analisi e realizzazione di siti WEB 6 Elementi fisici e funzionali delle reti UNITÀ TEMATICA N. 0 TITOLO: RIPASSO TEMPI (ORE): 20 TEMPI (MESI): METÀ SETTEMBRE, OTTOBRE COMPETENZE DISCIPLINARI: PROGETTUALE - progettazione e realizzazione di pagine web - programmazione lato client - HTML - CSS - JavaScript UNITÀ TEMATICA N. 1 TITOLO: INTRODUZIONE ALLE RETI, A INTERNET E AL WEB TEMPI (ORE): 15 TEMPI (MESI): SETTEMBRE, OTTOBRE COMPETENZE DISCIPLINARI: PROGETTUALE - Astrazione sulla architettura di rete e di Internet - visione sintetica del corso - Scopo delle reti - Ambito di utilizzo - Hardware di rete (classificazione per tecnologia di trasmissione, per estensione) - Software di rete (architettura di rete, modelli di riferimento ISO/OSI, TCP/IP) - Il concetto di internetwork e struttura di Internet - Standardizzazione - Modello Client-Server e p2p - Ritardi nella rete a datagrammi EVENTUALI NOTE ILLUSTRATIVE DEL PERCORSO DIDATTICO Gli argomenti di questa unità verranno ripresi e approfonditi circolarmente durante l intero corso 2

3 UNITÀ TEMATICA N. 2 TITOLO: VERSO LA COLLABORAZIONE E CONDIVISIONE TEMPI (ORE): 10 TEMPI (MESI): OTTOBRE, NOVEMBRE COMPETENZE DISCIPLINARI: PROGETTUALE Utilizzare le applicazioni orientate al WEB2.0 - Approccio etico all utilizzo della rete Internet - Web 2.0: e-learning e social network, ambienti di collaborazione e condivisione UNITÀ TEMATICA N. 3 TITOLO: IL LIVELLO APPLICAZIONE TEMPI (ORE): 25 TEMPI (MESI): NOVEMBRE, DICEMBRE, GENNAIO COMPETENZE DISCIPLINARI: progettazione siti, sviluppo applicazione client/server documentazione di una applicazione utilizzo protocolli di livello applicazione studiati. Il WWW: - Architettura - Lato client - Lato server URL - ISP : Gestione aziendale dei servizi Internet (hosting, housing, cloud). - Servizi di Internet e applicazioni: Web2.0 http, DNS, Posta elettronica(smtp,pop3, IMAP, webmail), FTP, Telnet - Generazione pagine Web dinamiche lato server in PHP UNITÀ TEMATICA N. 4 TITOLO: IL LIVELLO DI RETE E TRASPORTO TEMPI (ORE): 35 TEMPI (MESI): FEBBRAIO, MARZO 3

4 Applicazione dei protocolli di rete e trasporto, progettazione spazio degli indirizzi - Reti geografiche (WAN) a commutazione di circuito e a commutazione di pacchetto (servizio di tipo 'Connectionless' e 'Connection oriented') - Livello trasporto: - compiti e servizi del livello trasporto - livello trasporto nel modello TCP/IP : porte e socket - UDP: intestazione e calcolo del checksum - Protocolli affidabili - ARQ - sliding window: GBN e SR - TCP (segmenti, intestazione, creazione connessione, chiusura connessione, controllo del flusso, controllo della congestione, SYN flooding) - Livello rete: Compiti del livello network Struttura interna del router Struttura del datagramma e frammentazione Protocollo IP (schema di indirizzamento, formato dell indirizzo IP, classi di indirizzi, netmask, subnetting, CIDR, indirizzi privati, pubblici, statici, dinamici) Ipv6 e Ipv4 a confronto Assegnazione indirizzi IP : DHCP NAT e ICMP UNITÀ TEMATICA N. 5 TITOLO: LAN E TECNOLOGIE WIRELESS TEMPI (ORE): 20 TEMPI (MESI): MARZO, APRILE, METÀ MAGGIO Criteri di Progettazione di rete LAN e WAN Criteri di progettazione di una rete wireless con infrastruttura ed ad hoc Simulazione del funzionamento di una rete LAN Caratteristiche generali, topologia e applicazioni Mezzi fisici di trasmissione Il livello fisico per l interfacciamento al mezzo fisico e codifica Il livello data link: compiti, protocolli di accesso al mezzo, tecniche di rilevazione e correzione degli errori 4

5 Standardizzazione IEEE 802.x Protocollo PPP: caratteristiche Apparati di rete: Hub, Switch e Router Protocollo ARP Elementi fondamentali per il cablaggio strutturato di rete Rete domestica: osservazione della propria rete, elementi coinvolti, connessione a Internet Utilizzo di applicazioni per la progettazione di reti LAN Tecnologie wifi, reti cellulari e WPAN UNITÀ TEMATICA N. 6 TITOLO: SICUREZZA IN INTERNET TEMPI (ORE): 6 TEMPI (MESI): METÀ MAGGIO Riconoscimento delle apparecchiature e delle applicazioni per la sicurezza della rete Caratteristiche generali e applicazioni Indirizzo MAC Firewall Il caching (Proxy) SSL/HTTPs IPsec -VPN Elementi fondamentali di sicurezza informatica in ambito aziendale UNITÀ TEMATICA N. 6 TITOLO: LABORATORIO TEMPI (ORE): 30 TEMPI (MESI): DA SETTEMBRE A MAGGIO 5

6 - progettazione e realizzazione di pagine web - Progettazione, sviluppo e documentazione di applicazioni WEB client server Progettazione e realizzazione di pagine web: - HTML - CSS - JavaScript PHP: sintassi del linguaggio, costrutti di selezione ed iterazione, array associativi, moduli per l interazione con l utente e di connessione al DB. EVENTUALI NOTE ILLUSTRATIVE DEL PERCORSO DIDATTICO: Il percorso di laboratorio, per quasi tutti gli argomenti, è parallelo allo svolgimento degli argomenti teorici e si basa sugli strumenti SW di sviluppo disponibili sul mercato 4) METODI UTILIZZATI Lezione frontale, lavoro di gruppo, problem solving, utilizzo di dispense multimediali, testi, appunti, approfondimento e ricerca personale 5) LIBRI UTILIZZATI - Internetworking. Sistemi e reti. Vol. unico Baldino, Rondano, Spano Juvenilia Scuola - Dispense fornite dai docenti dell Istituto. 6) STRUMENTI DI OSSERVAZIONE E VERIFICA Interrogazioni, prove strutturate, prove semi strutturate, risoluzione di problemi, lavori di gruppo, relazione descrittiva, test a risposta aperta, discussione con la classe, prova pratica individuale e di gruppo. 7) NUMERO MINIMO DI VERIFICHE SCRITTE, ORALI E PRATICHE DA EFFETTUARE IN CIASCUN PERIODO DI VALUTAZIONE I quadrimestre: 2 prove scritte - 2 orali - 2 pratiche II quadrimestre: almeno 3 prove scritte - 2 orali - 2 pratiche 8) CRITERI DI VALUTAZIONE DELLE VERIFICHE Griglia di valutazione approvata dal CdD 9) ATTIVITÀ DI RECUPERO/APPROFONDIMENTO E RELATIVA VALUTAZIONE Recupero in itinere Sportelli Corsi di approfondimento Piattaforma e-learning 6

7 10) EVENTUALI NOTE L'utilizzo di piattaforme esistenti, come moodle o wp, è sperimentale, in quanto gli strumenti in questione sono innovativi e lo stesso lavoro degli insegnanti è basato su un'auto-formazione continua e progressiva La presente programmazione disciplinare svolta è costituita da n. 7 fogli Castellanza, 23/09/2014 Firma dei docenti