CORSO TRIENNALE IN COUNSELING PNL Un approccio fenomenologico esperienziale

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1 CORSO TRIENNALE IN COUNSELING PNL Un approccio fenomenologico esperienziale Corso di Counseling riconosciuto da AICo (Associazione Italiana Counseling) Presentazione La PNL nasce negli anni 70 per opera di Richard Bandler e John Grinder, sulla scia degli studi di Gregory Bateson. Il modello PNL si rapporta alla realtà con una particolare prospettiva: il suo campo d indagine, infatti, non è quello della verità (o della falsità) del discorso e, conseguentemente, dell adeguatezza del giudizio sulle cose alla realtà delle cose, ma quello dell esperienza, come luogo della nostra relazione al mondo. Ciò che interessa è mettere in luce come le persone fanno le esperienze che fanno, come si collocano e come vivono nell esperienza che fanno, e quali sono le prospettive tramite le quali sperimentano il mondo nei modi in cui lo sperimentano. In questo senso potremmo chiamare la PNL e la sua pratica una fenomenologia dell esperienza, ovverosia una metodologia operativa che, in ultima analisi, consente di avvicinare la nostra modalità di fare esperienza, di capirla, e di cogliere in essa i legami con quel che siamo, con ciò che siamo divenuti, e con la nostra relazione al mondo. Il Counseling è un'attività professionale che tende ad orientare, sostenere e sviluppare le potenzialità del cliente, promuovendone atteggiamenti attivi, propositivi e stimolando le capacità di scelta. Il Counselling può cercare la soluzione di specifici problemi, aiutare a prendere decisioni, a gestire crisi, migliorare relazioni, sviluppare risorse, promuovere e sviluppare la consapevolezza personale, lavorare con emozioni e pensieri, percezioni e conflitti interni e/o esterni. L obiettivo nel complesso è di fornire ai clienti opportunità di lavoro su se stessi, nell ottica di raggiungere maggiori risorse e ottenere una maggiore soddisfazione come individui e il miglioramento della qualità di vita. Il Counselor è un professionista che sostiene il cliente nei processi di consapevolezza, facilita il contatto con i bisogni e le risorse, promuovendo l elaborazione di situazioni conflittuali, l esplorazione, la sperimentazione di nuove possibilità e l attiva partecipazione al processo decisionale. Il Counselor guida la persona ad esplorare i propri punti di forza e di debolezza e a trovare una soluzione adatta, stimolando la conoscenza di sé e della realtà esterna e delle capacità auto-orientative del cliente. Nel suo ruolo di facilitatore, fornisce strumenti, stimola la riflessione, migliora la fiducia personale e la consapevolezza, rende attivi gli atteggiamenti e le modalità passive del soggetto, evitando di suggerire risposte. Il processo di orientamento è finalizzato a far sì che il cliente si muova verso la conoscenza di sé e della scelta compiuta. Aiuta il cliente ad aiutarsi Obiettivi Il Corso di Counseling PNL propone i seguenti obbiettivi di apprendimento: - Conoscenza e sistematizzazione del modello PNL - Acquisire abilità di osservazione e ascolto dell altro - Sviluppare competenze relazionali e di guida nell interazione con l altro nella direzione di nuove prospettive - Conoscere e saper analizzare il processo comunicativo utilizzando il modello PNL - Acquisire consapevolezza del proprio sentire e delle proprie strutture cognitivo-comportamentali

2 - Riconoscere nei linguaggi (verbale e non verbale, metafora) il ponte relazionale efficace per il cambiamento - Saper individuare un problema, riconoscerne gli elementi strutturali e prefigurare il percorso di cambiamento - Apprendere e saper utilizzare tecniche di cambiamento per sé e per gli altri Destinatari Il Corso si rivolge a tutti coloro in possesso di un Diploma di scuola superiore che desiderano sviluppare competenze nella relazione d'aiuto: medici, psicologi, insegnanti, educatori, formatori, manager, responsabili di comunità, assistenti sociali, infermieri, operatori psicosociosanitari e chiunque si trovi a svolgere attività in ambito sociale e di relazioni umane. La formazione può essere utilizzata anche come percorso personale. STRUTTURA DEL CORSO Il corso è articolato in tre annualità indipendenti e propedeutiche alle successive e prevede un totale di 950 ore così distribuite: 450 h di formazione (su 3 anni) 500 h di tirocinio (supervisionato) La formazione del biennio verterà sulle fondamentali nozioni del modello PNL e attività pratiche esperienziali. La formazione della terza annualità è centrata sull approfondimento, la sperimentazione dei campi di applicazione del modello, l integrazione e sull esperienza pratica di tirocinio supervisionato. L organizzazione flessibile e la programmazione di annualità indipendenti, consente a ciascuno di scegliere la frequentazione di una o più annualità, a seconda delle proprie esigenze personali o professionali. Primo anno: corrisponde al livello Practitioner PNL Secondo anno: corrisponde al livello Master PNL Terzo anno : corrisponde al Master Advanced PNL Supervisione-Perfezionamento Counselling Metodologia Il corso, di tipo esperienziale, segue un processo di tipo circolare e integra nel suo iter formativo contributi diversi. I contenuti proposti negli incontri rappresentano linee guida di approfondimento teorico dei temi emergenti dai lavori in gruppo. In supporto verrà fornito il materiale didattico e la bibliografia specifica. La metodologia formativa mira a sviluppare ed integrare i seguenti aspetti: - Conoscenza teorica dei principi della comunicazione interpersonale, delle dinamiche relazionali agite in coppia e in gruppo. - Formazione personale al fine di sviluppare la consapevolezza di sé, delle proprie capacità, dei propri limiti e dei vissuti che, se sconosciuti e non intenzionati, limitano l efficacia della relazione di counseling fino a creare le basi del burn-out. - Addestramento pratico alle abilità di counseling attraverso il monitoraggio e la supervisione delle abilità insegnate ed agite nel setting formativo e lavorativo.

3 I partecipanti avranno l opportunità di acquisire il fondamento teorico e gli strumenti operativi per l attività di Counselor tramite un insegnamento di tipo esperienziale e una supervisione, volta a costruire il modello personale di intervento efficace. L approccio esperienziale e la supervisione saranno specificamente mirati alla creazione e sviluppo della relazione d aiuto. PROGRAMMA 1 ANNO PRACTITIONER PNL 6 moduli di 3 giorni (venerdì-sabato-domenica) 1 modulo Residenziale di 3,5 giorni (giovedì pomeriggio-venerdì-sabato-domenica). 2 laboratori esperienziali di 1 giorno (sabato) con Tutor ed assistenti 1 modulo - PNL: un modello generativo. Fondamenti teorici, principi epistemologici, presupposti. - Mappa e territorio: individuazione dell'orientamento soggettivo sulla realtà. - Diversi livelli della comunicazione. - La comunicazione e il feedback in PNL - Realtà e sua rappresentazione interna. La costruzione della mappa. Filtri. - Il Sensorialmente Basato. Sistemi rappresentazionali e tipologie relative (sottomodalità). - I movimenti oculari come indicatori dell'attività neurologica. 2 modulo - Componenti della Comunicazione e loro importanza. - Congruenza e incongruenza nell atto comunicativo. - Costruzione del rapporto efficace: rispecchiamento, ricalco, guida. - Rapport e livelli logici - Importanza della relazione all'interno dell'atto comunicativo: le posizioni percettive. 3 modulo - Il modello linguistico. Linguaggio come creatore di realtà. Allenamento a riconoscere le strutture linguistiche. Esplorare, ampliare mappe e superare limiti attraverso il Metamodello. - Le sottomodalità dell esperienza soggettiva. 1 laboratorio esperienziale - Incontro di verifica ed esercitazioni con Tutor ed Assistenti. 4 modulo (residenziale) - Strategie e loro modellamento: sequenza di operazioni in vista dell obiettivo. - Spazio problema/spazio soluzione: individuazione di obiettivi e accesso alle risorse. - Tote: modello operativo per il raggiungimento degli obiettivi. 5 modulo - Creazione di connessioni: ancoraggi (ancore, catene di ancore, integrazione di ancore) - Stati interni e rappresentazioni. - Trasformazione di modalità - Allineamento dei livelli logici. 6 modulo - Modello per parti: riconoscimento, funzioni, locazione, dinamica, maturazione. - Ristrutturazione di contesto e di significato. - Negoziazione come atto comunicativo interpersonale e intrapersonale

4 2 laboratorio esperienziale - Incontro di verifica ed esercitazioni con Tutor ed Assistenti. 7 modulo - Sleight of mouth. - Cambiamento di convinzioni con l uso delle sottomodalità. - Sintesi del percorso. - Verifica finale. 2 ANNO MASTER PNL 5 moduli di 3 giorni (venerdì-sabato-domenica) 1 modulo Residenziale di 3,5 giorni (giovedì pomeriggio-venerdì-sabato-domenica). 2 laboratori esperienziali di 1 giorno (sabato) con Tutor ed assistenti 1 modulo - Schemi di composizione del nostro orientamento nel mondo: i metaprogrammi - Cornice teorica: teoria del campo unificato 2 modulo - La linea del tempo in un processo di cambiamento - Tecniche di cambiamento: cambiamento di storia, reimprinting 3 modulo - Utilizzo della mappa: modellamento avanzato 1 laboratorio esperienziale - Incontri di verifica ed esercitazioni con Tutor ed Assistenti 4 modulo (residenziale) - Finalità: l esperienza significativa 5 modulo - Metafora e Milton Model - Metafore ed esperienze di riferimento - Il linguaggio come metafora - Costruzione della metafora - Identità e metafore 2 laboratorio esperienziale - Incontri di verifica ed esercitazioni con Tutor ed Assistenti 6 modulo - Emozioni - Time Model - Imperative-self - Verifica finale

5 3 ANNO MASTER ADVANCED PNL 5 seminari di 3 giorni (venerdì-sabato-domenica) 1) Enneagramma: conoscere il carattere 2) Creativita 3) PNL e Archetipi 4) Lavoro coi sogni 5) Costellazioni familiari sistemiche SUPERVISIONE/PERFEZIONAMENTO COUNSELLING PNL 6 moduli di 3 giorni (venerdì-sabato-domenica) Tutte le sezioni d aula prevedono l alternarsi di fasi didattico/teoriche e supervisione allo scopo di fornire un feedback ad personam utile a mettere a punto lo stile personale di intervento ed il proprio modello applicativo. 1 modulo La professione di counselor - Il modello di counseling in PNL - PNL e approccio centrato sulle soluzioni (De Shazer). 2 modulo La relazione d aiuto: abitare la distanza tra sé e sé e tra sé e l altro - Etica della differenza come presupposto del dialogo - Dialettizzazione e cambiamento 3 modulo L esperienza come spazio di cambiamento - Etica e deontologia professionale per il Counselor - Fenomenologia dell esperienza: l approccio gestaltico - La relazione d aiuto e la funzione dell esperienza 4 modulo La pratica della relazione d aiuto - Integrazione dei modelli nella relazione d aiuto: percorso e tecniche di cambiamento 5 modulo La pratica della relazione d aiuto - Il contatto, il sentire e la responsabilità: i luoghi del cambiamento 6 modulo Supervisione finale e feed-back finale - Supervisione finale e valutazione Tirocinio Gli opportuni contesti del tirocinio verranno discussi con il responsabile del corso Comprende attivita' di: valutazione risorse personali e potenzialita' dell'utente formulazione interventi di prevenzione primaria animazione sociale ed educativa progettazione percorsi di sostegno all'integrazione scolastica, sanitaria e sociale orientamento, sviluppo ed espressivita' personale

6 Esami Al termine di ogni livello viene rilasciato il corrispondente Diploma in PNL riconosciuto da IANLP (International Association for Neuro-Linguistic Programming) Al termine del percorso, superato l esame finale e la discussione di una tesi, verrà conseguito il Diploma di PNL Counselor, riconosciuto dall AICo. È possibile conseguire anche solo l attestato intermedio (riconosciuto dall AICo) di Operatore della relazione d aiuto (450 ore). L ottenimento del diploma consente l iscrizione all Albo Nazionale AICo come socio professionista, successivamente al superamento di un Esame nazionale promosso dell Aico. L AICo Nazionale ha funzioni riconosciute di tutoraggio, tutela e supervisione del lavoro svolto dai propri iscritti. Sedi del corso: Milano e Bologna Modalita' di iscrizione La domanda di iscrizione va presentata di volta in volta per ogni livello del percorso con la seguente documentazione: - modulo d iscrizione compilato e firmato - curriculum vitae - breve lettera motivazionale.

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