Istituto Tecnico Commerciale Statale e per Geometri E. Fermi Pontedera (Pi)

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1 Istituto Tecnico Commerciale Statale e per Geometri E. Fermi Pontedera (Pi) Via Firenze, 51 - Tel. 0587/ Fax 0587/ [email protected] PIANO DI LAVORO Prof. Andrea Vento DISCIPLINA Geografia economica CLASSE I SEZIONE A-B-C-D-E-F ec

2 OBIETTIVI STANDARD MINIMI DI APPRENDIMENTO IN TERMINI DI CONOSCENZE E COMPETENZE CONCORDATE NELLE RIUNIONI DI DIPARTIMENTO DISCIPLINARE Conoscere gli elementi fondamentali della geografia fisica, culturale, politica ed economica dell Europa e dell Italia. Conoscere gli aspetti fisici ed umani (storici, culturali, demo ed economici) essenziali dei principali paesi europei e dell Italia. Conoscere il processo di integrazione europea. Conoscere il diverso grado di sviluppo economico delle macroregioni europee. Comprendere il ruolo dei paesi europei e dell U.E. all interno del sistema-mondo. Comprendere le problematiche legate all uso delle varie fonti energetiche e il loro impatto ambientale. OBIETTIVI TRASVERSALI (COGNITIVI E COMPORTAMENTALI) RUOLO DELLA DISCIPLINA NEL LORO RAGGIUNGIMENTO Per gli obiettivi trasversali cognitivi si fa riferimento a quanto prefissato in sede di consiglio di classe con particolare attenzione rivolta alle discipline collegate alla geografia economica, quali storia, diritto e economia e scienze della terra

3 Le caratteristiche di interdiscliplinarità della materia attribuiscono alla stessa ruolo fondamentale nel raggiungimento degli obiettivi trasversali predefiniti quali: sviluppo di una mentalità interculturale, comprensione delle dinamiche economiche in atto e dei problemi della società contemporanea NUMERO DI VERIFICHE SOMMATIVE PREVISTE PER OGNI QUADRIMESTRE 2 verifiche per il trimestre e 3 verifiche per il pentamestre MODALITA DI RECUPERO/SOSTEGNO DA ATTIVARE PER LA CLASSE INTERVENTI DI APPROFONDIMENTO Per quanto riguarda le attività di recupero e sostegno è previsto recupero in itinere e attività di tutoraggio Gli interventi di approfondimento verranno eventualmente valutati durante il corso dell anno scolastico in base allo sviluppo del programma e agli interessi mostrati dagli studenti LIBRO DI TESTO IN ADOZIONE Conoscere il modo. L Italia e l Europa Autori: G. Sofri e F. Sofri. Editore: Zanichelli

4 PROGRAMMAZIONE PREVISTA PER L ANNO SCOLASTICO IN CORSO Unità/Moduli Obiettivi Metodologie Tempi di realizzazione Modulo 1 Stato e popolazione Le città, tematiche e 8 lezioni Modulo 2 Il clima e gli ambienti naturali Le regioni climatiche europee Ambienti e paesaggi europei Le regioni climatiche italiane Ambienti naturali italiani, tematiche e Modulo 3 I problemi dell ecologia Fonti di energia rinnovabili e non rinnovabile Efficienza e risparmio 8 lezioni

5 energetico Inquinamento; gas serra e cambiamenti climatici La biodiversità Fonti di energia, inquinamento, biodiversità in Italia Modulo 4 L Unione europea Storia e geografia dell Unione Principi ispiratori Istituzioni e trattati Politiche della Ue Allargamento La Ue e il resto del mond 6 lezioni Modulo 5 I processi demo La demografia e la sua terminologia Le fasi della transi-zione demografica Le piramidi delle età La popolazione europea: gruppi umani, densità e distribuzione della popolazione La popolazione italiana

6 Modulo 6 Le migrazioni Cause delle migrazioni Le migrazioni in Europa e gli accordi di Schengen Le migrazioni in Italia Modulo 7 Le città L Europa delle città Storia ed evoluzione delle città europee L Italia delle città: posizione, forma e funzioni Modulo 8 Le culture dell Europa Storia della cultura europea Elementi di unione e di diversità tra le culture europee Il concetto di democrazia Lingue e religioni europee Lingue e religioni in Italia Minoranze e gruppi etnici

7 Modulo 9 I settori dell economia La globalizzazione europea italiana 6 lezioni Modulo 10 Il settore primario L agricoltura e le aree agricole europee La rivoluzione agricola Le innovazioni del XX secolo L agricoltura in Europa oggi La pesca L agricoltura in Italia Modulo 11 Il settore secondario Nascita e sviluppo dell industria moderna Classificazione dei settori industriali L Europa dell Est L industria europea oggi L industria in Italia 3 lezioni

8 Modulo 12 Il settore terziario Definizione di settore terziario Il terziario in Europa: trasporti, comunicazione e informazione, commercio, settore finanziario, ricerca e turismo Il terziario in Italia: trasporti, comunicazione e informazione, commercio, settore finanziario, ricerca e turismo Modulo 13 La Penisola iberica Spagna: stato e popolazione, economia, città principali Portogallo, tematiche e Modulo 14 La Francia Stato e popolazione Le città, tematiche e.

9 Modulo 15 Le isole britanniche Regno Unito: stato e popolazione, economia, città Irlanda, tematiche e Modulo 16 Il Benelux Stati, economia, popolazione 2 lezioni Modulo 17 La Germania Stato e popolazione Le città Modulo 18 I paesi alpini.. Le popolazioni Gli Stati 2 lezioni

10 Modulo 19 L area balcaica ed economia Gli Stati Modulo 20 L Europa centro-orientale e orintale e umana Popolazioni ed economia Gli Stati Modulo 21 La Federazione Russa.. Le popolazioni Gli Stati 3 lezioni Modulo 22 L Italia. La popolazione 3 lezioni Le lezioni previste per lo svolgimento dei moduli non comprendono le verifiche e il recupero in itinere.

11 TIPOLOGIA DELLE PROVE DI VERIFICA Verifiche sommative con interrogazioni brevi ed esercitazioni Verfiche sommative con interrogazioni lunghe, verifiche strutturate e semistrutturate, test, relazioni e questionari CRITERI E GRIGLIE DI VALUTAZIONE Per i criteri e la griglia di valutazione il docente farà riferimento a quanto è stato approvato in sede di consiglio di classe Data 15 ottobre 2010 Firma del docente