I.C. "Dante Alighieri" - Aulla Autovalutazione di istituto Nel mese di aprile 2015 sono stati somministrati dei questionari in forma anonima per verificare il livello di gradimento del servizio offerto. A tutte le domande dei questionari si poteva rispondere assegnando un punteggio da 1 a 4 secondo la scala: 1 = per niente d'accordo, 2 = poco d'accordo, 3 = d'accordo, 4 = pienamente d'accordo. I questionari sono stati rivolti ai docenti, al personale ATA, agli studenti delle classi 2 e e 5 e della primaria e delle classi 3 e della secondaria e ai genitori degli alunni iscritti: Docenti Domande nel questionario: 38. Questionari compilati: 44 totale risposte ricevute 1672. Il riepilogo "grezzo" delle risposte ricevute è nella seguente tabella: Risposte punteggio 1 53 Percentuale 3,2 Risposte punteggio 2 234 Percentuale 14,0 Risposte punteggio 3 804 Percentuale 48,1 Risposte punteggio 4 581 Percentuale 34,7 Risposte totali 1672 Totale 100 Domande totali 38 Mediana delle risposte = 3; Moda = 3; Media aritmetica = 3,14±0,02. Personale ATA Domande nel questionario: 35. Questionari compilati: 15 totale risposte ricevute 525. Il riepilogo "grezzo" delle risposte è nella seguente tabella: Risposte punteggio 1 82 Percentuale 15,6 Risposte punteggio 2 81 Percentuale 15,4 Risposte punteggio 3 191 Percentuale 36,4 Risposte punteggio 4 171 Percentuale 32,6 Risposte totali 525 Totale 100 Mediana delle risposte = 3; Moda = 3; Media aritmetica = 2,86±0,05. Studenti (solo delle classi 2 e 5 della primaria e delle classi 3 della secondaria) Domande nel questionario: 26. Questionari compilati: 121 totale risposte ricevute 3146. Hanno risposto al questionario 121 studenti su 132 (91,7 %). Tutti gli studenti della primaria hanno risposto al questionario. Nelle terze di Aulla hanno risposto 64 studenti su 71 (90,1 %), in quella di Tresana 21 su 25 (84 %). Il riepilogo "grezzo" delle risposte ricevute è nella seguente tabella:
Risposte punteggio 1 165 Percentuale 5,2 Risposte punteggio 2 526 Percentuale 16,7 Risposte punteggio 3 1413 Percentuale 44,9 Risposte punteggio 4 1042 Percentuale 33,1 Risposte totali 3146 Totale 100 Domande totali 26 Mediana delle risposte = 3; Moda = 3; Media aritmetica = 3,06±0,01. Genitori il questionario è stato dapprima somministrato ai genitori degli alunni delle classi 2 e 5 della primaria e delle classi 3 della secondaria; successivamente è stato somministrato anche ai genitori degli alunni delle altre classi della scuola dell'infanzia, della primaria e della secondaria. Domande nel questionario: 27. Questionari compilati: 51 totale risposte ricevute 1377. Hanno risposto al questionario 51 genitori su 282 alunni iscritti (18,1%) tra scuola dell'infanzia, Primaria e Secondaria. 16 genitori su 36 studenti della Primaria hanno risposto al questionario (44,4%). Nelle terze di Aulla hanno risposto 10 genitori su 71 (14,1%), in quella di Tresana 1 su 25 (4%). Cinque genitori di studenti della scuola dell'infanzia hanno risposto al questionario. 19 genitori di studenti di altre classi hanno risposto nella seconda fase di apertura del questionario. Il questionario non ha riscosso molto successo tra i genitori, specialmente tra quelli degli alunni delle medie; comunque averlo aperto anche ai genitori degli alunni di I e II media ha consentito di (quasi) raddoppiare le risposte ottenute anche se la percentuale di coloro che hanno risposto è diminuita. La rappresentatività del campione è comunque aumentata e i risultati sono più attendibili. Il riepilogo "grezzo" delle risposte è nella seguente tabella: Risposte punteggio 1 54 Percentuale 3,9 Risposte punteggio 2 166 Percentuale 12,1 Risposte punteggio 3 610 Percentuale 44,3 Risposte punteggio 4 547 Percentuale 39,7 Risposte totali 1377 Totale 100 Domande totali 27 Mediana delle risposte = 3; Moda = 3; Media aritmetica = 3,20±0,02.
Criticità criticità segnalate da studenti e genitori Il 30% si dichiara per niente o poco d'accordo sull'impegno della scuola per l'innovazione; Il 50% circa critica le attrezzature tecnologiche a disposizione per la didattica; Poco meno del 50% si dichiara per niente o poco soddisfatto dell'organizzazione degli spazi della scuola; il 40% degli studenti risponde negativamente alla domanda relativa al fatto che i locali della scuola siano accoglienti e puliti; Il 37% degli studenti non pensa che le regole dell'istituto siano applicate in modo coerente. La permanenza da 3 anni e mezzo nei container della sede di Aulla sicuramente influisce sulle risposte negative. criticità segnalate dai docenti Il 27% ritiene che le iniziative della scuola siano poco conosciute sul territorio; Il 52% risponde che le famiglie non collaborano attivamente all'attività educativa della scuola; circa il 50% critica le strutture tecnologiche a disposizione delle necessità didattiche; Il 36% crede che il DSGA non sappia gestire il proprio ruolo con efficienza ed efficacia. criticità segnalate dal personale ATA Il 33% non ritiene che il sito web della scuola sia utile e il 27% non è soddisfatto della comunicazione interna; Il 27% pensa che la scuola non si impegni a diffondere le proprie iniziative sul territorio e che queste non siano conosciute; di conseguenza il 33% non è soddisfatto dell'immagine complessiva della scuola; Il 60% ritiene che il personale ATA non sia coinvolto nelle scelte e sollecitato a dare il proprio contributo; inoltre il 47% ritiene che le scelte organizzative non siano discusse preventivamente; Il 53% risponde che il DSGA non è disponibile a discutere con il personale le problematiche organizzative e il 60% crede che il DSGA non sappia gestire il proprio ruolo con efficienza ed efficacia; ne risulta che il 40% non è soddisfatto dell'organizzazione del lavoro; Il 53% ritiene di non essere valorizzato negli incarichi assegnati secondo competenze specifiche e che la Dirigenza non riconosca l'impegno individuale; Il 40% critica le strutture dell'istituto; Il 53% risponde di non essere sostenuto e stimolato a proporre iniziative; Il 40% ritiene che gli incarichi di responsabilità non siano attribuiti in modo trasparente in base alle compentenze; Il 60% critica la suddivisione del fondo di istituto.
Punti di forza punti di forza segnalati da studenti e genitori L'80% ritiene che la Dirigenza sia disponibile ad ascoltare i problemi e a trovare soluzioni e che il personale di segreteria sia disponibile; Il 90% ritiene che i collaboratori scolastici siano disponibili; L'80% ritiene che la scuola abbia una buona reputazione; L'87% degli studenti risponde di stare bene a scuola e il 92% dei genitori risponde che sua/o figlia/o sta bene a scuola; Le regole stabilite dall'istituto sono comunicate chiaramente secondo il 90% delle risposte ma sono applicate in modo coerente solo per il 60% degli studenti e per l'80% dei genitori; Il 94% degli studenti risponde che i voti gli vengono regolarmente comunicati e il 94% dei genitori conferma che le informazioni relative al profitto e alle assenze sono facilmente accessibili; Circa il 90% ritiene che i docenti insegnino bene la loro disciplina e che aiutino gli studenti a superare problemi e difficoltà; Più del 90% degli studenti e dei genitori pensa che quello che si impara a scuola sia utile per le scelte future e che le attività proposte dalla scuola rispondano ai bisogni degli studenti; Le attività di recupero ricevono consensi superiori all'80%; Il 90% è soddisfatto della preparazione fornita dalla scuola e l'84% dei genitori consiglierebbe la scuola ad altri genitori. punti di forza segnalati dai docenti Circa l'80% è soddisfatto della comunicazione interna; il sito web, il personale di segreteria e i collaboratori scolastici ricevono consensi superiori all'80%; Il 77% è soddisfatto dell'immagine complessiva della scuola (anche se il 27% ritiene che le iniziative della scuola siano poco conosciute sul territorio); Circa l'80% si sente coinvolto nelle scelte e sollecitato in vari modi a dare il proprio contributo; La programmazione di istituto e il POF ricevono consensi tra l'80% e il 90%; Il lavoro del Dirigente Scolastico viene apprezzato da circa il 90% dei docenti (disponibilità a discutere le problematiche di istituto, promuovere il miglioramento, raccogliere le istanze del personale); anche i Collaboratori del Dirigente ricevono percentuali di consenso simili; Generale apprezzamento dei rapporti tra colleghi, con il personale ATA e con gli studenti; il clima scolastico è ritenuto positivo dal 90% degli intervistati; Circa il 90% ritiene di essere valorizzato attraverso gli incarichi di responsabilità e che questi siano attribuiti in modo trasparente e in base alle competenze; La soddisfazione professionale (formazione, proposta di iniziative, fondo di isituto) raggiunge percentuali di consenso tra l'80% e il 90%.
punti di forza segnalati dal personale ATA La Dirigenza è molto apprezzata per quanto riguarda la comunicazione degli obiettivi della scuola, la gestione del proprio ruolo e l'impegno a promuovere il miglioramento; Circa il 90% apprezza le informazioni fornite dai collaboratori scolastici e dal personale di segreteria; Le relazioni tra colleghi (73%), con i docenti (87%), con gli studenti (80%) e il clima scolastico (80%) sono ritenuti positivi; I locali della scuola sono giudicati accoglienti e puliti dall'80% delle risposte, nonostante le critiche (40%) alle strutture dell'istituto; L'80% risponde di essere soddisfatto del proprio lavoro.